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文檔簡介

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)飛奔而來。(

)

(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。(

)

(3)太陽在外面曬著,把豆莢曬得暖洋洋的。(

)

(4)難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(

)2).辨字組詞。

豌(

)適(

)恐(

)硬(

)槍(

)耐(

)探(

)

碗(

)造(

)鞏(

)便(

)搶(

)耍(

)深(

)3).照樣子,寫詞語。

憤憤不平

_______________

________________

人山人海

_______________

________________4).有同學(xué)寫下了這樣的生活記錄,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充完整。

(1)老麻雀站在獵狗面前,盡管因?yàn)榫o張,身體嚇得fāchàn(),但是它還是努力yǎnhù()自己的孩子,dàgài(

)這就是愛的本能的體現(xiàn)吧,kuàngqiě()它只能如此。

(2)那個(gè)wánpí(

)、shuàiqì()的孩子,不怕山高路陡,勇敢地pāndēng()到山頂。他知道老師給予他yīnqiè(

)的希望。如果把他也chèhuàn(),他們組將成為kuìbài(

)者。5).對(duì)比下面兩句話,完成練習(xí)。

A.蟋蟀振動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

這兩句中,_____句更生動(dòng)有趣,因?yàn)開________3、選擇題(每題2分共3題)1).“五一”期間,很多人__________選擇去貴陽游玩,__________那里有高山峻嶺和開闊的農(nóng)田。填入句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞最合適的一項(xiàng)是(

)A.如果……就……B.不僅……而且……C.既然……那么……D.之所以……是因?yàn)椤?).下面帶點(diǎn)字讀音正確的是(

)。A.雞冠(guàn)B.澎湃(bài)C.啄(zhuó)木鳥D.敞(chuǎn)開3).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,團(tuán)長斬釘截鐵的下達(dá)了沖鋒的命令。B.為摧毀敵人的火力點(diǎn),黃繼光舍生忘死,用自己的胸膛抵住了敵人的槍口。C.這匪徒英勇無畏,拒不束手就擒。D.將士們站在戰(zhàn)場上,一個(gè)個(gè)全副武裝,威風(fēng)凜凜。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).假如她不這樣講的話,小人魚就聽不懂了。

(用上加點(diǎn)詞寫句子)

_______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

duǒbì

zhènhàn

xuānrǎng

jiāqiǎo

wūyán

震撼

喧嚷

躲避

屋檐

家雀2).想一想,連一連。

尺有所短

謬以千里

病從口入

駟馬難追

機(jī)不可失

時(shí)不再來

一言既出

比下有余

差之毫厘

寸有所長

比上不足

禍從口出6、排序題(每題5分共2題)1).排排座(整理句序)。

(1)院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

(2)窄窄的小院,靜靜地,聽不到一絲聲響,只有灑滿院子的陽光。

(3)時(shí)間過得好快,有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象,我的頭比那道印矮了一截呀!我的個(gè)子怎么倒著長?

(4)媽媽聽了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白楊比著長?”

(5)我天天來看它,盼著它快長大,在它身上,我用小刀刻下一個(gè)小道道,每天早上都要跑到它身邊,比一比,看看我的個(gè)子長高了沒有。

(6)哦!可是,我還是想快些長大起來,像個(gè)大人一樣,到外面那個(gè)我還沒有見過的世界去闖一闖。

正確順序是:__________________________2).把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場暴風(fēng)雨緊跟著來了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點(diǎn)頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。()他們一個(gè)扶,一個(gè)綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。7、判斷題(每題5分共1題)1).新聞,傳達(dá)信息要準(zhǔn)確,講述內(nèi)容要清楚、連貫。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,你猜,我會(huì)飄落到什么地方去呢?我愿飄落到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我愿飄落到廣場上,堆個(gè)胖雪人,望著你笑瞇瞇。我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化。1.詩歌中的雪花飄落到______、______和______。詩人用雪花表達(dá)了__________。

2.讀詩歌,回答問題。

“我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化”句中“融化”是什么意思?小雪花要融化了,為什么還快樂呢?

__________________________

3.仿寫詩歌。

如果你是一片雪花,你會(huì)愿意飄落到什么地方?去干什么?用詩歌里那樣的話說一說,再寫一寫。

__________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).班會(huì)結(jié)束后,請(qǐng)寫一件令你“心兒怦怦跳”的事情,要求寫清楚事情的經(jīng)過和感受,快來試試吧?。ㄕ?qǐng)自備作文紙)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)類文本閱讀茶壺[丹麥]安徒生①從前有一個(gè)驕傲的茶壺,它對(duì)它的瓷質(zhì)和長嘴感到驕傲,對(duì)它的大把手也感到驕傲,它老是談著這些東西,可是它不談它的蓋子。原來蓋子早就打碎過了,留下了黏合后的痕跡,所以算是它的一個(gè)缺點(diǎn)??伤鼜膩矶疾徽劶?,因?yàn)槿藗兪遣幌矚g談自己的缺點(diǎn)的——當(dāng)然別的人是會(huì)談的。杯子、奶油罐和糖缽——這整套吃茶的用具,都把茶壺的弱點(diǎn)記得清清楚楚。茶壺知道這一點(diǎn)。②“我知道它們!”它自己在心里說,“我也知道我的缺點(diǎn),而且我也承認(rèn)。這足以表現(xiàn)我的謙虛,我的樸素。我們都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。杯子有一個(gè)把手,糖缽有一個(gè)蓋子。我兩樣都有,而且還有它們所沒有的壺嘴,這使我成為茶桌上的皇后。糖缽和奶油罐受到任命,成為甜味的仆人,而我就是任命者--大家的主宰。我把幸福分散給那些干渴的人群。在我的身體里面,中國的茶葉在那毫無味道的開水中放出香氣?!彼褪沁@樣驕傲自大。③這番話是茶壺在它大無畏的青年時(shí)代說的。它立在鋪好臺(tái)布的茶桌上,那高高在上的自豪感涌在心頭。一只非常白嫩的手揭開它的蓋子。不過這只手很笨,茶壺落下去了,摔在地上,壺嘴跌斷了,把手?jǐn)嗔蚜耍莻€(gè)壺蓋也不必再談。茶壺昏過去了,開水淌了一地。這對(duì)它來說是一個(gè)沉重的打擊,它傷心欲絕,而最糟糕的是大家都笑它。大家只是笑它,而不笑那只笨拙的手。④“這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了!”茶壺后來回顧自己一生的事業(yè)時(shí)說,“人們把我叫作一個(gè)病人,放在一個(gè)角落里。過了一天,人們又把我送給乞丐——一個(gè)骯臟的女人。我淪為貧民了,難過得一句話都不講。不過,正在這時(shí)候,我的生活開始好轉(zhuǎn),真是‘____________’。我的身體里裝進(jìn)了土,土里埋進(jìn)了一個(gè)花根,成了花盆?;ǜ稍谖业纳眢w里,成了我的一顆活著的心——這樣的東西我從來不曾有過。我現(xiàn)在有了生命、力量和精神,令我歡欣鼓舞?;ǜl(fā)了芽,有了思想和感覺,它開放成為花朵。我支持它,我在它的美中忘記了自己。為了別人而忘我,這是一樁幸福的事情!它沒有感謝我,它沒有想到我,它受到人們的崇拜!和稱贊。我感到非常高興,它一定更加高興!有一天我聽到一個(gè)人說它應(yīng)該有一個(gè)更好的花盆來配它才對(duì),因此人們把我當(dāng)腰打了一下,那時(shí)我真是痛得厲害!不過花兒卻遷進(jìn)一個(gè)更好的花盆里去了?!雹荨爸劣谖夷??我被扔到院子里去了。我躺在那兒簡直像一堆殘破的碎片,但是我不覺得失落,反倒覺得幸福和滿足,那幸福的記憶還在,我忘不了它?!?.根據(jù)文章內(nèi)容,梳理茶壺的心路歷程。2.聯(lián)系上下文,下面填入文中橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.善有善報(bào),惡有惡報(bào)B.塞翁失馬。焉知非福C.百足之蟲。死而不僵D.尺有所短,寸有所長3.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)楚(

)A.茶壺的經(jīng)歷讓它的性格從傲慢變?yōu)閷捜莺屯?。B.茶壺的生活環(huán)境越來越好,所以它就越來越幸福。C.“培育花根”是這個(gè)故事的轉(zhuǎn)折。讓茶壺重新認(rèn)識(shí)了自己。D.茶壺在培育花根的過程中,慢慢體會(huì)到生命的價(jià)值在于成就他人。4.第⑤段中“那幸福的記憶”是指(

)A.成為茶桌上的皇后。B.變成了花根生長的容器。C.茶葉在它身體里散發(fā)香味。D.擁有令人羨慕的長嘴、大把手。5.請(qǐng)你說說下列句子運(yùn)用的手法及表達(dá)效果。

“杯子有一個(gè)把手,糖缽有一個(gè)蓋子。我兩樣都有,而且還有它們所沒有的壺嘴,這使我成為茶桌上的皇后。”

___________________

6.“為了別人而忘我,這是一樁幸福的事情!”你贊同文中茶壺的這種說法嗎?聯(lián)系生活實(shí)際說說原因。__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“__“畫出每組中的錯(cuò)誤讀音,并改正在橫線上。

(1)芹菜(qín)

薄霧(báo)

遭受(zāo)

莖葉(jìng)

_________

(2)發(fā)掘(jué)

探索(suǒ)

傾倒(dào)

拋舍(pāo)

_________

(3)步驟(zòu)

奔馳(chí)

饒?。╯hù)

花卉(huì)

_________

(4)掐住(qiǎ)

熄滅(xī)

玫瑰(guī)

豆?jié){(jiāng)

_________

(5)身軀(qū)

哄笑(hòng)

花蕊(ruǐ)

倒塌(t?。?/p>

_________2).請(qǐng)選擇下列加點(diǎn)字正確的讀音,用“

”表示。

一溜煙(liù

liū)溜冰(liù

liū)

木塞(sāi

sài)邊塞

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