2024年小學(xué)讀書(shū)管理方案（3篇）

2024年小學(xué)讀書(shū)管理方案（3篇）2024年小學(xué)讀書(shū)管理方案（通用3篇）2024年小學(xué)讀書(shū)管理方案篇1一、指導(dǎo)思想深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。二、活動(dòng)目標(biāo)1、大閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：曹正軒副組長(zhǎng)：徐建峰(語(yǔ)文辦公室)、李國(guó)瑞(數(shù)學(xué)辦公室)成員(教師)：左建梅(一年級(jí)負(fù)責(zé)人)、房芳(二年級(jí)負(fù)責(zé)人)范金蓮(三年級(jí)負(fù)責(zé)人)、郭海霞(四年級(jí)負(fù)責(zé)人)許冬梅(五年級(jí)負(fù)責(zé)人)、張永紅(六年級(jí)負(fù)責(zé)人)四、具體要求(一)教師讀書(shū)活動(dòng)1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一工程”，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書(shū)、讀好書(shū)。讀書(shū)不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書(shū)籍，自覺(jué)開(kāi)展“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書(shū)籍，也要讀理論類書(shū)籍(讀書(shū)時(shí)間：每天一小時(shí))。2、加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)管理，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書(shū)讀書(shū)開(kāi)放的港灣。3、認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，讀書(shū)筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。4、組織讀書(shū)體會(huì)的交流展示，如讀書(shū)沙龍等；組織讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，組織“讀書(shū)之星”的評(píng)比表彰，認(rèn)真開(kāi)展“書(shū)香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，由讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。5、認(rèn)真組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書(shū)”活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書(shū)氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀20分鐘書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。6、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)1、繼續(xù)建立班、校書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書(shū)庫(kù)天天開(kāi)放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室每月由定期向各班出借圖書(shū)2次變?yōu)?次，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。2、繼續(xù)開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間20分鐘，午讀時(shí)間40分鐘。開(kāi)展好“每天學(xué)生讀60分鐘書(shū)”活動(dòng)。上述情況由值周領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄與反饋，并進(jìn)行每周的“讀書(shū)優(yōu)勝班”評(píng)比，于升旗儀式上表彰。3、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書(shū)大王”活動(dòng)工作等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目，具體由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于5本。在“讀書(shū)周”活動(dòng)中將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比表彰。4、認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè)。做好三種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)(引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)；講授精讀、默讀、“意群注視法”等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等)，可以進(jìn)行讀書(shū)交流(組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜合評(píng)論)，可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)。二是午間微型課?？梢詧?jiān)持開(kāi)設(shè)10分鐘的“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事；也可以開(kāi)設(shè)10分鐘寫(xiě)字課程，練字時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂(lè)，克服學(xué)生浮躁的情緒，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫(xiě)字間天一次安排。三是電視視聽(tīng)課?？梢杂^看《百家講談》、《新聞30分》、《子午書(shū)簡(jiǎn)》、《藝術(shù)人生》等欄目，讓學(xué)生走進(jìn)人文，走進(jìn)科學(xué)。5、積極開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)比表彰活動(dòng)。讀完一本書(shū)，由班主任檢查后記錄下書(shū)名，發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張；學(xué)生獲得五張卡片后，由學(xué)校行政人員(各年級(jí)有一名行政人員負(fù)責(zé))檢查后發(fā)給“讀書(shū)之星”榮譽(yù)證書(shū)；學(xué)生獲得三張“讀書(shū)之星”證書(shū)后，由校長(zhǎng)頒發(fā)“讀書(shū)大王”榮譽(yù)證書(shū)。每月底(下月初)舉行一次“讀書(shū)之星”的表彰，每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)大王”的表彰。在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其重視學(xué)生閱讀書(shū)目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀與選讀書(shū)籍。6、作好“讀書(shū)筆記”，三——六年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書(shū)筆記”一本，在老師的指導(dǎo)下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng)。教導(dǎo)處將把此項(xiàng)工作納入教師教學(xué)工作考核。7、組織開(kāi)展“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為20__年11月份，在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。具體安排另行計(jì)劃。8、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定，可以相互獨(dú)立，也可以有機(jī)結(jié)合。(三)家庭讀書(shū)活動(dòng)1、向家長(zhǎng)倡議：爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長(zhǎng)配合讀書(shū)活動(dòng)，帶頭讀書(shū)，做到“五個(gè)一”，讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長(zhǎng)與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流(談心或分享學(xué)習(xí)成果)，參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為我校讀萬(wàn)卷書(shū)活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(shū)(時(shí)間不少于30分鐘)，并給予一定指導(dǎo)。五、具體實(shí)施辦法(一)重視讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施：(1)通過(guò)第三周圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園”的國(guó)旗下的講話，全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。(2)圖書(shū)室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目，憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū)，每月作好一期新書(shū)介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。(3)確保充裕的讀書(shū)時(shí)間，認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀三種課型的開(kāi)設(shè)，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表；午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。(4)各個(gè)班級(jí)以讀書(shū)園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各班組織考評(píng)，成績(jī)記入期末綜合成績(jī)中。(5)建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書(shū)角，專門配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。(6)與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視的作用，開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。(7)學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如經(jīng)典詩(shī)文誦讀與解讀比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。(8)學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū)，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。(二)強(qiáng)化學(xué)生的讀書(shū)筆記教育。1、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的數(shù)量要求：(1)每周3篇，本學(xué)期50——60篇；(2)1～2年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)。特別是一年級(jí)鼓勵(lì)用繪畫(huà)和拼音結(jié)合起來(lái)繪畫(huà)自己的生活和體會(huì)，二年級(jí)從寫(xiě)話過(guò)渡到寫(xiě)段訓(xùn)練。中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)筆記體裁可以多樣化，可以寫(xiě)散文、記敘文、說(shuō)明文、詩(shī)歌等；2、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的內(nèi)容：(1)好詞好句(2)主要內(nèi)容(3)心得體會(huì)3、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的具體措施：(1)任課教師要做好讀書(shū)筆記的指導(dǎo)與批閱工作。(2)定期在黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方面加以展示。2024年小學(xué)讀書(shū)管理方案篇2一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行。二、過(guò)程設(shè)計(jì)：1、講評(píng)上節(jié)課作業(yè)⑴透視現(xiàn)象是否準(zhǔn)確⑵近大遠(yuǎn)小、近疏遠(yuǎn)密、近粗遠(yuǎn)細(xì)的規(guī)律，有沒(méi)有運(yùn)用在畫(huà)中?2、在繪畫(huà)上色時(shí)注意哪些問(wèn)題?近的鮮明一些、遠(yuǎn)的灰暗一些。3、學(xué)生繼續(xù)完成作練習(xí)，教師輔導(dǎo)。4、作業(yè)展示師生共同評(píng)價(jià)。教學(xué)反思：學(xué)生以前已經(jīng)接觸過(guò)寫(xiě)生課，所以對(duì)于靜物寫(xiě)生已經(jīng)不陌生了，主要看學(xué)生對(duì)近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系掌握得如何，從作業(yè)的總體看來(lái)，學(xué)生還需加強(qiáng)練習(xí)。2024年小學(xué)讀書(shū)管理方案篇3一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)及__省、__市、__市新冠肺炎疫情防控要求，確保師生生命安全、身體健康，確保學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)定有序，確保學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)圓滿達(dá)成。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、效能督察工作小組組長(zhǎng)：成員：值日班子成員3、疫情防控工作小組組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)輔導(dǎo)員及門衛(wèi)4、教育教學(xué)工作小組組長(zhǎng)：成員：及各年級(jí)備課組長(zhǎng)5、后勤保障工作小組組長(zhǎng)：成員：6、心理指導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：7、校園消殺組組長(zhǎng)：成員：8、環(huán)境衛(wèi)生、路隊(duì)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)輔導(dǎo)員9、宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)：成員：10、信息組（信息收集報(bào)送）組長(zhǎng)：成員：三、返校預(yù)備（一）健康監(jiān)測(cè)（）建立師生員工健康監(jiān)測(cè)卡，兩碼查驗(yàn)，返校時(shí)提交、出示。特別提醒：未按要求建卡、填寫(xiě)、報(bào)送的人員一律不得返校。（二）員工返崗教師__月__日上午8時(shí)前到崗。（）__市外返回人員一律居家隔離14天。外地未能按時(shí)返崗人員向副校長(zhǎng)關(guān)琳作出說(shuō)明，并對(duì)何時(shí)返崗作出安排。（三）返校通知（）返校通知以學(xué)校名義發(fā)布，擬寫(xiě)的文稿要認(rèn)真推敲。返校通知發(fā)布時(shí)間為_(kāi)_月__日，四、五、六年級(jí)核酸檢測(cè)時(shí)間__月__日，返校時(shí)間__月__日，一、二、三年級(jí)核酸檢測(cè)時(shí)間__月__日，返校時(shí)間__月__日。核酸檢測(cè)、返校通知的發(fā)布載體是學(xué)校微信公眾號(hào)班級(jí)微信群等。特別提醒：1、現(xiàn)居住重點(diǎn)疫情地區(qū)的師生，疫情解除前暫緩返校。2、前期列為疫情重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象或現(xiàn)居住在__市境外的師生，須取得屬地防疫部門解除人員流動(dòng)管制和本人健康狀況證明后方能返校。3、身體不適（體溫超過(guò)攝氏37。3度）的師生暫緩返校。4、進(jìn)入校園的人員必須佩戴口罩，進(jìn)入校園的車輛必須張貼“通行證”且提前進(jìn)行消殺處理。5、學(xué)生來(lái)校報(bào)到陪伴家長(zhǎng)限定1人，學(xué)生家長(zhǎng)的車輛一律不得進(jìn)入校區(qū)。（四）環(huán)境整治（）1、全校環(huán)境大掃除，清理重點(diǎn)是：廁所、隱蔽角落、垃圾桶等消滅衛(wèi)生死角，提升保潔水平。2、設(shè)置廢棄口罩專用收集垃圾桶。3、防疫集中消殺作業(yè)：重點(diǎn)是師生學(xué)習(xí)（教室、計(jì)算機(jī)房、圖書(shū)室）、辦公（辦公室、會(huì)議室）的消毒、通風(fēng)。具體要求詳見(jiàn)《__市__小學(xué)學(xué)校通風(fēng)、消毒制度》。4、廁所消殺，配齊洗手池（盆）、洗手液。（五）生活服務(wù)（）飲水：直飲水系統(tǒng)濾芯更換，水質(zhì)檢測(cè)，設(shè)備清洗消毒（六）物資供應(yīng)（）1、口罩：按每天更換2次測(cè)算，員工每人28只（14_2=28只），先滿足2周的需求。2、手持紅外線測(cè)溫儀每個(gè)班級(jí)1只，水銀體溫計(jì)每個(gè)班級(jí)2只。3、防護(hù)服2套。4、及時(shí)提供返校所需常規(guī)教學(xué)、辦公、保潔用品。（七）應(yīng)急演練（）依據(jù)《學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》組織模擬演練（__月__日），重點(diǎn)檢驗(yàn)人員響應(yīng)是否迅疾，器材物資是否齊全，處置流程是否規(guī)范，防護(hù)措施是否有效。（八）人員培訓(xùn)（各部門）安全辦組建防疫消殺專業(yè)隊(duì)伍，劃定校園防疫消殺網(wǎng)格化責(zé)任區(qū)。組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《__省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引目錄》，了解防疫要求，掌握消殺技術(shù)，規(guī)范消殺操作。（九）留觀隔離（）留觀點(diǎn)，常備體溫表、血壓計(jì)、聽(tīng)診器等常用診療器械，同時(shí)存放醫(yī)用隔離服、隔離帽、醫(yī)用手套及N95口罩備用。留觀點(diǎn)的日常維護(hù)（保潔、消毒、通風(fēng)）由負(fù)責(zé)。（十）校園封閉（）1、未經(jīng)允許家長(zhǎng)和其他外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。2、來(lái)校報(bào)到的學(xué)生、陪護(hù)家長(zhǎng)必須主動(dòng)配合體溫測(cè)量。3、學(xué)生返校報(bào)到日，保安全員上崗維護(hù)秩序。4、校門外劃定家長(zhǎng)等待區(qū)，要求家長(zhǎng)即送（接）即走，不得聚集、滯留。四、返校事宜（一）核酸檢測(cè)：四、五、六年級(jí)核酸檢測(cè)時(shí)間__月__日；一、二、三年級(jí)核酸檢測(cè)時(shí)間__月__日（二）返校時(shí)間：四、五、六年級(jí)為_(kāi)_月__日；一、二、三年級(jí)為_(kāi)_月__日。（三）秩序維護(hù)（值周領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任）學(xué)生返校時(shí)，安全辦提前制定安保預(yù)案，安排足夠人員用于校園安保巡視，強(qiáng)化家長(zhǎng)車輛管理，嚴(yán)禁閑雜人員、家長(zhǎng)進(jìn)入校園。安排管理人員實(shí)行巡視，發(fā)現(xiàn)一般問(wèn)題第一時(shí)間處置，遇有特殊問(wèn)題第一時(shí)間上報(bào)：校門入口處：值周領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)（五）防疫宣教1、大屏幕標(biāo)語(yǔ)（）①熱烈歡迎同學(xué)們返校復(fù)課?、谏赜谔┥剑咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任。③做好自我防護(hù)就是關(guān)愛(ài)他人，遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。④個(gè)人防護(hù)三要素：戴口罩勤洗手多通風(fēng)⑤未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的學(xué)生一律不準(zhǔn)返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門；師生進(jìn)校門一律要核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫；對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。⑥進(jìn)入校區(qū)請(qǐng)佩戴口罩并主動(dòng)配合體溫檢測(cè)2、戶外大屏（）視頻：防控新型冠狀病毒感染注意事項(xiàng)、正確佩戴口罩、正確洗手方法、公共場(chǎng)所消毒示范。3、彩旗（）4、教室布置：張貼《班級(jí)疫情防控公約》展板。（）5、編印防疫宣傳單：編寫(xiě)《校園疫情防控宣傳單》，普及防控知識(shí)，明確防控要求。（）五、返校復(fù)課（一）教學(xué)管理（）1、調(diào)整師資安排：內(nèi)部挖潛、