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文檔簡介

2022年中考古詩鑒賞高頻考點精準講解語言特色知識點講解1.提問方式:⑴這首詩在語言上有何特色?⑵請分析這首詩的語言風格。⑶談談此詩的語言藝術。2.解答分析:這種題型不是揣摩個別字詞運用的技巧,而且要品味整首詩(詞)表現(xiàn)出來的語言風格。常見錯誤是從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字,闡述字詞運用巧妙,要注意語言的特色不能等同于語言的使用。用來答題的詞語一般有:清新自然、明快清新、平淡自然、樸實無華、明快淺顯、明快直露、明白曉暢、流暢自然、多用口語、通俗易懂、華美絢麗、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、簡練生動、簡練傳神、準確精練、生動形象、準確傳神等。3.答題步驟:⑴明特色:用一兩個詞準確點明語言特色。⑵列例證:用詩中有關語句具體分析這種特色。⑶析作用:指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。4.答題示例:春怨打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西。問請分析此詩的語言特色。(步驟一)此詩語言特點是清新自然,口語化。(步驟二)“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r驚妾夢,不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。(步驟三)這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。專項演練中考古詩鑒賞題目語言特色1.閱讀下面的詩歌,完成下題。定風波①蘇軾三月七日②,沙湖③道中遇雨,雨具先去④,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯⑤且徐行。竹杖芒鞋⑥輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭⑦春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝嗵?,歸去,也無風雨也無晴?!咀⑨尅竣俣L波:詞牌名。②三月七日:宋神宗元豐五年(1082年)的三月七日,這時蘇軾被貶居黃州(今湖北黃岡)。③沙湖:在黃州東南三十里處。④雨具先去:有人帶雨具先走了。⑤吟嘯:高聲吟詠。⑥芒鞋:草鞋。料峭:⑦料峭:形容微寒。⑧蕭瑟:指風雨吹打樹木的聲音。(1)蘇軾這首詞的風格是風趣幽默。詞中的哪些詞句體現(xiàn)了這種風格?(兩句即可)我們從中應學習蘇軾怎樣的人生態(tài)度?2.閱讀下面的古詩,回答問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去。(1)請結合詩詞內容,說一說李清照這首《漁家傲》的風格?

3.閱讀下面兩首辛棄疾的詞,完成小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷①何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。清平樂·獨宿博山王氏庵②繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨,破紙窗間自語。平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山?!咀ⅰ竣僮髡呷捂?zhèn)江知府時所作。②作者遭彈劾后,閑居上饒帶湖時所作。(1)兩首詞都表達了強烈的愛國情懷,但在藝術風格上卻表現(xiàn)為一豪放一婉約。試結合詞作簡要分析。4、閱讀下面古詩,完成小題漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(1)下面語段橫線處填入內容正確的一項是(

)熱播電視劇《清平樂》的插曲《漁家傲》在網(wǎng)絡上點擊率很高,其歌詞正是①朝詞人范仲淹的同名作品,其作曲不僅復原了原詞②的風格,又融合了流行元素,膾炙人口。

①唐

②蒼涼悲壯

①唐

②新奇壯麗

①宋

②蒼涼悲壯

D.

①宋

②新奇壯麗5.閱讀下面這首詞,然后回答問題。送李副使赴磧西①官軍岑參火山六月應更熱,赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③,豈能愁見輪臺月。脫鞍暫入酒家壚④,送君萬里西擊胡。功名只向馬上取,真是英雄一丈夫?!咀ⅰ竣俅儯╭ì)西:即安西都護府(治所在今新疆庫車附近)。②赤亭:地名。在今新疆哈密西南。③祁連城:地名,在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚(lú):此代指酒店。(1)這首詩突破了一般送別詩的窠臼,請結合詩歌的內容、風格、特色、情感等中的一個方面進行簡要分析。6.賞析杜甫的《望岳》和《春望》。望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)這兩首詩是杜甫在人生的兩個不同階段所寫,而當時社會環(huán)境也截然不同,所以兩首詩的內容和風格相差很大。請你分別寫出這兩首詩表達的思想情感。7.閱讀下面這首詞,完成后面小題破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生?。?)這首詞,從題材上看是寫

;從思想感情上看表達的是

;從語言風格上看是

。所以,詞作者在題目中稱之為“壯詞”,十分妥帖。8.閱讀下面的詩歌,完成(1)(2)小題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知已,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(1)人們說王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗古代送別詩凄涼傷感的風格,你從詩中哪些句子可以看得出來?請舉出一例作簡要分析。9.閱讀下面古詩,完成小題漁家傲李清照天接云濤連曉霧。星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮。學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住。蓬舟吹取三山去。(1)近代梁啟超評此詞:“絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中語?!闭垙膱鼍敖嵌荣p析其豪放的藝術風格。10.閱讀下面這首詞,回答問題。鷓鴣天辛棄疾讀淵明詩不能去手,戲作小詞以送之。晚歲躬耕不怨貧,只雞斗酒聚比鄰。都無晉宋之間①事,自是羲皇以上人②。千載后,百遍存。更無一字不清真。若教王謝諸郎③在,未抵柴桑④陌上塵?!咀⑨尅竣贂x宋之間:東晉末至劉宋初,陶淵明生活的時代。②羲皇以上人:指上古以遠的人。③王、謝:東晉的兩大望族,其子弟以瀟灑儒雅見稱。④柴桑:古縣名,今江西九江市西南。陶淵明的故鄉(xiāng)。(1)這首詞從語言風格上“寓莊于諧”,與詞前面小序中“

”一詞相符合。11.閱讀下面兩首詩,回答問題。

折楊柳歌辭

子夜四時歌(冬歌)

北朝情歌

南朝情歌腹中愁不樂,愿作郎馬鞭。

昔別春草綠,今還墀雪盈。出入擐郎臂,蹀坐郎膝邊。

誰知相思苦,玄鬢白發(fā)生。(1)北朝樂府和南朝樂府在風格上有著很大的差異,這兩首

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