【含答案】江蘇省無錫市惠山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷

江蘇省無錫市惠山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．面對突如其來的新型肺炎，一款新藥在真正應(yīng)用于患者之前，需經(jīng)歷從臨床前研究到三期臨床試驗的漫長歷程，平均耗時年以上。研發(fā)新藥經(jīng)常是遠(yuǎn)水難救近火，老藥新用成為更實際的操作。所以研究人員將病毒株培養(yǎng)在不同現(xiàn)有藥物的稀釋液里，觀察隨時間推移，病毒株的存活率。橫線上的句子所描述的過程屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．得出結(jié)論2．如圖所示，目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用，實現(xiàn)了傳說中“芝麻開門”的神話．聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率3．下列物體屬于光源的是（）A．月亮B．教室里正在工作的日光燈C．放電影時看到的銀幕D．閃閃發(fā)光的鉆石4．噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害，下列情境在傳播過程中減弱噪聲的是（

）A．禁止鳴笛B．機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀D．學(xué)校周圍植樹5．下列措施中為了加快蒸發(fā)的是（）A．酒瓶中酒不喝時，蓋上瓶蓋 B．頭發(fā)濕了，用電吹風(fēng)機吹C．蘋果裝入保鮮袋中 D．沙漠植物的針葉6．如圖所示是聲波的四種波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同B．乙、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同D．甲、丁的響度和音色相同7．紅外線和紫外線在生活中都有很多的應(yīng)用，體現(xiàn)了科技的力量。如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖甲，人們常借助驗鈔機發(fā)出的紅外線來辨別鈔票的真?zhèn)蜝．圖乙，電視遙控器是靠紫外線來實現(xiàn)對電視機的遙控C．圖丙，冬天常在淋浴間使用的“浴霸”，裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明D．圖丁，全自動感應(yīng)水龍頭是利用紅外線進行自動控制的8．長城汽車的迎賓燈內(nèi)裝有白光燈和印有彩色卡通圖案的膠片，汽車迎賓燈夜晚在地面上能投射卡通圖案，頭戴黃色帽子、身穿白色上衣的小動物，若將白光更換為紅光，則地面上圖案的顏色是（）

A．黃帽紅衣 B．黃帽黃衣 C．黑帽紅衣 D．紅帽白衣9．小天在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是(

)A．拉開冷凍室的門，有時能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象B．濕手伸進冷凍室取冰棒時，有時感覺到手被冰棒粘住了，這是汽化現(xiàn)象C．放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是凝華現(xiàn)象D．從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是升華現(xiàn)象10．下列現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化中，需要吸收熱量的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．如圖是海波和燭蠟的熔化實驗圖像，下列從圖像中獲取的信息正確的是（）A．甲一定是晶體，熔點和凝固點都是48℃B．甲在第2min時處于固液共存狀態(tài)C．甲是燭蠟熔化圖像，乙是海波的熔化圖像D．甲在ab段溫度保持不變，不需要吸熱12．圖甲為探究冰熔化特點的實驗裝置，圖乙為觀察“碘錘”中物態(tài)變化實驗裝置．已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰和碘的熔點分別是0℃和113.5℃．對比兩實驗有以下判斷：（1）冰和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；（2）冰和碘在物態(tài)變化過程中都需要吸收熱量.這兩個判斷A．只有（1）正確 B．只有（2）正確C．都正確 D．都錯誤13．以下幾個研究實例：①研究聲音產(chǎn)生的條件時，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；②研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向；③研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料；④研究物體的冷熱程度時，觀察比較同一液體溫度計中液柱的長度：⑤通過觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光，感知紫外線的存在。這幾個實例的做法中，所用研究方法大致相同的是（）A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．①④⑤14．小明看到閃電后12.3s又聽到雷聲.已知聲音每3s傳播的距離約為1000m，光速約為3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km．假設(shè)聲速或光速發(fā)生以下變化，這種估算方法不再適用的是A．聲速增大為原來的兩倍 B．聲速減小為原來的一半C．光速減小為原來的一半 D．光速減小為聲速的兩倍二、填空題15．如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的發(fā)生改變。16．控制環(huán)境污染是沈陽市創(chuàng)建文明城市的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛（如圖甲）是從處減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝的噪聲監(jiān)測裝置（如圖乙），顯示噪聲為55（單位）。17．如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動，燭焰的晃動說明聲音具有，下列沒有運用此結(jié)論的是。（選填字母）A．超聲波碎石B．超聲波清洗牙齒C．B超18．體溫計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。體溫計離開人體后，直管內(nèi)的水銀（選填“能”或“不能”）自動退回玻璃泡，所以體溫計能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計示數(shù)是℃。19．小明同學(xué)對已學(xué)光現(xiàn)象部分知識歸納總結(jié)如下：（1）如圖甲，一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩光帶，這個現(xiàn)象叫。（2）如圖乙為光的三原色及其混合的示意圖，則A應(yīng)該填，B應(yīng)該填；（3）日食現(xiàn)象是由光的形成的。20．如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的不同。鋼尺伸出桌面的長度越（選填“長”或“短”），則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)越低，當(dāng)鋼尺振動頻率過低時，聽不到聲音，因為此時發(fā)出的聲音是波。21．在這次馬航MH370失聯(lián)搜尋的過程中，各國艦船在定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”），如圖所示，這是利用聲音可以在中傳播，若海的深度是6000m，聲音在海水中傳播的速度是，則需經(jīng)過秒才能接收到信號。這種方法（選填“能”或“不能”）用來測量月球和地球之間的距離。22．往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，發(fā)出聲音的響度（填“相同”或“不同”），最左邊發(fā)出的音調(diào)最（填“高”或“低）。23．如圖有一種神奇的金屬“鎵”，放在手心不一會兒就變成了液態(tài)，因為的熔點約為30℃，是（選填“晶體”或“非晶體”）；要使金屬鎵保持固定形狀，保存它所需環(huán)境溫度應(yīng)該（選填“高于”“等于”或“低于”）30℃。24．如圖所示，“武江煙雨”是難得一見的美麗景色，江面上環(huán)繞的霧是由水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的，在這個過程中水蒸氣（填“吸收”或“放出”）熱量。戴眼鏡的同學(xué)覺察到冬天（填“從室內(nèi)到室外”或“從室外到室內(nèi)”）鏡片上也會出現(xiàn)類似的情況。25．物理課堂上，小金老師讓學(xué)生觀察了干冰（固態(tài)二氧化碳）的奇特現(xiàn)象。實驗一：在燒杯中加入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白氣，如圖甲所示。氣泡的主要成分是（選填“白氣”、“二氧化碳?xì)怏w”或“水蒸氣”），此實驗中杯中水溫會（選填“上升”“下降”或“不變”）；實驗二；將干冰放入試管，將氣球套在試管口上，過一會兒看到氣球被充氣，越來越大，如圖乙所示，過一段時間發(fā)現(xiàn)試管壁外面結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）而形成的，試管外壁結(jié)霜的現(xiàn)象說明干冰發(fā)生物態(tài)變化時需要（填“吸熱”或“放熱”）。26．現(xiàn)有常溫下為液態(tài)的甲、乙兩種物質(zhì)，如圖分別是兩種物質(zhì)的體積-溫度圖像，若選用相同體積的這兩種物質(zhì)分別制成溫度計甲、乙，溫度每升高1℃，感溫液體上升相同高度，那么溫度計的細(xì)玻璃管稍小。如圖丙是小明同學(xué)制作的溫度計，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下他先把溫度計放入冰水混合物中，液柱位置標(biāo)記為A點，然后把溫度計放入沸水中，液柱位置標(biāo)記為B點，再用刻度尺測得AB間的距離為25厘米。最后他用該溫度計來測量某液體的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱高度位于A點上端10厘米，則該液體溫度是℃。三、作圖題27．如圖所示，小華站在路燈下，請畫出小華在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的范圍。（保留作圖痕跡）28．請畫出圖中青蛙在井底的B點能看到的天空的范圍。29．如圖所示，是一個蠟燭AB和一個小孔成像裝置，請在圖半透明紙上畫出蠟燭AB的像A'B'。四、實驗題30．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：(1)如圖①所示，陳明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手的食指上；①用食指堵住雙耳，敲打衣架，此時聲音是通過傳入到人耳的；②拔出兩個食指，保持衣架的位置不變，用相同的力敲打衣架，此時聲音是通過傳入到人耳的，和第一次相比聽到的聲音響度變（選填大或?。?；(2)如圖②所示，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：；(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說明可以傳聲，在月球上（選填能或不能）看到塑料球彈起；(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音響度將會逐漸，并由此推理可知。31．小明利用如圖甲所示的實驗裝置“觀察水的沸騰”。（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的（A/B）；除了圖示器材外，實驗時還需要用到的測量儀器是；（2）安裝好實驗器材后，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為；（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)。時間/min012345678溫度/℃909294969899999999①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，實驗時水的沸點是℃，此時大氣壓（大于/等于/小于）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中（C/D）圖；③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像；（4）水在沸騰過程中，需要吸收熱量，為了驗證這一結(jié)論，需要進行的操作是，觀察水是否繼續(xù)沸騰；（5）如圖所示，燒杯和試管中都裝有水，用酒精燈加熱使燒杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管中的水（會/不會）沸騰。32．小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時像的大小會變化，于是他設(shè)計了探究“小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，如圖1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能與燭焰到小孔的距離、燭焰ab的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是找來蠟燭、易拉罐、圓筒和薄膜，他先在易拉罐上鉆了一個小孔，然后在圓筒上蒙上薄膜作光屏，再借助蠟燭完成了實驗探究。（1）為了使效果明顯，應(yīng)將圖中圓筒的（選填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在薄膜上看到的像是；A．三角形光斑

B．燭焰的正立像

C．燭焰的倒立像（3）若只將三角形小孔改為小圓孔，則像的形狀（選填“改變”或“不變”）；（4）當(dāng)易拉罐和圓筒位置保持不變時，燭焰離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越（選填“大”或“小”）；（5）若只將圓筒遠(yuǎn)離小孔少許，蠟燭的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”），像的亮度將（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；（6）晴天正午，小明從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖2所示。經(jīng)與同學(xué)們討論后認(rèn)為：形狀不規(guī)則光斑和較小的圓形光斑的形成原理是（選填“相同”或“不同”）的，其中圓形光斑大小不一的原因是（選填“A”、“B”或“C”）；A．樹葉縫隙到地面的距離不同B．樹葉縫隙到太陽的距離不同C．樹葉縫隙的大小不同（7）小明想探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，應(yīng)選用下圖中的卡片進行實驗探究。五、科普閱讀題33．閱讀材料，回答問題。氣體的臨界溫度所有的氣體都可以發(fā)生液化，但每一種氣體都有一個特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水的臨界溫度是374℃，酒精的臨界溫度是243℃，因此在常溫下它們通常以液態(tài)形式出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧的臨界溫度是，氮的臨界溫度是，所以我們時常認(rèn)為它們是氣態(tài)。城市的各大小區(qū)都有接通天然氣管道，我們通常使用運輸LNG（液化天然氣）的運輸船通過海上運輸，運輸船運輸途中一般要將天然氣冷卻至，是天然氣在常壓下的液化溫度，天然氣的要分是甲烷，是甲烷的臨界溫度。（1）使氣體液化的方法有和；（2）在食物包裝袋里填充氮氣可延長食物保質(zhì)期，在常溫下氮氣（能/不能）從空氣中分離。氧氣的沸點是，氮氣的沸點是，氦氣的沸點是，從液化空氣中提取這些氣體，當(dāng)溫度升高時，液化空氣中首先汽化分離出來的是。（3）氣體打火機里的燃料主要成分是丁烷，臨界溫度為151℃，常壓下沸點（液化溫度）是，所以丁烷常壓下是（氣態(tài)/液態(tài)/固態(tài)）。（4）判斷題（請在對應(yīng)的橫線用符號“√”或“×”標(biāo)注）①100℃以下也有氣態(tài)的水；②天然氣在常溫下加壓是無法液化的；（5）如圖所示為某種物質(zhì)在不同壓力和溫度下的狀態(tài)圖，實線上下分別表示該物質(zhì)所處的狀態(tài)，下列說法中，正確的是。A．溫度在熔點與臨界溫度之間時，實線下方為氣態(tài)B．溫度在熔點與臨界溫度之間時，實線上方為氣態(tài)C．只有在溫度高于臨界溫度時才是氣態(tài)D．溫度介于熔點和臨界溫度之間時都為液態(tài)參考答案：1．C【詳解】科學(xué)結(jié)論是在大量實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的。“研究人員將病毒株培養(yǎng)在不同藥物稀釋液里，觀察隨時間推移，病毒株的存活率”過程是對病毒株存活率影響因素的實際驗證過程，所以屬于科學(xué)探究的進行實驗環(huán)節(jié)。故選C。2．C【詳解】AD．音調(diào)由物體振動的頻率決定，頻率是物體單位時間內(nèi)震動的次數(shù)，可以非常準(zhǔn)確的控制和模擬，故AD不符合題意；B．響度由物體振動的振幅決定，振幅是振動時的最大振動距離，可以非常準(zhǔn)確的控制和模擬，故B不符合題意；C．音色由物體的材料、結(jié)構(gòu)等很多因素共同決定的，不易控制和模擬，故C符合題意．3．B【詳解】ACD．月亮、放電影時看到的銀幕、閃閃發(fā)光的鉆石本身都不發(fā)光，都是反射其他物體的光，所以它們都不屬于光源，故ACD不符合題意；B．教室里正在工作的日光燈本身能發(fā)光，屬于光源，故B符合題意。故選B。4．D【詳解】減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。A．禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B．機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．安裝噪聲噪聲監(jiān)測裝置只會測出當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，但不能減弱噪聲，故C不符合題意；D．學(xué)校周圍植樹，可以在傳播過程中減弱噪聲，故D符合題意。故選D。5．B【詳解】A．蓋上瓶蓋能減少瓶口上方空氣的流動，進而可以減少酒的蒸發(fā)，故A不符合題意；B．用吹風(fēng)機吹頭發(fā)，可以加快頭發(fā)周圍空氣的流動，加速頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，故B符合題意；C．把蘋果裝入保鮮袋，可以減少蘋果與外界空氣的直接接觸，減少了因空氣流動帶來的蘋果水分的蒸發(fā)，故C不符合題意；D．相對于植物的大片葉子，針狀的葉子面積更小，植物的水分蒸發(fā)地會更慢，故D不符合題意。故選B。6．B【詳解】A．1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，頻率決定聲音的音調(diào)，振幅的大小影響聲音的響度。甲和乙振動的頻率和振幅均不相同，所以音調(diào)和響度都不相同，故A錯誤；B．乙、丙的頻率相同，音調(diào)相同，振幅不同，但波形相同，故音色相同，故B正確；C．不同發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料不同，發(fā)出聲音的音色不同。乙、丁的波形不相同，說明它們的音色不相同，故C錯誤；D．甲、丁的振幅相同，響度相同，但波形不相同，故音色不相同，故D錯誤。故選B。7．D【詳解】A．紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，所以能用來鑒別真?zhèn)吴n票，故A錯誤；B．電視遙控器是靠紅外線來實現(xiàn)對電視機的遙控，故B錯誤；C．紅外線的熱作用強，用來取暖，所以“浴霸”裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明，故C錯誤；D．在某些場所安裝有全自動感應(yīng)水龍頭，水龍頭自動關(guān)閉，這是利用紅外線進行控制的，故D正確。故選D。8．C【詳解】物體的顏色中，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。小動物的黃色帽子只能反射黃光，白色上衣能反射所有顏色的光，用紅光照射時，黃色帽子吸收紅光，看上去是黑色的，白色上衣反射紅光，看上去是紅色。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9．A【詳解】A．拉開冷凍室的門，有時能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象，A正確；B．濕手伸進冷凍室取冰棒時，有時感覺到手被冰棒粘住了，這是手上的汗珠遇到冷凝固現(xiàn)象，B錯誤；C．放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是凝固現(xiàn)象，C錯誤；D．從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是液化現(xiàn)象，D錯誤；10．A【詳解】①冰雪消融是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；②常溫下樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，升華吸熱；③霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，凝華放熱；④露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，液化放熱；故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。11．A【詳解】A．晶體在熔化過程中有一定的熔點，圖中甲在ab階段試管中的物質(zhì)吸熱但溫度不變，所以甲是晶體。圖中40℃～50℃之間的分格有5個，所以分度值是2℃，所以熔點是48℃，因為晶體的熔點和凝固點溫度值相同，所以凝固點也是48℃，故A正確；B．甲在第2min時還未開始熔化，所以處于固態(tài)，故B錯誤；C．燭蠟屬于非晶體，海波屬于晶體，所以乙是燭蠟熔化圖像，甲是海波的熔化圖像。故C錯誤；D．甲的ab段是晶體的熔化過程，晶體在熔化過程中的特點是，吸收熱量、溫度不變，故D錯誤。故選A。12．B【詳解】冰的熔點是0℃，加熱水時，冰吸熱熔化，碘的熔點是113.5℃，而水的沸點是100℃，故水全部汽化以前，碘的溫度不能達到熔點，不會熔化，會發(fā)生升華，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；冰熔化吸熱，碘升華吸熱，故（1）說法錯誤，（2）正確．13．D【詳解】①研究聲音產(chǎn)生的條件時，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；將音叉振動產(chǎn)生的聲音，轉(zhuǎn)換成可以直接觀察的激起的水花，采用了轉(zhuǎn)換法。②研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光；是通過模型來揭示光的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法，即模型法。③研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源；采用的是控制變量法。④研究物體的冷熱程度時，觀察液體溫度計中液柱的長度；將物體的冷熱程度，轉(zhuǎn)換成溫度計中液柱的長度，采用了轉(zhuǎn)換法。⑤通過觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光，感知紫外線的存在，因為紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光，采用了轉(zhuǎn)換法。綜上所述，這幾個實例的做法中，所用研究方法大致相同的是①④⑤。故ABC不符合題意，故D符合題意。故選D。14．D【詳解】由于光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，故光傳播的時間可以忽略不計，故聲源到人所在位置的距離.ABC.聲速增大為原來的兩倍、聲速減小為原來的一半、光速減小為原來的一半，光速仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，故光傳播的時間可以忽略不計，故ABC估算方法適用；D.當(dāng)光速減小為聲速的兩倍時，光速不在遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，光傳播的時間不能忽略不計，故這種估算方法不再適用．15．振動音調(diào)【詳解】[1][2]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，在試管內(nèi)裝入一定量的水，對著試管口吹氣，空氣柱振動產(chǎn)生聲音；改變試管內(nèi)的水量，空氣柱的長度改變，會使空氣柱振動的頻率發(fā)生變化，即聲音的音調(diào)發(fā)生改變。16．聲源dB【詳解】[1]減弱噪聲的途徑有：在聲源處，在傳播過程中和在人耳處；禁止鳴笛是從聲源處減弱噪聲。[2]噪聲監(jiān)測裝置是監(jiān)測聲音的響度，單位為分貝，符號dB。17．能量C【詳解】[1]將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動，燭焰的晃動說明聲音具有能量。[2]利用聲音具有能量的實例是超聲波碎石，超聲波清洗牙齒，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。18．熱脹冷縮不能36.5【詳解】[1]體溫計屬于液體溫度計，玻璃泡內(nèi)裝有液態(tài)的水銀，工作時利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測量人的體溫。[2]由于體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細(xì)的彎管，在溫度下降時水銀在細(xì)彎管處斷開而不能自動流回到玻璃泡內(nèi)，因此體溫計能離開被測人體讀數(shù)。[3]體溫計的測量范圍為35~42℃，體溫計的一個大格表示1℃，里面有10個小格，分度值為0.1℃，則圖中體溫計的示數(shù)為36.5℃。19．光的色散綠白直線傳播【詳解】（1）[1]白光經(jīng)過三棱鏡后被分解成多種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。（2）[2]色光的三原色是：紅、綠、藍。[3]紅光、綠光和藍光混合在一起得到的是白光。（3）[4]日食、月食、影子、小孔成像等的形成原理都是光的直線傳播。20．響度長次聲【詳解】[1]輕撥和重?fù)埽摮哒駝拥恼穹煌?，則響度不同。[2]鋼尺伸出桌面的長度越長，振動的越慢，即振動頻率越低，此時音調(diào)越低。[3]次聲波是振動頻率低于20Hz的聲，故當(dāng)鋼尺振動頻率過低時，發(fā)出的聲是次聲波，人耳無法聽到次聲波。21．液體中8不能【詳解】[1]利用超聲波進行回聲測距，測量海的深度時，聲音是在海水中傳播，說明聲音可以在液體中傳播。[2]從發(fā)出超聲波，到收到信息，超聲波傳播的距離為s＝2×6000m＝12000m速度為v＝1500m/s，故時間為[3]月球上沒有空氣，而真空不能傳聲，故不能用這種方法測量月球和地球之間的距離。22．相同高【詳解】[1]響度與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)，用同樣大小的力敲擊水瓶，振幅相同，故響度相同。[2]最左邊的瓶子裝水最少，瓶子和水的總質(zhì)量最小，最容易振動，振動最快（即頻率最高），音調(diào)最高。23．晶體低于【詳解】[1]晶體有固定的熔點和凝固點，如各種金屬、冰、海波等，故鎵是晶體。[2]晶體溫度低于熔點時為固態(tài)，高于熔點時為液態(tài)或氣態(tài)，故要使金屬鎵保持固定形態(tài)，即固態(tài)，則溫度應(yīng)該低于熔點，即30℃。24．液化放出從室外到室內(nèi)【詳解】[1][2]江面上水蒸氣較多，水蒸氣上升過程中遇到溫度低的空氣變成小水珠，就是江面上的霧，液化放出熱量。[3]冬季室外溫度很低，戴眼鏡同學(xué)在室外時，眼鏡片的溫度也很低，當(dāng)戴眼鏡的同學(xué)從室外進入室內(nèi)，室內(nèi)的水蒸氣遇冷的鏡片變成小水珠沾在鏡片上，這也是液化現(xiàn)象。25．二氧化碳?xì)怏w下降凝華吸熱【詳解】[1]干冰是固態(tài)二氧化碳，將其放入水中，干冰會迅速升華，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以會看到氣泡。[2]干冰凝華時從水中吸收大量的熱，使水的溫度下降。[3][4]干冰升華吸熱，使得試管溫度下降，周圍水蒸氣遇到冷的試管，凝華成霜。26．乙40【詳解】[1]由圖像可知，甲物質(zhì)溫度每升高1℃，其體積的增加量為乙物質(zhì)溫度每升高1℃，其體積的增加量為所以，升高相同溫度時甲增大的體積大于乙，即甲比乙的熱脹冷縮程度更明顯，所以溫度每升高1℃，感溫液體上升的高度相同時，甲溫度計的細(xì)玻璃管較粗，而乙溫度計的細(xì)玻璃管稍小。[2]從A點到B點的溫度范圍是100℃，用該溫度計來測量某液體的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱高度位置距A點10厘米，則該液體溫度是27．【詳解】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以過路燈和人的頭頂作一條光線，這條光線和地面的交點就是小華影子最右端的位置，AB之間即影子的范圍，如下圖所示：28．【分析】本題考查的是利用光沿直線傳播的作圖【詳解】青蛙的視野范圍為B點與井口兩個邊緣點連線所成的漏斗形范圍，如圖：29．【詳解】根據(jù)光沿直線傳播的原理，蠟燭A點發(fā)出（或反射）的光通過小孔射在半透明紙的下部分，蠟燭B點發(fā)出（或反射）的光通過小孔射在半透明紙的上部，按此即可作出蠟燭AB通過小孔所成的像A′B′，如圖所示。30．細(xì)繩和手指空氣小在桌面上撒一些紙屑空氣不能變小真空不能傳聲【詳解】(1)①[1]用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，此時聲音是通過細(xì)繩和手指傳遞到小明的耳朵里的。②[2][3]拔出兩個食指，保持衣架的位置不變，用相同的力敲打衣架，此時聲音是通過空氣傳遞到小明耳朵里的，因為固體傳聲效果比氣體好，所以和第一次相比聽到的聲音響度變小。(2)[4]物理學(xué)中，經(jīng)常采用轉(zhuǎn)換法，將不明顯的實驗現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀察的實驗現(xiàn)象，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象小華可以在桌子上撒一些碎紙屑。(3)[5]圖③敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說明聲音可以通過空氣傳播。[6]月球上沒有空氣，是真空的，所以在月球上不能看到塑料球彈起。(4)[7][8]把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，由于聲音傳播的介質(zhì)變少，所聽到的聲音響度將會逐漸變小，由此可以推理真空不能傳聲。31．B秒表68℃99小于C熄滅酒精燈不會【詳解】（1）[1]由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據(jù)酒精燈外焰的高度固定B的高度。[2]實驗中需要用秒表記錄時間。（2）[3]溫度計的每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，由圖乙可知，水的溫度是68℃。（3）①[4]水在第5min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度99℃保持不變，所以實驗時水的沸點是99℃。[5]因為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，所以此時大氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。②[6]水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；沸騰時，杯中水溫度相同，均等于沸點，氣泡在上升過程中，水對氣泡的壓力減小，且不斷有水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，故沸騰時的氣泡情形為圖丙中的C。③[7]