第二課時(shí) 青春萌動(dòng) 教學(xué)課件

第一單元

青春時(shí)光第二課

青春的心弦第二課時(shí)

青春萌動(dòng)

★學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)與異性朋友交往的好處，學(xué)會(huì)正確與異性朋友相處；懂得青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧情感是正常現(xiàn)象，能夠區(qū)分這種情感和愛情的區(qū)別，初步樹立正確的愛情觀。1.青春期的心理萌動(dòng)有哪些表現(xiàn)？在異性面前，我們有__________的欲望，更加在意____________，渴望得到異性的____________。2.與異性交往有哪些作用？（1）有助于我們了解異性的____________________。（2）有助于我們從對(duì)方身上看到某些__________。（3）與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的______。自我表現(xiàn)自己的形象肯定和接受思維方式、情感特征優(yōu)秀品質(zhì)考驗(yàn)3.應(yīng)如何與異性正確交往？異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們_______________________________，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。4.應(yīng)如何看待對(duì)異性朦朧的情感？①開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，是青春成長(zhǎng)中的__________。②我們會(huì)因?yàn)閷?duì)____________、對(duì)____________而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該_____________________。

內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體正常現(xiàn)象異性的欣賞美好的向往

慎重對(duì)待，理智處理5.早戀的危害有哪些？青春期的男生女生心中萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。但如果處理不當(dāng)，會(huì)影響學(xué)習(xí)，給自己帶來煩惱，甚至?xí)绊懽陨斫】党砷L(zhǎng)。6.應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)愛情？愛情是一種高尚的______。愛情意味著____________，更需要____________。情感欣賞和尊重責(zé)任和能力典例1

小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進(jìn)出教室，于是有同學(xué)議論他倆“早戀”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ?。以下關(guān)于與異性交往的觀點(diǎn)中，你認(rèn)為正確的是(

)A.不利于形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

B.不利于個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展C.容易引起早戀，應(yīng)堅(jiān)決制止

D.有助于學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處D[解析]

此題考查我們對(duì)與異性交往的認(rèn)識(shí)。由教材可知，男女同學(xué)之間的正常交往，可以擴(kuò)大我們的交往范圍，有助于學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，D選項(xiàng)符合題意。異性同學(xué)之間純真的友誼，有利于個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。男女生交往，要慎重對(duì)待，理智處理，防止早戀的發(fā)生，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。A選項(xiàng)不符合題意，故排除。典例2

一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來中學(xué)生中“寫情書”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一些同學(xué)精心制作“情書”，有的畫上一支“丘比特箭”來表達(dá)愛意；有的用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對(duì)對(duì)方的情意?！扒闀钡膬?nèi)容不是流行的愛情詩歌，便是表達(dá)愛意的美詞佳句。（1）

以上材料反映了一種什么現(xiàn)象？[答案]

中學(xué)生的早戀現(xiàn)象。[解析]

考查我們對(duì)青春萌動(dòng)的理解。結(jié)合教材知識(shí)，找出材料中的關(guān)鍵性詞語，可知材料反映的是中學(xué)生的早戀現(xiàn)象。（2）

我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)并正確處理青春期男女同學(xué)之間的情感？[答案]

①進(jìn)入青春期，我們開始關(guān)注異性，渴望了解異性，這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象。②男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待，理智處理。當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。③男女同學(xué)之間的交往如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。[解析]

考查如何正確處理青春期男女同學(xué)之間的情感，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查?？蓮那啻浩诘奈覀冮_始關(guān)注異性、渴望了解異性，這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象；男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待，理智處理；男女同學(xué)之間的交往如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響身心健康等方面作答。

對(duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往就是愛情。【剖析】這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。②愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)的字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中）1.在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個(gè)敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交往”這一話題進(jìn)行了熱烈討論。以下說法正確的是

(

)A.男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康B.男女同學(xué)正常交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展C.男同學(xué)應(yīng)該單獨(dú)與女同學(xué)交往D.我們現(xiàn)在還小，只有成年后男女生之間才能進(jìn)行交往A2.隴隴是班長(zhǎng)，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭，他們經(jīng)常在一起討論問題。因此，同學(xué)們說他倆“早戀”，隴隴和蘭蘭非?？鄲?。對(duì)此，他們正確的做法是(

)A.不在同學(xué)面前接觸，避免招惹是非

B.為了避免麻煩，最好不再交往C.我行我素，任由情感自由發(fā)展

D.既要互相尊重，又要自重自愛D3.關(guān)于與異性同學(xué)交往，以下觀點(diǎn)中正確的是(

)A.中學(xué)生現(xiàn)在還不成熟、不懂事，不具備與異性交往的條件B.會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)C.現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，與異性交往是長(zhǎng)大后的事D.能讓我們獲得更為豐富的友誼D4.中學(xué)時(shí)代，異性同學(xué)之間的正常交往有利于我們更好地成長(zhǎng)。以下交往方式中，不屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是(

)A.元旦晚會(huì)結(jié)束后，幾位男生一起把小梅送回家B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處C.男生進(jìn)行籃球比賽時(shí)，女生到場(chǎng)吶喊助威D.小芳和小軍是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級(jí)活動(dòng)B二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）5.暑假時(shí)，莉莉每天都能看到強(qiáng)強(qiáng)在她家附近的球場(chǎng)打球，起初她只是在場(chǎng)邊當(dāng)觀眾，看熱鬧。慢慢地，每到清晨，如果在球場(chǎng)上看不到強(qiáng)強(qiáng)的身影，莉莉總會(huì)感覺有點(diǎn)失落，甚至想打電話問問強(qiáng)強(qiáng)為什么沒來打球。后來莉莉主動(dòng)聯(lián)系強(qiáng)強(qiáng)，兩個(gè)人便開始交往。結(jié)果他倆交往的事被同學(xué)們傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。（1）

面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧的情感，你認(rèn)為莉莉和強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該怎樣做？[答案]

莉莉和強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。（2）

男生女生之間應(yīng)如何正常交往？[答案]

①內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體；②注意交往的頻率和場(chǎng)合，自然、適度、大方地交往。6.進(jìn)入中學(xué)，我們會(huì)面對(duì)一些新的問題，對(duì)男女生之間的交往有新的心動(dòng)與行動(dòng)。觀察下列漫畫，回答問題。（1）

以上漫畫反映了男女生交往中存在哪些不妥之處？[答案]

漫畫一：害怕與異性交往；漫畫二：與異性交往過于親密。（2）

針對(duì)漫畫中反映的問題，你認(rèn)為男女生應(yīng)如何正常、健康地交往？[答案]

男女同學(xué)交往既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。（或內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。）7.初中校園里，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣一種異性之間交往的情景：某天，女生小玲在課本中發(fā)現(xiàn)了同班一位男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做好朋友，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見面，最后還有一句英文“I

love

you”。

為讓青春校園充滿陽光，請(qǐng)作為班級(jí)成員的你一起參與解決問題。（1）

【選一選】小玲的正確做法是(

)A.把紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生B.接受他的約會(huì)，然后羞辱他一番C.給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度D.找到這位男生，當(dāng)眾嚴(yán)厲地拒絕他C（2）

【議一議】我們應(yīng)怎樣看待遞紙條的男生？[答案]

這種行為不利于自己的成長(zhǎng)，也會(huì)給別人帶來困擾。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼，學(xué)會(huì)慎重對(duì)待，理智處理。（3）

【想一想】給這名男生提幾條建議，幫他擺脫困惑。[答案]

言之有理即可。如：多看看班內(nèi)的其他女生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都很優(yōu)秀，不要把目光全都集中在一個(gè)人身上。你應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，理智處理可能出現(xiàn)的朦朧情愫。（4）

【辯一辯】有人提出