最美鄉(xiāng)村教師個人事跡材料范文3篇-

最美鄉(xiāng)村教師個人事跡材料范文3篇

常懷感激之情，常存進(jìn)取之心，清清白白做人，干干凈凈做事

最美鄉(xiāng)村教師個人事跡材料范文1

張俠，女，51歲，1988年6月畢業(yè)于江蘇省銅山師范學(xué)校，同年8月參加工作。1999年9月獲得小學(xué)高級教師資格。20xx年1月獲江蘇教育學(xué)院本科學(xué)歷。從教至今已有32個春秋，先后在何橋鄉(xiāng)肖莊小學(xué)工作2年、馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)工作13年、馬坡鎮(zhèn)萃星小學(xué)工作7年，20xx年8月到20xx年1月在馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)擔(dān)任校長一職，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。20xx年2月至今在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)任教?，F(xiàn)對我任職以來的工作總結(jié)如下：

一、立場堅(jiān)定，政治素養(yǎng)高。

自參加工作以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生、家長、同行及社會各界的好評。工作中嚴(yán)格要求自己，時時處處，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做大家的表率，積極參加上級教育主管部門開展的各項(xiàng)活動，不斷提高自己的政治理論水平及政治修養(yǎng)，并在工作實(shí)踐中運(yùn)用，把自己的青春無私地奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)，帶領(lǐng)全校師生努力前行，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。自工作以來，多次獲得銅山區(qū)師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教育工作者、責(zé)任教育先進(jìn)個人、優(yōu)秀導(dǎo)師、銅山區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人、馬坡鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)個人、徐州市、銅山區(qū)、馬坡鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、十佳教師等榮譽(yù)稱號，年度考核連續(xù)六年獲得優(yōu)秀

二、扎實(shí)勤奮，教學(xué)能力強(qiáng)。

從踏進(jìn)師范學(xué)校的大門開始，我就一直以學(xué)高為師，身正為范要求自我。參加工作后，我認(rèn)真鉆研教材，虛心向他人請教，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，關(guān)注每一個孩子。每學(xué)習(xí)一個新知識，我總是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和課標(biāo)的新要求斟酌教學(xué)目的，用心把握重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教法，以適應(yīng)時代的要求，跟上時代的步伐。努力讓每個孩子都喜歡自己的課堂。由于我的用心專注，所教班級學(xué)科成績總是名列前茅。近五年成績?nèi)莾?yōu)秀；銅山區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，銅山區(qū)思想品德優(yōu)質(zhì)課二等獎。全學(xué)期數(shù)學(xué)教案評比獲區(qū)二等獎2次，三等獎1次；全學(xué)期美術(shù)教案獲區(qū)一等獎；思品教案獲區(qū)二等獎2次。輔導(dǎo)學(xué)生作品有5篇文章在省級刊物上發(fā)表，參加省市區(qū)舉行的競賽活動有20余人次獲獎。

三、春風(fēng)化雨，德育暖人心。

教書育人，缺一不可。在平時的工作中我利用班會課和各學(xué)科的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，所帶班級多次被評為區(qū)、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體，自己也多次被評為市、區(qū)、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。在學(xué)校的管理工作中，要求師生從身邊的小事做起，校干、教師做學(xué)生的表率。開展豐富多彩的德育活動，如大手拉小手文明起步走，助殘日我為殘疾人獻(xiàn)愛心，為孤寡老人送溫暖，清明節(jié)祭掃先烈，評選文明班集體，評選安全小衛(wèi)士，評選我心中的恩師等活動。在全體教職工中間，定期開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動。拒絕有償家教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)愛留守兒童，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用自己的品格影響大家，用自己的言行帶動大家。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作，任勞任怨，盡心盡力。在我的努力下，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，保證了學(xué)校工作的正常開展。同事們遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。平時我能積極主動地學(xué)習(xí)管理知識，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。我努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生，以身作則。我在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)的同時，經(jīng)常進(jìn)行督促自己及身邊工作人員遵紀(jì)守法，在行動上做到有令則行，有禁則止。在我和同事們的共同努力下，學(xué)生成績始終居于全鎮(zhèn)前列，學(xué)校學(xué)各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序提升。

四、毫無保留，關(guān)愛老中青。

對老年教師我一向特別尊重，虛心向他們請教。對中年教師努力為他們搭建平臺，展示他們的才華。對于年輕教師的培養(yǎng)，我在學(xué)校開展了薪火相傳，新老結(jié)對的活動，讓他們分別和我校的骨干教師結(jié)對，每周開展一次活動，每月展示一次，每學(xué)期匯報(bào)一次，開展師徒共榮的評比活動。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自我的見解或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，共同研討課堂上存在的問題。有時還會手把手教他們?nèi)绾紊险n，如何管理班級。支攬?jiān)?、劉路等新教師脫穎而出，他們分別獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽一二等獎的好成績。課堂教學(xué)水平得到教研室及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

五、筆耕不輟，教學(xué)無止境。

學(xué)無止境，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平時的教學(xué)成果進(jìn)行反思?xì)w納總結(jié)，形諸文字，先后有《基于個性著手打造高效課堂-個性化教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用》、《創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《讀-寫-讀小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式的實(shí)踐與思考》、《核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究能力的培養(yǎng)》、《生活化教學(xué)法讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多姿多彩》等多篇論文在省級刊物上發(fā)表。同時有二十多篇論文分別在省、市、區(qū)論文評選中獲獎。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，扎根農(nóng)村小學(xué)教育這片沃土，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名優(yōu)秀人民教師的職責(zé)。

最美鄉(xiāng)村教師個人事跡材料范文2

xxx，培智小學(xué)教師，中共黨員，從事特教工作24年來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，是開封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師，當(dāng)初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>

1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師，二十多年來一直堅(jiān)守在特殊教育工作崗位上，深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁，對他們講道理，他們不理解，教他們學(xué)知識又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報(bào)卻極少。剛開始從事特教工作時，一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當(dāng)成笑料來議論，說什么整天和一群傻子在一起，有什么意思?別干了......怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著疑慮和不安，開始了特殊教育工作生涯。

從事特殊教育工作以后，我通過親身實(shí)踐認(rèn)識到了這項(xiàng)工作的重要性。通過和學(xué)生們的接觸，我深深地愛上了這項(xiàng)特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子，傳授給他們知識，培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣，把這當(dāng)成了我人生最大的樂趣。

老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當(dāng)他們受到老師無微不至的關(guān)心時，心也會被溫暖。平時，同學(xué)們的扣子掉了，我給縫上；學(xué)生病了，我就親自去探望。在一次特奧會前夕，我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽，臨行前學(xué)生付偉連替換的衣服都沒有，我就利用午休時間，中飯都沒吃，去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候，付偉的父親來到學(xué)校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動地?fù)涞搅宋业膽牙铮椴蛔越卣f：老師，你要是我的媽媽該多好?。≡谔貖W會上，付偉不負(fù)眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對他們的愛，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。

我曾經(jīng)教過一個患了嚴(yán)重穢語癥的學(xué)生，這個孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對他關(guān)愛有加。有一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她，原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言，我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣，但是轉(zhuǎn)念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說：翟同學(xué)的字體工整，比以前大有進(jìn)步啊，只是內(nèi)容有些不適，下次給我寫點(diǎn)好的東西吧，然后把黑板擦掉，若無其事的開始正常教學(xué)。第二天，我單獨(dú)和翟同學(xué)談話，鼓勵他多練字，多說多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學(xué)更加樂意接近我，有什么事情都會第一時間告訴她，我也會想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好，穢語癥也有所改變，家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺熱線，感謝我的付出。20xx年，翟同學(xué)工作了，他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物，回報(bào)我和學(xué)校。

智障孩子的自控能力比較差，經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天，上課時她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學(xué)生，領(lǐng)著瑤瑤來到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?，幀幍募议L放學(xué)接孩子時知道此事后，感激的拉著她的手說：老師，辛苦你了！這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為，讓學(xué)生們感受到了老師對他們無微不至的關(guān)愛，同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛的良好風(fēng)氣。

我今年已經(jīng)54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，我總是認(rèn)為自己是一名共產(chǎn)黨員，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，學(xué)生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護(hù)父親，由于過度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說：我能堅(jiān)持。那天上午，我正在上班，突然傳來父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著：父親我對不起你，我是個不孝之子。就這樣我沒能見父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊(duì)的光榮的稱號。

最美鄉(xiāng)村教師個人事跡材料范文3

xxx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。

xxx扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

18年來，xxx在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研。

二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助。教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。xxx在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在xxx所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。

三、恪盡職守、任勞任怨。任教18年來，xxx始終默默耕耘在三尺講臺。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在