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青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面的句子端正、美觀地抄寫在下面橫線上。

科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。

_________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境按拼音寫詞語。

霧zhújiàn()開始散去,從云層的jiànxì()中透出了曙光。田野里的dàogǔ()熟了,金燦燦的一片,誰家的俏xífu()正在小溪邊洗衣服,一群báié()在遠(yuǎn)處的水里嬉戲著。2).請你認(rèn)真閱讀下面兩則新聞稿件,根據(jù)拼音補寫詞語。

稿件1:安徒生筆下的五粒wāndòu_____,在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念,zhújiàn_____離開shūfu_____的環(huán)境各自開啟奇妙的旅行。其中誰的經(jīng)歷最打動你?

稿件2:少年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大bàofù_____;藝術(shù)家梅蘭芳寧愿xuǎnzé_____蓄須也不肯為日本人唱戲;西門豹bùdòngshēngsè_______地懲治了壞人,保護(hù)了百姓。他們值得我們jìngpèi_____!3).我會看拼音寫詞語。

(1)2024年4月25日,“神舟十八號載人飛船”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,再次為中國航天事業(yè)miáohuì①(

)出嶄新畫卷,開辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(

)長葉光富帶領(lǐng)李聰、李廣蘇兩位年輕航天員不負(fù)língyún③(

)之志,一起去太空漫步,探索宇宙的奧秘。

(2)2024年是新中國成立75周年,七十多年來,中國共產(chǎn)黨人在黨的shuàilǐng④(

)下,踐行初心使命,牢記為人民謀xìngfú⑤(

)的宗旨。為了祖國的繁榮富強(qiáng),全國各族人民辛勤付出,收獲了fēngshuò⑥(

)的勞動果實。4).精彩回放,我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)母親??!天上的風(fēng)雨來了,(

)躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的(

)。

——《9.短詩三首》

(2)所有的綠集中起來,擠在一起,(

)在一起,靜靜地(

)在一起。突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在(

),所有的綠就整齊地按著節(jié)拍(

)在一起……

——《10.綠》5).我能補充完整四字詞語,并完成后面的練習(xí)。

①(

)(

)妙算

②通情(

)(

)

③(

)耳(

)聾

④精(

)力(

)

(1)運動會上,不時傳來同學(xué)們(

)的加油聲。(從上述詞語中選取合適的填入)

(2)看到標(biāo)有橫線成語,我想到的人物是(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).“太白感其意,還卒業(yè)。中的“感其意”的意思是(

)A.理解了她的意思B.被她的意志感動C.感動她的意思2).依次填入橫線上的短語,哪一項最恰當(dāng)?(

生活是一條路,______;生活是一杯酒,______;生活像七彩緞,______;生活是一片霞,______;

①那也是一幅難描的畫

②怎能沒有坑坑洼洼

③長把那寒風(fēng)苦雨灑

④飽含著人生酸甜苦辣A.②④①③B.④③①②C.②③①④D.②①④③3).下列詞語中有錯別字的一項是(

)A.摯友固執(zhí)自強(qiáng)不息怦然一震B(yǎng).豌豆懲罰驚慌失錯持之以恒C.帽徽火焰疑惑不解遼闊無垠D.企圖辛苦機(jī)毀人亡吉祥如意4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)表達(dá)的情感色彩,把下面的句子改寫成比喻句。

小戰(zhàn)士撲向敵人。(褒義)______________

小偷逃走了。(貶義)__________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

普羅米修斯

敢作敢為,為民除害

《精衛(wèi)填海》

勤學(xué)苦練,精益求精

女媧

不屈不撓,為民造福

《牛和鵝》

堅持不懈,不怕困難

周恩來

胸懷博大,志向高遠(yuǎn)

《紀(jì)昌學(xué)射》

從不同角度看問題

西門豹

勇敢善良,甘于奉獻(xiàn)

《雪梅》

事物各有所長2).讀一讀,連一連。

1970年4月24日

“嫦娥一號”成功發(fā)射

1992年9月21日

“神舟五號”飛船被送上太空

2003年10月15日

成功發(fā)射人造衛(wèi)星

2007年10月24日

黨中央決定實施載人航天工程6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容排序。

A.找了一位老大爺了解情況。

B.西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少。

C.不動聲色,想好妙計。

D.成功破除迷信。

E.興修水利,造福于民。

F.懲治巫婆,投進(jìn)漳河。

G.懲治官紳頭子,投進(jìn)漳河。

H.巧用辦法,救下姑娘。

___________________________________________2).在句子前的括號里加上正確的序號,排列成一段通順的話。

(

)煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。

(

)對準(zhǔn)那個大窟窿,往上一潑。

(

)五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。

(

)只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。

(

)女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《墨梅》是一首題畫詩,作者是元代詩人王冕。()

2.《塞下曲》是一首邊塞詩,作者是唐代詩人盧綸。()

3.《囊螢夜讀》是一則文言文,選自《晉書·車胤傳》。()

4.《芙蓉樓送辛漸》是一首山水詩,作者是唐代詩人王昌齡。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。

(一)毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。

(二)在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。

(三)白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1.詩中每一小節(jié)所描寫的內(nèi)容各是什么?

_______________________________

2.找出詩中的擬人句寫在下面。

_______________________________

3.“串串花穗齊綻,/潔白的流蘇如畫”讓你想到了岑參的哪兩句詩?

_______________________________

4.詩歌流露出詩人怎樣的感情?

_______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

新學(xué)期,班級展示欄準(zhǔn)備開設(shè)“獨特的他(她)”和“想象島”兩個欄目。

請你從下面兩個題目中任選一個,按照相關(guān)要求,完成一篇習(xí)作,為展示做準(zhǔn)備。

題目一:________________

故事大王、運動健將、幽默王子、小書迷……你的身邊一定有許多這樣特點鮮明的人?!蔼毺氐乃ㄋ睓谀恳庠谡故舅麄兊娘L(fēng)采。請你從身邊選擇一位有特點的人,完成一篇習(xí)作。

習(xí)作要求:自擬題目,語句通順,把人物特點寫清楚。

題目二:__________變成了__________

在“想象島”上,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。蝸??赡茏兂闪伺懿浇ⅲ销椏赡茏兂闪四懶」?,我們自己也可能變成了一棵樹、一只鳥……請你展開想象,完成一篇習(xí)作。

習(xí)作要求:把題目補充完整,語句通順,想象大膽。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成下面小題。共工怒觸不周山①盤古開天辟地、女媧造人后,水神共工一向與火神祝融不和,他向火神發(fā)動進(jìn)攻。擔(dān)當(dāng)先鋒的大將相柳、浮游,猛撲向火神祝融氏居住的光明宮,把光明宮四周長年不熄的神火弄滅了,大地頓時一片漆黑。②火神祝融駕著冒著烈焰的火龍出來迎戰(zhàn)。所到之處,云霧散去,雨水齊收,黑暗悄悄退去,大地重現(xiàn)光明。水神共工又氣又急,怒氣沖沖地對相柳和浮游說:“將三江五海的水全部汲上來?!贝笏蜃H谀抢飪A去。剎那間,長空中濁浪飛瀉,白云被淹沒,神火又被澆熄了??墒谴笏煌耍窕鹩譄似饋?。此時,祝融又請來風(fēng)神幫忙,風(fēng)助火威,火乘風(fēng)勢直撲共工。③共工他們想留住大水來御火,可是水瀉千里,哪里留得住?;鹧嬗珠L舌般卷來,共工幾人被燒得焦頭爛額,東倒西歪。共工只得率領(lǐng)水軍且戰(zhàn)且退,逃回大海。④他本以為自己逃回大海后,祝融肯定會知難而退,因此立在水宮,得意起來。不料,祝融這次下了必勝的決心,全速追擊。只見火龍所到之處,海水不由得滾滾向兩旁翻轉(zhuǎn),讓開了一條大路。祝融直逼水宮,水神共工只好硬著頭皮出來迎戰(zhàn)。⑤代表光明的火神祝融大獲全勝。浮游被活活氣死,相柳也逃之夭夭,共工心力交瘁(cuì),無法再戰(zhàn),狼狽地向天邊逃去。⑥共工一直逃到不周山,回頭一看,追兵仍緊隨其后。共工又羞又憤,就一頭向山腰撞去,“嘩啦啦"一聲巨響,不周山竟給共工撞折了。⑦不周山一倒,災(zāi)難就要隆臨了。原來不周山是根撐天的柱子,不周山一倒,半邊天空就坍塌下來,露出石骨嶙峋的大窟窿,頓時天河傾瀉,洪水泛濫。⑧著名的“水火不相容”典故就出自這場大戰(zhàn)。也因此,才有了后來的女媧煉彩石補天的故事。(選自《中國神話故事》,有刪改)1.用簡潔的語言概括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因經(jīng)過結(jié)果水神與火神不和,

向火神發(fā)動進(jìn)攻。①_____②__________2.讀神話,我們可以一邊讀,一邊想象。讀到第②自然段畫線的句子時,展開想象。似乎看到了___________,聽到____________,還想到了______________。

3.火神祝融駕著火龍出來迎戰(zhàn),大地重現(xiàn)光明,此時水神共工的心情是_______的,我們可以從文中“__________”“__________”這些詞語中感受到。

4.一邊閱讀,一邊做批注是很好的閱讀方法。請從短文中找出你認(rèn)為最神奇的一處,摘錄下來,并用批注的形式寫寫你的感受。

摘抄:______________________

批注:______________________

5.故事中的人物性格鮮明,請選擇其中一個你印象深刻的,說說他是個怎樣的人。并聯(lián)系故事說說你的依據(jù)。

我覺得_________(填名字)是個_____________的人,因為:_______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你根據(jù)課文內(nèi)容,選擇合適的選項。

A.大義凜然

B.志存高遠(yuǎn)

C.神通廣大

D.精忠報國

E.秉公執(zhí)法

(

)的女媧

(

)的西門豹

(

)的梅蘭芳

(

)的周恩來2).選擇合適的詞語填空。

著名

聞名

(1)梅蘭芳先生是(

)世界的京劇表演藝術(shù)家。

(2)李時珍是我國古代(

)的藥物專家。

證明

證據(jù)

考證

(3)魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的(

)

(4)他充滿信心,又做了很多(

)工作。

(5)教授肯定了他的假想有道理,但都沒有足夠的事實加以(

)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句

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