2024年中考地理專項(xiàng)復(fù)習(xí)地理實(shí)踐探究類題型（解析版）

通關(guān)卷03地理實(shí)踐探究類題型

?(I備考策略

實(shí)踐探究類題目往往與現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)問題緊密相連，要求考生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

這類題目通常具有一定情境性和實(shí)踐性。要求考生具備一定的分析推理能力，能夠從題干中提取關(guān)鍵

信息，分析地理現(xiàn)象背后的原因和規(guī)律。

一、解題策略

1.理解題目背景

地理實(shí)踐探究類題目往往基于真實(shí)的地理現(xiàn)象或?qū)嶋H問題，因此理解題目背景至關(guān)重要。在解題

前，應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，弄清所探究的地理現(xiàn)象或問題的發(fā)生地、發(fā)生時(shí)間、涉及的地理要素等基本情

況，為后續(xù)分析打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.收集分析相關(guān)材料

在理解題目背景后，應(yīng)進(jìn)一步明確題目要求探究的地理問題或現(xiàn)象，以及預(yù)期達(dá)到的結(jié)論或解決

方案。明確的目標(biāo)有助于對(duì)后續(xù)資料的收集和分析。針對(duì)題目所涉及的地理現(xiàn)象或問題，應(yīng)收集相關(guān)

的地理資料。資料可以來源于課本、地圖、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地調(diào)查等多種途徑。在收集資料時(shí)，應(yīng)注意資料

的準(zhǔn)確性、權(quán)威性和時(shí)效性，以確保分析結(jié)果的可靠性。

3.分析地理要素

在收集到相關(guān)資料后，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行深入的分析。分析過程中，應(yīng)關(guān)注地理現(xiàn)象或問題所涉及的各

種地理要素，如地形、氣候、水文、人口分布等。通過對(duì)這些要素的綜合分析，可以揭示地理現(xiàn)象或

問題的本質(zhì)和規(guī)律。

4.得出合理結(jié)論

在完成資料收集、分析和運(yùn)用地理方法后，應(yīng)得出合理的結(jié)論。結(jié)論應(yīng)基于充分的證據(jù)和分析，

具有一定的邏輯性。同時(shí)，結(jié)論也應(yīng)與題目背景和目標(biāo)相呼應(yīng)，滿足題目的要求。

二、考向預(yù)測(cè)

1.地圖應(yīng)用與解讀：要求考生運(yùn)用地圖技能，分析地理信息，如通過地圖解讀不同區(qū)域的自然和人

文特征，識(shí)別地理現(xiàn)象的空間分布模式，以及預(yù)測(cè)未來的變化趨勢(shì)。

2.氣候變化與影響：需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究氣候變化對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，如溫度、降水、海平面上升

等，并分析這些變化如何影響當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

3.地形地貌觀察：會(huì)涉及地形地貌的實(shí)地觀察，如地形測(cè)量、地貌形成過程的模擬等，考生需要分

析地形地貌的形成原因，理解其對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和人類活動(dòng)的影響。

4.河流流域分析：需要對(duì)河流流域進(jìn)行綜合分析，包括河流的水文特征、流域內(nèi)的土地利用等，探

究河流流域內(nèi)各種自然和人為因素對(duì)水資源的影響。

5.人文地理實(shí)踐：要求考生進(jìn)行人文地理的實(shí)地調(diào)查，如人口分布、文化差異、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，考生

需要收集和分析數(shù)據(jù)，探究人文因素與地理環(huán)境之間的相互作用。

6.生態(tài)環(huán)境保護(hù)：涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主題，如設(shè)計(jì)生態(tài)恢復(fù)方案、監(jiān)測(cè)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、評(píng)估生態(tài)

保護(hù)措施的效果等，考生需要理解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，并嘗試提出有效的解決方案。

7.資源利用與管理：需要研究資源的合理利用與管理，如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源等，分析資

源分布、開發(fā)利用現(xiàn)狀及其對(duì)環(huán)境的影響，并提出合理的資源管理策略。

8.區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃：要求考生對(duì)特定區(qū)域的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃研究，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)

施建設(shè)等，考生需要分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)，提出可行的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃建議。

這些考向預(yù)測(cè)旨在培養(yǎng)考生的實(shí)驗(yàn)探究能力、觀察分析能力、問題解決能力和創(chuàng)新思維能力，以

適應(yīng)未來地理學(xué)習(xí)和研究的需要。

■(搶分通關(guān)

1.1實(shí)踐出真知】閱讀圖文材料，完成下列問題。

地球儀是地理學(xué)習(xí)的工具，讓我們動(dòng)手制作簡(jiǎn)易地球儀。

【器材準(zhǔn)備】乒乓球、粗鐵絲、量角器等。

【制作過程】

步驟一：確定赤道和兩極并繪制緯線。在乒乓球中部畫一個(gè)圓圈作為赤道，離赤道等距頂端處各鉆一

個(gè)小孔，為南、北極點(diǎn)。如圖a,以赤道為起點(diǎn)每隔30。畫一條緯線。

(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中用陰影表示低緯度地區(qū)的范圍。

步驟二：做地軸。

(2)如圖b所示，請(qǐng)指出用粗鐵絲制作地軸過程中的注意事項(xiàng)。

步驟三：組合固定。將乒乓球固定在地軸中間，使其可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖c。

(3)若要自制地球儀內(nèi)容更加豐富，可在其表面繪制哪些地理事物？

【實(shí)踐應(yīng)用】

(4)除上述器材外，生活中還有哪些材料可以用來制作地球儀?

(5)說一說自制地球儀在學(xué)習(xí)和生活中有哪些用途。

【答案】⑴

(2)地軸與地面呈66.5。角傾斜。

(3)七大洲的輪廓；南北回歸線、南北極圈；0。經(jīng)線和180。經(jīng)線等。

(4)橘子、橙子、西瓜等。

(5)認(rèn)識(shí)世界海陸的分布概況；認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋的位置關(guān)系等；認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線的分布特點(diǎn)；演示地球的自

轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)；演示晝夜交替現(xiàn)象等。

【分析】本題以地球儀的制作為材料，涉及高中低緯度的劃分、制作地球儀的方法及注意事項(xiàng)、地球儀的

用途等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的讀圖能力以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

【詳解】(1)對(duì)于緯度，人們規(guī)定：0。一30。為低緯度，30。-60。為中緯度，60。-90。為高緯度，所以圖中低

緯度地區(qū)應(yīng)該在30°N—30°S之間。

(2)地軸是地球的自轉(zhuǎn)中心，地軸是傾斜的，制作地軸時(shí)，應(yīng)注意地軸與水平面成66.5。角。

(3)在地球儀上，可以用不同顏色、符號(hào)和文字來表示特殊的經(jīng)緯線、陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家和

城市等地理事物的位置、形狀及名稱等，使自制地球儀內(nèi)容更加豐富。

(4)地球儀是人們仿照地球的形狀，并按照一定比例縮小的地球模型，而地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓

的不規(guī)則球體，生活中形狀與地球相近的地理事物有很多，都可以制作地球儀，例如橘子、橙子、西瓜等。

(5)在地球儀上，人們用不同顏色、符號(hào)和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家和城市等地理事物

的位置、形狀及名稱等，所以通過地球儀可以認(rèn)識(shí)世界海陸的分布概況、認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋的位置關(guān)系、

認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線的分布特點(diǎn)等，同時(shí)撥動(dòng)地球儀，使地球儀繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，可以演示地球的自轉(zhuǎn)和晝夜

交替等現(xiàn)象；使地球儀繞小燈泡等光源自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，可以演示地球的公轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。

2.2023年我國(guó)完成風(fēng)云三號(hào)G星和F星發(fā)射任務(wù)，將成為全球唯一同時(shí)業(yè)務(wù)運(yùn)行晨昏、上午、下午、傾

斜四條近地軌道民用氣象衛(wèi)星的國(guó)家。小明的家鄉(xiāng)在西安(34°N),他對(duì)地球公轉(zhuǎn)規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行了探究，

閱讀圖文材料，完成下列問題。

探究一：太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律

夏至

太陽(yáng)光

春分

太陽(yáng)光

太陽(yáng)光

冬至

(1)太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的范圍是;太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線上的節(jié)氣是，小明的家鄉(xiāng)

(有/無)陽(yáng)光直射現(xiàn)象。

探究二：晝夜長(zhǎng)短的變化

(2)小明家鄉(xiāng)晝最長(zhǎng)夜最短的節(jié)氣是；過了這一天該地的晝夜變化情況是(晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短

/晝漸短夜?jié)u長(zhǎng))。

探究三：太陽(yáng)高度的變化

(3)小明發(fā)現(xiàn)，一天中學(xué)校旗桿影子最短的時(shí)間是(9時(shí)/12時(shí)/15時(shí)/18時(shí))；一年中正午旗桿影子

最長(zhǎng)的節(jié)氣是o

學(xué)以致用：不同季節(jié)正午時(shí)刻樓房的影子

太陽(yáng)光太陽(yáng)光

(4)小明家想要在西安市購(gòu)買一套房子，為了確保房間一年四季都能有陽(yáng)光，通過以上探究?jī)?nèi)容，小明應(yīng)建

議家人什么季節(jié)去售樓部看房，并說出你的理由。

【答案】⑴南北回歸線之間(23。26N23。26$)冬至無

(2)夏至?xí)儩u短夜?jié)u長(zhǎng)

(3)12時(shí)冬至

(4)應(yīng)選擇冬季去看房，理由是：冬至日太陽(yáng)直射南回歸線，北半球太陽(yáng)高度角最小，物影最長(zhǎng)，因此為了

確保房間一年四季都能有陽(yáng)光，應(yīng)該在物影最長(zhǎng)的冬季去看房。(言之有理即可)

【分析】本大題以太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)圖和太陽(yáng)光線圖為材料，共分為四道小題，涉及太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北

移動(dòng)、晝夜長(zhǎng)短和變化趨勢(shì)、影子的長(zhǎng)短、樓間距等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度以及材料

分析能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維的學(xué)科素養(yǎng)。

【詳解】(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)和讀圖可知，黃道面和赤道面的夾角叫黃赤交角，黃赤交角的度數(shù)是23。26，，黃

赤交角的度數(shù)和南北回歸線的度數(shù)相等，所以太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍是南、北回歸線之間(23。26尺-23。265)；

太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北回歸線上的節(jié)氣是北半球的夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線上的節(jié)氣是北半球的冬至，

太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道上的節(jié)氣是北半球的春分和秋分。熱帶地區(qū)(23°26'N-23°26'S)有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，小明

的家鄉(xiāng)在西安(34°N),所以無陽(yáng)光直射現(xiàn)象。

(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)和讀圖可知，小明家鄉(xiāng)位于西安(34ON)。小明家鄉(xiāng)晝短夜長(zhǎng)的時(shí)間段是秋分一冬至一

次年春分；白晝逐漸變短的時(shí)間段是夏至一秋分一冬至，小明家鄉(xiāng)晝最長(zhǎng)夜最短的節(jié)氣是夏至，夏至過后,

太陽(yáng)直射點(diǎn)往南移動(dòng)，該地的晝夜變化情況是晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)。

(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度角的大小相關(guān)，太陽(yáng)高度角大影子短，反之則相反。一天中學(xué)

校12時(shí)的太陽(yáng)高度角最大，所以一天中學(xué)校旗桿影子最短的時(shí)間是12時(shí)。一年中正午太陽(yáng)高度角最大的

節(jié)氣是夏至，影子最短，一年中正午太陽(yáng)高度角最小的節(jié)氣是冬至，影子最長(zhǎng)。所以一年中正午旗桿影子

最長(zhǎng)的節(jié)氣是冬至。

(4)甲、乙兩圖為我國(guó)北方某地夏季和冬季正午時(shí)刻樓房的影長(zhǎng)，其中甲為冬季，乙為夏季。因?yàn)槲覈?guó)位

于北半球，冬至日太陽(yáng)直射南回歸線，北半球太陽(yáng)高度角最小，物影最長(zhǎng)，因此為了確保房間一年四季都

能有陽(yáng)光，應(yīng)該在物影最長(zhǎng)的冬季去看房。為保證后排低層樓房正午能夠采光，樓與樓之間的距離參考甲

的光照情況來設(shè)計(jì)，這樣采光較好。

3.西安市某中學(xué)地理實(shí)踐小組的同學(xué)們計(jì)劃步行去新華書店購(gòu)買地球儀。為了方便出行，他們決定運(yùn)用所

學(xué)知識(shí)繪制簡(jiǎn)易地圖，并設(shè)計(jì)了以下步驟，請(qǐng)你幫助他們完成計(jì)劃。

(1)步驟一：收集資料。下列地圖資料，對(duì)本次繪圖最具參考價(jià)值的是()

A.世界政區(qū)圖B.中國(guó)地形圖C.陜西省鐵路分布圖D.西安市交通旅游圖

(2)步驟二：繪制地圖。為了方便地圖的使用，同學(xué)們繪制地圖時(shí)，應(yīng)在地圖上標(biāo)注方向、、圖例

和注記等基本要素。

(3)步驟三：閱讀地圖。如圖所示，新華書店在學(xué)校的方向，而校門B開在學(xué)校的側(cè)。若

考慮到實(shí)際路況并根據(jù)步行最短距離原則，則同學(xué)們?cè)谛兄谅房贏后，向(填方位)方向前行，

到達(dá)新華書店。

(4)步驟四：計(jì)算時(shí)間。經(jīng)測(cè)量，路口A與校門B、新華書店的圖上距離分別為1.5cm、3.5cm。若同學(xué)們步

行的速度大約為3千米/時(shí)，則同學(xué)們從校門B出發(fā)，前往新華書店需要花費(fèi)分鐘。

【答案】⑴D

⑵比例尺

⑶西北南西北

(4)20

【分析】本大題以建議地圖為材料，考查地圖的選擇、比例尺、方向、圖例等知識(shí)點(diǎn)，主要考查學(xué)生的讀

圖能力和地理實(shí)踐能力。

【詳解】(1)在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖，自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、

植被圖等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等；日常生活中，我們應(yīng)根

據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖，西安市某中學(xué)地理實(shí)踐小組的同學(xué)們計(jì)劃步行去新華書店購(gòu)買地球儀。繪制

簡(jiǎn)易地圖應(yīng)該選擇西安市交通旅游圖，D正確；世界政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、陜西省鐵路分布圖幫助小，ABC

錯(cuò)誤；故選D。

(2)地圖的三要素是比例尺、方向和圖例，所以繪制地圖應(yīng)在地圖上標(biāo)注方向、比例尺、圖例和注記等

地圖基本要素。

(3)讀圖分析，根據(jù)圖中的指向標(biāo)可判斷新華書店在學(xué)校的西北方向。校門B開在學(xué)校的南側(cè)。新華書

店在A路口的西北方向，所以應(yīng)向西北方向走。

(4)由題干可知，路口A與校門B新華書店的圖上距離分別為1.5厘米、3.5厘米，所以由B到新華書店

的路線的圖上距離5厘米，圖上比例尺圖上1厘米代表實(shí)地距離0.2千米，所以實(shí)地距離是1千米，若同學(xué)

們步行的速度大約為3千米/時(shí)，則同學(xué)們從校門B出發(fā)，去新華書店需要花費(fèi)1+3=1/3小時(shí)，即20分鐘。

4.閱讀圖文材料，回答下列問題。

某校學(xué)生計(jì)劃探究地形對(duì)氣溫的影響。在A1和A2點(diǎn)進(jìn)行“海拔高低對(duì)氣溫的影響”的實(shí)驗(yàn)，在B1和

B2點(diǎn)進(jìn)行“坡向?qū)鉁氐挠绊憽钡膶?shí)驗(yàn)。圖1為學(xué)生的工具包。圖2為實(shí)驗(yàn)當(dāng)天該學(xué)生繪制的太陽(yáng)在天空中

的移動(dòng)軌跡。

（1）在工具包中，選擇完成本次任務(wù)所需要的三個(gè)工具。

（2）觀測(cè)當(dāng)日，日出于（方位），日落于（方位）。

⑶在“海拔高低對(duì)氣溫的影響”的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生測(cè)得18.2。（2和16.1。（2兩個(gè)數(shù)值。推測(cè)A1點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值，并分

析A1和A2點(diǎn)的氣溫值存在差異的原因。

（4）學(xué)生測(cè)得B2點(diǎn)氣溫高于B1點(diǎn)氣溫，簡(jiǎn)析兩點(diǎn)氣溫值存在差異的原因。

（5）列舉還可能會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)量點(diǎn)氣溫的自然因素。

【答案】（1）地圖、溫度計(jì)、北斗定位設(shè)備

⑵東南西南

（3）A1點(diǎn)的數(shù)值應(yīng)為16.HC。A1點(diǎn)海拔高，氣溫低，A2點(diǎn)海拔低，氣溫高

（4）當(dāng)日太陽(yáng)主要長(zhǎng)時(shí)間照射山體的南面，B2所在的南面為陽(yáng)坡，氣溫較高；而B1點(diǎn)位于北面，是陰坡，

氣溫較低。

（5）云層遮蔽、樹蔭遮蔽、風(fēng)速等。

【分析】本大題以探究海拔高低對(duì)氣溫的影響實(shí)驗(yàn)為材料，涉及地形對(duì)氣溫的影響等相關(guān)內(nèi)容，主要考查

學(xué)生的實(shí)踐與探究能力。

【詳解】（1）由材料探究地形對(duì)氣溫的影響可知，要完成本次任務(wù)所需要地圖（查閱位置）、溫度計(jì)（測(cè)量

溫度）、北斗定位設(shè)備（確定位置及海拔）等工具，與氧氣含量和噪音無關(guān)，用不到氧氣檢測(cè)儀和噪音儀。

（2）讀圖2根據(jù)太陽(yáng)軌跡方向可知，日出位于東南方，日落位于西南方。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，氣溫隨海拔的升高而降低，海拔越高，氣溫越低，讀圖可知，A1點(diǎn)海拔高，氣

溫低，對(duì)應(yīng)的數(shù)值應(yīng)為16.1。＜3；A2點(diǎn)海拔低，氣溫高，對(duì)應(yīng)數(shù)值是18.2。以

（4）B1和B2位于同一條等高線上，地形的影響可以忽略不計(jì)。讀圖結(jié)合當(dāng)天該地的太陽(yáng)在天空中的移動(dòng)

軌跡可知，B2位于山體的南面（陽(yáng)坡），B1位于山體背面（陰坡），當(dāng)日太陽(yáng)主要長(zhǎng)時(shí)間照射山體的南面，

B2所在的南面為陽(yáng)坡，氣溫較高；而B1點(diǎn)位于北面，是陰坡，氣溫較低。

（5）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)為測(cè)量氣溫的試驗(yàn)，在測(cè)量過程中，可能有云層遮蔽、樹蔭遮蔽、風(fēng)速等對(duì)測(cè)量地

氣溫產(chǎn)生影響，進(jìn)而對(duì)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響。

5.為了更好地了解自然環(huán)境的整體性，探究地形、氣候與河流之間的關(guān)系，探究區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展之路,

西安某學(xué)校在暑假期間組織學(xué)生到湖北省進(jìn)行研學(xué)探究活動(dòng)。閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：云霧茶一般生長(zhǎng)在高山或半高山地帶，具有喜酸怕堿、喜光怕曬、喜溫怕寒、喜濕怕澇的特

點(diǎn)。

材料二：圖1為湖北省某區(qū)域等高線示意圖，圖2為該域區(qū)內(nèi)某云霧茶園景觀圖。

圖1

主題一：探究湖北省某區(qū)域的自然環(huán)境

(1)圖中M、N兩坐山峰中，海拔較高的是，圖中①處的山體部位名稱是

(2)圖中河流甲、乙兩處水流速度較快的是處，判斷的理由是0

主題二：探究自然環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系

(3)圖1中，①、②兩個(gè)聚落，最有可能發(fā)展成為大城市的是________，理由是________=

(4)圖1中，①、②兩地適合種植云霧茶的是_______地，理由是_________o

【答案】(1)M山脊

⑵乙等高線越密集，坡度越陡的地方，水流速度快

(3)②地形平坦，且位于河流交匯處，水源充足，交通便利，適合聚落的形成和發(fā)展

(4)①①地海拔800-1000米，地處半山腰，不易積水

【分析】本題以云霧茶的相關(guān)內(nèi)容、湖北省某區(qū)域等高線示意圖為材料，共設(shè)置四道小題，涉及等高線地

形圖的判讀、等高線的特點(diǎn)、聚落的形成、云霧茶的種植等內(nèi)容，考查學(xué)生的思維能力和地理實(shí)踐能力。

【詳解】(1)讀湖北省某區(qū)域等高線小意圖可知，圖中等高距為200米，M地的海拔在1400-1600米，N

地的海拔在1000-1200米，所以海拔較高的是M山峰；圖中①處等高線從高處凸向低處為山脊。

(2)讀圖可知，甲乙兩處相比，甲處等高線稀疏，坡度較緩，水流速度較慢，乙處等高線密集，坡度較

陡，水流速度較快。

(3)讀圖可知，圖1中①地位于山區(qū)，地形崎嶇，不太適合聚落的形成和發(fā)展，②地位于平原地區(qū)，地形

平坦，且位于河流交匯處，水源充足，交通便利，適合聚落的形成和發(fā)展，最有可能發(fā)展成為大城市。

(4)讀圖，聯(lián)系茶的生長(zhǎng)習(xí)性可知，圖1中①地海拔在800-1000米之間的山脊部位，地處半山腰，有一定

坡度，但不是太陡，不易積水，適合種植云霧茶。

6.某中學(xué)地理興趣小組擬探究“海陸分布對(duì)人口分布的影響”，下面是他們的探究程序，請(qǐng)你與他們一起完

成探究過程吧。

探究主題：海陸分布對(duì)人口分布的影響

探究資料：圖

(%)

100-

X1g

工點(diǎn)二：

亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲

距海岸200千米范圍內(nèi)陸地面積占大洲總面積的比例

人口密度1人/千米町

■距海岸200千米范圍內(nèi)人口占大洲總?cè)丝诘谋壤?100人以上織10-100人匚二110人以下

嘗試探究：

(1)由左圖可知，各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)，人口占洲總?cè)丝诘谋壤^高，這說明人口主要集中在

地區(qū)。其中距海岸200千米范圍內(nèi)人口占洲總?cè)丝诘谋壤畲蟮拇笾奘恰Ｓ覉D中A

人口稠密區(qū)瀕臨的大洋是o

歸納總結(jié)：

(2)由左圖可知，世界上人口稠密區(qū)的分布深受_____的影響。

A.地形地勢(shì)因素B.經(jīng)緯度位置C.海陸分布因素D.人類活動(dòng)因素

(3)右圖中可以看出，世界人口稠密區(qū)主要分布在(南/北)半球。

拓展延伸：

(4)各大洲距海岸200千米內(nèi)，人口占洲總?cè)丝诘谋壤钚〉拇笾奘侵蕖Ｔ摯笾尬鞅辈烤o臨暖濕

的大西洋，但人口稀疏，分析其主要原因。=

【答案】(1)沿海大洋洲太平洋

⑵C

⑶北

(4)非熱帶沙漠氣候，氣候炎熱干燥

【分析】本題以世界人口分布為材料，設(shè)置四道小題，涉及人口分布的規(guī)律及形成原因等知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)

生讀圖分析能力。

【詳解】(1)由左圖可知，各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)，人口占洲總?cè)丝诘谋壤^高，即人口更趨向

于沿海分布，世界上主要的人口也集中于沿海低地平原地區(qū)。由圖一可知，距海岸200千米范圍內(nèi)人口占

洲總數(shù)比例最大的大洲是大洋洲I。右圖中A人口稠密區(qū)瀕臨的大洋是太平洋，這里屬于季風(fēng)氣候，農(nóng)業(yè)發(fā)

展早，人口分布稠密。

(2)由左圖可知，世界人口分布情況是沿海人口多，內(nèi)陸人口少，故海陸分布影響較大，即C項(xiàng)正確，ABD

錯(cuò)誤。故選c。

(3)右圖中可以看出，世界人口稠密區(qū)主要分布在北半球中低緯度的臨海地帶，比如亞洲的東部和南部，

歐洲的西部，北美洲和南美洲的東部等。

(4)由左圖可知，各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)，人口占洲總數(shù)人口比例最小的大洲是非洲I,該大洲西北

部緊臨暖濕的大西洋，但人口稀疏，該地區(qū)是世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠所在地，由于處于北回歸線附

近的大陸西部，終年受副熱帶高壓控制，盛行下沉氣流，所以形成了熱帶沙漠氣候，極其干旱，不適宜人

類居住。

7.世界這么大，我想去看看。深圳某中學(xué)學(xué)生小明在暑期開展了名為“環(huán)游世界”的網(wǎng)絡(luò)模擬旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)。

通過上網(wǎng)收集、分析資料，逐步加深對(duì)世界各地自然環(huán)境、人文環(huán)境的認(rèn)識(shí)。圖1表示網(wǎng)絡(luò)模擬旅游線路,

圖2為三地傳統(tǒng)民居景觀圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，回答下列問題。

圖1圖2

學(xué)習(xí)主題1：探究自然環(huán)境與聚落的關(guān)系

(1)小明開展的“環(huán)游世界”網(wǎng)絡(luò)模擬旅游線路經(jīng)過的大洲有洲、洲和大洋洲，經(jīng)過

的大洋G是o

(2)通過上網(wǎng)收集、資料分析，小明發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)民居的特點(diǎn)和氣候密切相關(guān)。圖1中D地區(qū)氣候干旱對(duì)應(yīng)的傳

統(tǒng)民居應(yīng)是圖2的(甲/乙/丙)圖，分析其民居特點(diǎn)和自然環(huán)境的關(guān)系。0

(3)小明發(fā)現(xiàn)前往E地區(qū)的旅行團(tuán)常選擇11月-次年2月，請(qǐng)分析旅行團(tuán)如此選擇的原因o

學(xué)習(xí)主題2:探究人種、宗教與語(yǔ)言的分布

(4)小明發(fā)現(xiàn)各區(qū)域在人種、宗教和語(yǔ)言方面存在較大差異，請(qǐng)根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí)完成表格。

模擬旅游區(qū)域主要信息

A地區(qū)居民以________(人種)為主

B地區(qū)居民以白色人種為主，語(yǔ)言以英語(yǔ)為主，主要信仰—______教

D地區(qū)居民以________人種為主，語(yǔ)言以________語(yǔ)為主

【答案】⑴亞非印度洋

(2)乙門窗小，墻體厚，有利于防風(fēng)沙隔熱；或：平頂說明當(dāng)?shù)貧夂蚋珊?，降水稀?/p>

(3)E地為熱帶季風(fēng)氣候，選擇11月到次年2月出行，氣候相對(duì)溫和，降水較少

(4)A黃色B基督D白色阿拉伯

【分析】本題以網(wǎng)絡(luò)模擬旅游線路、傳統(tǒng)民居景觀圖為材料，涉及七大洲四大洋的分布、氣候類型的判斷、

聚落和典型民居等知識(shí)點(diǎn)，考查讀圖分析能力以及對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知和

綜合思維學(xué)科素養(yǎng)。

【詳解】(1)讀圖可知，網(wǎng)絡(luò)模擬旅游線路經(jīng)過的大洲有亞洲的中國(guó)、日本、東南亞、南亞、西亞、非洲

和大洋洲，經(jīng)過的大洋G位于非洲東部，大洋洲西部，屬于印度洋。

(2)讀圖D位于阿拉伯半島，為熱帶沙漠氣候，全年炎熱干燥，主要分布在南北回歸線穿過的大陸西岸及

內(nèi)陸地區(qū)，如D西亞地區(qū)，乙建筑厚墻小窗，墻體較厚，利于隔熱；窗戶小，便于防風(fēng)沙；該地降水稀少,

屋頂為平頂，不需要考慮屋頂排水的問題；房屋多為磚泥結(jié)構(gòu)，便于就地取材。

(3)讀圖E地為南亞地區(qū)，氣候?yàn)闊釒Ъ撅L(fēng)氣候，11月-次年2月太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，為北半球的冬季,

氣候較為涼爽，且降水較少，適合出游。

(4)讀圖A地區(qū)位于日本，居民以黃色人種為主；B地區(qū)位于澳大利亞，居民以白色人種，語(yǔ)言以英語(yǔ)為

主，主要信仰基督教，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。D表示的西亞地區(qū)居民以阿拉伯民族為主，使用阿拉伯語(yǔ)言，屬于白色

人種，主要信仰伊斯蘭教，其宗教建筑為清真寺，石油資源豐富。

8.案例探究，根據(jù)圖文資料完成下列題目

探究：亞歐大陸氣候類型分布特點(diǎn)，歸納影響氣候空間分布的主要因素。

案例一：亞洲東部和南部氣候分布

亞歐大陸氣候類型分布

(1)圖中①②③為亞洲的三種季風(fēng)氣候區(qū)，自南向北依次排列。下圖為甲、乙、丙三個(gè)城市的氣溫曲線和降

水量柱狀圖。

其中①②③氣候區(qū)分別為熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候。結(jié)論：由此看出造成三種氣候

南北差異的主要因素是O

案例二：亞歐大陸中緯度（北緯30。-60。之間）地區(qū)氣候分布

（2）大陸西岸有⑤、⑥兩種氣候，其中⑤氣候的氣候特征為:而大陸東岸為兩種季風(fēng)氣候；大陸內(nèi)

部為氣候。亞歐大陸中緯度地區(qū)年降水量的分布規(guī)律是o結(jié)論：由此可知影響亞歐大陸

中緯度地區(qū)氣候分布差異的主要因素是。

案例三：山地氣候

（3）氣象工作者在右圖B處（200米）測(cè)得的氣溫是14.8℃,則C（1000米）處的氣溫約是℃；

在山區(qū)降水也有很大差異，山地的迎風(fēng)坡降水=結(jié)論：因素，也是影響氣候的因素之一。

【答案】（1）緯度

（2）終年溫和濕潤(rùn)（多雨）溫帶大陸性沿海多，內(nèi)陸少（由沿海向內(nèi)陸遞減）海陸位

置（因素）

⑶10多地形

【分析】本大題以亞洲東部和南部氣候分布及氣候資料圖為材料，涉及影響氣候分布的因素等相關(guān)內(nèi)容，

考查學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)運(yùn)用的素養(yǎng)。

【詳解】（1）圖中①處位于中南半島上，為熱帶季風(fēng)氣候，氣候特點(diǎn)為全年高溫，降水一年分旱雨兩季；

②處位于我國(guó)南方地區(qū)，為亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候特點(diǎn)為夏季高溫多雨，雨熱同期，冬季溫和少雨；③氣

候區(qū)位于中緯度沿海，是溫帶季風(fēng)氣候，特點(diǎn)是夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，由此看出造成三種氣候南

北差異的主要因素是緯度因素。

（2）大陸西岸有⑤、⑥兩種氣候，其中⑤位于大西沿岸，為溫帶海洋性氣候，氣候特點(diǎn)為終年溫和濕潤(rùn)（多

雨）；而大陸東岸為季風(fēng)氣候；大陸內(nèi)部距海較遠(yuǎn)，氣候干旱，降水稀少，為溫帶大陸性氣候。亞歐大陸中

緯度地區(qū)年降水量的分布規(guī)律是沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少（或東西部降水多，中部降水少）。結(jié)論:

由此可知影響亞歐大陸中緯度地區(qū)氣候分布差異的主要因素是海陸因素。

（3）海拔每升高100米，氣溫降低約為0.6。。氣象工作者在如圖B處（200米）測(cè)得的氣溫是14&C,C

處海拔高度為1000米，則C處的氣溫約是14.8。。（1000米-200米）-100x0,6℃=10℃；降水也有很大差異，

山地的迎風(fēng)坡上，降水多，背風(fēng)坡，降水少。結(jié)論：地形因素，也是影響氣候的因素之一，

9.某中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)探究課堂，以“河流開發(fā)與治理”為主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。讀圖文資料，回答下列問題。

【實(shí)驗(yàn)探究】：影響水能的因素。

G高儡小O大

齒輪轉(zhuǎn)式心

二天動(dòng)裝置為武

第一組第二組

結(jié)論：

（1）第一組：,水能豐富；第二組：水量大，水能豐富。

【讀圖分析】：湖泊對(duì)河流徑流的作用。

結(jié)論：

（2）豐水期，河面高于湖面，河水入湖，使河流徑流量變（填大/?。嚎菟?，河面低

于湖面，湖水入河，使河流斷流概率變低。說明湖泊對(duì)河流徑流具有作用。

【讀圖歸納】：長(zhǎng)江航運(yùn)價(jià)值高的原因。

結(jié)論：

(3)長(zhǎng)江中下游流經(jīng)平原，水流平穩(wěn)；其流域的氣候類型主要為季風(fēng)氣候，河流無結(jié)冰

期。長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值高。

【結(jié)論應(yīng)用】：

(4)長(zhǎng)江水能豐富的河段是o

(5)長(zhǎng)江中下游圍湖造田是導(dǎo)致災(zāi)害發(fā)生的原因之一，建議實(shí)施退田還湖。

【答案】(1)地勢(shì)落差大

⑵小調(diào)蓄

(3)亞熱帶

(4)上游

⑸洪澇

【分析】本題以“河流開發(fā)與治理”及長(zhǎng)江水系為材料，涉及長(zhǎng)江水能豐富的原因、航運(yùn)價(jià)值、洪澇原因等知

識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)地理事物分析和相關(guān)知識(shí)的掌握能力。

【詳解】(1)讀圖可知，實(shí)驗(yàn)探究：水能影響因素第一組：地勢(shì)落差大，水流湍急，水能豐富；第二組：

水量大，水能豐富。

(2)讀圖分析，豐水期：當(dāng)河面高于湖面時(shí)，河水入湖，使河流徑流量變小?？菟冢寒?dāng)河面低于湖面時(shí),

湖水入河，使河流斷流的概率變低。說明湖泊對(duì)河流徑流具有調(diào)蓄作用。

(3)讀圖分析，中下游流經(jīng)平原，地形平坦，水流平穩(wěn)；流經(jīng)亞熱帶季風(fēng)氣候，冬季溫和，無結(jié)冰期；長(zhǎng)

江流經(jīng)區(qū)域內(nèi)，城市分布稠密，對(duì)航運(yùn)需求量大。

(4)讀圖分析，長(zhǎng)江水能豐富的河段是地勢(shì)落差大的上游。

(5)長(zhǎng)江中下游圍湖造田致使湖泊面積減少，雨季存儲(chǔ)洪水的能力下降，干流水位上升幅度大，是導(dǎo)致洪

澇災(zāi)害發(fā)生的原因之一，建議實(shí)施退耕還湖，充分發(fā)揮湖泊對(duì)河流徑流的調(diào)蓄作用。

10.黑龍江省五常市由于其獨(dú)特的地理環(huán)境，稻米品質(zhì)優(yōu)良。某中學(xué)地理興趣小組開展了以“東北稻米王國(guó)”

為主題的探究式學(xué)習(xí)。

探究一：水稻的生長(zhǎng)條件

水稻在生長(zhǎng)期間需要充足的水分和熱量，適宜生長(zhǎng)在年平均溫度20℃以上的平原地區(qū)。我國(guó)南方地區(qū)

是水稻的主產(chǎn)區(qū)。

(1)據(jù)材料，推測(cè)水稻生長(zhǎng)的習(xí)性。喜熱：多生長(zhǎng)于熱帶和亞熱帶，充足；喜濕：生長(zhǎng)于東部季

風(fēng)區(qū)，季風(fēng)帶來充足水分。

探究二：五常大米品質(zhì)的秘密

(2)地形角度：該地種植水稻的有利條件是o

(3)氣候角度：該地有利于水稻的生長(zhǎng)。

五常大米需要全年無霜期140天以上，包括萌芽期在內(nèi)，生長(zhǎng)周期需達(dá)180天以上；由于水稻成熟期

產(chǎn)區(qū)晝夜溫差可達(dá)13℃~20℃,大米中可速溶的雙鏈糖積累較多。

(4)結(jié)合圖文材料，分析五常大米品質(zhì)優(yōu)良的主要原因。

探究三：可持續(xù)發(fā)展之路

(5)如今“北大倉(cāng)”實(shí)施了“退耕還濕”工程，列舉實(shí)施該工程的意義。(兩條)

【答案】⑴熱量夏

(2)地形平坦，土地開闊，土壤肥沃

(3)雨熱同期

(4)晝夜溫差大，生長(zhǎng)周期長(zhǎng)利于有機(jī)物積累；冬季氣溫低，少病蟲害。

(5)保護(hù)濕地資源，維護(hù)生物多樣性；改善生態(tài)環(huán)境，保證北大倉(cāng)作物產(chǎn)量。

【分析】本題以東北地區(qū)地形和氣候資料圖為材料設(shè)置試題，涉及東北地區(qū)地形、氣候及作物等相關(guān)知識(shí)

點(diǎn)，考查學(xué)生讀圖分析和運(yùn)用能力，培養(yǎng)綜合思維。

【詳解】(1)水稻在生長(zhǎng)期間需要充足的水分和熱量，水稻主要在我國(guó)南方地區(qū)種植，南方屬于熱帶和亞

熱帶季風(fēng)氣候，緯度低，熱量充足，降水充沛。

(2)東北地區(qū)平原廣布，地形平坦開闊，且黑土廣布，土地肥沃。

(3)東北以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，夏季高溫多南，雨熱同期，有利于水稻的生長(zhǎng)。

(4)由材料可知，東北地區(qū)緯度較高，氣溫較低，相對(duì)于熱量較少，因此晝夜溫差大，生長(zhǎng)周期長(zhǎng)利于

五常大米有機(jī)物積累；冬季東北地區(qū)氣溫寒冷，多冰雪可以減少病蟲害的侵害，減少農(nóng)藥化肥使用，品質(zhì)

高。

(5)耕地的開發(fā)導(dǎo)致東北地區(qū)出現(xiàn)濕地面積縮小、水土流失等問題，“退耕還濕”工程實(shí)施有利保護(hù)濕地，

維護(hù)生物多樣性；調(diào)節(jié)地方氣候，改善生態(tài)環(huán)境，減少水土流失，保持土壤肥力，進(jìn)而保證北大倉(cāng)作物產(chǎn)

量。

11.【“被時(shí)間遺忘的孤島”】馬達(dá)加斯力加島是世界第四大島嶼，非洲第一大島嶼，在億萬(wàn)年前與非洲大陸

脫離，人們賦予它一個(gè)略顯悲情的名字“被時(shí)間遺忘的孤島”。閱讀圖文資料，完成下列內(nèi)容。

探究一自然環(huán)境

馬達(dá)加斯加島位于非洲大陸的東南海面上，受中部高大山脈等因素影響，東西兩側(cè)氣候差異顯著。

氣溫/"C降水揚(yáng)/亳米

馬達(dá)加斯加島示意圖

乙地

氣溫/℃降水量/mm

甲地

?首都。城市?河流

馬達(dá)加斯加島示意圖

(1)簡(jiǎn)述馬達(dá)加斯加島的地形、地勢(shì)特征。

(2)分別說出甲、乙兩地的氣候類型并歸納其氣候特征。

(3)受地形的影響，整體上島嶼西部的河流比東部的河流流程(長(zhǎng)/短)，受氣候的影響西部的河流

水量季節(jié)變化(大/小)。

探究二農(nóng)業(yè)種植

馬達(dá)加斯加水稻種植歷史悠久，但由于缺乏優(yōu)質(zhì)的水稻種子和成熟的水稻種植技術(shù)，一直都是“靠天吃

飯2007年，我國(guó)與馬達(dá)加斯加開始進(jìn)行雜交水稻技術(shù)合作，我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家研發(fā)出三種高產(chǎn)、耐旱、

耐淹，且適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的優(yōu)良品種，大大提升了馬達(dá)加斯加的水稻產(chǎn)量。

(4)在甲、乙兩地中任選一地，簡(jiǎn)析該地雜交水稻品種應(yīng)具備的特性及其與當(dāng)?shù)貧夂驐l件的關(guān)系。

探究三經(jīng)濟(jì)發(fā)展

馬達(dá)加斯加是世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一，國(guó)民經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)總?cè)丝?/p>

80%以上，出口收入的70%來自農(nóng)業(yè)。馬達(dá)加斯加礦產(chǎn)豐富，其中石墨儲(chǔ)量居非洲首位，境內(nèi)旅游資源豐富，

近幾年重點(diǎn)發(fā)展旅游業(yè)，但因?yàn)閲?guó)家經(jīng)濟(jì)落后，導(dǎo)致旅游設(shè)施不完善，運(yùn)作力度不足。

(5)請(qǐng)你為馬達(dá)加斯加經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

【答案】(1)地形以山地為主，地勢(shì)東高西低

(2)甲是熱帶雨林氣候，全年高溫多雨；乙是熱帶草原氣候，全年高溫，一年分明顯的干、濕兩季。

⑶長(zhǎng)大

(4)甲地屬熱帶雨林氣候，全年高溫多雨，降水量磊，該地水稻應(yīng)具備耐淹的特性。或乙地屬熱帶草原氣候,

全年高溫，一年分明顯的干濕兩季，濕季降水多，水稻需耐淹；干季降水少，水稻需耐旱。

(5)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，發(fā)展林業(yè)等等。

【分析】本大題以馬達(dá)加斯加為材料設(shè)置試題，涉及馬達(dá)加斯加的地形、地勢(shì)特征、非洲的氣候、水稻的

生長(zhǎng)特性等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度和讀圖分析能力，培養(yǎng)學(xué)生地理思維素養(yǎng)。

【詳解】(1)從圖上的信息來看，馬達(dá)加斯加島以山地為主，主要分布在東部；地勢(shì)特點(diǎn)是東高西低，東

部沿海地勢(shì)比西部陡峭。

(2)讀氣溫曲線和降水柱狀圖可知，甲地氣溫全年大于20。€：,各月降水量大于200毫米，全年高溫多雨，

屬于熱帶雨林氣候；乙地全年高溫，一年分明顯的干、濕兩季，屬于熱帶草原氣候。

(3)受地形的影響，地勢(shì)東高西低，整體上島嶼西部的河流比東部的河流流程長(zhǎng)，受氣候的影響西部的河

流水量季節(jié)變化大，一年分明顯的干濕兩季。

(4)根據(jù)圖示信息可知，甲地全年高溫，降水較多，為熱帶雨林氣候，容易發(fā)生澇災(zāi)，所以該地的水稻應(yīng)

該具備耐淹的特性；根據(jù)圖示信息可知，乙地降水一年分明顯的干濕兩季，濕季降水較多，水稻應(yīng)具備耐

澇的特性，干季降水較少，所以水稻應(yīng)該具備耐旱的特征。

(5)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施落后，可以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善投資環(huán)境，吸引外資；結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)情況，發(fā)展

生態(tài)農(nóng)業(yè)；可以在熱帶雨林氣候區(qū)發(fā)展林業(yè)；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加產(chǎn)品的附加值；在馬

達(dá)加斯加島，四面環(huán)海，可以發(fā)展?jié)O業(yè)與水產(chǎn)養(yǎng)殖；振興民族工業(yè)；結(jié)合當(dāng)?shù)氐哪狭痔厣?dāng)?shù)匚幕厣?/p>

發(fā)展旅游業(yè)等。

12.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。東南亞是“21世紀(jì)海上絲綢之路”沿

線的重要節(jié)點(diǎn)地區(qū)。完成以下探究。

探究一：識(shí)環(huán)境

如圖是“中南半島及中老鐵路示意圖”和“金邊地區(qū)的氣候直方圖”。

100°E110°E

(1)中南半島的地形特征是相間，分布；金邊的氣候類型是O

探究二：析原因

自然條件影響區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)品種、耕作制度和生產(chǎn)季節(jié)。水稻是一種喜溫喜濕的農(nóng)作物，在生長(zhǎng)過

程中需要大量的水分。此外，平坦的地形也有利于水稻種植和農(nóng)田管理。東南亞是世界重要的稻米產(chǎn)區(qū)，

泰國(guó)、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國(guó)。

2021年12月3日，由中國(guó)投資建設(shè)的全長(zhǎng)1035公里的中老鐵路(中國(guó)一老撾)正式運(yùn)營(yíng)，該鐵路工

程帶動(dòng)了老撾當(dāng)?shù)貎r(jià)值51億元人民幣的材料和物資消費(fèi)及11萬(wàn)人就業(yè)。中老鐵路的開通，為鐵路沿線各

國(guó)構(gòu)建起一條便捷的大宗物流通道，大大提高運(yùn)輸效益。

(2)稻米是東南亞居民的主食。簡(jiǎn)析該地區(qū)種植水稻有利的自然條件0

(3)說出修建中老鐵路對(duì)老撾的積極作用0

(4)據(jù)圖說出中南半島大城市的分布特點(diǎn)。請(qǐng)從地形或交通角度簡(jiǎn)要分析大城市這樣分布的原因

【答案】(1)山河縱列熱帶季風(fēng)氣候

(2)氣候濕熱，有利于水稻的生長(zhǎng)；河流沿岸平原和河口三角洲地勢(shì)平坦開闊，土壤深厚肥沃。

(3)促進(jìn)老撾經(jīng)濟(jì)發(fā)展；增加就業(yè)機(jī)會(huì)；提高運(yùn)輸效益等

(4)多分布在沿河平原和河口三角洲河流沿岸地形平坦，為城市提供建設(shè)用地；城市位于河流沿

岸，水運(yùn)交通便利

【分析】本大題