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文檔簡介
關愛活動總結篇一:關愛孩子活動總結
關愛孩子主題班會活動總結
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,促進未成年人身心全面發(fā)展,我校嚴格按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一安排,在這個五月里,我校以“關愛孩子”為主題,對孩子們進行關愛,讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學習,自強不息,快樂健康地成長。這次活動主要通過班會課的形式進行,讓孩子們通過觀看貧困山區(qū)兒童及殘疾兒童及留守兒童相關照片及視頻,體會那些孩子環(huán)境的艱苦,引發(fā)他們的同情心及思考。小主持人輪流講關于這類兒童的一些小故事,讓孩子們進行討論,教師適時引導他們在社會做一個有同情心和有社會責任感的小公民。通過學做《讓世界充滿愛》的手語,讓他們在實踐中懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手,把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。最后,全班一起宣讀承諾書,讓孩子們在承諾中逐步規(guī)范自己的行為。此外,還讓孩子們在課后的空余時間做“愛心卡片”,評選“愛心少年”。
通過這次關于“關愛孩子”的班會課,孩子們收獲了很多。這個活動不僅引發(fā)了孩子們的同情心,萌發(fā)了關愛他們的想法,通過對比,還讓他們感受到自身生活的幸福,開始懂得感恩父母及學校。根據(jù)他們的討論,聯(lián)系到具體的生活環(huán)境,我了解到部分在校表現(xiàn)不好的學生,也表示以后要修正自己的行為,不再與同學打架,不和同學發(fā)生爭執(zhí),不再頂撞父母,認真聽講,努力學習,嚴于律己,做一個有用的人,做一個能幫助他人的人,就這一點而言,這個班會的開展還是成功的,活動的目標完成了。孩子們會慢慢懂得,只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻一點愛,那么世界將到處充滿愛。就我自身而言,通過5月“關愛孩子月”活動的開展,也認識到,對于本班那些單親家庭的孩子及學習困難的孩子,要給予更多的關愛,不僅在學習生教導他們,生活上鼓勵他們,還要及時關注他們的心理變化,給他們進行心理的疏導及價值觀的引導。
XX年5月20
篇二:關懷關愛總結
根據(jù)足計生發(fā)[XX]6號文件精神,在春節(jié)前后將近一個月時間里,我鎮(zhèn)抓住流動人口,特別是農民工在春節(jié)期間大量返鄉(xiāng)探親和農村趕場日的有利時機,加大計劃生育工作宣傳力度,營造濃厚的流動人口關懷關愛氛圍。關注流動人口的生產(chǎn)、生活、生育狀況,幫助流動人口特別是農民工解決實際困難,維護流動人口實行計劃生育的合法權益。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展活動情況總結如下:
一、加強領導,大力宣傳,營造輿論氛圍
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視春節(jié)期間我鎮(zhèn)的流動人口“關懷關愛”工作,成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管領導為副組長,黨政辦、社會事務辦、民政、勞保等為成員的春節(jié)期間人口和計劃生育工作領導小組,召開了座談會,并做了安排部署。在這將近一個月的時間里,組織宣傳車3輛,在各村巡回宣傳,利用春節(jié)初一、初二、初三(農村趕場日)慰問演出1次,主要宣傳《流動人口計劃生育管理辦法》等計劃生育法律法規(guī)以及獎勵扶助制度、獨生子女父母獎勵政策;發(fā)放宣傳資料1500余份,宣傳畫500余份。
二、走訪慰問,為流動人口困難家庭送溫暖。充分利用外出務工人員春節(jié)期間回家團聚的契機,組織了鎮(zhèn)村組干部,特別是計劃生育干部,開展走訪慰問,并做好上門調查、摸底、登記和辦理《流動人口婚育證明》工作,通過走訪各村基本做到了底子清、數(shù)據(jù)準、情況明。慰問流
動人口計劃生育貧困戶20戶和留守兒童20戶,發(fā)放慰問金共計1萬余元。免費發(fā)放避孕藥具40人次。提供免費生殖健康服務20人次。
三、扎實抓好便民維權,為外出務工人員服好務1、兌現(xiàn)外出人口《獨生子女父母獎勵金》50人18000元,辦理《流動人口婚育證明》54人。
2、活動期間鎮(zhèn)勞保所,為想外出務工的人員,進行了登記并發(fā)放用工信息宣傳單500余份,方便外出人口就業(yè)。發(fā)放城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險資料400余份。
這次流動人口“關懷關愛行動”掀起了我鎮(zhèn)關懷關愛流動人口,激勵流動人口自覺實行計劃生育,促進了社會和諧的新高潮。雖然與上級的要求還有差距,但我們會不斷總結經(jīng)驗,克服流動人口計劃生育管理工作的困難,為統(tǒng)籌解決人口問題,穩(wěn)定低生育水平,提高人口的素質,營造良好的人口環(huán)境而努力奮斗
專項行動工作總結
為積極貫徹國家、省、市及區(qū)計生部門關于開展流動人口計劃生育“關懷關愛”專項行動的工作精神和諧”這一主題導動
一個健康、快樂、和諧節(jié)日氣氛提供良好的條件。
我們主要做好以下工作一、領導重視關通知后
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
自接到上級的相題對開展流動人口計緊緊圍繞“關懷關愛、促進
切實加強領豐富的計生活效果
劃生育“關懷關愛”專項行動作了研究和部署
榆林市人口和計劃生育局關于元旦春節(jié)期間組織開展流動人
口衛(wèi)生計生關懷關愛活動的通知》展宣傳教育工作一是深入基層鎮(zhèn)按照統(tǒng)一安排地
我鄉(xiāng)
流動人口聚集
傳女健康生育知識、發(fā)放藥具及接受
流動人口政策咨詢等形式圍繞計劃生育政策、法規(guī)及流動人口健康教育為主要內容
開展宣傳教育工作。
通過這一活動
流動人口掌握現(xiàn)時的計生政策
不斷提高她們擁護計生政策的自覺性和計生知識的普及性。據(jù)不完全統(tǒng)計
動干部開展下基層宣傳教育活動130
多人次
發(fā)放計生及保健宣傳資料860多份識教育咨詢15次。
360多盒
二是充分利用橫額、標語、宣傳廚窗等宣傳載體計生宣傳氛圍。在春節(jié)前中地張貼標語32條二、以人為本部署及要求
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
流動人口提供優(yōu)質、便捷、
高效的服務是積極發(fā)動積極動員干部
參與免費查環(huán)查孕活動二是關注外出人員
厚的
鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中在轄區(qū)主要路段及流動人口集
按照上級的統(tǒng)一至上的理念
一我街道動人口婦女
四術”貼身跟蹤服務活動。我街道根據(jù)一
生干部們貫通象節(jié)假日而造
些外出居民在春節(jié)期間回家過年的習慣和特性深入調查摸底思想
育疏導工作
成工作被動三是深入督促的情況
口持證象家中確保持
證外出。
四是根據(jù)一些外出務工居民回家過年的實際
部深入其家門辦證
貼身服務
樹立了黨和政府的威信。三、心懷計生對象慰問的習慣和特點
一是統(tǒng)籌安排節(jié)前
慰問活動3次困難對象13戶。二是關注特困
分外來人口是困難家庭本的年貨也無法解決。為此口特別困難家庭作一個初步的調查
大部連基流動人出5戶
16戶
動。春開展計生象3
戶我街道根據(jù)春節(jié)象結合起來
特困流動人口家庭進行慰問活動。
通過開展一系列送溫暖慰問活動
篇三:“關愛行動”工作總結
團華龍區(qū)委“關愛進城務工人員子女志愿服務
行動”工作總結
XX年5月“關愛行動”實施以來,團華龍區(qū)委首先就進城務工人員子女學校進行了摸底調查,調查主要針對進城務工人員子女父母的工作類別、進城務工人員子女在校的人數(shù)比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及進城務工子女在校的學習生活、校園生活和社會實踐活動等情況。
經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),華龍區(qū)進城務工人員子女近年逐漸增多,學習基礎薄弱、語言溝通困難,生存邊緣化,同時需要物質和精神兩方便的幫助和關心。華龍區(qū)現(xiàn)有進城務工人員子女學校3家、進城務工人員子女人3012人;
至今華龍區(qū)已經(jīng)開展長期結對的學校共有6所,為實現(xiàn)結對工作的全覆蓋,團華龍區(qū)委參考摸查情況,動員區(qū)內高校、機關企事業(yè)單位、志愿者組織,逐個落實結對單位。目前6所學校的結對工作已經(jīng)全部完成,結對單位涵蓋高校、企事業(yè)單位、社會組織等10家單位,實現(xiàn)了每所學校有一支固定的志愿服務隊對應。團華龍區(qū)委同時配備2名“關愛行動”項目專員帶頭抓結對、抓服務、抓管理、抓宣傳,并通過他們管理志愿者團隊、培訓志愿者、組織實施具體項目,
提升“關愛行動”實施水平。為了能更好的為廣大愛心人士提供一個幫扶平臺,團華龍區(qū)委響應上級號召選擇一所進城務工人員子女較為集中的學校成立了“微笑吧”關愛農民工子女活動陣地。
團華龍區(qū)委開展“關愛行動”對接的6所學校均為公辦學校,教學條件及師資力量較為完備。根據(jù)這一特點和實際情況,區(qū)志愿者聯(lián)合會堅持幫扶行動與進城務工人員子女實際需要相結合,將幫扶方式定位于精神關愛層面,即通過多樣的志愿服務溫暖孩子們的內心,幫助他們了解和融入城市,促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格,樹立自信心。
一是以利用重大節(jié)假日為契機,開展關愛活動。區(qū)志愿者聯(lián)合會充分利用12月5日國際志愿者日、元旦、春節(jié)、六一等節(jié)日為契機,開展形式多樣、內容豐富的關愛活動,切實為廣大進城務工人員子女提供幫扶。XX年12月團華龍區(qū)委聯(lián)合紅磨坊有限公司舉辦了“七彩課堂”農民工子女感受城市的志愿服務活動,帶領40名進城務工人員子女參觀了氣象科技館,了解了科普知識,感受了4D電影的奇特效果。感受城市,是“七彩課堂”服務農民工子女系列活動中的一項,華龍區(qū)團委希望這次活動,增強農民工子女對長春這座最有人情味的城市的功能認知。大部分農民工子女
目前面臨的最大的問題已經(jīng)不是教育問題,而是如何更好的與城市相互融入,這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗城市,從而更加熱愛這座城市,努力學習將來為建功長春貢獻自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代,就要給他們機會讓他們靠近城市,更重要的是從心理上貼近城市的每一個角落。全區(qū)各級團組織、志愿者組織積極與對接學校聯(lián)系,開展了親情陪護、文藝聯(lián)歡、健康宣傳、義務家教、感受城市等形式多樣的志愿服務活動,全方位助力進城務工人員子女健康成長。二是積極引導對接單位,促進志愿服務常態(tài)化。區(qū)志愿者聯(lián)合會針對各對接單位情況,適時設計并發(fā)起關愛行動志愿服務活動,吸引并引導對接單位主動與學校結對,開展志愿服務活動。如:華龍區(qū)衛(wèi)生局團支部主動與所對接的兩所學校在寒假前夕開展健康知識講座,讓孩子們度過一個健康安全的假期;農村信用社團支部開展與對接學校學生“一對一”幫扶活動?;顒又?,志愿者們和孩子們互動游戲、表演節(jié)目拉近了之間的距離,讓彼此感受著生活中充滿了友愛和快樂。志愿者們還給孩子們帶來了學習用品及生活用品,同時,志愿者們就學習、生活中的困難和孩子們進行了深入的交流,向孩子們介紹了自己的學習經(jīng)驗、生活經(jīng)歷,鼓勵他們好好學習、孝敬長輩,并互留聯(lián)系方式,在后期開展結對關愛?;顒又校驹刚吆秃⒆觽兘⒘松詈竦挠颜x,孩子們
把他們當成自己的知心叔叔和阿姨,志愿者們用真情和溫暖關愛留守兒童,也感受到了奉獻愛心的幸福和快樂。
篇四:關愛兒童工作總結
關愛留守兒童工作總結
為更好地關愛留守兒童,給孩子們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境,我校按照留守兒童之家的工作要求,充分認識到關愛留守兒童工作的重要性、緊迫性,我校從實際出發(fā),加強了對留守學生的管理教育工作,使留守兒童把學校當成了自己的家,為切實做好關注教育,關注留守兒童的這一工,將工作總結如下。
一、成立關愛小組,加強領導
為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導、管理及跟蹤工作,學校十分重視
對留守學生的教育工作,成立了以校長為組長,中層干部和各班班主任為成員的關愛留守兒童領導小組。各負其責,確保關愛留守兒童活動工作的順利開展,確保留守學生留得下、學得好、健康快樂地成長。
二、健全關愛制度,明確責任
為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處,學校制定了一系列的管理制度。
、完善留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
學校對所有學生進行了認真的調查研
究,摸清了學校的留守兒童,建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式,便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通,配合教育,共同形成了以留守兒童為中心的關愛絡。并收集學生學習、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,
2
、建立代理監(jiān)護人隊伍,實施教師結對幫扶留守兒童。
由班主任、科
任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。
讓教師成為
“
代理家長
”
,
讓留守兒童在老師同學的集體中成長。
學
校還多方面聯(lián)系社會上的愛心媽媽,至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽,社會媽媽負責孩子的全年的學習開銷,還定期到學??赐?jié)假日
領回到自己家中,感受到家的溫暖。
3
、建立“家?!甭?lián)系制度
為及時了解掌握各方面情況,有針對性的對留守學生進行教育和管理,學校建立定期聯(lián)系制度。學校對代理監(jiān)護人每月進行一次家訪,每月與家長通一次電話。
三、營造關愛氛圍,開展關愛活動
學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成,在校園
XX年終工作總結個人工作總結教師年終總結黨建年終總結醫(yī)生年終總結內、在家訪中,在班級內、對“留守兒童”充分關注,讓留守兒童進得來、留得住、學得好,真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖,利用元旦、六一等節(jié)日契機,開展了“校園爸爸、校園媽媽——關愛留守孩子”座談會,為每個孩子送上學習用品,對他們進行心理輔導與溝通,讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。使每一個留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學習生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
四、感受溫暖,快樂成長
學校投入大量資金建設留守學生之活動室,配備了電腦、親情電話、
活動器材、圖書等設施設備。對他們的學習、生活給予關心,學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動,使他們增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。
五、取得可喜成效
通過各種關愛工作的開展,形成了學校、社會、家庭三位一體的關護
絡并取得較好成效,留守兒童的狀況得到明顯改善,絕大多數(shù)留守兒童不僅學會了自理、自立、自強、自律,還培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性,出現(xiàn)了廣大留守兒童安心學習,家長放心工作的喜人局面。學校四項關愛留守兒童措施威海教育局給予報道,學校建立留守兒童關愛在齊魯晚報給予報道,在全市發(fā)揮了較好的示范作用。
六、今后工作打算
、倡導全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動,讓他們感受到家的溫暖。
2
、
結合教師開展的
“
教師幫扶
”
活動,
在師生之間開展
“
手拉手、
同成長
”
為主要形式的結對互助活動。
3
、實行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守
兒童的家長,定期與學生交談,了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,從而使其安心學習。
4
、
各班組織本班
“
留守兒童
”
開展
“
兩地書親子情
”
活動,
讓學生把學習、
生活中的樂趣和困難告知父母,
能與父母更好地溝通。
(學校免費提供信封)
學校在五月份將開展一次
“
給遠方父母一封信
“
為主題的征文活動。
5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。
6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶一位留守兒童,做
到隨時與孩子溝通交流,關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。
七、存在的問題
總之,留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關愛,我校在這
方面雖然做了大量工作,獲得了一些經(jīng)驗,取得了一定的效果,但我們也感到這一工作單靠學校的努力,是不夠的。目前,
“留守學生”人數(shù)增加,
給學校,教師帶來了極大的困惑。其次,家庭教育觀念錯誤,家長教育沒有方法,給學校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應用愛去滋潤,用心去呵護,用情去溫暖,讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進親情的綠洲。
篇五:關愛關懷專項活動總結
愛國街道開展流動人口計劃生育“關懷關愛”
專項行動工作總結
為積極貫徹國家、省、市及區(qū)計生部門關于開展流動人口計劃生育“關懷關愛”專項行動的工作精神,我街道緊緊圍繞“關懷關愛、促進和諧”這一主題,抓住流動人口在春節(jié)期間的工作特點,切實加強領導,嚴格周密安排,深入扎實開展各種形式多樣、內容豐富的計生活動,達到了宣傳計劃生育政策,提高全民計生素質的效果,為營造一個健康、快樂、和諧的節(jié)日氣氛提供良好的條件。我們主要做好以下工作:
一、領導重視,深入發(fā)動,積極開展宣傳教育工作
自接到上級的相關通知后,我街道立即召開領導班子會議,專題對開展流動人口計劃生育“關懷關愛”專項行動作了研究和部署,提出了要以宣傳中央《決定》,圍繞《人口計生委關于切實加強流動人口計劃生育工作的意見》和《流動人口、農民工計劃生育便民維權措施》的文件精神為重點,以宣傳教育為重要載體,大力開展內容豐富、寓教于樂的宣傳教育工作,大造宣傳聲勢。
一是深入基層,開展流動人口計生政策宣傳教育活動。春節(jié)前,我街道按照統(tǒng)一安排,積極組織計生辦同志及全體社區(qū)干部深入轄區(qū)重點企業(yè)、單位及流動人口聚集地,采取發(fā)放計生宣傳資料、宣傳婦女健康生育知識、發(fā)放藥具及接受流動人口政策咨詢等形式,圍繞計劃生育政策、法規(guī)及流動人口健康教育為主要內容,深入地開展宣傳教育工作。通過這一活動,使廣大流動人口掌握現(xiàn)時的計
生政策,掌握基本的健康生育及保護常識,不斷提高她們擁護計生政策的自覺性和計生知識的普及性。據(jù)不完全統(tǒng)計,此次活動共發(fā)動干部開展下基層宣傳教育活動130多人次,發(fā)放計生及保健宣傳資料860多份,發(fā)放藥具360多盒,開展健康知識教育咨詢15次。
二是充分利用橫額、標語、宣傳廚窗等宣傳載體,積極營造濃厚的計生宣傳氛圍。在春節(jié)前,我街道集中在轄區(qū)主要路段及流動人口集中地懸掛橫額3條,張貼標語32條,制作墻版報1期,翻新閱報欄6期。
二、以人為本,強化措施,積極開展為民服務工作
按照上級的統(tǒng)一部署及要求,我街道始終堅持以人為本,服務至上的理念,做到春節(jié)期間計生工作不停,服務不止,切實為廣大流動人口提供優(yōu)質、便捷、高效的服務,贏得了較好的社會口啤。
一是積極發(fā)動,開展免費為流動人口查環(huán)查孕工作。在春節(jié)前,我街道積極動員社區(qū)干部,深入轄區(qū)流動人口居住處,廣泛發(fā)動流動人口婦女參與免費查環(huán)查孕活動。在近一周的時間里,轄區(qū)廣大流動人口婦女踴躍報名,紛紛參與這次免費檢查活動,收到了較好的效果。據(jù)估計,約有100名流動人口婦女參加這次免費查環(huán)查孕活動。通過這次活動,使廣大流動人口婦女初步掌握了自己的身體健康狀況,為進一步做好防病治病工作提供必要的指導。
二是關注外出人員,開展“四術”貼身跟蹤服務活動。我街道根據(jù)一些外出居民在春節(jié)期間回家過年的習慣和特性,組織社區(qū)計生干部深入調查摸底,并做深入細致的思想教育疏導工作,促使他們貫通思想,并愉快接受相關節(jié)育措施。對愿意落實節(jié)育措施的對象,我街道實行社區(qū)包干、專人跟蹤落實、貼身服務工作,決不因
節(jié)假日而造成工作被動,有效地攻克了外出戶的計生瓶頸。
三是深入督促,積極辦證工作。在春節(jié)前,我街道根據(jù)流動人口持證的情況,深入發(fā)動社區(qū)干部到尚未辦理流動人口服務證的對象家中,指導督促他們回家過年不忘辦理流動人口計劃生育證明,確保持證外出。
四是根據(jù)一些外出務工居民回家過年的實際,發(fā)動社區(qū)干部深入其家,宣傳計生政策,對符合辦理計生證件的對象,做到上門辦證,貼身服務,大大地方便了群眾辦事,切實提高辦事效率,樹立了黨和政府的威信。
三、心懷計生對象,積極開展春節(jié)慰問及幫困工作
我街道根據(jù)春節(jié)慰問的習慣和特點,把春節(jié)慰問與幫扶計生對象結合起來,體現(xiàn)人情關懷,積極為流動人口解決實際困難。
一是統(tǒng)籌安排,著力開展計生純二女戶、困難戶的春節(jié)慰問活動。春節(jié)前,我街道在區(qū)計生、婦聯(lián)、工會等單位的大力支持下,開展計生慰問活動3次,慰問計生對象16戶,其中純二女戶對象3戶,家庭困難對象13戶。
二是關注特困,積極開展流動人口慰問活動。我街道系老城區(qū),大部分外來人口是困難家庭,有些不但沒錢買車票回去過年,而且連基本的年貨也無法解決。為此,我街道在春節(jié)前組織社區(qū)干部對流動人口特別困難家庭作一個初步的調查,并根據(jù)掌握的情況,挑出5戶特困流動人口家庭進行慰問活動。通過開展一系列送溫暖慰問活動,為構建和諧計生,快樂家園創(chuàng)造了有利的條件。
篇六:三關愛活動總結
十五中學“三關愛”總結
為大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神,有效整合我校志愿服務資源,全面推進我校志愿服務事業(yè)發(fā)展。我校以“三關愛”活動為主題,積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志愿服務活動,積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神,取得了顯著效果。
一、加強領導,精心組織
校領導高度重視“三關愛”活動,及時召開了專題工作會議,對此項工作進行了安排部署,并及時制定了詳細的活動計劃,對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明,明確要求學校各部門要做好相關活動的組織和開展。初步建立了志愿者服務檔案。以“自愿參與”為原則,更新了志愿服務者名單,同時將志愿者的服務時間,技能特長做登記,并在成都市志愿者上做好登記,為進一步做好志愿服務工作打下了良好的基礎。
二、加強宣傳,廣泛動員
通過校集會、全體教師大會、班主任會、班、隊會、黑板報、制作標語等多種方式加強對“三關愛”活動的宣傳。營造良好地氛圍,使“三關愛”志愿服務活動深入人心,吸引更多的人參與,推進工作深入持久開展。
三、統(tǒng)一行動,成效顯著
我校在8月、9月分別開展了關愛他人、關愛自然、關愛社會的活動周,取得了較好的效果,受到了群眾的一致好評。
四、總結經(jīng)驗,繼續(xù)推進
對于這次活動開展,存在著不足之處。服務理念要進一步加強,志愿者服務文化還沒有得到充分認識,志愿服務理念深入人心還不夠,氛圍還不夠濃,因此要進一步加大工作推進力度,建立長效服務機制。今后我校將總結經(jīng)驗、繼續(xù)進一步推進志愿者服務活動,讓更多的人參與其中,形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務氛圍。
篇七:關愛老人活動總結
讓夕陽離惆悵遠一點
——“關愛老人·夕陽我先行”活動總結
當落日的余暉揮灑在身上時,我們也許會情不自禁地發(fā)出這樣的感慨:夕陽無限好,只是近黃昏。也許這只是“為賦新詞強說愁”般的感慨,因為我們正處在人生美好的青春年華,是初升的太陽,根本無法體會和了解已近暮年的孤獨和悲涼。老人們,尤其是那些沒有親人在身邊的孤寡老人,他們有的沒有老伴相伴左右,有的沒有子女的照顧、盡孝,風燭殘年的他們,承受著年齡與疾病的摧殘折磨,身心疲憊。生活,對于他們來說,沒有任何希望。
由工商管理系市場營銷協(xié)會發(fā)起的“夕陽我先行”公益性活動,得到了許多同學的支持,并自愿的作為志愿者加入到此次活動中來。3月27日,活動在龍湖鎮(zhèn)老年活動中心成功舉行,活動過程中,同學們幫老人做家務、和老人聊天、表演節(jié)目、體驗他們的生活、進行棋牌友誼賽一系列的活動拉近了老人和我們的距離。老人們慈祥的面容永遠那么親切,有一種像自己親爺爺奶奶感覺。這樣,他們對我們是對親孫一樣疼,一樣給于鼓勵。年邁的他們卻擁有一顆年輕的心,向往美麗的生活。他們喜歡和我們在一起娛樂,接受歡樂的喜禮。我們的活躍帶動著他們的心,我們的青春牽動著他們的回憶。在這溫馨的場景里,他們用熱烈的掌聲表達他們的歡喜,用自己拿手的節(jié)目出納達他們的年輕。他們喜歡這樣的聚會,喜歡這樣的歡笑。在那里他們從不掩飾,把自己裸露的心展現(xiàn)得淋淋盡致。
經(jīng)過這次“慰問老人”活動,讓我們更深刻的了解到老人們需要什么。他們有權利享受美好的生活,有權利得到社會的關愛。他們的心永遠停留在青春時代,生活也是充實的。我們祝愿天下所有的老人身體健康,老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂,老有所愛。
通過參加“關愛老人”活動,讓我感悟頗多。它不僅使我們的思想變得更加成熟、心志得以成長,還讓我們有機會把理論與實踐相結合;它不但有利于凈化人們心靈,而且還有利于社會責任感的增強。通過這次活動,在情感態(tài)度價值觀上,培養(yǎng)和提高了我們的愛心意識、奉獻精神和社會責任感,激發(fā)出關愛他人、奉獻社會的強烈意識;知識上,豐富了關愛社會、助人為樂的知識和本領,積累了社會經(jīng)驗,開闊了視野、增長了才干;能力上,培養(yǎng)和提高了關愛他人奉獻社會,感恩父母的實踐能力和主體參與、團結協(xié)作的能力;思想覺悟上,全面提高了思想道德素質,提高了思想覺悟,立志成為“四有”新人?,F(xiàn)在的社會生活是高節(jié)奏的,人們匆匆忙忙的工作和生活著,在追求高質量的明天的同時,卻往往遺忘了許多東西,忽視了老人內心的需要。有的老人家里什么都不缺,他們面對的只是精神上的寂寞與空虛,步入老年的他們,更需要社會、家庭、子女對他們的呵護和關愛。人人都有夕陽之時,都會年老體衰,都渴望得到大家的關愛。關愛老人,讓我們從點滴做起,用實際行動去解決老人生活中的實際困難,表達我們對他們的關愛之情,哪怕微不足道。
“老吾老以及人之老”,這是熱情的志愿者們的口號,他們利用周末去陪老人們,幫助老人們解決力所能及的困難,盡自己的綿薄之
力,給老人們多一份關愛。我們歡迎更多有愛心的人參與進來?!白蠲啦贿^夕陽紅”,只要我們都伸出熱情之手,關愛和幫助老人們,他們就能感受到社會的溫暖,安心地去生活,享受天倫之樂。
“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。有了你我的關愛,老人將不再寂寞!可以說,“關愛老人·夕陽我先行活動”是一項功在當代,利在千秋的偉大事業(yè)!
工商管理系市場營銷協(xié)會XX年3月30日
篇八:關愛留守兒童活動總結
關愛留守兒童活動總結
我校充分認識關愛農村留守兒童工作的重要性、緊迫性,加強了對留守兒童的管理教育工作,使留守兒童把學校當成了自己的家?,F(xiàn)將工作總結如下:
一、高度重視,加強領導。
學校十分重視對留守兒童的教育工作,成立了以校長為組長的領導小組。小組定期召開會議,研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀,制定相關的措施,安排相應的管理人員,確保留守兒童留得下、學得好、健康快樂地成長。
二、健全制度,落實責任。
1、建立留守兒童各項工作制度。
通過調查研究,摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況,建立留守兒童個人檔案,對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理,及時補充、變更相關內容,每學年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學生學習、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄學生發(fā)展過程中的有關評價,班主任及時將有關情況報告給家長。
2、建立“代管家長”隊伍,推行“代管家長”制度。建立起由班主任、科任教師和生活指導教師組成的代管家長隊伍,負責對留守兒童的學習、生活包括生理、心理教育的管理和引導。學校通過工會,發(fā)動全體教師,積極參加到代管家長隊伍中去,承擔留守兒童的監(jiān)護職責,做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,成長的保護人。代管家長做到“四管”(管思想、管學習、管生活、管身體)和“四掌握”(掌
握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學業(yè)成績、掌握日常行為),當好“五員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導員),讓留守兒童感受到親人般的關愛。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面:掌握留守兒童的基本情況,做到“三個一”,每個月進行一次家訪,每個月與家長通一次話,每學期給家長寫一封信;關懷學生的精神成長,把學生的喜怒哀樂放在心上,注重留守兒童心理生活,道德情操、審美情趣的教育,與學生溝通情感,彌補“留守兒童親情的缺失;提供必要的幫助,關心孩子的飲食起居,處理突發(fā)情況等;開展“結對子”幫扶,安排班隊干部、、優(yōu)秀學生以及“留守兒童”鄰居與其“結對子”,在生活、學習上給予幫助;矯正不良行為習慣,轉化“問題孩子”。
3、建立“家?!甭?lián)系制度。
為及時了解掌握各方面情況,有針對性的對留守兒童進行教育和管理,建立“家?!倍ㄆ诼?lián)系制度,代管家長每月進行一次家訪,每月與家長通一次電話,每學期給家長寫一封信。還鼓勵教師多走訪“留守兒童”家庭,經(jīng)常深入學生家庭,進行學習輔導,指導家長或親屬如何關心孩子。對“留守兒童”家庭做到“五必訪”,即情緒不好必訪,身體不佳必訪,成績下降必訪,遲到早退必訪,與同學爭吵必訪,通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用知識引導孩子,用愛心溫暖孩子。
三、開展各項活動,豐富學生生活
1、開展結對幫扶活動。采取“一幫一”或“多幫一”的形式,為留守兒童選配了在職教師與他們結成對子,在生活上給予幫助,進行心
理輔導,讓留守兒童傾訴心中的苦悶,幫助他們排解煩惱,恢復自信,保持良好的心態(tài),實行全程跟蹤教育。同時選配優(yōu)秀學生和班隊干部與留守兒童開展生活學習互幫互助活動,讓他們成為知心朋友,在學習生活上互相幫助,在品德行為上互相促進,在心靈思想上互相交流,許多學生邀請留守兒童到家里做客或共度周末,感受家庭的溫馨。
2、開展豐富多彩的主題活動。學校以重大節(jié)日為契機,并側重于“留守兒童”開展一些切實有效的活動:舉辦“關愛留守兒童見真情”主題班會,開展“為留守兒童獻愛心”募捐活動,舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學期召集全校的留守兒童開展一至二次安全與法制教育講座,增強他們安全意識與法制觀念。節(jié)假日期間,組織留守兒童開展集體活動,在學校設置親情電話,定期讓留守兒童與家長通話交流感情;學校開設了心理咨詢熱線,設立了心理健康教育咨詢室,搭建師生心靈溝通的平臺,專門配備了心理健康指導教師,對留守兒童進行心理健康教育,讓留守兒童健康成長。確保不因家庭貧困而讓一個留守兒童失學。
四、加強社會教育與學校、家庭構建教育絡體系。我們認為,教育工作絕對不僅是教育主管部門及學校的工作,它需要全社會的關心支持,協(xié)調配合。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境,我校堅持以社區(qū)教育活動為支撐點,學校、家庭、社會三者聯(lián)成一絡,形成教育合力,從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,我校首先做好家長的教育幫扶工作,經(jīng)常利用家長會、家長委員會、集中家訪日、學校開放日等活動形式,幫助家長轉變教育觀念,掌握家庭教育的科學知識和技巧,真正有效
地履行家長的監(jiān)護義務。這些工作的開展,使學校的教風建設再上新臺階,學生學習風氣日漸濃厚,學生違規(guī)違紀現(xiàn)象得到了根本抑制,“留守兒童”更是受益匪淺,學科
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