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文檔簡介
雨點兒“小雨點兒,沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。小雨點兒,沙沙沙,落在池塘里,魚兒樂得搖尾巴……”雨給世間萬物帶來了生機和活力。讓我們一起走進(jìn)雨的世界,感受大雨點兒和小雨點兒帶給我們的快樂吧!數(shù)彩半空問到方?jīng)]更綠出長chūshùcǎibànkōnɡwènfānɡm(xù)éiɡènɡlǜdàozhǎnɡ數(shù)shù(數(shù)目)shǔ(數(shù)數(shù))空kōng(半空)kòng(空地)結(jié)構(gòu):半包圍組詞:問題問答造句:這些問題都不難。音序:W部首:門書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。問wèn書寫指導(dǎo):撇舒展,橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:沒有擁有造句:我沒有這本書。音序:Y部首:?有yǒu書寫指導(dǎo):上橫短,下橫長,豎要寫直。結(jié)構(gòu):獨體組詞:半空一半造句:就剩下一個蘋果了,我們一人一半。音序:B部首:丶半bàn書寫指導(dǎo):第二筆是點,第四筆是捺。結(jié)構(gòu):左右組詞:從前從來造句:我從來不和同學(xué)打架。音序:C部首:人從cónɡ書寫指導(dǎo):“爾”要占田字格的一半多。結(jié)構(gòu):左右組詞:你們你好造句:你們在這兒玩什么呢?音序:N部首:亻你nǐ數(shù)不清:飄落(piāoluò):很多。文中形容雨點兒非常多。飄著降下來。造句:天上的星星多得數(shù)不清。飄著降下來。造句:天上下起了雪花,紛紛揚揚地飄落下來。第一段:雨點兒從云彩里飄落下來。第二段:大雨點兒問小雨點兒要到哪里去。第三段:寫小雨點兒的回答。第四段:寫大雨點兒的回答。第五段:寫雨點兒落到的地方的變化,突出了雨點兒的作用。課文每個自然段都寫了什么?課文寫雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了。再讀課文,想一想課文寫了什么?1.“數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來?!敝小皵?shù)不清”說明什么?很多雨點兒。從云彩里飄落下來。2.“半空中,大雨點兒問小雨點兒:‘你要到哪里去?’”這段話運用了什么修辭方法?把大雨點兒和小雨點兒當(dāng)作人來寫,運用了擬人的手法。大雨點兒問小雨點兒要到哪里去,就好像是一個大孩子在問小孩子要去哪里。3.“小雨點兒回答:‘我要去有花有草的地方。你呢?’”小雨點兒要去什么地方,為什么?小雨點兒要去“有花有草的地方”,點明小雨點兒要去的地方是一個美麗的地方,也暗含雨點兒與花草的關(guān)系。4.“大雨點兒說:‘我要去沒有花沒有草的地方。”大雨點兒和小雨點兒的想法一樣嗎?大雨點兒要去“沒有花沒有草的地方”,點明大雨點兒可以使花草長出來。5.“不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草?!庇挈c兒使大地發(fā)生了哪些變化?有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。如何標(biāo)自然段自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”。每個自然段的開頭都另起一行,而且空兩格。所以只要開頭空兩格,就是一個自然段,可以按順序標(biāo)上序號。文章核心:雨水和植物生長有著密切的關(guān)系,植物生長離不開雨水。雨水和植物生長有什么關(guān)系?【為什么植物需要水分】水對于植物的重要性,就像食物對于人類一樣。人類吃不到足夠的食物,會覺得餓,并且會感到虛弱,如果好多天吃不到食物,就會餓死。植物也一樣,它們的食物是通過光合作用制造出來的。水是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一。另外,葉子里如果沒有足夠的水分,太陽一曬,植物就會干枯了。本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴我們雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了,說明了雨水和植物生長有著密切的關(guān)系。
人教部編版一年級上8.雨點兒
[教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識11個生字,在識字過程中積累識字方法。2.正確、流利地朗讀課文。在讀中感受閱讀的樂趣。3.有興趣地寫“方、半、巴”3個生字,進(jìn)一步寫好漢字的基本筆畫。4.理解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長有著密切的關(guān)系。感受雨點兒的可愛,感悟雨點兒給人類、給世界帶來了美麗。謎語導(dǎo)入,揭示課題千條線,萬條線,落入水中就不見。(雨點兒)1.教師范讀課文,請同學(xué)們認(rèn)真聽,把自己不認(rèn)識的生字標(biāo)上拼音。2.學(xué)生自由讀課文,標(biāo)出自然段。初讀課文,認(rèn)識字詞123
12、雨點兒數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。
半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”
小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方?!?/p>
不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,長出了紅的花,綠的草。45我會讀點diǎn數(shù)shǔ清qīng落luò飄piāo彩cǎi空kōng問wèn回huí方fāng答dá我會寫方fāng(方向)(前方)半bàn(一半)(半個)巴b?。ㄎ舶停ò徒Y(jié))朗讀課文,思考問題1.它們是從哪里來的?2.它們說了什么話?3.它們做了什么事呢?思考:細(xì)讀課文,尋找答案1.它們是從哪里來的?數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。數(shù)不清的星星雪花飄落2.它們說了什么話?
半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”
小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方。”大雨點小雨點小雨點兒要去()大雨點兒要去(
)有花有草的地方?jīng)]有花沒有草的地方
不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花
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