2022大學生幼兒園實踐報告

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隨著我國教育體系的不斷健全與開展，新的學前教育法規(guī)政策的不斷出臺與完善，毫無疑問的,幼兒園教育的教學遇到了新的社會背景下的新的挑戰(zhàn)。下面是有20xx大學生幼兒園實踐報告，歡送參閱。

隨著中國參加WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的老師，她由此感受到自己肩上的擔子之重。特殊是隨著經(jīng)濟的開展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也漸漸發(fā)生了改變。

為了提高自己的教學相識水平，適應新形勢下的教育工作，她謹慎地參與了學校隔周一次的政治理論學習，貫徹和學習了黨的“xx大”和“三個代表”的重要思想。她注意學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。她知道孩子是祖國明天的盼望，少年兒童在觀念和習慣上承受安康向上的教育、造就高尚的情操、樹立完備的人格，無論對今后的開展還是對國家和民族的將來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子造就成德、智、體全面開展的人作為她在教育教學上一個義不容辭的責任。假如孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純凈的心田，假如孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位老師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑盼望的種子，期盼收獲的明天。

“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她謹慎學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。謹慎備課、上課，扎扎實實地打好根底，精彩地完成“五謹慎”工作，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氣氛，用學生樂于承受的方法來教學。在市英語教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“elevenelevenIcanseeeleven”這樣一教學效果特別好，這是一堂勝利的示范課，獲得了市教研員的相同贊揚，這也充分表達了她在教育創(chuàng)新上的勝利性。

她擔當?shù)氖嵌昙壍陌嘀魅?，低段班主任的工作是細瑣而又勞碌的，再加上此時此刻獨生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學工作帶來了必須的麻煩。她以極大的耐性和熱忱來對待我班的學生。由于此時此刻大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在緊要奢侈的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種狀況，她特地利用班隊課進展教育，給他們講革命故事，想想斗爭年頭人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，災區(qū)的孩子須要什么。慢慢地，班級中奢侈的現(xiàn)象少了很多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給盼望工程。

要想組織好班集體，可不能無視了對“德困生”的教育。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，存心損害公物，同學們都怕他。每當他做錯了事，她并不當眾責怪他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當眾表揚了他，小摯友喜愛跟他做摯友了，他也由此變更了很多。

無論在課堂上還是在課外，她都喜愛與學生進展同等地溝通，完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位小摯友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭狀況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日，她會靜靜地送上一份小禮物，小摯友往往開心地不得了，對她特別感謝。當小摯友有什么不快樂時，她就會像好伙伴一樣去勸慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，她時時給他買學習用品。有時候，他父親回家很晚，她就留他在學校吃飯并輔導他功課。好動、頑皮的他不善言語，總是靜默地為班級做好事。小摯友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學生的典范作用，同時對后進生進展耐性地輔導，盡量不使一個學生落伍。為了更好搞好教學工作，她利用節(jié)假日進展家訪，把孩子在校的狀況剛好反應給家長，又把家長合理的建議運用于教學上。

她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小摯友之間團結(jié)友愛，學習氣氛深厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學拾到50元錢剛好歸還失主。她班參與校運會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅。無論在學習上還是在其他個方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學校領導和全校教師的贊揚。她在教學工作上的謹慎及對學生的關懷贏得了家長們的相同好評。她班還連續(xù)被評為校文明班級。

欲給學生一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當今學問更新特別快速的年頭，為更好地適應教學工作，她順當?shù)啬玫搅似椒苍挾鬃C書和計算機等級證書，自學了漢語言文學?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且，她還在拿到了英語上崗證書的根底上參與了英語?？七M修(進展雙?？茖W歷進修),還踴躍參與市里的各種師資培訓。因為她明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會恒久站在教育領域的前端。

靠著扎實的根本功和多年的教學經(jīng)歷，她獲得了可喜的成果：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學片斷設計競賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評比中獲一等獎，同時她指導的學生分別在鎮(zhèn)演講競賽、作文競賽中都獲得了一等獎，每一個成果的取得都說明了她在教學工作上的明顯進步，我們堅信，不久的她會走得更遠更好。

“艱辛知人生，實踐長才華”，作為大學生我們最終要走入社會融入社會。在這個熱火的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深化社會。

暑期社會實踐活動始終是大學生接觸社會的好時機，是我們大學生體驗生活、效勞群眾的真實契機。

20xx年6月27日，這是一個令我難忘的日子，今日的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是下沙春天幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起翱翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們得意的祖國。

下沙春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園，只有小班、中班、大班三個班和五個教師。這里的孩子們大多都是來下沙打工的民工的子女，都是跟著父母背井離鄉(xiāng)來到杭州的孩子。他們有來自福建的，有來自安徽的也有來自浙江本省的。這個幼兒園就象是中國的小縮影，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。或許是來自外省不吧，我發(fā)覺有個別的孩子真的很內(nèi)向，他們不會主動去找別的小摯友玩，喜愛自己一個人待者看別人玩耍，稚嫩的臉上充溢了艷羨。我還發(fā)覺有些小摯友很會講臟話，這些臟話就象是一塊污點玷污了他們的純真。我堅信這些與教師的教育是沒有太大關系的，只能是來自家庭的影響。民工大多沒受過高等教育，講臟話是很常見的事，他們的子女易受到他們的影響而講臟話。家長對孩子的影響真的很大。

20xx年7月1日，道別了春天幼兒園得意的孩子們我們來到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心試驗幼兒園。說它規(guī)模最大最好真是不假，他有一幢三層樓的教學樓，有大草坪，有很多很多的玩具，這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是漂亮的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟，他們的學問較豐富懂的也比擬多。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子可以學畫畫，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調(diào)的房間里午睡這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗的。

七天的時間，我去了兩所幼兒園，給我印象最深的是他們之間的差距。一所幼兒園中大多是民工子女，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子;一所幼兒園的孩子中沒有幾個是有水彩筆的，也沒有幾個學過畫畫，另一所幼兒園的孩子們都學過畫畫，而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼兒園的孩子們守著一臺電視機看動畫片，另一所幼兒園的每個教室都有電視機;一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當點心，另一所幼兒園的孩子們吃完點心還有餐后水果他們之間的差距太大了。這一些些差距讓我深深體會到了民工子女的教育問題。象下沙中心試驗幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的，這樣一來，其他的民工子女只能去別的學校了。

以前在新聞中看到過關于民工子女教育問題的報道，那時的我并不覺得什么。經(jīng)過這七天的實踐活動我深深體會到了這個問題的緊要性。他們原本都是機靈的孩子，可是他們受的教育使他們的差距越來越大。我們要做的真的還有許多許多。

第一次參與社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參與社會實踐活動有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。七天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們?nèi)松鷥r值得到了表達。今后的我要更加努力學習，為社會的明天獻出自己一分力，在當今安逸的生活中力求發(fā)覺的問題，為農(nóng)夫工解決問題，一切以為人民效勞為宗旨。

童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人憧憬。在盤縣金港幼兒園實習的又兩個星期的日子里，我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習生活中發(fā)生的一件又一件滑稽快樂好玩的事,時時使我更加疼愛這群孩子，更加酷愛這種生活，更加珍惜這份情感!

站在充溢童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9點，我在小一班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很敏捷的過程，老師要運用多種教學方法才能讓孩子開心、踴躍主動地去學習，才能取得好的教學效果。我在10點的時候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動的語言和肢體表達了課程的要領，并對《小動物真得意》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導教師又對我的上課賜予了針對性的點評。通過自我反思和點評，我更進一步知道了在教學過程中教具制作要大要直觀立體，顏色要顯明，明確了教學目標要依據(jù)各地區(qū)各班級幼兒的實際狀況擬定等經(jīng)歷

xx年12月6日早上，由于冬每天氣寒冷，學校要求小班的孩子跟著教師一起在教室做操。當那些花朵兒們站在教室里，跟著教師做著播送體操時，動作很是滑稽?？伤麄兪悄敲吹闹斏鳎倚睦镉芍缘臑樗麄児恼?，對他們喜愛不已。當我看到那些幼兒們上課踴躍發(fā)言時的英勇，我由衷的艷羨。那是一份執(zhí)著的英勇，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的協(xié)作教師，唯恐連我也不會做得比他們好。教師，引導給他們一個漂亮、溫馨的課堂……

xx年12月8日星期四早上，指導教師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前，有一個小女孩，她純真的眼睛充溢著敬重，“教師，你今日給我們講什么呀?”她謹慎的說?！爸v一個寶寶和媽媽的故事!”我微笑著答復她。她純真的眼睛里充溢了新奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思索著究竟是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問：“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢，王教師?”“呵呵，是啊!寶寶真棒!今日寶寶