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文檔簡介
朗讀比賽結尾主持詞多篇a;主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。
朗讀比賽結尾主持詞1
甲:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上舞臺,誦讀中華經典,聆聽詩詞書韻。
丙:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,聆聽經典。
?。航裉焓且粋€收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
甲乙:我相信,會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
丙?。何蚁嘈牛姼枵b讀會帶給我們更多的欣喜。
甲:老師們,同學們,鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結束了。
齊:同學們,再見!
朗讀比賽結尾主持詞2
各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的.選手!
文字里的江山如此多嬌,數(shù)風流人物還看今朝!
衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!
朗讀比賽結尾主持詞3
王藝霖:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,我們的歲月,是陽光的、奮進的、青春的歲月,
王琬琨:是學習知識的歲月,是實踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激-情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐,并沒有終結,而是新生,我們珍惜這歲月。
王藝霖:千里之行,始于足下,這份激-情在心中綻放,而且生生不息。燃情歲月沒有終結,才剛開始……
王琬琨:塘坊小學“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結束
朗讀比賽結尾主持詞4
1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;
2、讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。
1、文學永恒,她可以深刻我們的靈魂
2、藝術永恒,她可以美麗我們的生活。
1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,綿陽中學育才學校校園藝術節(jié)詩歌朗誦賽圓滿謝幕。
朗讀比賽結尾主持詞5
開始語:
尊敬的各位領導、
親愛的各位老師,
可愛的同學們,
大家上午好!
今天,我們歡聚在豆公鄉(xiāng)第三小學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊,對話圣賢,我們感受千年文字的力量
今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。
我宣布,豆公鄉(xiāng)“誦經典知禮儀傳美德”詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。首先,讓我們用熱烈的掌聲有請豆公鄉(xiāng)中心校的鞏校長做賽前的致詞。
再次把掌聲送給鞏校長,感謝鞏校長精彩的致詞
1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本,從孝悌來入門,今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。一群可愛的孩子用一個特殊的方式致敬經典,請欣賞第三小學申耀等人為大家?guī)淼牡茏右?guī)韻律操。大家鼓掌歡迎。
2.《弟子規(guī)》真的不愧為經典,有些同學剛才就禁不住的隨聲誦讀,接下來請大家用熱烈的掌聲歡迎第一小學柴鵬超、李旭冉為大家朗誦《和諧的經典—弟子規(guī)》
3.花木蘭是一位大家都熟悉的女英雄,她敢為人先,開創(chuàng)“巾幗不讓須眉”之先河,迸發(fā)“誰說女子不如男”的吶喊,在中國璀璨的歷史長河中,標注濃重的一筆!下面,就讓我們一起重溫這個故事。請欣賞第二小學柴子涵同學為大家?guī)淼摹赌咎m詩》。
4.做一個有內涵的人很不容易,許多人一生都難以實現(xiàn),要想作到,必須從一點一滴作起,請欣賞第七小學趙鑫博、王晨陽同學為大家?guī)淼睦收b《誦經典修內涵》。
5.少年智則國智,少年強,則國強,只要心與陽光握手,夢就會從這里起航。請欣賞第五小學的的李慧張智宇李瑤吟誦的《少年中國說》。
6.有夢的少年會幸福,有夢的國家回強盛,要想夢想成真,沒有捷徑,只有奮力拼搏,努力攀登。請欣賞孫村小學的王亞軒王藝可為大家?guī)淼脑娎收b《筑夢少年》
7.:俗話說“無規(guī)矩不成方圓?!弊鳛樾W生,我們要規(guī)范自己的行為,才能讓我們的集體更好的發(fā)展下去。請欣賞第六小學霍欣然同學為大家?guī)淼摹墩b讀經典,規(guī)范行為》。
8、高天上一輪明月,閱盡了古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。因此,借月詠懷之作,世代不絕。蘇軾的《水調歌頭》便是其一,請欣賞第二小學的李暢,李彤為大家?guī)淼脑娎收b《水調歌頭》
8.千年前的一個秋夜,白居易聽到一曲大珠小珠落玉盤的琵琶,不朽的《琵琶行》因此誕生。白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻給千秋萬代藝術精品。這首詩是唐朝詩人白居易寫的,他因為得罪了朝中權貴被貶職,這首詩揭露了封建社會官僚腐敗、人才埋沒等不合理現(xiàn)象,抒發(fā)了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。讓我們一起歡迎第二小學的張月同學為大家朗誦《琵琶行》。
9、古詩言簡意豐,用極為有限的詩句表達盡可能多的意思,可以用四美來形容:意美、語美,音美、形美。請欣賞第三小學為大家?guī)淼摹对娫~串燒》
10、從昨天到今天,有個名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。今天,我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。請欣賞第五小學張萌劉方欣李宇潔為大家?guī)淼摹独卒h叔叔,你在哪里》
11、雷鋒精神值得我們每一個人學習,在抗日戰(zhàn)爭期間,有一位小英雄“王二小”大家了解他的事跡嗎?請欣賞渡村小學為大家?guī)淼摹陡璩?,祝福祖國?/p>
12、我們今天的主題是“誦經典知禮儀傳美德”,誦讀經典,然后從中學習禮儀,傳播美德,這才是我們的目的,請欣賞第七小學的王玉嬋同學為大家?guī)淼摹墩b經典鑄美德》。
13、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌?!泵戏蜃拥倪@段教導告訴我們要尊老愛幼,這是現(xiàn)代中國人最基本的素養(yǎng)。請欣賞第四小學胡夢雪同學為大家?guī)淼摹独^承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風》
14、中國是一個具有悠久歷史的文明古國,在漫長的歷史進程中,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。請欣賞第六小學的鄭耀欣同學為大家?guī)淼摹秱鞒兄腥A美德弘揚民族精神》
結束語:
:最是書香能致遠,站立在先賢的肩膀上,我們越發(fā)厚重挺拔。
:腹有詩書氣自華,沐浴在經典的芬芳里,我們更加清雅韻致。中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
愿五千年經典文化永久傳承
豆公鄉(xiāng)“誦經典知禮儀傳美德”詩歌朗誦大賽到此結束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學們的積極參與。
朗讀比賽結尾主持詞6
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的各位老師
合:親愛的同學們,大家好!
男:今天,我們驕傲!
女:因為我們是學?!敖浀湔b讀”實驗班!
男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經典的體會!
女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經典的成果!
合:下面,我們宣布:竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動現(xiàn)在開始!
男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。
女:中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力,她生動、流暢而優(yōu)美,流傳了幾千年。
男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!
女:首先,請四班同學吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!
男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四班同學吟唱《虞美人》。
女:聽完了四年級同學的演唱,再來看看三年級同學的表現(xiàn)吧!首先,有請三班同學吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!
男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三班同學吟唱《憶江南》。
男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風景線,那就是“同學們,跟我讀”的誦讀活動。
女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養(yǎng)。
男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內容向我們展示,讓我們認真的傾聽吧。首先,請三班的李敏同學上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
女:接下來三班厲明妹同學上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
男:下面,請四班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學兩位同學比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?
女:接下來,請四班彭鑫婷同學上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!
男:下面,我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾
男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
合:讓我們學生在記憶力的時期,感受古典詩文之美。
竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動到此結束!謝謝大家!
朗讀比賽結尾主持詞7
男:尊敬的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語,引領我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
男:夢想是石,敲出星星之火;
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;
合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。
女:下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》,
女:在這陽光明媚的日子里,
男:在這個激動人心的時刻,
合:讓我們放飛夢想,走向輝煌
女:下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個分~分,去掉
一個最低分~分,1號選手最后得分~~分。
女:身為祖國棟梁,
我們要有“天下興亡,匹夫有責”的凌云壯志,
男:肩負祖國未來,
我們要牢記:“生當作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!
合:下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男:展望未來,我們豪情滿懷;
女:為了實現(xiàn)理想,我們分秒必爭;
男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強。
女:下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》
男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;
男:花有重開日,人無再少年;
女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男:自強不息的我們定會登上人生的頂峰,
合:請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女:實現(xiàn)夢想,需要自強不息;
男:放飛夢想,更要百折不撓。
女:下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》
男:我相信,每顆星星都能耀眼.
女:我相信,每粒種子都能生根;
男:我相信,每滴水珠都能匯入大海.
女:我相信,我們是一群有夢的孩子
男:下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;
男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;
女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢想。
男:下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧,我們的夢想》
女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是的理由;
男:蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;
女:葉子告訴我,永遠不要哀嘆,
用一生綠著,成熟一個金色的夢。
男:我們告訴自己,有夢想就要大膽放飛。
女:下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》
男:樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女:樹立信念,放飛夢想,你將會到達一個美麗的地方。
男:下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想,揚帆起航》
男:夢想永遠是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會成功。
女:讓我們?yōu)閴粝肫床?,從現(xiàn)在起飛吧!
男:下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧,我的夢想》
女:讓我們手挽手,肩并肩;
男:讓我們挺起胸,昂起頭。
女:向著困難宣戰(zhàn),
男:不向命運低頭!
齊:我們堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;
女:下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗,讓夢想騰飛》
男:希望的朝陽冉冉升起,
女:自強的我們昂揚向前,
合:讓我們用夢想點亮生命的精彩
男:下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》
男:夢想是成功前的高山
女:夢想是勝利前的微笑
合:愿我們張開夢想的翅膀,一起飛向成功的天堂
男:下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》
男:時光的大河波濤洶涌,
女:流走了我們的童年,
男:漂白了我們的記憶,
合:沉淀下來的是我們曾經為之奮斗的夢想
女:下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上,你我同行》
男:有夢想的人生,才是美麗的,
女:有夢想的人生,才是精彩的!
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