專題01 青春時光(練習(xí)-選擇題40題)七年級道德與法治下學(xué)期期末真題(北京專用)(原卷版)_第1頁
專題01 青春時光(練習(xí)-選擇題40題)七年級道德與法治下學(xué)期期末真題(北京專用)(原卷版)_第2頁
專題01 青春時光(練習(xí)-選擇題40題)七年級道德與法治下學(xué)期期末真題(北京專用)(原卷版)_第3頁
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專題01青春時光精選高頻選擇題40題涉及考點考點01青春的邀約考點02青春的心弦考點03青春的證明1.(22-23七年級下·北京東城·期末)麗麗說:“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情??墒怯袝r候卻渴望他們在我身邊?!绷亮琳f:“升入初中以來,我有心里話不愿意對別人講了,可我還是希望有人能理解我?!边@兩個同學(xué)的話說明(

)A.青春期會出現(xiàn)矛盾心理 B.青春期應(yīng)避免閉鎖心理C.青春期內(nèi)心豐富多彩 D.青春期渴望得到他人的理解2.(22-23七年級下·北京東城·期末)“我與班上一位男生很談得來。他興趣廣泛,知識豐富,在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在他的幫助下,我的英語和數(shù)學(xué)成績進步很快。我從來沒有得到過這樣可貴的幫助,所以我很敬佩他,課間經(jīng)常和他討論問題,相互借閱書籍,彼此收獲很大?!蓖ㄟ^這位女生的經(jīng)歷,我們能認識到(

)A.沒有男女同學(xué)的交往就不能很好地提高學(xué)習(xí)成績B.男女同學(xué)交往會帶來不必要的麻煩,應(yīng)該杜絕C.男女同學(xué)之間相互喜歡的朦朧情感,就是愛情D.男女同學(xué)正常交往可以相互幫助,共同進步3.(23-24七年級上·北京房山·期末)在眾人面前講究衛(wèi)生,獨自一人時隨地吐痰;有警察時遵守交通規(guī)則,一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的團體內(nèi)謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就缺乏公德意識??面對現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的種種情形,小明想選用以下古語、名言作為警示語加以提示,你認為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.人而無禮,焉以為德 B.己所不欲,勿施于人C.慎獨自律,表里如一 D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也4.(22-23七年級下·北京海淀·期末)“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!睂Υ死斫庾顪?zhǔn)確的是(

)A.世界上沒有比青春更美好的,更珍貴的B.珍惜青春,用奮斗創(chuàng)造青春的美好回憶C.青春蘊含著智慧、勇敢、意志,要珍惜D.青春是活力的象征,使我們更期待未來5.(22-23七年級下·北京豐臺·期末)在經(jīng)歷一次次的磨礪與刻苦訓(xùn)練后,桂海潮成為中國執(zhí)行載人飛行任務(wù)的首個載荷專家。飛向太空之前,他十分自信地說:“到今天為止,我覺得我從技能上、身體上、心理上都準(zhǔn)備好了,我有信心迎接這次任務(wù)的挑戰(zhàn)。”這告訴我們()①自強可以讓我們更自信②自信的人一定能取得成功③只要抵制不良誘惑就能實現(xiàn)目標(biāo)④要勇敢嘗試,不斷進步,體驗成功帶來的自信A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(22-23七年級下·北京豐臺·期末)有人說:“青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧,同時也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智?!边@說明()A.青春期是人一生中最重要的時期B.青春期的矛盾心理讓我們感到困惑C.青春是美好的,它帶給我們成長的機遇D.青年人意識已經(jīng)獨立,要敢于追求獨特7.(22-23七年級下·北京朝陽·期末)2023年1月1日,新修訂的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》正式實施。其中規(guī)定用人單位在招錄(聘)過程中,除國家另有規(guī)定外,不得限定男性或者規(guī)定男性優(yōu)先;不得以性別為由拒絕錄(聘)用婦女或者差別化地提高對婦女錄(聘)用標(biāo)準(zhǔn)。上述規(guī)定體現(xiàn)了(

)A.男性比女性在職業(yè)選擇時更有優(yōu)勢B.男性女性的生理性別差異逐漸消失C.企業(yè)對女性的聘用標(biāo)準(zhǔn)要比男性高D.單位招錄不應(yīng)過于受性別刻板印象影響8.(22-23七年級下·北京朝陽·期末)以下人物故事共同反映的主題是(

)人物1

十幾年間,鄧小嵐在山村義務(wù)支教,她用手中的“音樂魔棒”點化了貧瘠寂寥的山、冰凍寂寞的河,更點亮了閉塞羞怯的山里孩子們的美好未來。人物2

大學(xué)畢業(yè)她就從北京來到貧瘠荒涼的大西北,扎根農(nóng)村醫(yī)院幾十年,先后為數(shù)萬名嬰幼兒提供診療服務(wù),培養(yǎng)了一大批青年醫(yī)學(xué)人才,退休后堅持義診。A.醫(yī)者仁心、救死扶傷 B.無私奉獻、止于至善C.熱愛音樂、熱愛教育 D.戰(zhàn)勝挫折、拼搏奉獻9.(22-23七年級下·北京朝陽·期末)小學(xué)時老師說田字格可以規(guī)范我們的書寫,上了初中,道德與法治課上學(xué)習(xí)了“青春有格”。以下對“青春有格”的理解正確的是(

①青春要堅守底線,做到“行己有恥”②青春要有格調(diào),弘揚高尚的德行③青春要敢于突破各種界限和規(guī)則④青春要主動經(jīng)歷苦難,磨礪意志品質(zhì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(22-23七年級下·北京朝陽·期末)“教你一分鐘學(xué)會近代史”“考前看完這個視頻,必拿滿分”“把錯題整理在錯題本上,考前回看是最好的方法”……面對這些說法,我們應(yīng)該(

)①遠離他人和媒體,做出自己的判斷②避免盲目跟風(fēng),要有自己的見解③根據(jù)實際情況,選擇適合自己的方法④聽取不同的意見,并一一付諸實踐A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(22-23七年級下·北京朝陽·期末)小麗臉上有顆痣,隨著身體發(fā)育,臉上的痣逐漸長大,她很苦惱。但是上了初中,班里同學(xué)說一顆不算什么,你樂于助人這是最可貴的,自此小麗更加自信了。這啟示我們(

)①他人評價有助于我們更好的認識自己②我們要正視、欣然接受自己身體變化③自信能夠讓我們獲得更多成功的機會④我們應(yīng)追求內(nèi)在美,不必在意外在形象A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(22-23七年級下·北京通州·期末)中華民族自古以來注重禮義廉恥,認為“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡”;主張正己修身立德,“博學(xué)于文,行己有恥”“己所不欲,勿施于人”。這對青少年學(xué)生的主要啟示是(

)①青少年也要知廉恥,懂榮辱,一定要有底線意識②青春年少就應(yīng)該激情飛揚,不能讓傳統(tǒng)觀念束縛③青少年既要自信自強勇于飛翔,也需要嚴于律己④青春的我們應(yīng)該有不同的憧憬、理想和人生規(guī)劃A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(22-23七年級下·北京大興·期末)青春是無盡的遐想,青春是勇敢的嘗試,青春是向上的活力,但青春有格,不是無底線的放縱。青春的“格”是指(

)①遵守基本規(guī)則,不逾越基本界限②有知恥之心,不斷提高辨別是非的能力③與人為善,獨善其身,專做大事④自省和慎獨,端正自己的行為,“止于至善”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④(22-23七年級下·北京大興·期末)人是能思想的葦草,雖然生命有時像草一樣脆弱,但思想使我們強大。據(jù)此完成下面小題。14.只有當(dāng)思維日漸成熟,我們才能真正長大。青春期思維的獨立是指(

)A.一味追求獨特,不人云亦云B.敢于和別人爭辯,一切按照自己的想法去做C.有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見D.要學(xué)會獨立思考,任何情況下都不被他人影響15.隨著思維活動的數(shù)量和質(zhì)量的大大提高,青春期的青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍,喜歡獨立尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個時期的他們進入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。思維的批判性具有積極意義,主要表現(xiàn)在(

)①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同角度思考問題,探索解決方案③能激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機,促使我們解決問題、改進現(xiàn)狀④批判只針對事情本身,不能激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.(22-23七年級下·北京大興·期末)青春,是人生畫卷中最華美的篇章。站在青春的起點,我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢想。這告訴我們,青春意味著(

)①向上的活力②充滿著無數(shù)煩惱③意味著可肆意放縱④孕育著無限希望A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.(22-23七年級下·北京海淀·期末)神舟十六號乘組航天員指令長景海鵬,在給中學(xué)生的回信中寫道:“只要同學(xué)們敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造自己的夢想飛船,就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻,飛向?qū)儆谀愕暮棋强铡!边@啟示我們(

)①相信自己,勇敢嘗試,不斷進步②有了自信,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)③學(xué)會獨立思考,拒絕接受他人建議④追求夢想要有進取精神、堅持不懈A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.(22-23七年級下·北京延慶·期末)某班準(zhǔn)備以“我輩當(dāng)自強”為主題設(shè)計一期板報,下列名言警句與該主題一致的是(

)①天行健,君子以自強不息②見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也③天生我材必有用④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.(22-23七年級下·北京延慶·期末)在道德與法治課上,一位同學(xué)分享了家人對她未來職業(yè)選擇的建議:“家人希望我將來從事教師、護士之類的工作,因為我是女生。警察、建筑師、消防員,這些是男生應(yīng)該從事的工作,女生不適合。”這位同學(xué)的說法(

)①有利于更準(zhǔn)確地認識自己的性別特點②過于受性別刻板印象的影響③可能會在一定程度上影響潛能的發(fā)揮④沒有認識到男女生性別差異A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.(22-23七年級下·北京延慶·期末)有人說:男孩兒是女孩兒的鏡子,女孩兒是男孩兒的鏡子。因為有了男孩兒,女孩兒更加溫柔;因為有了女孩兒,男孩兒更加剛強。這說明(

)A.男生女生相處,不利于發(fā)現(xiàn)自身不足B.男生女生在一起會互相看到對方的缺點C.只有與異性相處,才能讓自己更優(yōu)秀D.男生女生相處,有助于相互了解,學(xué)會塑造自我形象21.(22-23七年級下·北京延慶·期末)青春如初春,青春如朝日,青春是人生畫卷中最華美的篇章。下列對于青春的理解正確的是(

)A.青春是創(chuàng)新的,要標(biāo)新立異不走尋常路B.青春是多彩的,要勇于探索不怕失敗C.青春是勇敢的,要敢于挑戰(zhàn)不顧一切D.青春是獨立的,要固守己見特立獨行22.(22-23七年級下·北京延慶·期末)伴隨著生理發(fā)育,我們的認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。下列做法有利于我們正確面對和處理青春期心理矛盾的是(

)①增強自控能力,隱藏青春期的心理矛盾②學(xué)會自我調(diào)節(jié),遇到煩惱不向他人傾訴③培養(yǎng)興趣愛好,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理④積極參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)溫家寶總理在與青年代表談話時說:“青年要善于獨立思考,從年輕時就善于培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和能力,學(xué)會判斷事物的真?zhèn)巍!睂τ讵毩⑺伎嫉恼J識,以下觀點正確的是(

)A.有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見B.堅持己見,一味追求獨特C.敢于和別人爭辯,一切按照自己的想法去做D.不人與亦云,一切自己說了算24.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)“行己有恥”出自《論語·子路》。春秋時期的孔子曾說:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。”下列同學(xué)的做法符合“行己有恥”要求的是(

)①小峰拒絕了好友考試時傳遞答案的要求②小紅過斑馬線,看到對面亮起紅燈,她主動停下腳步等候③小吉喜歡散播小道消息,專門講同學(xué)的糗事④小濤總以各種理由為自己不完成作業(yè)開脫A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)青春的我們,敢于嘗試、勇于實踐,但青春有格,不能肆意放縱。青春有格中的“格”是指(

)A.我們的性格 B.說話辦事的風(fēng)格 C.我們的人格 D.基本規(guī)則和界限26.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)某校校長說:“只要有自信,每個孩子都可以實現(xiàn)夢想,每個孩子都可以做最好的自己。”該校長的話告訴我們(

)①有了自信,就一定能做好任何事情②自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力③自信就是發(fā)現(xiàn)自己的長處,忽視自己的短處④青春的探索需要自信A.①② B.①③ C.②④ D.③④27.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)潛力就是人們內(nèi)在的沒有發(fā)揮出來的力量或能力,是個人能力發(fā)展的可能性,這種可能性可以通過一定的因素發(fā)展成為現(xiàn)實能力。下列有利于青少年開發(fā)創(chuàng)造潛力的是(

)①小濤積極參加一年一度的市青少年科技創(chuàng)新大賽②學(xué)校積極貫徹黨和國家的教育方針,開展豐富多彩的小發(fā)明、小制作活動③小程每天總是不停地刷題,經(jīng)常做題到深夜④小華課余時間喜歡看科普書籍,并常常動手實踐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④28.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)下列做法能較好體現(xiàn)批判性思維的是(

)A.小芳經(jīng)常批評他人的觀點,甚至對別人進行人身攻擊B.小航總是愛否定別人的意見,卻又提不出什么實質(zhì)性的建議C.老師批評穿奇裝異服的小唐,小唐覺得老師的審美觀有問題D.在老師講完解題思路后,小雅質(zhì)疑后提出自己更合理的見解29.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)下面幾位同學(xué)的話能夠體現(xiàn)悅納青春期生理變化的是(

)A.小吉:臉上的小痘痘是我最大的痛,我都不太敢出門了。B.小建:我嗓子變啞了,說話像公雞打鳴,真難聽!C.小蕓:雖然這一年我只長高了一點點,但我認為只要健康就好。D.小軍:我長喉結(jié)了,感覺太難為情了!30.(22-23七年級下·北京西城·期末)“行己有恥”要求我們不斷增強自控力。下列關(guān)于增強自控力的建議合理的是(

)①認真記錄一些自己平時不關(guān)注的事情

②拒絕一切娛樂活動,專注提高學(xué)習(xí)成績③嘗試不做某些事情,糾正自己的不良習(xí)慣

④每天堅持做一些自己應(yīng)該做但以前未能做到的事情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④31.(22-23七年級下·北京西城·期末)我們之所以要向榜樣學(xué)習(xí),是因為(

)①汲取榜樣的力量,讓社會變得更美好

②榜樣不僅是一面鏡子,還是一面旗幟③長大以后,我們一定會像榜樣一樣成為名人

④這可以激發(fā)我們對人生的思考,給予自我完善的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④32.(22-23七年級下·北京西城·期末)有專家說:“人類進步的本質(zhì)是什么?下一代不怎么聽上一代的話?!睂Υ?,下列理解正確的是(

)①青春的我們就該任性

②在成長中要樹立批判精神③青春的我們要學(xué)會獨立思考

④如果聽取長輩的建議就是一種退步A.①② B.①④ C.②③ D.③④33.(22-23七年級下·北京海淀·期末)某班同學(xué)準(zhǔn)備以“青春當(dāng)自強”為主題設(shè)計一期海報,下列名言警句中與該主題一致的是(

)①艱難困苦,玉汝于成

②勝人者有力,自勝者強③羞惡之心,義之端也

④人而無信,不知其可A.①② B.①③ C.②④ D.③④34.(22-23七年級下·北京海淀·期末)我們不要做渾身帶刺的人總是譏諷別人的成功,嘲笑別人的失敗,覺得別人哪里都不好,哪里都不行。這是因為輝身帶刺的人(

)A.沒有獨立思考能力,總是人云亦云 B.沒有批判精神,不敢質(zhì)疑和批評他人C.缺乏正確的批判態(tài)度,不考慮他人的感受 D.缺乏挑戰(zhàn)精神,沒有對不合理的事情說“不”35.(22-23七年級下·北京海淀·期末)某校七年級開展“年級百星”評選活動,通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻之星”“運動之星”“自律之星”等,進行集中宣傳和表彰。開展這一活動(

)①是為了讓大家端正態(tài)度,提高文化課成績

②有利于鼓勵大家見賢思齊,汲取榜樣的力道③能夠確保同學(xué)們做到行己有恥,樹立底線意識

④可以促進同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí),不斷完善自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④36.(22-23七年級下·北京房山·期末)青春的我們擁有無盡的遐想和渴望,這些令我們興奮,讓我們躍躍欲試。下列想法能體現(xiàn)成長的渴望的是(

)①想成為畫家,我會預(yù)設(shè)可能遇到的問題并積極解決②每次碰到難題時,我就覺得“我是世界上最笨的人”③每次失敗的時候,我總是安慰自己“辦法總比困難多”④每次經(jīng)過小學(xué)校園時,我就回想起和伙伴們玩耍的情景A.①③ B.①④ C.②③ D.②④37.(22-23七年級下·北京房山·期末)學(xué)校團支部就“異性同學(xué)交往”等問題對全校學(xué)生進行了調(diào)查,結(jié)果如下:調(diào)查問題渴望與異性同學(xué)交往認為異性同學(xué)交往是必要的能夠主動大方的和異性同學(xué)交往心中萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是否是正?,F(xiàn)象調(diào)

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