新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀語段，根據(jù)拼音完成填空。

讀書的快樂是什么？是跟隨葉圣陶guānshǎng(

)了金華的雙龍洞，瞻仰雨果筆下堅守gǎngwèi(

)的船長，見證巨人chāichú(

)圍墻……是學(xué)習(xí)與jiànxíng(

)，獲得精神上的xìngfú(

)與滿足；是收獲與成長，用智慧zhǔzǎi(

)自己的命運。2）.看拼音寫詞語。

讀書節(jié)jíjiāng(

)到來，校園里被各種書本元素zhuāngshì(

)一新。閱讀可以讓眼神變得ruìlì(

)，可以jiěmèn(

)，可以帶領(lǐng)我們穿梭于時光suìdào(

)，可以欣賞ménglóng(

)的月光，可以聆聽héxié(

)的聲音，得到心靈的wèijiè(

)。3）.把詞語補充完整。

疲(

)不(

)

(

)為一(

)

(

)寒(

)暖

(

)弓搭(

)

(

)貴神(

)

魚(

)(

)出4）.根據(jù)知識的積累填空

（1）有時候，我們對自己所處的環(huán)境及正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的俗語“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！碧K軾在《題西林壁》中寫的詩句“_____，_______。”說的也是這個道理。

（2）尺有所短，寸有所長，我們要相互學(xué)習(xí)，正如《雪梅》中的詩句所描述的：“______，______?！?/p>

（3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_____，______地飛奔而來：那聲音如同_____，好像大地都被震得顫動起來。

（4）王戎不取道旁李的原因是（按課文原文填空）“_______，_______?！睆闹心芸闯鐾跞质且粋€______的孩子。5）.根據(jù)查字典的方法，完成練習(xí)。

“迫”字用部首查字法查______部，再查______畫。請你根據(jù)字典釋義（見圖），給下列句子中的“迫”選擇正確的含義。

（1）因機上一乘客突發(fā)疾病，飛機緊急迫降。(

)

（2）演出迫在眉睫，替補主持寧寧反復(fù)背誦主持稿。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中不含有近義詞的一項是（）A．我一步一步認(rèn)真地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著。B．他的房間十分凌亂，尤其是那雜亂的書桌，簡直不堪入目。C．它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。2）.下列詞語中，加橫線字讀音完全正確的一項是（

)A．澎湃（pài)

綻放（zhàn)

炫耀（xuàn)

跋山涉水（shé)B．率領(lǐng)（shuài)

效率（lǜ)

掙扎（zhá)

供養(yǎng)不周（gòng)C．應(yīng)和（hè)

暈車（yùn)

哺育（bǔ)

依山傍水（bàng)D．看守（kàn)

松脂（zhī)

曝曬（bào)

屏息凝視（bǐng)3）.下面與“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”表達(dá)的主題無關(guān)的是（

）A．懸梁刺股B．刻舟求劍C．手不釋卷D．鑿壁偷光4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)例句，用上冒號，以“熱心腸的奶奶”為中心意思仿寫一段話。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

蝙蝠

防毒面具

鳥兒

雷達(dá)

海豚

飛機

狗

潛水艇

豬

電子鼻（檢查煤氣管是否漏氣）2）.連一連。

聞名世界的

消息

躲避

難關(guān)

優(yōu)厚的

表演藝術(shù)

直面

合同

高超的

藝術(shù)家

簽訂

危險

勝利的

條件

渡過

糾纏6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。2）.排列句子順序。

()魯迅每當(dāng)想到帝國主義強盜宰割自己的同胞，鮮血和洞水淌在他的心上。

()魯迅學(xué)醫(yī)期間，有一天，看了一場日本電影。

()于是，他決定棄醫(yī)從義，要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗，喚起民眾，改變國民的精神。

()日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭，逼真地出現(xiàn)在眼前。

()這時，他深深地意識到，醫(yī)學(xué)并不能拯救中國。

()魯迅再也看不下去了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“薄霧、麻雀、露臉、寧可”這些詞語中每個詞語都含有多音字。(

)

2．“富饒、程度、撥打、幼想”這幾個詞語沒有錯別字。(

)

3．讀文章時，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都以作批注。(

)

4．“挑大梁”常用來指扛起大木頭，形容力氣很大。(

)

5．一封書信包括“稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期”六部分。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，____________________。己是懸崖百丈冰，____________________。

俏也不爭春，只把________________。待到山花爛漫時，_____________________。1．把詞補充完整。

2．這首詞的作者是__________。詞牌名是“__________”，題目是“__________”。

3．詞的上闋寫了梅花所處的__________，贊美了梅花__________的品格。從詞的最后一句中的“_________”字可以看出作者運用了__________的修辭手法，贊美了梅花__________的品格。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

任選一題習(xí)作。

（1）每個人心中都有一個值得自己尊敬的人，或給你鼓舞，或予你力量，或為你指引方向。你心目中最值得尊敬的那個人是誰呢？請以“我最尊敬的人”為題寫一篇習(xí)作，注意用具體事例寫清楚你為什么尊敬他。不少于350字。

（2）孫悟空會七十二變，哈利·波特?fù)碛猩衿娴哪Х?，蜘蛛俠能飛檐走壁……假如你也擁有超凡的力量，你會做些什么呢？請以“假如我擁有超凡的力量”為題，寫一寫你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。法布爾的故事①法布爾從小就是個小動物迷。有一天，他在一塊大石頭邊發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩，里面有幾個藍(lán)色的蛋，就拿了一個。第二天帶到學(xué)校，老師看見了，說：“這是專吃害蟲保護(hù)莊稼的益鳥的蛋，你不該拿走?！毙》ú紶枏拇硕昧?，在動物界，跟人類社會一樣，也有好人和壞人。放學(xué)后，他把那只蛋放回去了。②又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進(jìn)翅膀下面，然后使勁搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣，他繼續(xù)對鵝、鴨、鳥進(jìn)行試驗，發(fā)現(xiàn)體積大的動物比體積小的動物昏睡的時間長。③這樣有趣的試驗，使小法布爾對研究動物的興趣更濃了。有一回，他在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻搬運死蒼蠅。螞蟻們像在從事一項巨大的工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動場面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動不動地觀察螞蟻們的行動。人們從他身邊走過，看見他趴在那兒；他們結(jié)束勞動回家時，他還趴在那兒，他們無法理解小法布爾的行為。④法布爾如癡（chī）如醉地研究昆蟲，后來，成為法國著名的昆蟲學(xué)家。他的《昆蟲記》，榮獲法國科學(xué)院的金質(zhì)獎?wù)隆?．根據(jù)下列解釋，從文中找到相應(yīng)的詞語。

①調(diào)遣兵力、將領(lǐng)，泛指調(diào)配人力。___________

②形容對人或事物過于沉迷或陶醉而不能自制。___________

2．選文①②③段通過三件事來表現(xiàn)法布爾對小動物的癡迷，請用列小標(biāo)題的方式概括出這三件事。

①_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

3．③段中畫“____”的句子在文中起

的作用。（只填字母）A．總結(jié)全文B．承上啟下C．首尾照應(yīng)4．③段中畫“

”的句子主要是通過___________描寫來表現(xiàn)法布爾___________的品質(zhì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中加點的詞語選擇正確的解釋，把正確答案前的序號寫入（

）里。

爽氣：①明朗開豁的自然景象；②涼爽之氣；③豪邁的氣概；④爽快；干脆。

（1）“他吃飯很爽氣?！睅谋Ｄ愤@么說他。確實，他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都吃，而且吃得極有滋味。(

)

（2）清秋的爽氣令人心曠神怡。(

)

（3）她回答的十分爽氣，令在場的人感到欣慰。(

)2）.給下列多音字選擇正確的讀音。

（1）他寧（níng

nìng）可犧牲個人利益，采取息事寧（níng

nìng）人的態(tài)度來解決問題。

（2）這個條件和要（yāo

yào）求對你來說沒難度，要（yāo

yào）不要接受，你自己做決定。

（3）從大家的角（jiǎ