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第四單元自然界的水單元綜合訓(xùn)練一、選擇題1.2024年世界水日的主題是“以水促和平”。保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。飲用水的下列凈化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.靜置沉淀 B.渾濁水過濾C.活性炭吸附 D.加消毒劑殺菌2.水是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.在凈水過程中明礬起消毒殺菌作用B.天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后得到的水是混合物C.工業(yè)廢水經(jīng)處理符合排放標(biāo)準(zhǔn)后排放D.硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水3.水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.地球上的淡水資源非常豐富B.煮沸可以降低水的硬度C.地球上可利用的淡水資源有限D(zhuǎn).收集雨水用于城市景觀綠化4.某同學(xué)自制的簡易凈水器如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()A.活性炭可吸附水中的色素和異味B.該裝置可除去泥沙等難溶性雜質(zhì)C.該裝置凈水過程發(fā)生了化學(xué)變化D.河水經(jīng)該裝置凈化后仍是混合物5.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“○”和“●”表示分別兩種不同的原子,其中全部表示由原子構(gòu)成的純凈物的是()A.B. C. D.6.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的微觀解釋正確的是()A.水電解生成氫氣和氧氣——化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類改變B.空氣是混合物——空氣中含有不同種分子C.氧氣和液氧都有助燃性——同種原子化學(xué)性質(zhì)相同D.兩種不同液體混合后總體積變小——分子在不斷運(yùn)動(dòng)7.如圖是電解水實(shí)驗(yàn),相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡B.兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同C.正極氣體為氧氣,負(fù)極氣體為氫氣D.該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫氣和氧氣組成8.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是()A.氮?dú)獬淙胧称反栏?B.稀有氣體用作電光源C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.氫氣用作燃料9.下列各組物質(zhì)中,按照氧化物、混合物的順序排列的是()A.氧氣、空氣 B.冰、干冰C.水、大理石 D.氯酸鉀、的過氧化氫溶液10.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是()A.
B.
C.
D.
11.下列化學(xué)用語與含義相符的一組是()A.:表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為B.:2個(gè)鈣離子C.:3個(gè)亞鐵離子D.2H:兩個(gè)氫分子12.下列符號(hào)中,只有微觀意義的是()A.H+ B.CO2 C.Cl2 D.Fe13.《本草綱目》記載:“三七近時(shí)始出,南人軍中,用為金瘡要藥,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列說法不正確的是()A.田七氨酸相對(duì)分子質(zhì)量為176B.田七氨酸是由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成C.田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5:8:2:5D.田七氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小14.下列含氮的物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)由低到高排列的是()①NO
②NH3
③N2O
④NO2
⑤N2
⑥KNO3A.⑤③①②④⑥ B.⑥④③⑤①②C.②④①③⑥⑤ D.②⑤③①④⑥15.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,其氧化物的化學(xué)式為,如圖是元素周期表中鈰元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A.一個(gè)鈰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58B.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是C.鈰的氧化物中鈰元素的化合價(jià)為D.中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于鈰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二、填空與簡答16.水是一種寶貴的自然資源。一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖。(1)凈水機(jī)中,PP棉凈水原理和化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中的原理相似,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和(填儀器名稱)。(2)顆?;钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦龋@是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫男浴?3)日常生活中,常用區(qū)分硬水和軟水。17.如圖有六種途徑可以制得氧氣,請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出A途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:。(2)(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化。(3)發(fā)生化學(xué)變化的途徑,它們的基本類型是。(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入。18.按要求填寫相關(guān)化學(xué)用語的含義。(1)硫元素。(2)Al3+。(3)兩個(gè)水分子。(4)CO2中2的含義。(5)+1價(jià)的銀元素。19.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)在符號(hào)①Fe3+②H2O2③中,表示陽離子的是(填化學(xué)符號(hào));①和③形成化合物的化學(xué)式是。(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:①A、B、C中表示混合物的是(填字母)。②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是。③根據(jù)圖A到圖B的變化,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:。三、計(jì)算題20.葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6,)經(jīng)過腸壁吸收進(jìn)入血液成為血糖,為人體組織提供營養(yǎng)。請(qǐng)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是。(2)葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是(寫出最簡整數(shù)比)。(3)360g葡萄糖中含有g(shù)氧元素。參考答案:題號(hào)12345678910答案DAACCBDBCA題號(hào)1112131415答案AACDA16.(1)過濾玻璃棒(2)吸附(3)肥皂水17.(1)過氧化氫水+氧氣(2)D(3)分解反應(yīng)(
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