2025屆山東省菏澤一中八一路校區(qū)生物高二上期末達標檢測試題含解析

2025屆山東省菏澤一中八一路校區(qū)生物高二上期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列與人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關的敘述，錯誤的是（）A.組織液能直接為組織細胞提供營養(yǎng)物質B.組織液中的大部分物質能夠被毛細淋巴管吸收成為淋巴C.健康人內環(huán)境中的每一種成分和理化性質會在一定范圍內發(fā)生變動D.細胞依賴內環(huán)境的同時也會影響內環(huán)境的成分和理化性質2．以下關于參與調節(jié)植物生命活動的環(huán)境因素的敘述錯誤的是（）A.光作為一種信號，影響、調控植物生長、發(fā)育的全過程B.光敏色素是一類蛋白質，主要吸收紅光和藍紫光C.植物分布的地域性很大程度是由溫度決定的D.重力是調節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素3．唾液是由唾液腺分泌的無色無味近于中性（pH6．6-7．1）液體。下列說法正確的是（）A.唾液屬于體液中的細胞外液，其pH與血漿有一定差別B.在正常情況下，唾液不會傳播艾滋病毒但可能傳播新冠病毒C.唾液中的唾液淀粉酶可以把淀粉水解成葡萄糖，因此饅頭咀嚼后會產生甜味D.唾液中含有溶菌酶，可以分解細菌細胞壁中的纖維素，屬于人體的非特異性免疫4．崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)位于長江入?？冢侵匾乃B越冬區(qū)。研究團隊以四種占優(yōu)勢的水鳥為研究對象，調查并分析了它們的生態(tài)位。生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源情況以及與其他物種的關系等。調查分析結果如下表所示，下列相關敘述正確的是（）物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.8163701213005.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30．1注：生境1為低潮鹽沼一光灘帶，生境2為海三棱藨草帶，生境3為海堤內魚塘一蘆葦區(qū)A.綠翅鴨和鶴鷸選擇覓食的生境基本相同，兩者的食物種類基本相同B.若兩種鳥覓食生境相同，則意味著生態(tài)位相同C.四種水鳥均占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，有利于其充分利用環(huán)境資源D.生態(tài)位重疊度越大，說明資源豐富，種間競爭越不激烈5．下列關于生物生命活動調節(jié)的敘述中正確的是（）A.在寒冷的環(huán)境中，人體產熱大于散熱，使體溫得以穩(wěn)定B.生長激素可促進生長，甲狀腺激素可促進發(fā)育，二者作用相抗衡C.B細胞只要接受了相應抗原的直接刺激就會分泌特異性抗體D.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液6．下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內物的分布狀況。據(jù)此判斷，下列選項中正確的是（）A.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構B.B處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分C.C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響D.造成這三個區(qū)域內植物分布存在差異的主要因素是溫度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）糖尿病是一種嚴重危害人體健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導致多種器官功能損害。請回答下列問題：（1）人體內有多種激素參與調節(jié)血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素。直接或間接升高血糖濃度的激素除了胰高血糖素之外，還有___________（寫出兩種）（2）當血糖濃度升高到一定程度時，胰島素分泌增加，一方面通過促進___________、___________以及進入脂肪細胞轉化為甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面減少血糖來源。（3）現(xiàn)有甲乙兩人疑似患有糖尿病，醫(yī)生讓兩人禁食6小時后，服用等量且一定濃度葡萄糖溶液后每隔30min檢測體內血糖濃度，結果如下表。時間/min0306090120甲（血糖濃度單位：mmolL）7.213.712.311.911.3乙（血糖濃度單位：mmolL）4.16.96.15.24.3血糖范圍參考值：正人糖尿病人空腹血糖濃度（單位：mmolL）3.9-6.127.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度（單位：mmol/L）<7.8≥11.1①甲乙兩人可能患糖尿病的是___________，判斷依據(jù)是___________。②進一步檢查發(fā)現(xiàn)該患者是屬于Ⅱ型糖尿病，早期表現(xiàn)為胰島素抵抗（機體組織對胰島素反應不敏感）。進食一段時間后發(fā)現(xiàn)該患者胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平，原因是___________。8．（10分）如圖為植物細胞及其細胞膜的結構和功能示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）與動物細胞相比，圖1細胞特有的結構有________________；藍藻細胞與該細胞的主要區(qū)別是_________________。（2）圖2所示的細胞膜結構模型屬于___（填“物理”“概念”或“數(shù)學”）模型，其中D為_________。不同細胞的細胞膜功能不同，從其組成成分上分析，主要原因是____________________。（3）檉柳是一種泌鹽植物，其葉可以通過主動運輸?shù)姆绞綄⑽盏襟w內的鹽分排出，這與圖2________（填字母）物質的運輸相同。9．（10分）人類的X和Y染色體上有同源區(qū)域，在形成精子時，X和Y染色體的同源區(qū)域可發(fā)生聯(lián)會和交換。Léri-Weill軟骨骨生成障礙綜合征（LWD）是一種遺傳性疾病，導致此病的基因及其等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)域。圖是某家族關于該病的系譜圖（相關基因用B和b表示）。已知II-4是純合子。不考慮突變，回答下列問題：（1）人群中非LWD男性和LWD男性患者的基因型共有__________種。引起LWD遺傳病的基因是__________（填“顯性”或“隱性”）基因。（2）III-3的基因型是__________。（3）II-3的基因型是__________。II-3與一表現(xiàn)型正常的女子結婚，生了一個患LWD的男孩，該男孩的基因型是__________，其患病的原因可能是__________。（4）II-3與妻子希望生一個健康的孩子，你的建議應該是__________。10．（10分）植物激素有調節(jié)植物生長發(fā)育的重要作用，在日常的許多生活和生產實踐活動中都離不開植物激素。請回答下列問題：（1）黃瓜花有雌雄之分，雄花不結果實。為了讓黃瓜植株多結果實，就得使它們少開雄花，多開雌花。為此，農業(yè)技術人員在黃瓜的雌花和雄花分化時期施用_____（填植物激素名稱），可以顯著提高雌花比例。（2）小麥、玉米即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，該過程主要涉及_____（填植物激素名稱）的含量變化，它由植物的_____等合成。（3）某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據(jù)圖分析：①激素乙代表的是_____。②生長素和細胞分裂素在促進細胞分裂方面，表現(xiàn)出協(xié)同作用，生長素主要促進_____。為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。③該實驗的因變量是_____。④為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是_____。11．（15分）應激是指各種緊張性刺激物（應激原）引起的個體非特異性反應。應激時人體代謝明顯加快，如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的2．5倍。下圖表示人體在應激時部分物質代謝變化調節(jié)過程，圖中↑表示過程加強，↓表示過程減弱。請據(jù)圖分析回答：（1）圖示應激反應的調節(jié)方式是____________。應激過程中，激素A的含量將會____________。激素B與糖皮質激素在血糖調節(jié)中的關系是____________。（2）交感神經(jīng)細胞與腎上腺髓質細胞之間交流的信號分子是____________，這種分子必須經(jīng)過____________的運輸，與腎上腺髓質細胞膜表面的____________結合，才能發(fā)揮調節(jié)作用。（3）人體全身應激反應一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制快速動員期，這一時期以途徑④—⑤（交感—腎上腺髓質系統(tǒng)）為主，主要原因是____________。警覺期使機體處于應戰(zhàn)狀態(tài)，但持續(xù)時間____________。（4）大面積燒傷時，應激反應可持續(xù)數(shù)周，臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析，創(chuàng)傷性糖尿病產生的主要機理：在應激狀態(tài)下，____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、血液并不全是體液，因為血液中既有液體部分——血漿，也有大量的血細胞，血漿是血細胞直接生活的環(huán)境。動脈中的血漿沿著動脈流入毛細血管的動脈端，其中的物質會透過毛細血管壁進入組織液，組織液是存在于組織細胞間隙的液體，又叫細胞間隙液。絕大多數(shù)組織的細胞都浸浴在組織液中，與組織液進行物質交換，因此組織液是體內絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境。2、組織液為組織細胞提供營養(yǎng)物質，細胞的代謝產物也透過細胞膜進入組織液，組織液中包括細胞代謝產物在內的各種物質，大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿，小部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴液，也叫淋巴。3、毛細淋巴管內的淋巴匯集到淋巴管中，經(jīng)過淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中進入心臟，參與全身的血液循環(huán)?！驹斀狻緼、組織液是體內絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境，組織液能直接為組織細胞提供營養(yǎng)物質，A正確；B、組織液中的大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿，小部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴液，也叫淋巴，B錯誤；C、健康人體內環(huán)境的每一種成分和理化性質都會在一定的范圍內變動，即處于動態(tài)平衡，C正確；D、內環(huán)境的成分和理化性質影響細胞代謝，同時細胞代謝也會影響內環(huán)境的成分和理化性質，D正確。故選B2、B【解析】激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)。【詳解】A、光作為一種信號，影響、調控植物生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、光敏色素是一類色素--蛋白復合體，主要吸收紅光和遠紅光，B錯誤；C、溫度可以通過影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結果和葉的衰老、脫落等生命活動，從而參與調節(jié)植物的生長發(fā)育，故植物分布的地域性很大程度上就是由溫度決定的，C正確；D、植物的根、莖中具有感受重力的物質和細胞，可以將重力信號轉換成運輸生長素的信號，造成生長素分布的不均衡，從而調節(jié)植物的生長方向，D正確。故選B。3、B【解析】內環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。【詳解】A、細胞外液又叫內環(huán)境，唾液不屬于細胞外液，A錯誤；B、艾滋病的傳播途徑主要是母嬰、性接觸和血液傳播，一般不會通過唾液傳播，但新冠病毒可能通過飛沫（唾液）等傳播，B正確；C、在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖，因此饅頭咀嚼后會產生甜味，C錯誤；D、肽聚糖是細菌細胞壁的重要成分，唾液中含有溶菌酶，能特異性分解肽聚糖，因此唾液能通過溶菌酶的殺菌作用抑制細菌的生長。這種溶菌酶的存在，體現(xiàn)了人體的非特異性免疫，D錯誤。故選B。4、C【解析】群落的垂直結構是指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。水平結構是指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知，綠翅鴨和鶴鷸雖然選擇覓食的生境基本相同，但兩者的食物種類不同，A錯誤；B、即使兩種鳥覓食生境相同，但食物和棲息空間可能不同，故生態(tài)位不一定相同，B錯誤；C、四種水鳥均占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，有利于其充分利用環(huán)境資源，C正確；D、生態(tài)位重疊越多，不同物種之間的競爭越大，不同物種通過減少生態(tài)位重疊來減弱競爭，D錯誤。故選C。5、D【解析】以些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結這是激活B細胞的第二個信號。B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程?！驹斀狻緼、正常人體在寒冷環(huán)境中體溫保持相對穩(wěn)定，此時產熱等于散熱，A錯誤；B、生長激素可促進生長，甲狀腺激素可促進發(fā)育，二者對生長發(fā)育具有協(xié)同作用，B錯誤；C、B接受相應抗原的直接刺激，還需要細胞表面發(fā)生特定變化的輔助性T細胞與之結合，才能活化，然后在輔助性T細胞分泌的細胞因子作用下分裂、分化，產生的漿細胞可分泌特異性抗體，C錯誤；D、鈉離子主要存在于細胞外液，大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液，D正確。故選D。6、C【解析】物群落的結構：垂直結構：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）原因：①植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。水平結構：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。【詳解】A、A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，為不同地點的植物分布，不屬于同一個生物群落的垂直分布，A錯誤；B、溫度是造成高山植物垂直分布的主要生態(tài)因素，而森林和水域生物群落的分層現(xiàn)象是受光照的影響，故影響區(qū)域B處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是光照，B錯誤；C、C處植物的分層現(xiàn)象為水域生物群落的分層現(xiàn)象，主要是受光照的影響，C正確；D、溫度是造成高山植物垂直分布的主要生態(tài)因素，而森林和水域生物群落的分層現(xiàn)象是受光照的影響，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）甲狀腺激素、糖皮質激素、腎上腺素（任寫兩種）（2）①.血糖進入組織細胞進行氧化分解②.進入肝、肌肉并合成糖原（3）①.甲②.甲的空腹血糖濃度為7.2mmol/L，服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為11.3mmol/L，均超過糖尿病人的最低標準。③.患者靶細胞對胰島素不敏感，進食后血糖濃度升高，機體（負）反饋調節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高（或進食后血糖濃度升高刺激胰島B細胞合成胰島素，但患者靶細胞對胰島素不敏感，血糖下降不明顯，持續(xù)刺激胰島B細胞分泌胰島素）【解析】體內血糖平衡調節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升?！拘?詳解】人體內有多種激素參與調節(jié)血糖濃度。能夠降低血糖濃度的激素目前只有胰島素一種。而直接或間接升高血糖濃度的激素有多種，除了胰高血糖素之外，還有甲狀腺激素、糖皮質激素、腎上腺素?！拘?詳解】當血糖濃度升高到一定程度時，血糖升高直接刺激胰島B細胞，還可以通過下丘腦發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，另外胰高血糖素含量增加也會促進胰島B細胞合成并分泌胰島素，使胰島素分泌增加，胰島素一方面通過促進血糖去路，如促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、還可以進入肝臟、肌肉細胞中合成糖原以及進入脂肪細胞轉化為甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面通過減少血糖來源，如抑制肝糖原分解和非糖物質轉化實現(xiàn)，總之胰島素的作用使血糖水平下降?！拘?詳解】①實驗數(shù)據(jù)顯示，甲的空腹血糖濃度為7.2mmol/L，服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為11.3mmol/L，均超過糖尿病人的最低標準，因此，甲乙兩人可能患糖尿病的是甲。②患者進食后血糖濃度升高刺激胰島B細胞合成胰島素，但患者靶細胞對胰島素不敏感，即胰島素無法起到相應的調節(jié)作用，因而表現(xiàn)為血糖下降不明顯，而血糖升高持續(xù)刺激胰島B細胞分泌胰島素，因此，進食一段時間后發(fā)現(xiàn)該患者胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平，因而該患者屬于Ⅱ型糖尿病，即早期表現(xiàn)為胰島素抵抗（機體組織對胰島素反應不敏感）?！军c睛】熟知血糖平衡的調節(jié)過程是解答本題的關鍵，正確分析題中的數(shù)據(jù)從而得出正確的結論是解答本題的前提，掌握血糖平衡調節(jié)過程中的各種激素調節(jié)血糖的機理是解答本題的另一關鍵。8、(1).細胞壁、葉綠體、液泡(2).藍藻細胞無以核膜為界限的細胞核(3).物理(4).糖蛋白(5).蛋白質的種類和數(shù)量不同(6).d【解析】圖1為高等植物細胞，因其具有細胞壁、液泡、葉綠體，無中心體；圖2中所示的細胞膜的流動鑲嵌模型，A是蛋白質，蛋白質的種類和數(shù)量決定了細胞膜的功能；B是磷脂雙分子層；D是糖蛋白，位于細胞膜的外側，可作為判斷細胞膜內側和外側的依據(jù)?！驹斀狻浚?）與動物細胞相比，圖1細胞特有的結構有細胞壁、液泡、葉綠體，藍藻為原核生物，藍藻細胞與該細胞的主要區(qū)別是藍藻細胞無以核膜為界限的細胞核。（2）圖2中所示的細胞膜的結構模型為流動鑲嵌模型，屬于物理模型，D由蛋白質和糖類組成，為糖蛋白，功能越復雜的細胞膜，其上的蛋白質的種類和數(shù)量越多。即膜上蛋白質的種類和數(shù)量不同決定了不同細胞的細胞膜功能不同。（3）由題意可知檉柳葉可以通過主動運輸?shù)姆绞綄Ⅺ}分排出，圖2中表示主動運輸?shù)氖莂和d，由于糖蛋白位于細胞外側，d是通過主動運輸向細胞外運輸。9、(1).4(2).顯性(3).XBXb(4).XBYb(5).XbYB(6).II-3在形成精子過程中X、Y染色體的同源區(qū)域發(fā)生交換，形成YB精子并受精(7).生男孩【解析】結合題干信息“II-4是純合子”可知：若為顯性病，則II-4為XbXb，I-1為XBXb，符合題意；若為隱性病，則II-4為XBXB，Ⅰ-2患病，為XbXb，不可能生出XBXB的孩子；故該病應為顯性遺傳病。【詳解】（1）由以上分析可知：該病應為顯性遺傳病，即引起LWD遺傳病的基因是顯性基因；則非LWD男性的基因型為XbYb，LWD男性患者基因型為XBYB、XBYb、XbYB，故共有4種。（2）III-3患病，則基因型為XBX-，II-6為III-3的父親，不患病，基因型為XbYb，故III-3的基因型為XBXb。（3）I-1正常，基因型為XbYb，I-2為XBXb，II-3為男性患者，基因型為XBYb；II-3與一表現(xiàn)型正常的女子（XbXb）結婚，正常情況下兩者所生男孩不患病，但生了一個患LWD的男孩，由題意可知：形成精子時，XY的同源區(qū)段可發(fā)生交換，即XBYb的精原細胞因為X、Y同源區(qū)段發(fā)生了交叉互換，得到了含YB的配子，即孩子基因型為XbYB，是患者。（4）II-3基因型為XBYb，妻子為XbXb，子代中女孩基因型為XBXb，為患者，男孩為XbYb，正常；故建議生男孩，以確保孩子健康?！军c睛】解答本題的關鍵是明確題干信息“II-4是純合子”，并能結合系譜圖分析作答。10、（1）脫落酸（2）①.脫落酸②.根冠、萎蔫的葉片（3）①.細胞分裂素②.細胞核的分裂③.乙烯濃度和根的生長情況④.除了無生長素，其余和實驗組相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）【解析】植物激素包括生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等。其中生長素、細胞分裂素、赤霉素能促進植物的生長，而脫落酸和乙烯是抑制植物的生長。生長素能促進子房發(fā)育成果實，而乙烯能促進果實成熟。【小問1詳解】黃瓜莖端脫落酸與赤霉素的比例較高時有利于分化形成雌花，比例較低時有利于分化形成雄花?！拘?詳解】種子成熟后，脫落酸可抑制細胞分裂，使種子處于休眠狀態(tài)。小麥、玉米即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，高溫下脫落酸易被分解，解除了脫落酸對種子萌發(fā)的抑制作用，大雨又為種子萌發(fā)提供了水分，種子就容易在穗上發(fā)芽。脫落酸主要合成部位在根冠和萎焉的葉片?！拘?詳解】①分析題圖可知，在側芽部位，甲激素在去掉頂芽后，含量降低，屬于生長素，乙激素在去掉頂芽后濃度升高，隨著乙激素濃度升高，側芽萌動并以較快速度生長，因此乙是細胞分裂素。②細胞分裂素主要是促進細胞質的分裂，生長素主要是促進細胞核的分裂，二者促進細胞分裂方面表現(xiàn)出協(xié)同作用。③該實驗的自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。④為了排