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文檔簡介
第六單元檢測一、積累與運用(30分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A.北冥(míng)有魚
摶(chuán)扶搖而上者B.學(xué)學半
三男鄴城戍(shù)C.駢(pián)死于槽櫪之間
一食(shí)或盡粟一石D.大庇(pì)天下寒士俱歡顏
選賢與(jǔ)能2.下列加點詞解釋有誤的一項是()(3分)A.北冥有魚(同“溟”,海)講信修睦(培養(yǎng))B.雖有至道(最好的道理)然后能自反也(自我反思)C.選賢與能(同“舉”,推舉)男有分(分別)D.故雖有名馬(雖然)馬之千里者(定語后置的標志)3.下列句子中沒有通假字的一項是()(3分)A.鯤之大,不知其幾千里也。B.食馬者不知其能千里而食也。C.才美不外見。D.選賢與能,講信修睦。4.下列句中加點的詞,意思相同的一項是()(3分)A.其視下也
其真無馬邪B.故曰:教學相長也
故雖有名馬C.是謂大同
其此之謂乎D.怒而飛
鳴之而不能通其意5.下列文學常識的敘述,不正確的一項是()(3分)A.莊子,名周,宋國蒙人,戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物。B.“四書五經(jīng)”中“四書”是指《大學》《中庸》《論語》和《孟子》,“五經(jīng)”是指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》。C.矜,老而無妻。寡,老而無夫。孤,幼而無父。獨,老而無子。D.杜甫,字子美,自號“少陵野老”,唐代著名的浪漫主義詩人,與李白合稱“李杜”。6.默寫。(8分)(1),去以六月息者也。(《莊子二則》)(2)策之不以其道,,鳴之而不能通其意。(《馬說》)
(3)《茅屋為秋風所破歌》中以飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘氛圍的詩句是“,”。(4)《賣炭翁》中描寫出賣炭翁飽經(jīng)風霜、孤苦伶仃的勞動者形象的詩句是“,”。(5)《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用,社會成員間和睦相處的句子是“,”。7.中國是禮儀之邦,禮儀文化歷史悠久,博大精深。為弘揚中國的禮儀文化,學校準備舉行以“禮文化”為主題的活動,請你參加。(7分)(1)【禮儀板報我設計】(3分)為營造濃厚的禮儀文化氛圍,你班準備出一期以“禮儀”為主題的黑板報,請身為宣傳委員的你設計兩個版塊名稱。(2分)①___________________②___________________③___________________(2)【禮貌用語我知曉】從括號中選出恰當?shù)脑~語填到橫線上。(3分)你被評為學?!岸Y儀之星”,學校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校舉辦講座。見面時,你會說:“梁教授,①(久違久仰)大名!”
①②蒞臨③拜讀呈送邀請函時,你會說:“梁教授,敬請②(蒞臨光臨)指導!”
臨別時,梁教授贈書一本,你會說:“您的大作一定認真③(閱讀拜讀)!”【禮節(jié)風俗我評說】聰聰家來客人時,媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎?說說你的看法。(2分)二、閱讀理解(40分)閱讀《北冥有魚》,回答問題。(12分)北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。8.下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是()(4分)A.志怪者也志:記載。B.摶扶搖而上者九萬里上:向上。C.生物之以息相吹也息:氣息,這里指風。D.其遠而無所至極邪極:至。9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)是鳥也,海運則將徙于南冥。(2)天之蒼蒼,其正色邪?10.下文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理?(4分)(二)閱讀下面兩個語段,回答問題。(20分)【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也?!秲睹吩弧皩W學半”,其此之謂乎!(《雖有嘉肴》)【乙】君子之學必好問。問與學,相輔而行者也。非學無以致疑,非問無以廣識;好學而不勤問,非真能好學者也。理明矣,而或不達于事;識其大矣,而或不知其細,舍問,其奚決焉?(選自劉開《問說》)11.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()(4分)A.不知其善也善:好。B.教學相長也 長:促進。C.非問無以廣識 廣:廣大。D.而或不達于事 或:有時。12.用“/”為文中兩個畫橫線的句子標出停頓。(每句標一處)(4分)(1)教然后知困(2)君子之學必好問13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)(1)學學半。(2)好學而不勤問,非真能好學者也。14.根據(jù)選文【甲】和【乙】的內容,用自己的話填空。(6分)選文【甲】論述了①的關系,選文【乙】論述了②的關系。兩篇選文的論述,對你的學習分別有什么啟發(fā)?
選文【甲】:③選文【乙】:④(三)閱讀下面這首詩,回答問題。(8分)茅屋為秋風所破歌(節(jié)選)八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!15.“歸來倚杖自嘆息”中的“倚杖”與詩中哪個詞(組)相照應?“我”嘆息什么?(4分)16.“自經(jīng)喪亂少睡眠”表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)
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