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第8頁共8頁2024年中班保教工作計(jì)劃模版(三)社會領(lǐng)域目標(biāo)1、積極參與各項(xiàng)活動,展現(xiàn)自信心。2、愿意與人交往,能與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的技巧。3、學(xué)會整理個人物品,妥善保管并愛護(hù)自己的財(cái)物。4、勇于承擔(dān)力所能及的任務(wù),不畏困難,培養(yǎng)初步的責(zé)任感。5、尊重并愛護(hù)玩具、公共設(shè)施及環(huán)境。6、了解容縣的人文景觀,參與民間活動,初步培養(yǎng)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情。措施:1、利用“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日活動,進(jìn)行相關(guān)教育,以培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的意識。2、在區(qū)域活動后,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我評價和評價他人,養(yǎng)成整理玩具的良好習(xí)慣。3、鼓勵幼兒參與自我服務(wù)活動,提升其自我服務(wù)能力。4、通過活動區(qū)活動和游戲,幫助幼兒理解并遵守社會規(guī)則。5、與家長合作,讓幼兒在日常外出中了解容縣的人文景觀,激發(fā)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情。(四)語言領(lǐng)域目標(biāo)1、樂于與人交談,講話時表現(xiàn)出禮貌。2、能專心傾聽他人說話,能圍繞問題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。3、能用普通話自信、清晰地表達(dá)自己的想法。4、喜歡聽故事、朗誦詩歌,嘗試創(chuàng)作詩歌和講述故事。5、能理解并描述圖片的主要內(nèi)容和含義。措施:1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積極使用語言與人交流,分享所見所聞。2、設(shè)立語言區(qū),激發(fā)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和社交禮儀。3、定期舉辦故事會,為幼兒提供在集體中講述故事的機(jī)會,評選“故事小能手”。4、利用生動的圖片和詩歌吸引幼兒的注意力,鼓勵他們進(jìn)行故事和詩歌的創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力。5、利用餐前時間進(jìn)行“小主持人”比賽,通過自我介紹和才藝展示,提升幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。(五)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)1、對周圍常見的事物和現(xiàn)象充滿好奇,從中體驗(yàn)樂趣,能有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行觀察。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和分享探索的過程和發(fā)現(xiàn)。3、能關(guān)注物體的數(shù)量、形狀以及它們在空間的位置。4、能觀察物體的細(xì)節(jié)特征,并能按功能進(jìn)行分類。5、親近自然,對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識常見的動植物,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境。措施:1、在自然角和認(rèn)知區(qū)提供可操作的材料,促進(jìn)幼兒的觀察和探索,發(fā)展思維能力。2、在日常生活中,通過數(shù)數(shù)、找圖形等活動,讓幼兒初步學(xué)習(xí)比較、分類和排序的方法。3、在科學(xué)活動中,通過多種感官體驗(yàn),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。4、鼓勵幼兒觀察和描述物體的特征,進(jìn)行簡單的分類和排序活動。5、組織戶外活動,讓幼兒接觸大自然,學(xué)習(xí)愛護(hù)動植物,培養(yǎng)環(huán)保意識。(六)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)1、能初步欣賞環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,產(chǎn)生喜愛之情。2、通過繪畫、手工等美術(shù)活動,提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。3、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱不同類型的歌曲,能表現(xiàn)不同的音樂形象。4、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)。措施:1、設(shè)立表演區(qū),提供簡單的樂器,讓幼兒隨時能用音樂表達(dá)情感,培養(yǎng)節(jié)奏感。2、在美工區(qū)提供剪刀、廢舊材料等,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。3、通過唱歌、舞蹈、歌表演等活動,豐富幼兒的藝術(shù)體驗(yàn)。4、提供表演機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心。5、通過藝術(shù)活動,讓幼兒感受藝術(shù)帶來的愉悅,激發(fā)創(chuàng)造力。(七)家長工作目標(biāo)1、定期更新“家長園地”內(nèi)容。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)溝通。3、有效開展主題活動。4、培養(yǎng)幼兒的文明禮儀習(xí)慣。措施:1、每月更新“家長園地”,分享教育理念和知識,讓家長了解幼兒在園情況,交流教育經(jīng)驗(yàn)。2、通過家訪、電話等方式與家長保持密切聯(lián)系,共享育兒心得,形成教育共識。3、邀請家長參與主題活動,共同組織社會實(shí)踐活動,收集相關(guān)主題資料。4、通過家長會和開放日活動,讓家長了解幼兒在園的活動,提供教育資源。5、熱情、主動、耐心地解答家長的疑問,提供專業(yè)的教育建議,提升家園合作效果。6、與家長合作,共同營造文明禮儀的家庭氛圍,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2024年中班保教工作計(jì)劃模版(二)(三)社會領(lǐng)域目標(biāo)1、積極參與各項(xiàng)活動,展現(xiàn)自信心。2、愿意與人交往,能與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的技巧。3、學(xué)會整理個人物品,妥善保管并愛護(hù)自己的財(cái)物。4、勇于承擔(dān)力所能及的任務(wù),不畏困難,培養(yǎng)初步的責(zé)任感。5、尊重并愛護(hù)玩具、公共設(shè)施及環(huán)境。6、了解容縣的人文景觀,參與民間活動,初步培養(yǎng)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情。措施:1、利用“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日活動,進(jìn)行相關(guān)教育,以培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的意識。2、在區(qū)域活動后,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我評價和評價他人,養(yǎng)成整理玩具的習(xí)慣。3、鼓勵幼兒參與自我服務(wù)活動,提升其自我服務(wù)能力。4、通過活動區(qū)活動和游戲,幫助幼兒理解并遵守社會規(guī)則。5、與家長合作,讓幼兒在日常外出中了解容縣的人文景觀,激發(fā)對祖國和家鄉(xiāng)的情感。(四)語言領(lǐng)域目標(biāo)1、愿意與人交談,講話時表現(xiàn)出禮貌。2、能專心傾聽他人說話,能圍繞問題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。3、能用普通話自信、清晰地表達(dá)自己的想法。4、喜歡聽故事、朗誦和創(chuàng)作兒歌,能講述故事。5、能理解并描述圖片的主要內(nèi)容和含義。措施:1、鼓勵幼兒在游戲中和日常生活中積極使用語言與人交流,分享所見所聞。2、設(shè)立語言區(qū),激發(fā)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和社交禮儀。3、定期舉辦故事會,為幼兒提供在集體中講述故事的機(jī)會,評選“故事小能手”。4、利用生動的圖片和兒歌,激發(fā)幼兒的想象力,引導(dǎo)他們創(chuàng)作故事和兒歌。5、利用餐前時間進(jìn)行“小主持人”比賽,通過自我介紹和才藝展示,提升幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。(五)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)1、對周圍常見的事物和現(xiàn)象充滿好奇,從中體驗(yàn)樂趣,能有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行觀察。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和分享探索的過程和發(fā)現(xiàn)。3、能關(guān)注物體的數(shù)量、形狀以及在空間的位置等數(shù)學(xué)概念。4、能觀察物體的細(xì)節(jié),并能按功能進(jìn)行分類。5、親近大自然,對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識常見的動植物,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境。措施:1、在自然角和認(rèn)知區(qū)提供可操作的材料,促進(jìn)幼兒的觀察和探索,發(fā)展思維能力。2、在日常生活中,通過數(shù)數(shù)、找圖形等活動,讓幼兒初步學(xué)習(xí)比較、分類和排序等數(shù)學(xué)方法。3、在科學(xué)活動中,通過多種感官體驗(yàn),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見的事物和現(xiàn)象。4、鼓勵幼兒觀察和描述周圍環(huán)境中的物體,培養(yǎng)他們的觀察力和分類能力。(六)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)1、能初步欣賞環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,產(chǎn)生喜愛之情。2、通過觀察生活,學(xué)習(xí)美術(shù)活動,如繪畫、手工,提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。3、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱不同類型的歌曲,能表現(xiàn)不同的音樂形象。4、能以自己喜歡的方式參與藝術(shù)活動,表達(dá)自我。措施:1、設(shè)立表演區(qū),制作簡單的打擊樂器,讓幼兒隨時能用音樂表達(dá)情感,培養(yǎng)節(jié)奏感。2、在美工區(qū)提供剪刀、廢舊材料等,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。3、通過唱歌、舞蹈、歌表演等活動,豐富幼兒的藝術(shù)體驗(yàn)。4、提供表演機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心。(七)家長工作目標(biāo)1、定期更新“家長園地”內(nèi)容。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)溝通。3、有效開展主題活動。4、培養(yǎng)幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。措施:1、每月更新“家長園地”,分享教育理念和知識,促進(jìn)家長的教育參與。2、通過家訪、電話等方式與家長保持密切聯(lián)系,交流育兒
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