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文檔簡(jiǎn)介
河南省駐馬店市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。
jiàshǐ
pútao
shūshì
yánjiū
(
)
(
)
(
)
(
)
liánxì
biānfú
zhàngài
zhuāngjia
(
)
(
)
(
)
(
)2).寫出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
(1)這些題目非常簡(jiǎn)單。_____
(2)很久沒(méi)下雨了,氣候很干燥。_____
(3)青草叢中有一條傾斜的隧道。_____
(4)清晨,我背著書(shū)包走在平坦的大路上,心里很高興。_____。3).看拼音,寫同語(yǔ)。
qíguān
shàshí
shū
fu
zhèngmíng
liánxì
yèbǐng
(
)(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
dòngxué
láogù
jìng
pèi
měngliè
wánpí
xuánzhuǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎?時(shí)光能倒流嗎?這些問(wèn)題都可以在《____________________》這本書(shū)當(dāng)中找到答案。多讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),像《囊螢夜讀》這樣的古人讀書(shū)求學(xué)的故事,我還知道一個(gè)《____________________》。5).將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
眉清()秀
()風(fēng)凜凜
相(
)堂堂
提心()膽
人煙()少
(
)玉立3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.薄霧(bó)
潛水(qiǎn)B.寧愿(níng)
閃爍(shuò)C.骨髓(suǐ)
旋轉(zhuǎn)(xuán)D.敏銳(ruì)
家雀兒(què)2).下列哪個(gè)想象與詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”不符?()A.仿佛看到了戍邊將士們絕望地醉倒在桌邊,軍營(yíng)里彌漫著一種悲涼。B.仿佛聽(tīng)到了將士們的心聲,有置生死于度外的豪情,有無(wú)法再見(jiàn)親人的悲傷。C.仿佛著到了將士們正要舉杯痛飲,卻聽(tīng)到琵琶聲在催他們出發(fā)上戰(zhàn)場(chǎng)。D.仿佛聽(tīng)到了軍營(yíng)中琵琶樂(lè)起,酒杯碰撞,馬兒嘶鳴,將士們即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。3).下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.脾氣
分辨
臉頰
囊螢夜讀B.規(guī)距
艱巨
秩序
一絲不茍C.凌晨
懲罰
蹤跡
井然有序D.預(yù)備
隱形
拂拭
彬彬有禮4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在那個(gè)小村莊里,有一條清澈的小溪流過(guò)村邊,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮的在溪水里游來(lái)游去。(長(zhǎng)話短說(shuō)概括句子主要意思)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
騰云駕霧
盤古
《三國(guó)演義》
神機(jī)妙算
哪吒
《西游記》
三頭六臂
諸葛亮
《中國(guó)神話故事》
開(kāi)天辟地
孫悟空
《封神演義》2).下列事物通常體現(xiàn)了什么精神品質(zhì)?連一連。
蜜蜂
竹子
小草
頑強(qiáng)
勤勞
有氣節(jié)、謙虛6、排序題(每題5分共2題)1).科學(xué)家是怎樣研究“夜間飛行的秘密”的?按課文內(nèi)容排序。
()發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
()提出問(wèn)題:飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行?
()模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)安裝雷達(dá)。
()研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確。“墾”的部首只有一個(gè),就是“土”。
________8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)回放。綠好像綠色的墨水瓶倒翻了,
陽(yáng)光也是綠的。到處是綠的……所有的綠集中起來(lái),到哪兒去找這么多的綠:
擠在一起,墨綠、淺綠、嫩綠、
重疊在一起,翠綠、淡綠、粉綠……
靜靜地交叉在一起。綠得發(fā)黑、綠得出奇。突然一陣風(fēng)刮的風(fēng)是綠的,
好像舞蹈教練在指揮,下的雨是綠的,
所有的綠就整齊地流的水是綠的,
按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……1.“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”都表現(xiàn)了綠色,請(qǐng)你寫幾個(gè)關(guān)于綠色的成語(yǔ)。(至少寫三個(gè))
_____________________
2.這首小詩(shī)以_________為線索,描寫了___________,表達(dá)了詩(shī)人___________。
3.模仿詩(shī)歌中的寫作手法,展開(kāi)想象,續(xù)寫下面的句子。
好像是畫家的調(diào)色板
到處是鮮亮的色彩……
如此鮮亮、水嫩,
紅似火,黃如金,
_________________________
4.本文作者艾青,原名___________,他的作品還有_____________等。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
題目:我眼中的
提示:先把題目補(bǔ)充完整,可以是某處樂(lè)園,可以是某一種動(dòng)物,也可以是某一個(gè)人物(如自己)……圍繞所填的詞語(yǔ)寫一篇習(xí)作,寫出特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感,文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名,字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).馬上要放暑假了,小新計(jì)劃外出旅游,看一看祖國(guó)的大好河山,他找來(lái)一篇寫景文章,我們一起先從文字中尋找美吧!花山記胡竹峰①到達(dá)花山時(shí),已過(guò)黃昏。蟲(chóng)聲像潮水,星火點(diǎn)點(diǎn),燈光倒顯得暗淡了,只覺(jué)得那山清秀平緩,山林的野氣澎湃而來(lái),深吸一口氣,有蔬筍瓜果風(fēng)味,內(nèi)心歡喜。②石路自腳下蜿蜒向上,遁跡樹(shù)林。入眼皆綠,青岡櫟、橡樹(shù)、樺樹(shù)、三角械、翠柏的綠,還有流水的綠,青苔的綠。入了綠野婆娑之地,人也是青翠的,滿眼青翠,滿耳青翠,滿鼻青翠,滿心青翠。③花山的水干凈,流在山溝中。遠(yuǎn)看是一道晃動(dòng)著的清亮的白光,走近才知道是澄澈的一泓山泉。掬得滿滿一捧山泉,雙手一涼,然后是濕潤(rùn)的舒爽。④走得深了,樹(shù)葉在頭頂四周輕輕吹動(dòng),風(fēng)吹來(lái)深幽的鳥(niǎo)鳴,越發(fā)顯得山中幽靜。⑤花山長(zhǎng)滿了樹(shù),纖細(xì)瘦長(zhǎng),樹(shù)齡多不長(zhǎng),枝葉鮮亮,姿態(tài)溫柔,讓山體多了舒緩。更奇的是或仄或臥或立的老樹(shù),像隱逸的僧人。⑥不獨(dú)樹(shù)多,石頭也多。蘇州產(chǎn)美石,太湖石褶、漏、瘦、透之美迷倒眾生?;ㄉ降氖^卻厚樸,滿山散落的石頭,顏色蒼茫古舊,不像太湖石以白誤人。一些石頭上鑿有字,或?qū)懢盎蚴闱?,或言志或警世,幾百處楷行隸草篆石刻,寫著“隔凡”“吞石“墜宿”“渴龜”“花山鳥(niǎo)道”“凌風(fēng)?!薄咛煜绿幪幱泻佑猩剑颂幧揭曰槊@是山的幸事。一時(shí)倒羨慕那些近山而居的人了。1.本文按照(
)的順序介紹了花山之景。A.地點(diǎn)變化、視角轉(zhuǎn)移B.時(shí)間變化C.景色變化2.請(qǐng)根據(jù)作者的游蹤和所見(jiàn)所聞,補(bǔ)全內(nèi)容。
到達(dá)花山(動(dòng)人的聲音、清新的氣味)→_________________(
)→深入幽靜山中(
)
3.第②自然段畫“”的句子從視覺(jué)、__________和__________角度,寫出了花山樹(shù)林的綠。
4.文章③⑤⑥三個(gè)自然段介紹了花山上各種景物及特點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容,將下面圖表補(bǔ)充完整。5.你從這篇游記中讀出了作者怎樣的情感?請(qǐng)概括出兩點(diǎn)來(lái)。
____________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
劇烈??激烈??熱烈
(1)他的講話剛剛結(jié)束,會(huì)場(chǎng)上立即爆發(fā)出(
)的掌聲。
(2)那摞碗又(
)得晃動(dòng)起來(lái)。
(3)他好像在和什么人進(jìn)行(
)的爭(zhēng)吵。
之所以……是因?yàn)椤?/p>
因?yàn)椤浴?/p>
(4)(
)李艷有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,(
)她花的時(shí)間少,學(xué)習(xí)效果好。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(
)能不斷發(fā)展,(
)黨的政策調(diào)動(dòng)了農(nóng)民種田的積極性。2).9.舊
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