第五單元模擬測(cè)試卷（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬測(cè)試卷時(shí)間:40分鐘滿分:100分+10分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共54分)一、字詞積累屋(16分)1.認(rèn)真拼讀、規(guī)范書寫、書法展示。(4分)sīyǎzhāshàfālènɡniǎocháo2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)嗅覺(xiùchòu)拯救(zhěngchéng)攀登(pānchòu)鐵鏈(liánliàn)相片(xiāngxiàng)龐大(pánglóng)3.下列選項(xiàng)中全是反義詞的一項(xiàng)是()。(2分)A.危險(xiǎn)——安全急忙——休閑B.鋒利——尖銳汲取——吸取C.絕望——無望緊張——放松D.猛烈——?jiǎng)×艺洳亍詹?.“掩護(hù)”一詞中“掩”的意思是()(2分)A.關(guān)，合。B.掩蓋，掩蔽。C.乘人不備(襲擊、捕捉)D.關(guān)門或合上箱蓋等物時(shí)被夾住。5.填入句子中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，地拍打著小翅膀。A.無憂無慮B.無可奈何C.自由自在D.無地自容二、句子訓(xùn)練營(yíng)(8分)1.它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上。(縮句)2.我向山上爬。(改成比喻句)3.在它看來，獵狗是個(gè)龐大的怪物。(改成感嘆句)4.氣球越飛越高，在空中緩緩飄浮著。(仿寫句子)三、日積月累(8分)學(xué)習(xí)了《麻雀》一課后，語文老師組織了一次關(guān)于鳥的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)知識(shí)完成下面的任務(wù)。1.選用一句切合語境的詩句填空。如果我們不采取護(hù)鳥措施，可能會(huì)導(dǎo)致“千山鳥飛絕”;如果我們都做護(hù)鳥衛(wèi)士，祖國(guó)大地便會(huì)“”。2.請(qǐng)寫幾個(gè)含鳥名的成語:、、。四、課文歡樂谷(16分)1.《爬天都峰》按照“‘我’站在猶豫不決→‘我’和相互鼓勵(lì)→→”的順序描寫了“我”和一位素不相識(shí)的老爺爺一起爬天都峰的事，揭示了在困難面前要有戰(zhàn)勝困難的決心的道理。2.《麻雀》講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事。從中我們可以感受到小麻雀的，老麻雀的和獵狗的，同時(shí)，我們也被文中的母愛深深地震撼了。五、綜合實(shí)踐園(6分)小陸:“喂，書我看完了，還給你!”小雯:“你把我的書弄臟了，你這個(gè)臟鬼!以后再也不借書給你了!”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)他們的對(duì)話。小陸:小雯:閱讀·理解·感悟(共16分)六、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。(6分)麻雀(節(jié)選)老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1.選段中加點(diǎn)的“一種強(qiáng)大的力量”是指的力量。(2分)2.面對(duì)比自己大得多的獵狗，老麻雀仍“呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗”，這表現(xiàn)了什么?(2分)3.獵狗并不是斗不過老麻雀，為什么卻后退了呢?(2分)七、課外閱讀，完成練習(xí)。(10分)野鴨我在山上散步，忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，藏在那兒的，就用樹枝輕輕地?fù)芰怂幌?，想叫它站起來，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)。我覺得很(奇怪驚奇)，便彎下身仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開，一條腿伸向后面。在它的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我就把這只死鴨提起來。(果然居然)在它身子底下有一個(gè)巢，里面有十一只蛋，連同外面的兩只，一共十三只。我把它仔細(xì)地看了一遍，在它身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形來看，它是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但是我還是毫不遲疑地作出這樣的結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這種深沉的愛，多么感人肺腑啊!太陽已經(jīng)落山了，我在地上挖了一個(gè)小小的坑，把野鴨放進(jìn)去，用泥土把它埋起來，再用手帕把十三只蛋包好，懷著無比激動(dòng)的心情向回家的路上走去。1.用“\”劃去文章中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2.短文以事情的發(fā)展順序?yàn)樾?，寫了三個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)補(bǔ)充完整。(3分)(1)發(fā)現(xiàn)死鴨→→(2)其中詳寫的內(nèi)容是:3.作者是怎樣推測(cè)出野鴨是被凍死的?(3分)4.從野鴨身上作者感受到了什么?請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫一寫。(2分)選材·構(gòu)思·表達(dá)(共40分)八、習(xí)作表達(dá)(30分)生活是個(gè)萬花筒，在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生這樣或者那樣的事情。有些是我們親身經(jīng)歷的，有些事是我們看到的，有些是我們聽到的。請(qǐng)以“一件的事”為題寫一篇作文。字?jǐn)?shù)≥400字。附加題(10分)把鳥名填入古詩。①鴉②燕③黃鶴1.無可奈何花落去，似曾相識(shí)()歸來。2.枯藤老樹昏()，小橋流水人家。3.()一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。參考答案一、1.嘶啞扎煞發(fā)愣鳥巢2.xiùzhěngpānliànxiàngpáng3.A4.B5.B二、1.它不能站在樹枝上。2.我像一只小猴子，奮力地向山上爬。3.在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!4.在水面自由地穿梭著。三、1.處處聞啼鳥2.龍飛鳳舞鶴立雞群鴉雀無聲四、1.山腳下老爺奮力攀爬爬上峰頂2.無助無畏兇猛偉大六、1.母愛2.表現(xiàn)了老麻雀為了拯救自己的幼兒而奮不顧身的精