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(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)一高三語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))一一高三語(yǔ)文第2頁(yè)(共8頁(yè))一3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一種是批判地吸收,一種是毫無(wú)批判地照搬與模仿,我們對(duì)待文化遺產(chǎn)的態(tài)度應(yīng)是前者而C.時(shí)代孕育出自己的文學(xué)經(jīng)典,經(jīng)典又成為時(shí)代的標(biāo)識(shí):經(jīng)典與時(shí)代相互成就,是文學(xué)發(fā)展5.毛澤東、習(xí)近平總書(shū)記都十分重視文藝的人民性。請(qǐng)依據(jù)兩則材料,簡(jiǎn)要概括文藝工作“人(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)大紅花我們通??吹降那榫皶?huì)是:上面一件小了三在我們的蒙古包遷移此處之前,我叔叔獨(dú)自在大紅花所在的村莊住了很長(zhǎng)時(shí)間。本地禮俗一到吃飯的點(diǎn)兒,她出門(mén)遠(yuǎn)眺一番,誰(shuí)家的煙囪最先冒煙,就率領(lǐng)老公兒子兒媳孫子一群比如灶臺(tái)上明明掛了風(fēng)干肉,鍋里還煮著素面條。她定會(huì)上前幫忙把肉摘下來(lái),親自“啪一高三語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))一往床下一指:“西紅柿!一個(gè)!”我連忙跑過(guò)去,拾一個(gè)遞給她。她拒絕:“大的!”我又跑回去,換個(gè)大的。她接過(guò)來(lái),往床板上四平八穩(wěn)一坐,大口大口咬著吃起來(lái)……然而,勞動(dòng)時(shí)的大紅花那是相當(dāng)值得稱(chēng)贊的??晨ūP(pán)時(shí),她一個(gè)人砍四排埂子,呼呼啦啦,所向無(wú)敵。而我只砍兩排埂子才能勉強(qiáng)追上她。況且她還邊砍邊嗑瓜子吃。到了農(nóng)忙季節(jié)雇短工時(shí),這一帶種地的老板都愿意雇用大紅花。而農(nóng)忙季節(jié),似乎也是大紅花一家一年之中為數(shù)不多的進(jìn)賬時(shí)節(jié)。盡管如此,這一家人也沒(méi)見(jiàn)比平時(shí)積極到哪兒去。晚上工,早回家,中午還要午休倆小時(shí),和平時(shí)一樣閑適又悠哉。我家雇大紅花做短工,苦的卻是我們的鄰居,水電站的職工們。我家是漢族,不太方便管穆斯林工人們吃飯。而我家葵花地位置又太偏,方圓數(shù)里再無(wú)其他人家,沒(méi)處打尖。于是來(lái)打工的短工大都自帶午飯。大紅花一家卻是自帶碗筷。因?yàn)槲覀兏舯谒娬镜穆毠な程檬乔逭娌褪场也恢蠹t花一家具體是怎么蹭上飯的,總之他們每天準(zhǔn)時(shí)和職工們一起進(jìn)餐。才開(kāi)始,只聽(tīng)到食堂負(fù)責(zé)人莎娜每天都站在食堂門(mén)口大喊:“別吃了!已經(jīng)不夠了!還有三個(gè)值班的沒(méi)來(lái)!”后來(lái),又多了水電站站長(zhǎng)和她站在一起大喊:“大紅花!明天別來(lái)了!以后再也不要來(lái)了!預(yù)算超支了!超支了!”而大紅花一家悄無(wú)聲息,圍著餐桌繼續(xù)埋頭苦干。說(shuō)實(shí)話(huà),我最感慨的并不是大紅花的厚臉皮,而是大家的容忍度。接著說(shuō)大紅花。嗯,再困苦再窩囊的人生,也是需要精神享受的。于是,在農(nóng)忙時(shí)節(jié)最緊張的那兩天,大紅花一家辭工不干了。理由是第二天在一百公里以外的某地要舉辦一場(chǎng)盛大的阿肯彈唱會(huì)(本地一種傳統(tǒng)的民間文化活動(dòng),除了歌手對(duì)唱,還會(huì)有體育競(jìng)技和歌舞表演)。這種臨時(shí)撤工的行為令人大為惱火——一時(shí)半會(huì)兒的叫我們到哪兒找人頂上當(dāng)前繁重的活計(jì)?!況且時(shí)間緊迫,南下的游牧大軍已經(jīng)駐扎在烏倫古北岸了。得趕在牲畜過(guò)河之前砍完花盤(pán)、曬完葵花,否則,辛苦一夏天,到頭來(lái)全都做了慈善。我們一家簡(jiǎn)直急火攻心!我媽上躥下跳地咒罵,也沒(méi)用。提高工資,還是沒(méi)用。我媽恨得咬牙:“活該窮死!有錢(qián)不賺,真是變態(tài)?!蔽覄竦溃骸皠e和她計(jì)較了。人家都已經(jīng)這么窮了,若是連個(gè)彈唱會(huì)都看不成,豈不更是活得更沒(méi)意思?”一高三語(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))一一高三語(yǔ)文第5頁(yè)(共8頁(yè))—二、古代詩(shī)文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)揚(yáng),大醇而小疵。今之世,舍我而誰(shuí)也?吾何為不豫哉!”一高三語(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))一(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)一高三語(yǔ)文第7頁(yè)(共8頁(yè))一超過(guò)15個(gè)字。(4分)四、寫(xiě)作(60分)一高三語(yǔ)文第8頁(yè)(共8頁(yè))一一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)4.(4分)①畫(huà)線(xiàn)句使用了反復(fù)(1分)和排比(1分)的修辭手法;②語(yǔ)句多層次多側(cè)面地揭示了文藝家深入群眾生活的重大意義(1分),增強(qiáng)了論斷的氣勢(shì)和力量(1分)(每5.(6分)①以為人民服務(wù)為天職,以滿(mǎn)足人民精神文化需求、推動(dòng)人民群眾走向團(tuán)結(jié)和(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)9.(6分)不沖突。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)一高三語(yǔ)文第1頁(yè)(共3頁(yè))—【參考譯文】除荀子著作中那些不合乎道義的內(nèi)容,附著在圣人典籍之后,這大概也是孔子刪《詩(shī)》小處有瑕疵。一高三語(yǔ)文第2頁(yè)(共3頁(yè))—(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.(1)簡(jiǎn)
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