浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

zhùzhái()清潔，會讓人shūshì()。不管是wòshì()，還是dàtīng()，shènzhì()是陽臺，都要如此。2）.根據(jù)拼音，寫出漢字。

探索浩瀚的宇宙，始終是中國人永不漫滅的夢想，chéngqiānshàngwàn(

)的航天事業(yè)者一絲不茍、jìnzhíjìnzé(

)地堅守著自己的gǎngwèi(

)，努力奮斗，kāipì(

)出一段段新的zhēngchéng(

)！現(xiàn)如今，這偉大而fēngshuò(

)的成果，就是對他們最好的回報。3）.給下列各字換個偏旁并組詞。

騙—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)4）.秋風(fēng)起，家鄉(xiāng)美。夕陽西下，資江水面被霞光染成紅色，我不禁誦讀起白居易的詩句“_________，半江瑟瑟半江紅”。秋雨落，天氣涼。我想起“一場秋雨一場寒，________________”。5）.補(bǔ)充句子。

（1）(

)低小，溪上青青草。

（2）讀書(

)，

下筆如有神。

（3）胤(

)不倦，博學(xué)多通。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中沒有錯別字的一組是（）A．杜娟發(fā)愣焦燥不安B．腳指譬如珊珊來遲C．怒吼防礙驚天動地D．劈面敞開失魂落魄2）.10.下列加點詞語意思相同的一項是（）A．炎帝之少女——少男少女B．可憐九月初三夜——可憐巴巴C．諸兒競走取之——兔走觸株D．嘗與諸小兒游——飲膽嘗血3）.下列對加點字解釋不正確的一項是（

）A．只留清氣滿乾坤（天地間）B．平明送客楚山孤（天剛亮）C．胤恭勤不倦（厭倦）D．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用關(guān)聯(lián)詞語合并下面句子。

普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的近義詞搭配。

居然________

吸取

汲取________

竟然

似乎________

筆直

筆陡________

好像

發(fā)顫________

鼓勵

鼓舞________

發(fā)抖2）.讀下列句子，結(jié)合你的朗讀體會連線。

盡管是倦了語速加快

雙翅一翻低沉輕柔

壓扁了一穗剪秋羅輕快調(diào)皮

小尾巴甩得滴溜溜稍重緩慢6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會兒。

()可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.做事遭到拒絕或者受到挫折時，可以用到“破天荒”這個詞。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀回延安(節(jié)選)心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上?！瓗谆鼗貕衾锘匮影?，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里！杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。滿心話登時說不出來，一頭撲在親人懷……1．詩歌描寫的是什么事？

_____________________________________

2．畫“____”的句子中，詩人用飽含情感的動詞“________”“________”

“________”，表達(dá)了闊別十年又見延安時自己的興奮和激動之情。

3．“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”運用了______的修辭方法，從中能感受到詩人________________的心情。

4．“親人們迎過延河來”中的“親人”在詩中指的是__________________。從中能夠體會到詩人與他們的________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示

我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)，愛憎分明，如：哪吒、葫蘆娃；有的聰明機(jī)智，懲惡揚(yáng)善，如：神筆馬良；有的美麗純潔、溫柔善良，如：嫦娥、白雪公主。如果有機(jī)會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么神奇的故事呢？請你以“我和______過一天”為題寫一篇作文。

要求：1．請先補(bǔ)充題目。2．書寫工整，內(nèi)容具體，語句通順。3．文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。神奇的納米技術(shù)（節(jié)選）①在醫(yī)療方面，納米科技也有非常廣闊的前景?，F(xiàn)在的醫(yī)療水平，一般是等到疾病發(fā)展到一定程度的時候，才能診斷出來。如果早知道病情，早做治療，絕大部分疾病完全能治愈。例如，癌癥在剛剛出現(xiàn)幾個癌細(xì)胞的時候就被發(fā)現(xiàn)，那死亡率便會大大降低。納米技術(shù)就有可能做到這一點，因為它的檢測靈敏度特別高。我們可以把一個納米大小的傳感器放到身體的重要器官里去，時刻監(jiān)測它的運行狀態(tài)。倘若發(fā)生病變，我們甚至可以把納米機(jī)器人送到身體里面去，直接循著血管清除病灶。②將納米科技用在制藥上，會取得驚人的效果。舉個例子，我們感冒后吃藥，一般吃一次管12個小時，而用納米技術(shù)做成的藥，服一次可以管一周，甚至一個月也有可能。這就是納米緩釋技術(shù)。利用納米靶向技術(shù)制成的藥，能直接到達(dá)原來到達(dá)不了的病灶，不但治愈率高，而且可以減少藥物對正常器官的損害。1．從文中找出下面詞語的近義詞。

成效——(

)

損傷——(

)

2．“納米技術(shù)就有可能做到這一點”中的“這一點”指的是_______________。

3．這兩段話分別從哪兩個方面介紹了納米技術(shù)的應(yīng)用？

_____________________________________________

4．為了說明納米技術(shù)是怎樣預(yù)防和治療疾病的，文中舉了哪些例子？

______________________________________________

5．納米科技的神奇力量令人贊嘆不已，它為我們的生活帶來好處。請你想象一下，納米科技還會給我們的生活帶來哪些變化？

______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

之所以……是因為……

如果……就……

無論……都……

（1）(

)敵人怎樣威脅，雨來(

)不怕。

（2）雨來(

)能順利逃生，(

)他的游泳本領(lǐng)高。

（3）(

)雨來被敵人抓住了，(

)他最后順利逃生了。

（4）(

)敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔，民兵的情報(

)送不出去了。2）.給句子中的加點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

任：①相信，依賴

②負(fù)擔(dān)或擔(dān)當(dāng)

③由著，聽?wèi){

④不論

（1）我們做任何事情都要有安全意識。(

)

（2）爸爸做事任勞任怨（yuàn），總是默默付出。(

)

（3）超市里的鮮花品