山東專用2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)模塊4選修內(nèi)容選修320世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平學(xué)案含解析新人教版

PAGE模塊4選修320世紀(jì)的斗爭與和平[學(xué)問梳理]一、第一次世界大戰(zhàn)1．背景(1)20世紀(jì)初的世界已形成一個整體，各地區(qū)之間的聯(lián)系日益加強(qiáng)。(2)帝國主義國家爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭空前激烈，形成了兩大軍事集團(tuán)。(3)20世紀(jì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步。(4)歐洲軍國主義和極端民族主義盛行，兩大軍事集團(tuán)之間的斗爭愈發(fā)激烈。(5)1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩遇刺。2．過程(1)爆發(fā)標(biāo)記：1914年7月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。德、俄、法、英相繼加入斗爭。(2)第一階段：1914年8月至1916年底。主要戰(zhàn)役有馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)等，協(xié)約國駕馭了斗爭主動權(quán)。(3)其次階段：1917年4月至1918年11月。美國對德國宣戰(zhàn)；蘇俄退出帝國主義大戰(zhàn)，中國對同盟國宣戰(zhàn)，加速了斗爭的結(jié)束。(4)結(jié)束：1918年11月，協(xié)約國與同盟國簽訂停戰(zhàn)協(xié)定，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。3．后果和影響(1)后果：給人類造成了巨大的損失和災(zāi)難；減弱了英法的實(shí)力，歐洲國際地位下降；美日崛起；俄國取得了社會主義革命的成功。(2)影響：推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動和亞非拉的民族解放運(yùn)動的發(fā)展；是新技術(shù)發(fā)展的催化劑；促使政府機(jī)構(gòu)變更了職能；變更了人們的思想觀念。二、凡爾賽—華盛頓體系下的世界1．凡爾賽—華盛頓體系凡爾賽體系華盛頓體系構(gòu)成由對德《凡爾賽和約》及對奧、保、匈、土等國的和約共同構(gòu)成《四國條約》《五國條約》《九國公約》實(shí)質(zhì)列強(qiáng)在歐洲、非洲和中東地區(qū)確立的國際關(guān)系新秩序列強(qiáng)在亞洲和太平洋地區(qū)確立的國際關(guān)系格局影響短暫緩和了帝國主義列強(qiáng)之間的沖突，但由此建立起來的和平并不許久2．《非戰(zhàn)公約》1928年8月，美、德、法、比、英、意、日、波、捷等15國在巴黎簽訂《非戰(zhàn)公約》，規(guī)定了和平解決國際爭端或沖突的原則。3．國際聯(lián)盟(1)成立：1919年4月，通過《國際聯(lián)盟盟約》。①維護(hù)和平的原則。②實(shí)行“集體平安”。③對戰(zhàn)敗國殖民地實(shí)行“委任統(tǒng)治”。(2)主要活動：復(fù)原戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)；處理國際爭端、裁軍，加強(qiáng)國際合作。(3)歷史地位：促進(jìn)了各國的交往和聯(lián)系；但沒有給世界帶來長久的和平。三、其次次世界大戰(zhàn)1．背景(1)凡爾賽—華盛頓體系所隱含沖突的發(fā)展。(2)帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。(3)20世紀(jì)30年頭經(jīng)濟(jì)危機(jī)的“催化”作用。(4)局部反法西斯力氣未能形成國際反法西斯同盟。(5)英法等推行綏靖政策，助長了法西斯的侵略氣焰。2．過程戰(zhàn)場擴(kuò)大轉(zhuǎn)折反攻西歐荷蘭、比利時(shí)、法國先后倒戈—?dú)W洲其次戰(zhàn)場開拓北非英軍與德、意軍隊(duì)綻開拉鋸戰(zhàn)阿拉曼戰(zhàn)役美、英聯(lián)軍在西北非登陸東歐德國撕毀《蘇德互不侵?jǐn)_條約》，突襲蘇聯(lián)莫斯科戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役庫爾斯克戰(zhàn)役太平洋日軍突襲珍寶港中途島海戰(zhàn)瓜島戰(zhàn)役3.影響(1)為基本清除法西斯主義和軍國主義勢力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)使和平思想深化人心。(2)深刻影響了戰(zhàn)后世界局勢。(3)客觀上推動和誘導(dǎo)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。(4)喚起了世人對斗爭與和平、生命與自由等問題的重視和反思。四、雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平1．美蘇冷戰(zhàn)局面的形成(1)緣由①戰(zhàn)時(shí)同盟解體，雅爾塔體系形成。②意識形態(tài)和國家利益的沖突，美蘇沖突激化。(2)表現(xiàn)①美國：提出杜魯門主義、馬歇爾支配，組建北約。②蘇聯(lián)：成立共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局，成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，組建華約。(3)特點(diǎn)：其次次世界大戰(zhàn)后美蘇間進(jìn)行了除干脆交戰(zhàn)以外的全面對抗。在雙方爭奪的重點(diǎn)地區(qū)未見“熱戰(zhàn)”，但局部“熱戰(zhàn)”并未避開。2．20世紀(jì)七八十年頭美蘇由驚慌對抗到謀求緩和對話(1)20世紀(jì)70年頭①特征：由對峙走向緩和。②表現(xiàn)：尼克松政府提出“伙伴關(guān)系、實(shí)力和談判”的方針，推行多極均勢外交。蘇聯(lián)起先推行“緩和”戰(zhàn)略。(2)20世紀(jì)80年頭①特征：戰(zhàn)略優(yōu)勢轉(zhuǎn)向美國，美蘇關(guān)系再次緩和。②表現(xiàn)：美蘇簽署了銷毀兩國中程和短程核導(dǎo)彈條約；雙方簽訂了一系列雙邊協(xié)議。五、烽火連綿的局部斗爭1．朝鮮斗爭(1)背景：其次次世界大戰(zhàn)后初期，朝鮮半島分裂為朝鮮民主主義人民共和國和大韓民國兩個國家。南北政府之間不斷發(fā)生沖突和沖突。(2)經(jīng)過①爆發(fā)：1950年6月。②擴(kuò)展：美國操縱“聯(lián)合國軍”干脆干涉朝鮮斗爭。③為抗美援朝、保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn)。④結(jié)束：1953年7月，簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。2．越南斗爭(1)背景①其次次世界大戰(zhàn)后，越南獨(dú)立以后開展抗法斗爭。②美國扶植傀儡政權(quán)，越南分裂局面正式形成。(2)經(jīng)過①爆發(fā)：1961—1964年“特種斗爭”。②發(fā)展：1965年，美國將侵越斗爭升級為“局部斗爭”。(3)結(jié)果：越南取得成功，美國從越南撤軍。3．中東斗爭(1)緣由：1947年，聯(lián)合國大會通過巴勒斯坦分治的決議。(2)含義：1948—1982年，阿拉伯國家與以色列之間爆發(fā)了5次斗爭，統(tǒng)稱為中東斗爭。(3)核心問題：巴勒斯坦問題。(4)曲折的和平之路①1991年10月，阿以在“以土地?fù)Q和平”的原則基礎(chǔ)上進(jìn)行和談。②1993年，巴以雙方簽署了《關(guān)于在被占據(jù)土上巴勒斯坦臨時(shí)自治政府支配的原則宣言》。4．兩伊斗爭(1)緣由：各種歷史的、現(xiàn)實(shí)的、民族的、宗教的沖突交織在一起。(2)經(jīng)過：1980年兩伊斗爭爆發(fā)，始終持續(xù)到1988年。(3)影響：兩伊斗爭造成了兩國經(jīng)濟(jì)的全面倒退，造成了中東的分裂，為美蘇等大國插手這一地區(qū)事務(wù)創(chuàng)建了條件。5．海灣斗爭(1)背景①伊拉克和科威特在石油、領(lǐng)土和債務(wù)等方面長期存在尖銳的爭端。②1990年8月，伊拉克入侵吞并科威特。③聯(lián)合國通過決議，要求伊拉克無條件撤軍，對伊拉克實(shí)施全面制裁，并授權(quán)多國部隊(duì)運(yùn)用武力解決海灣危機(jī)。(2)經(jīng)過①1991年1月，多國部隊(duì)實(shí)施“沙漠風(fēng)暴”行動，使伊拉克遭遇沉重打擊。②1991年2月，多國部隊(duì)發(fā)動“沙漠軍刀”的地面攻勢，迫使伊拉克接受安理睬決議，斗爭基本結(jié)束。(3)特點(diǎn)①是冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場大規(guī)模的局部斗爭，也是第一場真正意義上的現(xiàn)代高科技斗爭。②整個斗爭中多國部隊(duì)海陸空立體、全面作戰(zhàn)，規(guī)模大，節(jié)奏快，雙方傷亡人數(shù)懸殊。③電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)誕生。六、和平與發(fā)展1．聯(lián)合國(1)建立①背景：國際聯(lián)盟破產(chǎn)；其次次世界大戰(zhàn)的洗禮呼喊新的國際組織建立。②標(biāo)記：1945年，51個國家的代表在美國舊金山簽署《聯(lián)合國憲章》。10月24日，聯(lián)合國正式成立。③宗旨：維護(hù)國際和平與平安；發(fā)展國際間以敬重人民同等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系，以增加普遍和平；等等。④主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國大會和安理睬。(2)活動①在中東斗爭、兩伊斗爭、裁軍問題上發(fā)揮了主動作用。②《世界人權(quán)宣言》和推動非殖民化。③支持民族獨(dú)立和反對種族卑視。④人道主義救濟(jì)。⑤維護(hù)婦女、兒童權(quán)益。2．和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題(1)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界主題的依據(jù)①隨著生產(chǎn)力和全球化的發(fā)展，世界成為休戚相關(guān)的整體。②兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)。③在第三次科技革命影響下，優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)成為時(shí)代潮流。④維持長久和平、促進(jìn)共同發(fā)展成為人類的共同愿望。(2)當(dāng)今世界形勢發(fā)展的總趨勢①斗爭危急依舊存在。②和平力氣不斷增加。(3)和平與發(fā)展的辯證關(guān)系①維護(hù)和平是促進(jìn)發(fā)展的前提：生產(chǎn)力提高和社會文明進(jìn)步離不開和平環(huán)境。②促進(jìn)共同發(fā)展是維護(hù)和平的有力保證：建立經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，形成利益共享；縮小各國差距，實(shí)現(xiàn)同等合作。[經(jīng)典例析]1．(2024·廣東適應(yīng)性測試)閱讀材料，回答問題。(12分)材料1950年6月25日，朝鮮斗爭爆發(fā)。美國總統(tǒng)杜魯門隨即“吩咐美國的空海部隊(duì)賜予韓國政府部隊(duì)以掩護(hù)及支持”，并吩咐美國第七艦隊(duì)進(jìn)入中國臺灣海峽。美國認(rèn)為，假如不把日本作為美國的后勤基地，在朝鮮半島以美國為中心的聯(lián)合國軍就難以維持，并要求日本政府派遣掃雷艦隊(duì)到朝鮮的元山等海疆參與掃雷作業(yè)，得到了日本政府的支持。10月7日，美軍越過“三八線”，并把戰(zhàn)火燒到中國東北邊疆旁邊。10月下旬，中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。從1950年10月到1951年7月，交戰(zhàn)雙方進(jìn)行了5次大的戰(zhàn)役，美國試圖接著向朝鮮增兵，但已力不從心。杜魯門回憶說：“我從來沒有使自己遺忘，美國的主要敵人正端坐在克里姆林宮里?！?951年6月，美軍建議停戰(zhàn)和談。談判起先時(shí)，美方不行一世，在連續(xù)發(fā)動的軍事進(jìn)攻遭到強(qiáng)力回?fù)糁?，美方被迫重新回到談判桌上來?953年7月，雙方在板門店正式簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》?！幾愿哚苑濉⑼跣⊙犊姑涝窢幨寄┘皻v史評價(jià)》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析美國最終選擇和談的緣由。(5分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明朝鮮斗爭對日本的影響。(7分)[解析]第(1)問，從材料“美國試圖接著向朝鮮增兵，但已力不從心”“談判起先時(shí)，美方不行一世，在連續(xù)發(fā)動的軍事進(jìn)攻遭到強(qiáng)力回?fù)糁?，美方被迫重新回到談判桌上來”，可得美軍代價(jià)沉重；中朝軍隊(duì)依舊有長久作戰(zhàn)實(shí)力；從材料“杜魯門回憶說：‘我從來沒有使自己遺忘，美國的主要敵人正端坐在克里姆林宮里’”，結(jié)合二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的史實(shí)，可得美國的戰(zhàn)略重點(diǎn)在歐洲；結(jié)合朝鮮斗爭發(fā)生在二戰(zhàn)成功之后，運(yùn)用二戰(zhàn)后和平主義思潮興起，美國干預(yù)朝鮮半島事務(wù)不得人心等史實(shí)，可得其次次世界大戰(zhàn)后和平主義潮流深化人心。第(2)問，從材料“美國認(rèn)為，假如不把日本作為美國的后勤基地，在朝鮮半島以美國為中心的聯(lián)合國軍就難以維持”，結(jié)合日本成為美國后勤基地有利于日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可得美國扶植日本，有利于日本經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展；從材料“并要求日本政府派遣掃雷艦隊(duì)到朝鮮的元山等海疆參與掃雷作業(yè)，得到了日本政府的支持”，可得日本走上了漸進(jìn)的重整軍備道路；結(jié)合二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)，美國在亞洲太平洋地區(qū)構(gòu)建遏制共產(chǎn)主義包圍圈等史實(shí)，可得推動了美日同盟的建立。[答案](1)美軍代價(jià)沉重；中朝軍隊(duì)依舊有長久作戰(zhàn)實(shí)力；美國的戰(zhàn)略重點(diǎn)在歐洲；其次次世界大戰(zhàn)后和平主義潮流深化人心。(2)美國扶植日本，有利于日本經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展；推動了美日同盟的建立；日本走上了漸進(jìn)的重整軍備道路。2．(2024·河北選擇性考試模擬)閱讀材料，回答問題。(12分)材料蘇聯(lián)政府關(guān)于廢除蘇日中立條約的聲明(1945年4月5日)本日下午3時(shí)，蘇聯(lián)外交人民委員長莫洛托夫接見日本大使佐滕，并代表蘇維埃政府，向他作下列聲明：“蘇日中立條約是在1941年4月13日締結(jié)的，即是說，在德國進(jìn)攻蘇聯(lián)以前和日本與英美間開戰(zhàn)以前。自此以后，形勢已根本變更了。德國進(jìn)攻了蘇聯(lián)，而日本——德國的盟邦也幫助德國的反蘇斗爭。不僅如此，日本與美國及英國交戰(zhàn)，而這兩國則是蘇聯(lián)的盟國。在此狀況下，日本與蘇聯(lián)間的中立條約已失去其意義，證明這一條約的延長是不行能了。鑒于上述情形并依照上述條約第三條關(guān)于5年期滿的前一年廢除條約的權(quán)利的規(guī)定，蘇維埃政府向日本政府宣布它廢除1941年4月13日條約的愿望?！比毡敬笫棺綦蕦⑻K維埃政府的聲明轉(zhuǎn)達(dá)給日本政府?！股缒箍?945年4月5日電訊(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明蘇聯(lián)政府廢除蘇日中立條約的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析蘇聯(lián)政府廢除蘇日中立條約的影響。(6分)[解析]第(1)問，依據(jù)“日本——德國的盟邦也幫助德國的反蘇斗爭。不僅如此，日本與美國及英國交戰(zhàn)，而這兩國則是蘇聯(lián)的盟國”可知日本幫助德國進(jìn)攻蘇聯(lián)，并且與蘇聯(lián)盟國—美英交戰(zhàn)；依據(jù)“1945年4月5日”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知當(dāng)時(shí)歐洲戰(zhàn)場即將結(jié)束，德國法西斯敗局已定，加之蘇日兩國國家利益的沖突，這些都是蘇聯(lián)政府廢除蘇日中立條約的緣由。第(2)問，蘇聯(lián)政府廢除蘇日中立條約意味著蘇聯(lián)即將進(jìn)入對日宣戰(zhàn)的狀態(tài)，從而加速了法西斯國家的失敗，為歐洲戰(zhàn)場結(jié)束后蘇聯(lián)出兵中國東北奠定了基礎(chǔ)；還有助于擴(kuò)大蘇聯(lián)在遠(yuǎn)東的勢力，奠定了戰(zhàn)后遠(yuǎn)東政治格局的基礎(chǔ)。[答案](1)日本幫助德國進(jìn)攻蘇聯(lián)，日本與蘇聯(lián)盟國美英交戰(zhàn)；歐洲戰(zhàn)場即將結(jié)束，德國法西斯敗局已定；蘇日兩國國家利益沖突。(2)加速了法西斯國家的失敗，為歐洲戰(zhàn)場結(jié)束后蘇聯(lián)出兵中國東北奠定了基礎(chǔ)；有助于擴(kuò)大蘇聯(lián)在遠(yuǎn)東的勢力，奠定了戰(zhàn)后遠(yuǎn)東政治格局的基礎(chǔ)。3．(2024·廣東選擇考適應(yīng)性測試)閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料1941年12月初，日本在“大東亞共榮圈防衛(wèi)支配”中提出西進(jìn)戰(zhàn)略構(gòu)想，將印度等地列入日本太平洋斗爭外圍作戰(zhàn)和防衛(wèi)范圍。日本希望德意向中近東地區(qū)進(jìn)軍，限制紅海，進(jìn)入印度洋，與日本共同加強(qiáng)在中近東的戰(zhàn)略態(tài)勢，使英國屈服，然后努力殲滅美英?？毡?。在日本取得太平洋斗爭初期成功后，西進(jìn)作戰(zhàn)支配被提上日程，海軍確定將作戰(zhàn)重點(diǎn)從太平洋轉(zhuǎn)向印度洋，陸軍卻提出將作戰(zhàn)重點(diǎn)放在中國。隨著太平洋斗爭進(jìn)入戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折時(shí)期，形勢對日本越來越不利。德意在北非、地中海作戰(zhàn)的失利，使德意不行能進(jìn)入西亞與日本會師。日本西進(jìn)的主力是陸軍，但太平洋斗爭爆發(fā)時(shí)，日本陸軍近70%的兵力在中國戰(zhàn)場作戰(zhàn)，深陷于中國戰(zhàn)場。所以，西進(jìn)戰(zhàn)略只存在短短一年多的時(shí)間便夭折了?！幾院吕ぁ吨袊箲?zhàn)與日本西進(jìn)戰(zhàn)略的破產(chǎn)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括日本西進(jìn)戰(zhàn)略的內(nèi)容。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析日本西進(jìn)戰(zhàn)略破產(chǎn)的緣由。(6分)[解析]第(1)問，依據(jù)“將印度等地列入日本太平洋斗爭外圍作戰(zhàn)和防衛(wèi)范圍”得出將印度等地列入日本太平洋斗爭的外圍作戰(zhàn)和防衛(wèi)范圍；依據(jù)“希望德意向中近東地區(qū)進(jìn)軍，限制紅海，進(jìn)入印度洋，與日本共同加強(qiáng)在中近東的戰(zhàn)略態(tài)勢，使英國屈服，然后努力殲滅美英?？毡Α钡贸雠c德意實(shí)現(xiàn)會師，迫使英國屈服，殲滅美英的?？毡?。第(2)問，依據(jù)“海軍確定將作戰(zhàn)重點(diǎn)從太平洋轉(zhuǎn)向印度洋，陸軍卻提出將作戰(zhàn)重點(diǎn)放在中國”得出日本陸軍和海軍的分歧；依據(jù)“隨著太平洋斗爭進(jìn)入戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折時(shí)期，形勢對日本越來越不利”得出太平洋斗爭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，形勢對日本不利；依據(jù)“德意在北非、地中海作戰(zhàn)的失利，使德意不行能進(jìn)入西亞與日本會師”得出德意在北非、地中海地區(qū)作戰(zhàn)失利，無法與日本形成會師；依據(jù)“日本陸軍近70%的兵力在中國戰(zhàn)場作戰(zhàn)，深陷于中國戰(zhàn)場”得出日本的大部分陸軍被中國戰(zhàn)場牽制。[答案](1)將印度等地列入日本太平洋斗爭的外圍作戰(zhàn)和防衛(wèi)范圍；與德意實(shí)現(xiàn)會師，迫使英國屈服，殲滅美英的海空兵力。(2)日本陸軍和海軍的分歧；太平洋斗爭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，形勢對日本不利；德意在北非、地中海地區(qū)作戰(zhàn)失利，無法與日本形成會師；日本的大部分陸軍被中國戰(zhàn)場牽制。[深化拓展]一、對20世紀(jì)的斗爭的規(guī)律相識斗爭是人類歷史上的常?，F(xiàn)象，也是近現(xiàn)代國際關(guān)系的重要內(nèi)容，對斗爭現(xiàn)象的分析探討有助于對人類歷史發(fā)展規(guī)律和國際關(guān)系特點(diǎn)的相識。1．斗爭的緣由：主要在于斗爭發(fā)動者的一方，斗爭發(fā)動者的社會狀況、國家實(shí)力、統(tǒng)治政策等都對斗爭的爆發(fā)產(chǎn)生影響。2．斗爭的性質(zhì)：是由斗爭發(fā)動者的目的確定的，而目的又受斗爭發(fā)動者所處的社會階段、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家利益等因素的制約，因而，對斗爭性質(zhì)的相識涉及社會歷史發(fā)展的各個方面。同時(shí)，目的的多樣性又促使我們必需分清其優(yōu)劣是非，凡是只為自己國家考慮、對他國構(gòu)成損害的目的都是須要指責(zé)的，其斗爭性質(zhì)必定是非正義的。反之則為正義的。3．斗爭的輸贏：確定斗爭輸贏的因素比較多，其中從根本上說是國家的實(shí)力，而實(shí)力能否充分發(fā)揮、能否由弱變強(qiáng)，又受制于社會制度、經(jīng)濟(jì)政策、斗爭性質(zhì)等各種因素。其次從斗爭的進(jìn)程來看，指揮員的素養(yǎng)、軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)役謀略得當(dāng)與否、戰(zhàn)場各部分的協(xié)作等也不同程度地影響著斗爭的結(jié)果。4．斗爭的影響：任何斗爭都會造成對人類自身的巨大破壞，造成對社會經(jīng)濟(jì)文化的巨大損失。但是，有些斗爭在客觀上會產(chǎn)生主動作用，而且這種主動作用要比其損害大得多。有無這種主動作用、主動作用的大小則取決于斗爭的性質(zhì)和規(guī)模。二、其次次世界大戰(zhàn)留給世人的教訓(xùn)1．要保持一個相對合理的國際秩序，以強(qiáng)凌弱、對戰(zhàn)敗國一味勒索，只會帶來更大的沖突。2．國際經(jīng)濟(jì)糾紛簡單引發(fā)斗爭，在遇到世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，各國應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)，切忌以鄰為壑。3．面臨侵略勢力的威逼，應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來，奮起抗拒。綏靖政策只能養(yǎng)虎為患，禍水他引只會搬起石頭砸自己的腳。4．在斗爭還沒有殲滅之前，一個國家必需留意提高自己的綜合國力，加強(qiáng)抵擋外敵的實(shí)力。5．要加強(qiáng)維和性國際組織的權(quán)威，目前，要努力提高聯(lián)合國在維護(hù)世界和平方面的作用。三、從二戰(zhàn)后國際格局的演化看國家利益是影響大國關(guān)系變更的根本因素1．從兩極格局的形成來看：二戰(zhàn)后美國、蘇聯(lián)實(shí)力增加，而英、法、德、日等國實(shí)力嚴(yán)峻減弱，使得美蘇由聯(lián)合走向?qū)?，兩極對抗局面形成。2．從多極化趨勢的出現(xiàn)來看：20世紀(jì)50－60年頭資本主義世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，歐洲國家和日本的實(shí)力急劇上升，出現(xiàn)了美、日、西歐三足鼎立的局面；1973年起先的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)峻衰退，導(dǎo)致美蘇爭霸中蘇攻美守的戰(zhàn)略態(tài)勢出現(xiàn)。3．從兩極格局的瓦解來看：20世紀(jì)80年頭蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)峻衰退，使得它無法接著與美國對抗，步步退卻，持續(xù)了近半個世紀(jì)的美蘇對抗以蘇聯(lián)的解體而結(jié)束。4．從中國成為多極化中的一極來看：中國改革開放的巨大成功大大增加了中國的實(shí)力，使得中國在兩極格局解體后，成為影響世界格局的重要力氣。四、地區(qū)沖突產(chǎn)生的緣由和教訓(xùn)1．緣由(1)從歷史上看，第三世界的很多國家之間，存在著民族、宗教沖突或領(lǐng)土、邊界糾紛。其中有一些沖突和糾紛，是帝國主義、殖民主義者有意制造而形成的歷史問題。其次次世界大戰(zhàn)后，隨著帝國主義、殖民主義統(tǒng)治的崩潰，新興的獨(dú)立國家在歷史上形成的種種沖突和糾紛起先表面化、尖銳化，成為影響國際關(guān)系、引發(fā)斗爭的主要緣由。(2)從現(xiàn)實(shí)狀況看，地區(qū)霸權(quán)主義的抬頭也是第三世界國家之間頻頻發(fā)生斗爭的一個重要緣由。2．教訓(xùn)(1)發(fā)生沖突的國家往往兩敗俱傷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定遭遇災(zāi)難性的破壞。(2)維護(hù)地區(qū)和世界和平，應(yīng)成為各國的共同目標(biāo)；國家不分大小一律同等，一切國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)當(dāng)受到敬重；國與國的爭端，應(yīng)當(dāng)遵循國際關(guān)系準(zhǔn)則，本著友好協(xié)商的精神加以解決，而不應(yīng)當(dāng)訴諸武力或以武力相威逼。[綜合檢測]1．(2024·廣州月考)(12分)閱讀材料，回答問題。材料巴黎和會上，顧維鈞力陳中國不能放棄孔夫子的誕生地山東，如同基督徒不能放棄圣地耶路撒冷的言論，震撼了歐美代表。此后，中國人民要求收回山東主權(quán)的群眾運(yùn)動遍及全國各地。1921年7月，美國提議召開華盛頓會議的消息傳出后，日本急迫謀求在會議召開之前與中國干脆交涉山東問題。美國政府亦意識到，不能解決山東問題便不能夠維持遠(yuǎn)東的許久和平，因此同意調(diào)停山東問題。1922年，在華盛頓會議期間，中日簽署了《解決山東懸案條約》：日本應(yīng)將德國舊租借地膠州灣交還中國；日本軍隊(duì)撤出山東；日本將膠濟(jì)鐵路及一切附屬產(chǎn)業(yè)移交中國；青島海關(guān)及原由日本占有或經(jīng)營的礦山、鹽場、海底電線、無線電臺等，均移交中國?！幾浴吨袊焚Y料匯編》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析山東問題能夠解決的緣由。(5分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，評價(jià)《解決山東懸案條約》。(7分)[答案](1)緣由：顧維鈞的外交才智；群眾運(yùn)動的推動；政府的政治努力；日本的客觀推動；美國的調(diào)停。(2)評價(jià)：中國收回了山東各項(xiàng)權(quán)益，維護(hù)了國家主權(quán)；是中國外交的成功，增加了民族自信念；為美國干預(yù)中國事務(wù)、擴(kuò)大在中國影響創(chuàng)建了契機(jī)。2．(2024·湖南招生適應(yīng)性考試)(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料二戰(zhàn)爆發(fā)后，隨著德國潛艇在大西洋上對英國的各種艦只進(jìn)行攻擊，英國很快就面臨反潛艇的主要武器——驅(qū)除艦的短缺問題。1940年5月，首相丘吉爾就驅(qū)除艦問題與美國交涉，要求美國借給英國40或50艘驅(qū)除艦，并且表達(dá)了英國決不倒戈的決心。但美國懷疑英國在這場斗爭中取勝的可能性，政府官員對歐洲形勢也普遍持悲觀看法。敦刻爾克大撤退以后，英國反抗成功的可能性在增加。與此同時(shí)，美國軍方提出了大西洋上的基地問題，認(rèn)為出于美國國家平安的須要，有必要獲得英國在大西洋上的一些軍事基地。1940年9月，雙方最終簽訂“驅(qū)除艦換基地”協(xié)定，美國用50艘老舊驅(qū)除艦換取了租借英國在西大西洋和加勒比海上的8個?？哲娀?9年的權(quán)利。對于這份協(xié)議，雙方均表示滿足。——摘編自徐藍(lán)《關(guān)于1940年美英“驅(qū)逐艦換基地”協(xié)定的歷史考察》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括英國就驅(qū)除艦問題發(fā)起談判的緣由。(5分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析“驅(qū)除艦換基地”協(xié)定的影響。(7分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料“二戰(zhàn)爆發(fā)后，隨著德國潛艇在大西洋上對英國的各種艦只進(jìn)行攻擊，英國很快就面臨反潛艇的主要武器——驅(qū)除艦的短缺問題”可知，德國潛艇的攻擊、英國反潛艇武器的短缺；依據(jù)材料“1940年5月，首相丘吉爾就驅(qū)除艦問題與美國交涉，要求美國借給英國40或50艘驅(qū)除艦”可知，爭取美國的支援。第(2)問，依據(jù)材料中“1940年9月，雙方最終簽訂‘驅(qū)除艦換基地’協(xié)定，美國用50艘老舊驅(qū)除艦換取了租借英國在西大西洋和加勒比海上的8個?？哲娀?9年的權(quán)利。對于這份協(xié)議，雙方均表示滿足”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，從加強(qiáng)了英國反潛力氣、粉碎德國侵略支配、促使美國變更中立立場、促進(jìn)英美結(jié)盟形成等方面進(jìn)行回答；此外，依據(jù)材料“美國軍方提出了大西洋上的基地問題，認(rèn)為出于美國國家平安的須要，有必要獲得英國在大西洋上的一些軍事基地”“美國用50艘老舊驅(qū)除艦換取了租借英國在西大西洋和加勒比海上的8個海空軍基地99年的權(quán)利?！笨芍姑绹@得了軍事基地，滿足了國家平安和國家戰(zhàn)略須要。[答案](1)德國潛艇的攻擊；英國反潛艇武器的短缺；爭取美國的支援。(2)加強(qiáng)了英國的海上反潛力氣，徹底粉碎了德國法西斯滅亡英國的支配；促使美國變更中立立場，為英美結(jié)盟以及反法西斯同盟的形成奠定基礎(chǔ)；使美國獲得了軍事基地，滿足了國家平安和國家戰(zhàn)略須要。3．(2024·中山月考)(12分)閱讀材料，回答問題。材料在軍隊(duì)官僚體系的痛疾促使下，日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)確定在缺乏1/3作戰(zhàn)航母與艦載機(jī)的狀況下強(qiáng)行發(fā)動中途島戰(zhàn)役。美軍攔截日本情報(bào)，完全了解了日軍的作戰(zhàn)支配。1942年5月27日，美軍確定簡潔有力的戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃，讓中途島與各艦隊(duì)指揮官有著足夠的指揮權(quán)與自主權(quán)，航母和作戰(zhàn)飛機(jī)的行蹤都讓日軍很難抓住規(guī)律。日本人原來為偵察美軍艦隊(duì)制定了多項(xiàng)支配，但卻全都成了擺設(shè)，最終日本艦隊(duì)為了躲避轟炸而不得不反復(fù)規(guī)避，隊(duì)形混亂，導(dǎo)致三艘航母最終躲閃不及。美國海軍在中途島海戰(zhàn)中獲得毫無爭議的大勝。日本人發(fā)動太平洋斗爭的時(shí)候，自以為可以恒久立于不敗之地，中途島海戰(zhàn)終結(jié)了其瘋狂的攻擊行為，向世人證明白日軍已經(jīng)后繼乏力。此戰(zhàn)之后，美軍駕馭了戰(zhàn)場主動權(quán)?！幾灾苡宓取稕Q戰(zhàn)中途島》(1)依據(jù)材料，概括美國海軍取得中途島海戰(zhàn)成功的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明美國海軍取得中途島海戰(zhàn)成功的意義。(6分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料“在軍隊(duì)官僚體系的痛疾促使下，日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)確定在缺乏1/3作戰(zhàn)航母與艦載機(jī)的狀況下強(qiáng)行發(fā)動中途島戰(zhàn)役”“日本人原來為偵察美軍艦隊(duì)制定了多項(xiàng)支配”“美軍確定簡潔有力的戰(zhàn)術(shù)”“美軍攔截日本情報(bào)，完全了解了日軍的作戰(zhàn)支配”等信息回答。第(2)問，依據(jù)材料“中途島海戰(zhàn)終結(jié)了其瘋狂的攻擊行為，向世人證明白日軍已經(jīng)后繼乏力。此戰(zhàn)之后，美軍駕馭了戰(zhàn)場主動權(quán)”等信息，從斗爭對于日軍的影響、對斗爭形勢的轉(zhuǎn)變或?qū)φ麄€反法西斯斗爭的影響方面分析作答。[答案](1)緣由：美軍戰(zhàn)前獲得了日軍作戰(zhàn)支配，戰(zhàn)備充分；美軍戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃簡潔有力，指揮有效；日本軍隊(duì)官僚體系存在病疾，戰(zhàn)備不充分；日軍有輕敵思想。(隨意3點(diǎn))(2)意義：打擊了日軍，使日本對外斗爭轉(zhuǎn)向被動；美國實(shí)現(xiàn)了太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折；鼓舞了世界反法西斯軍民的斗志，加速了世界反法西斯斗爭的最終成功。4．(2024·馬鞍山二模)(12分)閱讀材料，回答問題。材料1945年7月，世界上第一顆原子彈在美國新墨西哥州引爆，8月，美國在廣島和長崎各投下了一顆原子彈，蘇聯(lián)被原子彈的巨大威力所震懾，起先加緊了對核武器的研制進(jìn)程，隨著1949年蘇聯(lián)成功爆炸第一枚原子彈，美蘇之間起先了核軍備競賽，核武器有巨大殺傷力，成為美蘇軍備競賽的重中之重……到70年頭初，美蘇戰(zhàn)略核力氣大體形成均勢。競賽的結(jié)果，使得雙方都擁有多次毀滅對方的實(shí)力……美蘇盡管爭奪激烈，但在重大危機(jī)、沖突中沒有運(yùn)用核武器，兩國之間并沒有發(fā)生斗爭。戰(zhàn)后國際體系中的兩極格局與核武器相結(jié)合，將超級大國鎖定在驚慌關(guān)系的中心，并將國際沖突擴(kuò)展到國際體系的“邊緣地帶”。核武器的存在既強(qiáng)化了“冷戰(zhàn)”的格局，也促使了人們對“人類共同命運(yùn)”的思索和相識?！蛑救A主編《冷戰(zhàn)國際史二十四講》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括指出美蘇“冷戰(zhàn)”中沒有運(yùn)用核武器的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析核武器在“冷戰(zhàn)”對抗中的作用。(6分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料“美蘇戰(zhàn)略核力氣大體形成均勢”“核武器有巨大殺傷力”等信息并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際局勢回答。第(2)問，依據(jù)材料“強(qiáng)化了‘冷戰(zhàn)’的格局”等信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問從世界局勢、科技等角度回答。[答案](1)緣由：基于“核威懾”(或美蘇核力氣勢均力敵)；出于“核禁忌”(或核武器殺傷力巨大)；懾于國際社會反核和反戰(zhàn)運(yùn)動。(2)作用：強(qiáng)化了“冷戰(zhàn)”的格局；維系了“冷戰(zhàn)”下的和平；造成亞非拉地區(qū)的沖突與災(zāi)難；促使了“人類命運(yùn)共同體”意識產(chǎn)生；客觀推動了第三次科技革命的發(fā)展。5．(2024·珠海質(zhì)檢)(12分)閱讀材料，回答問題。材料駐韓美軍，由來已久。1945年日本戰(zhàn)敗，美、蘇協(xié)議，以“三八”線為界，分別派軍，以接受日軍倒戈。任務(wù)結(jié)束，蘇軍于1948年12月，從北方全部撤走，1949年6月美軍撤出，留下500名軍事顧問。1950年朝鮮斗爭爆發(fā)后，美軍以聯(lián)合國軍名義重返朝鮮半島。1953年7月，持續(xù)3年多的朝鮮斗爭按下了暫停鍵，美國在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字。協(xié)定規(guī)定：以北緯三十八度旁邊的雙方實(shí)際接觸線為軍事分界線，雙方各退二公里，建立非軍事區(qū)；三個月內(nèi)召開雙方高一級的政治會議，協(xié)商從朝鮮撤退一切外國軍隊(duì)以及和平解決朝鮮問題。1954年9月—1958年10月，中國人民志愿軍起先分批從朝鮮撤回。1953年10月，《美韓共同防衛(wèi)條約》簽訂，美軍駐留韓國，總兵力達(dá)32萬人，主導(dǎo)韓國防務(wù)。1990年駐韓