2024年九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃模版(二篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃模版一、班級(jí)情況分析本學(xué)期,我班共有學(xué)生____人,其中男生____人,女生____人。從上學(xué)期的綜合表現(xiàn)來(lái)看,本班整體狀況良好,班風(fēng)積極向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力顯著增強(qiáng),大部分學(xué)生已逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而,仍有個(gè)別學(xué)生自控能力較弱,在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,作業(yè)完成情況不佳,課堂注意力不集中,給班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別關(guān)注并引導(dǎo)這些學(xué)生取得顯著進(jìn)步,確保他們能夠順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),我們將鼓勵(lì)學(xué)生自主參與班級(jí)事務(wù),加強(qiáng)組織引導(dǎo),努力構(gòu)建一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、充滿活力的先進(jìn)班集體。二、目標(biāo)任務(wù)1.著重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步塑造出守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班級(jí)風(fēng)貌。2.鞏固并優(yōu)化班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚班級(jí)各方力量,全面提升班級(jí)整體水平。3.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中實(shí)現(xiàn)各科成績(jī)的顯著提升。4.構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。三、具體措施(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營(yíng)造健康積極的班級(jí)氛圍1.借助學(xué)校德育教育活動(dòng)契機(jī),迅速開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等多方面進(jìn)行規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)歸屬感和凝聚力。2.加速培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,定期召開(kāi)班干部會(huì)議(班長(zhǎng)每周負(fù)責(zé)召開(kāi)一次,班主任每?jī)芍苤鞒终匍_(kāi)一次),聽(tīng)取匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整班級(jí)工作計(jì)劃。3.引導(dǎo)學(xué)生自行制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)及班級(jí)公約,作為全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則。(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍1.加強(qiáng)與科任教師的溝通協(xié)作,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2.定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,掌握作業(yè)完成情況,對(duì)拖延或未完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。3.利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)法交流活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。4.推行“小組互助學(xué)習(xí)”模式,組織多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5.針對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生,由班委會(huì)和科代表牽頭實(shí)施“一幫一”幫扶計(jì)劃。(三)加強(qiáng)法制教育及綜合整治管理1.加大安全、法制教育力度,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.將禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解毒品的危害及預(yù)防知識(shí)。3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不良誘惑。4.積極參與學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生遵守“三不”原則(不買(mǎi)小攤販物品、不吃不潔食品、不在無(wú)家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧)。5.關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決心理障礙。6.持續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí)。(四)保持與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?;臏贤?lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,共同做好學(xué)生的教育管理工作。四、本學(xué)期工作具體安排1.開(kāi)學(xué)前三周重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律教育,組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》。2.組織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。3.對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話輔導(dǎo)。4.配合團(tuán)委做好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。5.遵照學(xué)校安排召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。6.紀(jì)律方面:發(fā)揮班團(tuán)干部的積極作用,加強(qiáng)正面引導(dǎo);繼續(xù)推行班干部輪流值周制度;定期召開(kāi)班會(huì)和安全教育課;嚴(yán)禁曠課行為并減少遲到早退現(xiàn)象。7.利用半學(xué)期時(shí)間形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通;辦好本學(xué)期的四期板報(bào)宣傳工作。2024年九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃模版(二)致力于成為區(qū)域或?qū)W校內(nèi)的先進(jìn)班集體。班風(fēng):秉持團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。主題與主線:以“愛(ài)拼才會(huì)贏”為核心主題,貫穿“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”的主線,通過(guò)“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”及“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”的理念,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心、鼓足勇氣,全力沖刺。具體工作規(guī)劃:1.強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):在既有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固班風(fēng)學(xué)風(fēng),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生常規(guī)教育,營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培育學(xué)生文明禮貌、遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。2.深化思想品質(zhì)教育:明確學(xué)習(xí)目的,提升學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提升學(xué)業(yè)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新,勇于探索,為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3.加強(qiáng)中下生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化:制定針對(duì)性輔導(dǎo)計(jì)劃,全面鋪開(kāi),深入了解中下生學(xué)習(xí)困難,提升其學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)而帶動(dòng)班級(jí)整體成績(jī)的提升。加強(qiáng)與任課教師的溝通協(xié)作,共同優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),促進(jìn)共同進(jìn)步。4.積極參與學(xué)?;顒?dòng):組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中接受教育,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。5.完善班級(jí)管理結(jié)構(gòu):健全班委會(huì),明確分工,提升學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)班級(jí)有序運(yùn)行。6.開(kāi)展主題班會(huì)與心理健康教育:定期召開(kāi)主題班會(huì),關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng),特別是針對(duì)初三學(xué)生面臨的升學(xué)壓力,開(kāi)展心理疏導(dǎo)與理想前途教育,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),積極備考。7.重視心理健康教育:針對(duì)初三學(xué)生心理壓力大的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問(wèn)題,通過(guò)談心、家訪等方式,協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。班級(jí)主要活動(dòng)安排(結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的工作):某月:開(kāi)學(xué)報(bào)到,作業(yè)檢查,收費(fèi),入學(xué)教育;班委改選,建立新班委;設(shè)計(jì)教師節(jié)板報(bào),開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置;舉辦“走好初三第一步”主題班會(huì)及“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng);利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行尊師重教及愛(ài)國(guó)主義教育。后續(xù)月份:依次安排學(xué)習(xí)主題月活動(dòng)、月考小結(jié)、期中考試分析、壓力緩解主題討論、元旦慶祝活動(dòng)

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