專題11儒林外史（原卷版）-2023年中考語文考前抓大分技法之名著閱讀

專題11儒林外史（原卷版）【考點穿透】《儒林外史》一覽表項目內容作者簡介吳敬梓出身于安徽全椒一個“世代書香”的名門望族。全椒吳氏在清初曾經顯赫一時，“五十年中，家門鼎盛”，到了吳敬梓生活的雍正、乾隆時期則已逐漸敗落。也正是這一墜入困頓的過程讓吳敬梓窺破了世間的真相，他“有瑰意與琦行，無捷徑以窘步”，自36歲后便絕意于科舉，也拒絕朝廷的征辟，不再走傳統(tǒng)士人出仕為宦、顯親揚名的道路，而是移居于南京，將自己的才華、情感和對社會的深沉思考，貫注于《儒林外史》的創(chuàng)作之中。創(chuàng)作背景時代背景上，清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中國已經出現(xiàn)了資本主義生產關系的萌芽，社會表面的繁榮掩蓋不了封建社會的腐朽，統(tǒng)治者鎮(zhèn)壓武裝起義的同時，采用大興文字獄，考八股、開科舉，提倡理學以統(tǒng)治思想等方法以牢籠士人，吳敬梓反對八股文、科舉制，憎惡士子們醉心制藝，熱衷功名利祿的習尚。他把這些觀點反映在《儒林外史》里，以諷刺的手法，對丑惡的事物進行深刻的揭露。名著簡介《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，成書于乾隆十四年（1749年）或稍前，現(xiàn)以抄本傳世，初刻于嘉慶八年（1803年）。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。內容簡介小說從元末明初寫起（“楔子”），一直寫到明萬歷四十四年（“幽榜”），前后歷時約二百四十八年。正文從第二回開始，故事發(fā)生在明代成化末年，上距“楔子”約一百二十年；結束于第五十五回“四客”故事，此事發(fā)生在萬歷二十三年，下距“幽榜”二十一年。前后歷經一個朝代的興衰。第一回說楔子敷陳大義，借名流隱括全文第二回王孝廉村學識同科，周蒙師暮年登上第第三回周學道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報第四回薦亡齋和尚契官司打秋風鄉(xiāng)紳遭橫事第五回王秀才議立偏房嚴監(jiān)生疾終正寢第六回鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家寡婦含冤控大伯第七回范學道視學報師恩王員外立朝敦友誼第八回王觀察窮途逢世好婁公子故里遇貧交第九回婁公子捐金贖朋友劉守備冒姓打船家第十回魯翰林憐才擇婿蓬公孫富室招親第十一回魯小姐制義難新郎楊司訓相府薦賢上第十二回名士大宴鶯脰腹溯俠客虛設人頭會第十三回蘧駪夫求賢問業(yè)馬純上仗義疏財第十四回蘧公孫書坊送良友馬秀才山洞遇神仙第十五回葬神仙馬秀才送喪思父母匡童生盡孝第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會名士攜匡二訪朋友書店會潘三第五十六回神宗帝下詔旌賢劉尚書奉旨承祭人物介紹王冕他奠定了作者理想人物的基本特點，作為一個士人作為一個“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精神。周進原教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。幾個商人出于憐憫，湊錢幫這個可憐的兒捐了個監(jiān)生。后來借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進士，到廣東為官。范進時年五十余歲，連秀才都沒考中，家中窮困不堪，周進見到他，便想起了自己當年的慘狀，在惺惺相惜之下，將他錄取為秀才，后來又將他錄取為舉人，因此上演了一出“范進中舉”的癲狂鬧劇。嚴致和嚴致和即嚴監(jiān)生，書沒讀過太多，他這個監(jiān)生是花錢捐來的監(jiān)生。他最被人熟知的橋段莫過于臨死前那兩根放不下去的手指了。嚴致中是一個貢生，瞧不起自己的胞弟嚴監(jiān)生，是一個十足的衣冠禽獸。匡超人匡超人，原名匡迥，號超人，溫州府樂清縣人。小說在匡超人的行為描寫中大致可以分為兩種，一是表現(xiàn)質樸孝順的匡超人，二是表現(xiàn)泯滅人性的匡超人。沈瓊枝是教書先生沈大年的女兒，遵父命嫁給鹽商宋為富為妻。后帶著金銀細軟獨自去往南京，開始了她新的獨立生活。杜少卿是以作者本人為原型寫成的，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。他說“這學里的秀才未見得好似奴才。”這對封建社會選拔官吏的制度是嘲諷，也是批判。藝術特色《儒林外史》不僅具有深邃的主旨，在小說藝術上也達到了很高的境界。這部小說“秉持公心，指摘時弊”（魯迅語），將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，通過冷靜傳神的刻畫，寥寥數語，便將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼?zhèn)洌四救?。魯迅在《中國小說史略》中稱之為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說，可謂定評。主題思想《儒林外史》是一部以辛辣的筆觸對社會現(xiàn)狀和儒士命運進行批判揭露的諷刺小說。小說形象地刻畫了在科舉制度下，知識階層精神道德和文化教育腐朽糜爛的現(xiàn)狀。它透過人生百態(tài)揭示了士人功名利祿的觀念、官僚制度、人倫關系和整個社會風氣。作者從揭露科舉制度以及在這個制度奴役下的士人丑惡的靈魂入手，進而諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝刻薄、附庸風雅的名士的虛偽卑劣，以及整個封建禮教制度的腐朽和人民靈魂的扭曲。吳敬梓的諷刺顯然給了封建社會有力的一擊，宣泄了大多數心有同感的讀書人對人性卑劣、社會黑暗的控訴。作品評價清代文藝評論家張文虎：《外史》用筆，實不離《水滸》《金瓶梅》，魄力則遠不及。然描寫世事，實情實理，不必確指其人；而遺貌取神，皆酬接中所頻見?？梢早R人，可以自鏡。近代文學家魯迅：“秉持公心，指摘時弊。機鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷”。胡適：該書一個藝術特色是速寫式和剪影式的人物形象?！度辶滞馐贰肥且徊恐鹘遣粩嘧儞Q的長篇小說，或者說是一部由無數短篇交替而成的長篇小說。茅盾：如果有什么準備寫小說的年輕人要從我們舊小說堆里找點可以幫助他“藝術修養(yǎng)”的資料，那我就推薦《儒林外史》。后世影響《儒林外史》的問世，在中國小說史上產生了很大的影響，它奠定了中國古典諷刺小說的基礎。以《儒林外史》為發(fā)端的一大批譴責小說出現(xiàn)，如《孽?；ā贰抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》《官場現(xiàn)形記》等，形成了一股批判封建社會的潮流，這股潮流一直影響到五四運動以后的新文學?！度辶滞馐贰芬驯蛔g成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字，在世界上廣泛傳播，成為一部世界性的文學名著。并出版了一些外國學者的研究專著。《儒林外史》中“范進中舉”一節(jié)，被選入人教版九年級語文教科書。2020年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》。（一）2022年中考語文真題在線一、（2022·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）下列對名著的理解，不正確的一項是（

）A．《朝花夕拾》是作者成年后懷想往事之作，有溫馨的回憶，也有理性的批判。B．《駱駝祥子》中樣子的悲劇是社會悲劇，是那個時代造成的，和祥子本人無關。C．《昆蟲記》語言淺近又不失幽默，“以人性觀照蟲性”，兼具理趣與情趣。D．《儒林外史》極具諷刺效果，將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼?zhèn)?。二、?022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）下列對名著內容的表述正確的一項是（

）A．長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻，后又見魯迅癡迷于神話圖像于是托人買來了繪圖的《山海經》，以此補償殺死隱鼠之過。B．過壽日那天，劉四見虎妞特別聽話，眼睛老跟著祥子，越看越氣，就借故把氣出在想打架的祥子身上，給了虎妞一些錢，讓她打發(fā)祥子趕緊離開。C．保爾在筑路時，遭受到嚴寒的侵襲，患上了傷寒并發(fā)肺炎，生命垂危，被送回家，但他并沒有被疾病奪去生命，終于又一次跨過死亡的門檻。D．周進辭去蒙師工作之后，靠幫姐夫記賬維持生活，后在省城參觀貢院，引發(fā)求取功名之心，得到姐夫的資助，進京趕考，終在暮年中了進士。三、（2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）下列有關名著內容表述不正確的一項是（

）A．《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B．《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕野人的攻擊，是因為入口的扶梯上通有高壓電。C．祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受。D．在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團書記的達雅，以及他的妻子麗達。四、（2022·湖南常德·中考真題）嚴監(jiān)生是《儒林外史》中一個復雜而立體的人物形象，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手指頭的意思是（

）A．燈盆里點了兩莖燈草，太費油 B．還有兩個親人，不曾見面C．兩位舅爺不在跟前，非常掛念 D．還有兩筆銀子，未曾吩咐明白五、（2022·貴州安順·統(tǒng)考中考真題）振華中學九（1）班舉行《儒林外史》讀書交流會，同學們就讀書感受各抒己見。5．張紅同學說：“《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說。作者刻畫了很多熱衷功名富貴的讀書人形象，將他們的丑態(tài)描繪得淋漓盡致，比如___，他______________；而____，他_______________?！?．李華同學說：“我認為書中也不乏正面人物形象，他們給我留下了深刻印象，比如____，他_________________?！绷?、（2022·山東濟南·中考真題）某學校開展“走進中國古典小說”主題閱讀系列活動。根據提示，完成表格中小題。讀起來：整體把握知著作《西游記》《水滸傳》《儒林外史》識作者吳承恩施耐庵（3）明題材（1）講述英雄傳奇描繪儒林世相辨人物挑戰(zhàn)權威、桀驁不馴孫悟空誤入白虎堂、雪夜上梁山（2）因中舉而發(fā)瘋范進讀進來：專題探究（4）《儒林外史》以諷刺手法塑造了許多經典形象，在笑聲中批判社會現(xiàn)實。請結合作品中的一個人物，進行具體分析。（課文《范進中舉》中的人物除外）讀出來：建構分享七、（2022·貴州畢節(jié)·統(tǒng)考中考真題）根據選段，回答問題。[甲]這A天性聰明，年紀不滿二十歲，就把那天文、地理、經史上的大學問，無一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書。又在《楚辭圖》上看見畫屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子、一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節(jié)，乘一輛牛載了母親，戴了高帽，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到頑耍。惹的鄉(xiāng)下孩子們三五成群跟著他笑，他也不放在意下。[乙]B開始工作了。他打算寫一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來了——C，從這天起，B把全部精力投入了這本書C的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又頁。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當的詞句表達，寫出的東西蒼白無力，缺少火一的激情。已經寫好的東西，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，工作就會停頓。母親惴惴安地注視著兒子的工作。(1)[甲][乙]選段分別選自哪部書？它們的作者分別是誰？(2)[甲]選段中的A指誰？[乙]選段中的B指誰？C處的書名是什么？八、（2022·湖南湘西·中考真題）名著閱讀。(1)表格中是三位同學參加校文學社“與經典同行”整本書閱讀活動后的讀后感，請從下列名著中選擇合適的書名，將標題補充完整?！陡道准視贰逗５變扇f里》《昆蟲記》《簡?愛》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》標題①尊重生命，贊美萬物?！x《_____》有感②神魔小說，童心之作?！x《_____》有感③人格獨立，心靈強大。——讀《_____》有感(2)人物是作品的靈魂，請根據你的閱讀積累，寫出選段所對應的人物。[甲]他五十多歲了，身體還很好，一點也不覺得累。聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物，他能說會道，有一種強烈的人格魅力。——《紅星照耀中國》[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開那賊亮的燈光，而與黑夜聯(lián)成一氣。——《駱駝祥子》[丙]他喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣……——丙《儒林外史》甲是____________

乙是________________

丙是__________________九、（2022·廣西河池·中考真題）名著閱讀。翟買辦飛奔下鄉(xiāng)，到秦老家，邀王冕過來，一五一十，向他說了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復知縣后，第二日時知縣親自乘轎子到A家。誰知A仍是別人不見。以上文段選自吳敬梓的小說《儒林外史》第一回，A是：_____（人名），他最擅長畫的是：_____（花名）。小說中還有一個是作者以自己為原型塑造的人物形象，這個人物和A具有共同的志趣和品性是：_____。十、（2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動鮮活的士人百態(tài)圖，作者對不同的讀書人有不同的情感態(tài)度，試以下面兩個人物為例簡要概括。⑴杜少卿______________________

⑵周進_______________十一、（2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）小語所在的班級開展《儒林外史》研讀實踐活動，設計了以下活動內容?；顒右唬骸度辶滞馐贰氛n本劇表演。他們對原著內容進行了改編，下面是改編后的部分劇本內容：第一幕嚴貢生

實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。一個蓬頭赤足的小廝，走了進來。小

斯

老爺，家里請你回去。嚴貢生

回去做甚么？小

廝

早上關的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。嚴貢生

他要豬，拿錢來。小

廝

他說豬是他的。嚴貢生

我知道了，你先去罷，我就來。第二幕王小二

冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主！知

縣

帶上來！王小二

大人有所不知，那口豬，原是______?，F(xiàn)在豬長大了，又錯跑到嚴家。我哥去討豬，嚴貢生又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬領回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾個兒子，拿拴門的閂，搟面的杖，打了一個臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二來喊冤。（改編自《儒林外史》江蘇人民出版社）12．請你以王小二的口吻為第二幕空白處補寫恰當的內容。13．以上選編情節(jié)極具諷刺性，請進行具體分析?；顒佣骸度辶滞馐贰分械男值苄蜗笱芯俊?4．小語在閱讀中對嚴氏兄弟特別感興趣，他提出了這樣一個疑問：嚴貢生和嚴監(jiān)生是同胞兄弟，書中卻寫了他們的家庭矛盾，有何作用？請結合原著內容進行探究。十二、（2022·內蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）班級組織“名著閱讀”交流活動，請你完成閱讀卡。名著閱讀策略內容呈現(xiàn)問題《簡·愛》關注人物我不是只鳥兒，也沒有落進羅網。我是個自由自在的人，有我的獨立意志，我現(xiàn)在就運用它，決心要離開你。分析所給語段中“我”的人物性格：（1）______《紅星照耀中國》關注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊強渡安順場→_________→強渡大渡河取得勝利。請將（2）處情節(jié)補充完整?！度辶滞馐贰逢P注語言他也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補了廩，以優(yōu)行貢入太學，益發(fā)喜極。賞析所給語段的諷刺手法：（3）______十三、（2022·云南·統(tǒng)考中考真題）班級圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會，請根據要求完成問題。(1)眾評《儒林外史》。請在①處填出可笑之人，在②處填出可敬之處。同學甲：我笑范進，執(zhí)意科舉，生活落魄，遭人討厭，老來中舉，喜極瘋癲。同學乙：我笑①_____，平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷。同學丙：我敬王冕，出身貧寒，②_____。同學?。何揖炊派偾洌犊蠓?，尊重婦女，反對禮法?！?2)選評名著人物，請從下列名著人物中任選一位，說說其可笑或可敬之處。豬八戒

魯智深

尼摩船長

長媽媽十四、（2022·天津·統(tǒng)考中考真題）請根據閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應的作品或人物。作品人物文段或評述《（1）____》嚴監(jiān)生嚴監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進一出，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖?！朵撹F是怎樣煉成的》（2）___在二十四歲風華正茂之時，在勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰之時，他卻被擊中了。他不甘心立刻倒下，而是像一名剛強的戰(zhàn)士，咬緊牙關，緊跟在勝利前進的無產階級鋼鐵大軍的后面?！冻ㄏκ啊罚?）____常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖?！逗５變扇f里》（4）___他設計建造了一艘潛水艇，在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這并不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。十五、（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）不同的諷刺筆法，讓作品具有多姿多彩的藝術風格。請結合具體語段說說《儒林外史》諷刺手法的運用。語段一：“……不瞞二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’?！迸２家滦Φ溃骸跋壬愦搜哉`矣！所謂‘先儒’者，乃已經去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。語段二：席上燕窩、雞、鴨，此外就是廣東出的柔魚、苦瓜，也做兩碗。知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑道：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸?！敝h忙叫換去，換了一個磁杯，一雙象箸來，范進又不肯舉?！h疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里，方才放心……語段三：牛玉圃道：“只為我的名聲太大了，一到京，住在承恩寺，就有許多人來求，也有送斗方來的，也有送扇子來的，也有送冊頁來的，都要我寫字、做詩；還有那分了題，限了韻來要求教的。晝日晝夜，打發(fā)不清。才打發(fā)清了，國公府里徐二公子，不知怎么就知道小弟到了，一回兩回打發(fā)管家來請?！枪芗叶际清\衣衛(wèi)指揮，五品的前程……”十六、（2022·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題）人生之路，有“舍”有“守”，請從下列名著人物中任選一個，結合相關情節(jié)簡要闡述。備選人物：王冕（《儒林外史》）簡·愛（《簡·愛》）孫少安（《平凡的世界》）示例：我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務，她忍痛離開了年幼的孩子；在渣滓洞，面對嚴刑拷打、威逼利誘，她堅貞不屈：為了保護同志，她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無價的自由乃至寶貴的生命，守住了革命信仰，守住了共產黨人的崇高氣節(jié)。我選擇______（人名）。我的闡述____________________________十七、（2022·浙江臺州·中考真題）金錢就像一面鏡子，可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位，結合名著內容，談談他（她）對金錢的態(tài)度。簡·愛

尼摩船長

嚴貢生我選_________________，_____________________________十八、（2022·浙江寧波·統(tǒng)考中考真題）讀《儒林外史》中重復出現(xiàn)的“帽子”。請從下面兩句中任選一句，為句中的人物選擇相應的帽子，并結合人物身份或人生追求說明理由。（1）遇著花明柳媚的時節(jié)，把一乘牛車載了母親，他（王冕）便戴了__________，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處玩耍，……（2）（周進）頭戴一頂__________，身穿元色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子?！緜溥x帽子】舊氈帽

高帽我選第__________句作答，__________（人名）戴的帽子是__________，理由是__________________________。十九、（2022·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）名著導讀(1)填空?！度辶滞馐贰肥乔宕≌f家__________________的一部長篇諷刺小說，其中有些情節(jié)引人發(fā)笑又耐人尋味，如__________________在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。(2)下面有關《儒林外史》的說法不正確的一項是（

）A．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B．《儒林外史》以寫實主義手法來刻畫人物形象，成功地運用了諷刺藝術，喜劇性與悲劇性高度和諧統(tǒng)一，將生活之丑轉化為藝術之美。C．王冕是《儒林外史》中的一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權貴，詩作多為同情勞動人民、譴責豪門權貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。D．范進是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀才，為人老實，受人欺侮，中舉后能同情百姓，為民請命。二十、（2022·江蘇揚州·統(tǒng)考中考真題）【美的體驗】從下列三則片段中任選一則，結合內容，自選角度（如形象、情感等），說說你從中獲得的“美”的感受。片段一：“還有一件要緊的小事情：信封上的字別太大，把整個封面都占滿了：兩次來信，一封是路名被郵票掩去一部分，一封是我的姓名被貼去一只角。因為信封上實在沒有地方可貼郵票了。你看看我給你的信封上的字，就可知道怎樣才合適?！保ㄕ浴陡道准視?，1954年9月4日傅雷給傅聰的信）片段二：“坐了半日，日色已經西斜，只見兩個挑糞桶的，挑了兩擔空桶，歇在山上。這一個拍那一個肩頭道：‘兄弟，今日的貨已經賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花臺看看落照！’”（摘自《儒林外史》第二十九回《諸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡納姬》）片段三：“我懷念那：同著伙伴提了篾籃/到田堤上的豆棚下/采擷豆莢的美好的時刻啊——我常進到最密的草叢中去，讓露水浸透了我的草鞋，泥漿也濺滿我的褲管，這是自然給我的撫慰，我將狂歡而跳躍……”（摘自《艾青詩選·黎明》）二十一、（2022·云南昆明·統(tǒng)考中考真題）打開《儒林外史》，我們發(fā)現(xiàn)匡超人的變化與他結交的朋友有關。請你從下圖匡超人的朋友圈中選擇一人，結合相關情節(jié)，說說此人對他的影響。我選：__________（填字母）。_____________________________。二十二、（2022·山東德州·中考真題）請寫出下面人物的關系?！端疂G傳》中林沖和魯智深是______________關系，《西游記》中唐僧和孫悟空是______________關系，《儒林外史》中胡屠戶和范進是______________關系，《海底兩萬里》中阿龍納斯教授和康塞爾是______________關系。二十三、（2022·河南駐馬店·統(tǒng)考中考真題）4月23日是“世界讀書日”，學校組織了一次“名著閱讀”的活動。請你完成問題。請根據你的積累，完成下表。作品國籍/朝代作者類別《①_______》明朝吳承恩中國古代長篇神話小說《儒林外史》清朝②_______一部以知識分子為描寫對象的長篇小說。二十四、（2022·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）《儒林外史》中的__________，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道。（填人名）二十五、（2022·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列三則材料，完成下面小題。甲這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習槍棒，學得武藝多般。平生只好結識江湖上好漢；但有人投奔他的，若高若低，一無不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并不厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌，濟人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨。（節(jié)選自《水滸傳》）乙B自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿?；蛴銮丶抑笮╇玺~、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個空，走到村學堂里，見那闖學堂的書客，就買幾本舊書，日逐把牛拴了，坐在柳陰樹下看。（節(jié)選自《儒林外史》）丙新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了?！八褪悄阋恢币胍姷娜耍迸淼聭延盅a充說，“他要你去訪問他的部隊。他叫C。”中國共產黨的軍事領導人中，恐怕沒有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒有人能比他更加神秘的了。除了他曾經在湖北一個窯場做過工，外界對他很少了解。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）25．上面材料分別寫到了名著中的三個人物，請在橫線上填出人名，甲文段中的“A”是________，乙文段中的“B”是________，丙文段中的“C”是________。26．班級舉辦“讀名著，評人物”讀書交流活動，請你從上面材料寫到的A、B、C三個人物中任選兩人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫兩句話，對人物進行評價。要求：要有人物具體事跡，語言簡潔，句式一致。部編初中語文教材推薦的名著中描寫了眾多經典人物，這些人物個性鮮明，如：尼摩勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；________；________?！久麕燑c睛】部編本初中語文名著閱讀歸納表冊次作品及作者訓練目標關鍵詞讀書方法指導專題探究自主推薦七上魯迅《朝花夕拾》消除與經典的隔膜魯迅最富生活情趣的篇章；獨特的角度凸顯當時社會狀況和風氣帶著體驗、思考讀，結合現(xiàn)實讀，課內外勾連讀。魯迅的童年；二、魯迅筆下的那些人物；三、魯迅的兒童教育理念孫犁《白洋淀》沈從文《湘行散記》七上吳承恩《西游記》精讀和跳讀有趣的書；魯迅“神魔小說”、林庚“童心之作”；中國古典文學中最富有想象力的作品之一；善于塑造人物；拋開宗教外衣，更像一個勵志故事。根據目的和興趣不同，采用精讀和跳讀。一、取經故事會；二、話說唐僧師徒；三、創(chuàng)作新故事。屠格涅夫《獵人筆記》李汝珍《鏡花緣》七下老舍《駱駝祥子》圈點與批注老舍最喜愛的作品之一；寫活了小人物；具有老北京風情世態(tài)圖；創(chuàng)造性運用北京市民口語；地方特色。勾畫重難疑點處，或體會深刻處；二、批注點為內容、結構、寫作手法、語言特色，或聯(lián)想想像，或心得體會；三、可設定固用一套符號。一、給祥子寫小傳；二、探尋悲劇原因；三、話說“洋車夫”；四、品析“京味兒”。楊益言、羅廣斌《紅巖》柳青《創(chuàng)業(yè)史》七下【法】儒勒·凡爾納《海底兩萬里》快速閱讀凡爾納書中幻想大部分變成現(xiàn)實、“現(xiàn)代科學幻想小說之父”、“非凡想象力”、體現(xiàn)了作者對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。一、集中精力，專心致志；二、以默讀為主；三、眼睛視野要寬，不回視；四、善抓關鍵信息和主要線索。一、寫航海日記；二、介紹尼摩船長；三、繪制潛水艇簡易圖。阿西莫夫《基地》J·K羅琳《哈利·波特與死亡圣器》八上【美】埃德加·斯諾《紅星照耀的中國》寫實作品的閱讀“忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”，1937年倫敦首次出版，幾周內連續(xù)再版七次，發(fā)行十多萬冊，客觀向世界報道了共產黨和紅軍真實情況，深入分析和探究了紅色中國產生、發(fā)展原因。一、用好序言、目錄，迅速獲取整體印象；二、讀中速梳理前因后果、發(fā)展線索；三、讀懂作者要用事實說什么“話”，分辨其立場；四、獲得啟迪，指導學習和生活。一、領袖人物和紅軍將領革命之路；二、關于長征；三、信仰與精神。王樹增《長征》李鳴生《飛向太空港》八上【法】法布爾《昆蟲記》科普作品的閱讀30年寫就十卷本科普巨著，追蹤觀察昆蟲，假設、推敲、求證，逼近真相，探索與發(fā)現(xiàn)，關注昆蟲生命的過程，高超寫作技巧，科學與文學完美結合的典范。借助前言、后記或附錄中有關作家作品的介紹讀；二、查找工具書或資料把握專業(yè)概念、術語；三、體會蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大知識領域；四、關注科普作品的藝術趣味。一、跟法布爾學觀察；二、跟法布爾學探究；三、跟法布爾學寫作。卞毓麟《星星離我們有多遠》蕾切爾·卡森《寂靜的春天》八下傅雷《傅雷家書》選擇性閱讀樓適夷“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，強調如何做人的問題——德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術家；家書是真情流露。一、興趣選擇；二、問題選擇；三、目的選擇；四、方法選擇——冷讀、熱讀；默讀、評價讀、瀏覽跳讀等。一、傅雷的教子之道；二、父子情深；三、我給傅雷寫回信。喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》朱光潛《給青年的十二封信》八下奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記雙目失明、全身癱瘓、歷時三年；閃爍崇高理想主義光芒；藝術上，敘事描寫中穿插內心獨白、格言警句、書信和日記等，語言優(yōu)美，有表現(xiàn)力。一、摘抄：詞語句段等；二、做筆記：寫提要和心得；三、摘抄和筆記自用外，可網絡發(fā)表，交流分享。一、保爾·柯察金的成長史；二、保爾·柯察金的形象分析；三、“紅色經典”的現(xiàn)實意義。路遙《平凡的世界》羅曼·羅蘭《名人傳》九上艾青《艾青詩選》如何讀詩牛漢“在中國新詩發(fā)展的歷史當中，艾青是個大形象”，聶華苓“艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當的語言，強烈鮮明的意象”；明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。一、注意詩歌的表現(xiàn)形式：分行押韻；二、品味詩歌語言：凝練優(yōu)美；三、把握詩歌的意象；四、體會詩歌的理性美。一、探討詩歌的意象；二、分析詩歌的藝術手法；三、舉辦詩歌朗誦會。泰戈爾《泰戈爾詩選》《唐詩三百首》九上施耐庵《水滸傳》古典小說的閱讀金圣嘆評108人，人有其性情（氣質、形狀、聲口），胡適“畫出十來個永不會磨滅的英雄人物，造出一部永不會磨滅的奇書”，鏈式結構，古代白話；中國第一部歌頌農民起義長篇，把握題材特點：英雄傳奇；二、了解古代白話小說的藝術手法：單線、設懸、全知全能視角；三、分析人物形象：人物有類型化傾向；四、體會語言風格：貼近生活（說書），文人加工，多白描式。一、探究《水滸傳》中的情節(jié)；二、為《水滸傳》人物立傳；三、分析章回體小說的藝術特點，寫賞析文字。劉義慶《世說新語》蒲松齡《聊齋志異》九下吳敬梓《儒林外史》諷刺作品的閱讀刻畫“儒林”的另一些為正史官書所不載的面相，深刻批判封建科舉制度；眾多故事連綴成，為中國古代最優(yōu)秀你的諷刺小說。一、體會批判精神；二、欣賞諷刺筆法：夸張揭矛盾，白描直言事；三、聯(lián)系現(xiàn)實深入理解。一、故事會；二、《儒林外史》諷刺藝術；三、續(xù)寫故事。錢鍾書《圍城》喬納森·斯威夫特《格列佛游記》九下夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》外國小說的閱讀朱維之“在英國文學婦女花廊中獨樹一幟”，改寫了英國傳統(tǒng)女性溫柔可愛逆來順受的形象，被后世視為現(xiàn)代女性的先驅和楷模。一、了解小說創(chuàng)作背景；二、理解小說文化內涵；三、關注小說敘事角度；四、體會小說語言特點。選擇優(yōu)譯本。一、探究簡愛的形象；二、思考愛的真諦；三、欣賞與排演。契訶夫《契訶夫短篇小說選》夏目漱石《我是貓》（二）2021年中考語文真題專練一、（2021·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）下列關于名著的說法，不正確的一項是（

）A．在《儒林外史》中，周進和范進是作者分別著力塑造的兩個年紀老大、被科舉制撥弄得神魂顛倒、可悲可憐可笑的人物。B．《駱駝祥子》講述了一個普通的人力車夫——祥子的故事。他為實現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢想，經歷了“三起三落”，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪。C．《西游記》第四回《官封弼馬心何足

名注齊天意未寧》，表現(xiàn)了孫悟空自尊好強、盡職盡責、神通廣大和具有反抗精神的形象特征。D．《水滸傳》塑造了愛打抱不平、重友情、講義氣的好漢群像。其中武松極具傳奇色彩，他斗殺西門慶，醉打蔣門神，棒打洪教頭，刀劈張都監(jiān)……一步步走向反抗道路。二、（2021·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）下列對名著內容的表述有錯誤的一項是（

）A．毛澤東告訴斯諾，自己在李大釗手下當圖書館助理員時，就迅速擁抱馬克思主義，一九二一年出席了共產黨成立大會，也曾和陳獨秀討論過馬克思主義書籍。B．得知五星紅旗是新中國的國旗，大家在那面殘留著彈孔、染透血跡的紅旗上，一針一線繡出五星，隨著紅旗被江姐高高地亮開，人們的心也飄揚到遠方。C．在劉四過壽日那天一早，虎妞就讓祥子幫忙搭喜棚，并背地里給祥子錢，買來生日大蛋糕，稱是祥子送的賀禮，以博取劉四的好感，答應自己與祥子的婚事。D．潘三帶著匡超人來到紹興府，讓匡超人換上童生金躍的衣帽替考，使之賺了一筆橫財，又替匡超人說媒，將其招在鄭老爹家，和鄭老爹的一個女兒成了親。三、（2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀，選出對有關名著的內容表述正確的兩項（

）（

）A．湯知縣批準了王小二和黃夢統(tǒng)告嚴貢生的狀子，嚴貢生嚇得逃走了，官差就來找嚴監(jiān)生，嚴監(jiān)生則請兩位舅爺來商議對策。B．“匡超人幸得良朋，潘自業(yè)橫遭禍事”中的匡超人指的是匡太公的大兒子匡大，“禍事”指潘自業(yè)客死蕪湖關。C．魯迅最反感“二十四孝”中“子路負米”“黃香扇枕”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽、殘酷的孝道故事。D．魯迅背完父親規(guī)定的《鑒略》內容，終于可以去看五猖會了，但他卻沒有像別人那么喜悅、激動。E．針對徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事，在東京的同鄉(xiāng)會上，范愛農與魯迅都強烈主張發(fā)電報痛斥滿清政府。四、（2021·內蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）下列關于文學常識和名著內容表述不正確的一項是（

）A．楊絳是文學翻譯家、作家，她的代表作有長篇小說《洗澡》、散文《干校六記》、散文隨筆《我們仨》、譯作《堂吉訶德》。B．現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍，如“溫故知新”出自《論語》，“一鼓作氣”出自《左傳》，“刮目相看”出自《資治通鑒》。C．《海底兩萬里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿，當“林肯號”遭到猛烈撞擊，阿龍納斯救起康塞爾，還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D．《儒林外史》是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說，諷刺手法是這本書重要的特點，而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性，具有鮮明的獨創(chuàng)性。五、（2021·廣西百色·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。周進看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這‘號啕痛’也是的？”周進也不聽見，只管扶著號板哭個不?。灰惶柨捱^，又哭到二號、三號；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。(1)以上文段出自我國___________（朝代）小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》。(2)選文是周進瘋癲舉動的片段描寫，體現(xiàn)諷刺小說“指摘時弊”的藝術特點。閱讀這類諷刺作品，需要注意哪幾個方面？六、（2021·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）閱讀名著選段，完成各題。選段一寄你的書里，《古詩源選》《唐五代宋詞選》《元明散曲選》前面都有序文，寫得不壞；你可仔細看，而且要多看幾遍；隔些日子溫溫，無形中可以增加文學史及文學體裁的學識，和外國朋友談天，也多些材料。談詞、談曲的序文中都提到中國固有音樂在隋唐時已衰敝，宮廷盛行外來音樂；故真正古樂府（指魏晉兩漢的）如何唱法在唐時已不可知。這一點不但是歷史知識，而且與我們將來創(chuàng)作音樂也有關系。（節(jié)選自《傅雷家書》）選段二他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄入和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”（節(jié)選自《儒林外史》）6．閱讀選段一，你從中學到了哪些讀書方法？7．選段二中范進“歡喜瘋了”，后來用什么方法治好了他的瘋?。?．參照批注一，將批注二補充完整。批注一：傅雷建議兒子讀古典書籍，意在希望兒子增加學識，提高藝術修養(yǎng)。批注二：吳敬梓寫范進等讀書人的丑態(tài)，意在七、（2021·內蒙古呼和浩特·統(tǒng)考中考真題）請你結合自己讀《儒林外史》第五回“王秀才議立偏房，嚴監(jiān)生疾終正寢”、第四十八回“徽州府烈婦殉夫，瞭泰伯祠遺賢感舊”的相關體驗，就如何閱讀諷刺作品給出兩點建議。八、（2021·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）閱讀名著選段，完成下面小題。自此，嚴監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)生都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭。那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”10．這段文字節(jié)選自我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說《__________》，它的作者是_______。11．嚴監(jiān)生臨死前“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，是想表達什么意思？從此可以看出他的什么性格特點？九、（2021·青海·統(tǒng)考中考真題）根據下面的選文，回答問題。話說嚴監(jiān)生臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣，幾個侄兒和些家人都來訌（hòng爭吵，混亂）亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，卻只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“老爺！只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油；我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。合家大口號哭起來，準備入殮，將靈柩停在第三層中堂內。（1）這段情節(jié)出自清代小說家吳敬梓的諷刺小說《______________》。（2）結合這一情節(jié)，簡要分析嚴監(jiān)生的形象：______________________。十、（2021·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了。”虞博士道：“怪不得你。今年沒有生意，家里也要吃用、沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做啥？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當幾間屋住。”虞博士又點頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好。”湯相公就不言語了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進來陪他，伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個極有才情的?！币琳训溃骸伴T生也不好說。南京人都知道他本來是個有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”伊昭道：“他時常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“這正是他風流文雅處，俗人怎么得知！”儲信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚么有錢的詩文，不要尋他做。他是個不應考的人，做出來的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來的詩文，人無有不服。每常人在我這里托他做詩，我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩，我還留下二十兩給我表侄?！眱扇瞬谎哉Z了，辭別出去。（節(jié)選自《儒林外史》）13．下列有關虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是（

）①答應給湯相公銀子去典屋住

②主祭泰伯祠③補南京國子監(jiān)博士

④救助落水的莊農人家A．①③②④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②14．吳敬梓320周年誕辰之際，某校文學社刊物開設“《儒林外史》‘真儒’風采”欄目，請結合原著，完成下表?！罢嫒濉蓖扑]表推薦人物推薦理由1虞博士他中進士后如實上報年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說明：推薦的人物不得重復。15．諷刺是《儒林外史》突出的藝術特色，請以伊昭或原著中另一個人物為例，簡要分析作品如何通過對人物的刻畫達到諷刺效果。十一、（2021·四川廣安·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀【甲】他喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！薄疽摇慨斔稍谑中g臺上，他的頸子被割開，切除一側的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經三次碰到他。然而他的生命力非常頑強。（1）【甲】段中的他是_____________，其性格特點是______________。（2）【乙】段中的他是_____________，出自名著______________。十二、（2021·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀《儒林外史》的片斷，完成題目。①向知縣拉他坐，他斷然不敢坐。向知縣急了，說：“崔大老爺送了你來，我若這般待你，崔大老爺知道不便。”鮑文卿道：“雖是老爺要格外抬舉小的，但這個關系朝廷體統(tǒng)，小的斷然不敢?！薄蛑h備了席，擺在書房里，自己出來陪，斟酒來奉。他跪在地下，斷不敢接酒；叫他坐，也到底不坐?！饬宋灏賰摄y子謝他。他一厘也不敢受，說道：“這是朝廷頒與老爺們的俸銀，小的乃是賤人，怎敢用朝廷的銀子？”②鮑文卿道：“兄弟，不是這樣說。像這衣服、靴子，不是我們行事的人可以穿得的。你穿這樣衣裳，叫那讀書的人穿甚么？”錢麻子道：“而今事，那是二十年前的講究了！……若遇同席有幾個學里酸子，我眼角里還不曾看見他哩！”鮑文卿道：“兄弟，你說這樣不安本分的話，豈但來生還做戲子，連變驢變馬都是該的！”③鮑文卿笑道：“我若是歡歡喜銀子，當年在安東縣曾賞過我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是個窮命須是骨頭里掙出來的錢才做得肉，我怎肯瞞著太老爺拿這項錢？況且他若有理，斷不肯拿出幾百兩銀子來尋人情。若是準了這一邊的情，就要叫那邊受屈，豈不喪了陰高？依我的意思，不但我不敢管，連二位老爹也不必管他。自古道，公門里好修行，你們伏侍太老爺，凡事不可壞了太老爺清名，也要各人保著自己的身家性命。”小說中的鮑文卿從事什么職業(yè)？閱讀選文，簡要評價這個人物。十三、（2021·四川成都·統(tǒng)考中考真題）相似的情節(jié)設置，常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴”的“出走”，《簡·愛》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么？請結合閱讀體驗，加以簡要概括。十四、（2021·天津·統(tǒng)考中考真題）請根據閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應的作品或人物。作品人物文段或評述《紅星照耀中國》（1）____（1）因為是學生領袖，在天津被捕，監(jiān)禁一年。和同時被捕入獄的愛國青年有很多，其中有一個是天津女子師范的學生，思想激進，她現(xiàn)在是他的妻子和同志?！恶橊勏樽印罚?）____（2）沒想到事情破的這么快，自己的計劃才使了不到一半，而子已經點破了題！怎辦呢？她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復雜而難看。《儒林外史》（3）____書中寫了兩個歷盡辛酸的老童生，頭撞貢院號板的周進和中舉發(fā)瘋的（3）。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內涵。（4）《____》悟凈那悟凈不敢怠慢，即將頸項下掛的骷髏取下，用索子結作九宮，把菩薩的葫蘆安在當中，請師父下岸。那長老遂登法船，坐于上面，果然穩(wěn)似輕舟。十五、（2021·甘肅·中考真題）讀完《儒林外史》，班上同學展開討論。甲說：“《儒林外史》是典型的諷刺小說?！币艺f：“不盡然，它也在宣揚傳統(tǒng)美德，樹立了許多正面形象。”你同意誰的觀點？請舉例說明。十六、（2021·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）閱讀《儒林外史》選段，完成下面小題?！炯住靠锍讼?，別的都不打緊，忙進房去搶了一床被在手內，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進來，一把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時火已到門口，幾乎沒有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來了！”【乙】娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人把房子轉了，拿了銀子回來，娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責備女兒不知好歹，著實教訓了一頓。女兒拗不過，方才允了?！颈靠锍说溃骸芭巳缡莻€豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！?1．結合選文概括匡超人的變化。22．結合原著內容，概述與乙段故事相關聯(lián)的前后事件。23．魯迅評價吳敬梓寫人能“攝魂勾魄”，結合丙段，談談作者的寫人之妙。24．試分析匡超人變化的背后有著怎樣的社會根源。十七、（2021·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）結合《儒林外史》整本書閱讀，完成下面的題目：（1）第一回的主要人物是王冕，但是王冕與小說后面章節(jié)的人物關聯(lián)不大，作者為什么要在小說的開端用一章來寫他呢?（2）《儒林外史》以功名富貴為核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艷功名泯滅人性者；有依仗功名而假意清高者；有假托無意功名自命清高被人看破恥笑者；也有辭卻功名釋放個性者。以下人物屬于哪種人?請任選一人結合小說情節(jié)加以簡述。周進

杜少卿

匡超人十八、（2021·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀。請根據下列章節(jié)名稱，在書名號里寫出對應的小說。①尼摩船長的邀請《________》②周學道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報《________》十九、（2021·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題）按要求填空。小說中有些情節(jié)，引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒嘗出味道，要悟空再去摘取的情節(jié)，傳神地刻畫了豬八戒①______的特點；《格列佛游記》中“②______國”的人們用鞋跟高低劃分陣營的情節(jié)，想象奇特，有諷刺意味；《儒林外史》中的人物③______在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。二十、（2021·重慶·統(tǒng)考中考真題）根據《儒林外史》的相關內容。按要求答題。（1）下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的個經典情節(jié)。請你用句話概述這個情節(jié)。（2）吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相，他在書中塑造的—些人物可笑又可悲。請你從下面兩個人物中任選一個，結合相關事件，簡析其可笑可悲之處。周進

匡超人二十一、（2021·重慶·統(tǒng)考中考真題）根據《儒林外史》的相關內容，按要求答題。（1）吳敬梓善用諷刺藝術塑造人物，在《儒林外史》中運用夸張、對比、細節(jié)描寫等藝術手法，刻畫了“喜極而瘋”的范進、“伸著兩根指頭難以咽氣”的__________、以及標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的__________。（2）有人說，“好好的一個匡超人，一腳踏進儒林便成了畜生”。請從下面的回目中，選擇一個事件，分析匡超人的這種變化。相關回目第十六回

大柳莊孝子事親

樂清縣賢宰愛士第十七回

匡秀才重游舊地

趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回

約詩會名士攜匡二

訪朋友書店會潘三第十九回

匡超人幸得良朋

潘自業(yè)橫遭禍事第二十回

匡超人高興長安道

牛布衣客死蕪湖關【考點通關】【一、2020年山東省煙臺市中考】閱讀《儒林外史》節(jié)選目錄，完成各題。目錄（節(jié)選）第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會名士攜匡二訪朋友書店會潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍事第二十回匡超人高興長安道牛布衣客死蕪湖關（1）下面情節(jié)選自上述目錄中的第______回。潘三送了李四出去，回來向匡超人說道：“二相公，這個事用的著你了?！笨锍说溃骸拔曳讲怕犚姷?。用著我，只好替考。但是我還是坐在外面做了文章傳遞，還是竟進去替他考？若要進去替他考，我竟沒有這樣的膽子?！迸巳溃骸安环粒形伊?我怎肯害你？且等他封了銀子來，我少不得同你往紹興去。”當晚別了回寓。（2）根據以上五回的具體內容，說說匡超人是一個_____________________的人?！径?020年江西省中考語文】21.班級擬開展“讀名著，談感想”綜合性學習活動，請從下面“專題探究”中選擇一個專題，寫一篇發(fā)言稿，交流你的讀書心得。字數200左右。【專題探究】專題一：《紅星照耀中國》中的長征精神專題二：《水滸傳》中的人物專題三：《儒林外史》的諷刺藝術【三、2020年山東省濟寧市中考】5.班級舉辦以某部名著為專題的手抄報制作活動。下面是該手抄報的版塊標題:①百折不撓，終得正果；②帶你認識團隊的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列語句也適合作為該手抄報版塊標題的一項是()A.鬼狐花妖亦深情B.讀書人的命運悲歌C.英雄綽號背后的玄機D.神魔皆有人情，精魅亦通世故【四、2020年山東省青島市中考】名著閱讀9.下列對名著內容的理解，不正確的一項是（）A.《海底兩萬里》中，海底世界的奇幻美妙，潛水艇的強大功能，都顯示了作者凡爾納的非凡想象力。B.法布爾所著的《昆蟲記》，真實地記錄了昆蟲的生活，表達了對生命的關愛和對自然萬物的贊美之情。C.《儒林外史》中，胡屠戶看不起女婿范進，范進中舉后，他又說范進是文曲星下凡，對范進畢恭畢敬。D.《五猖會》中“父親”嚴厲而盡責，他能站在兒童的角度考慮問題，對孩子的興趣愛好給予支持。【五、2020年湖北省十堰市中考語文】下列關于名著閱讀、文學及文化常識的表述正確的一項是（）A.柳宗元，唐代文學家，和韓愈一同倡導古文運動，并稱“韓柳”。B.魯迅《社戲》里提到的“老生”，是戲曲行當之一，扮演老年女子。C.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢經學家戴圣編纂的。D.《儒林外史》刻畫了眾多性格鮮明的人物形象，如“吝嗇鬼”嚴監(jiān)生?不慕榮利的范進等?！玖?、2020年湖南省長沙市中考語文】名著閱讀閱讀從《儒林外史》中節(jié)選的四個片段，完成下面小題。【片段一】學道道：“你今年多少年紀了？"范進道：“童生冊上寫的是三十歲，童生實年五十四歲。（A）”學道道：“你考過多少回了？”范進道：“童生二十歲應考，到今考過二十余次?！睂W道道：“如何總不進學？”范進道：“總因童生文字荒謬，所以各位大老爺不曾賞取?！薄酒味克缹⑵饋?，又拍著手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在池塘里，爬起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住。（B）拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜得瘋了?！薄酒稳亢缿舻溃骸拔夷抢镞€養(yǎng)豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著么？我時常說：我的這個賢婿才學又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌?。–）你們不知道，我小老這一雙眼睛，卻是認得人的！想著先年我小女在家里，長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺。今日果然不錯！”說罷，哈哈大笑?！酒嗡摹恐h安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后的不舉杯箸。知縣不解其故，靜齋笑說：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸?！敝h忙叫換去，換了一個磁杯，一雙象牙箸來，范進又不肯舉動。靜齋道：“這個箸也不用?！彪S即換了一雙白顏色的什子的來，方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不會備辦。后來看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦丸子送在嘴里，方才放心。（D）24.對片段中畫橫線處的批注，不正確的一項是（）A.一語道破范進為了取得報考資格謊報年齡，瞞上欺下的虛偽卑劣行徑。B.活脫脫地寫出了范進聞訊后的喜極失態(tài)。C.前后反差如此之大，胡屠戶的市儈特性暴露無遺了。D.居喪盡禮與食膳吃葷前后矛盾，對比鮮明。25.諷刺作品有一個重要特點：作者塑造人物，敘述故事時，不僅諷刺單個人物或事件，還諷刺背后的社會現(xiàn)象及根源，請以《儒林外史》中范進“二十歲應考，到今考過二十余次”，卻“總不進學”，一旦考中卻“歡喜得瘋了”為例進行說明。________【七、2019年四川省雅安市中考語文】下列對作家作品的解說有錯誤的一項是（）A.俄國作家契訶夫的《變色龍》主要運用夸張、對比手法，描述了奧楚蔑洛夫因小狗主人的身份不同而引起的態(tài)度前后多次變化，把一個媚上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人形象刻畫得淋漓盡致。B.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多典型的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙已都是其小說集《吶喊》中的人物。C.《蒹葭》選自《詩經·秦風》?！对娊洠┦俏覈谝徊吭姼杩偧譃椤帮L”“雅”“頌”三部分。D.《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度，同時也反映了當時世態(tài)的炎涼?！景?、2019年四川省廣元市中考語文】走進名著。依據下面提供的信息，回答后面的問題。話說嚴監(jiān)生臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣；幾個侄兒和些家人都來江①亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一；只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。合家大口號哭起來，準備入驗，將靈樞停在第三層中堂內。[注]①江（hòng）；爭吵，混亂。（1）選文出自名著《》，作者是。（2）結合這一情節(jié)，簡要分析嚴監(jiān)生的形象?！揪拧?019年四川省眉山市中考語文】25.下面回目分別出自《西游記》《水滸傳》《儒林外史》三部名著，全都出自于同一部作品的一項是（）①靈根育孕源流出，心性修持大道生②花和尚單打二龍山，青面獸雙奪寶珠寺③王秀才議立偏房，嚴監(jiān)生疾終正寢④袁守誠妙算無私曲，老龍王拙計犯天條⑤柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭⑥愛少俊訪友神樂觀，逞風流高會莫愁湖⑦鎮(zhèn)海寺心猿知怪，黑松林三眾尋師⑧虞秀才重修元武閣，方鹽商大鬧節(jié)孝祠A.①④⑦B.②⑤⑥C.③④⑦D.⑤⑥⑧26.下列人物都出自部編教材推薦閱讀的名著。如果從中找一個人做朋友，你會選擇誰呢？請以“我會選擇《___________》中的___________做朋友”為開頭，寫一段話闡述你的理由。要求：結合名著的內容，概括人物特點，至少出現(xiàn)一個與人物相關的典型事件。80字左右。尼德·蘭朱赫來劉志丹王冕【十、2019年中考語文】名著閱讀。《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，同學們在共讀此書時，從不同角度對人物進行了梳理。閱讀下表，完成表中題目。作品類別人物類別人物思考︽儒林外史︾主要形象杜少卿虞育德嚴監(jiān)生次要形象婁煥文郭鐵山胡屠戶在閱讀人物眾多的小說作品時，對人物進行分類整理有何作用？我理解：④__________。①______形象杜少卿沈瓊枝虞育德②______形象牛浦郎潘三嚴監(jiān)生熱衷科考的形象范進周進匡超人不屑科考的形象杜少卿莊紹光③______【十一、2020年山東省濰坊市中考語文】9.閱讀《儒林外史》中的兩個片段，回答問題。①周進一進了號，見兩塊號板擺的齊齊整整，不覺眼睛里一陣酸酸的，長嘆一聲，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。……扶著立了起來。周進看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，被聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這‘號啕痛’也是的？”周進也不聽見，只管伏著號板哭個不??；一號哭過，又哭到二號，三號；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來?？蘖艘魂嚕质且魂?，直哭到口里吐出鮮血來。②嚴貢生將鑰匙開了箱子，取出一方云片糕來，約有十多片，一片一片剝著，吃了幾片，將肚子揉著，放了兩個大屁，登時好了。剩下幾片云片糕，擱在后鵝口板上，半日也不來查點。那掌舵駕長害饞癆，左手扶著舵，右手拈來，一片片的送在嘴里了。嚴貢生只裝不看見?！瓏镭暽溃骸斑€說是云片糕！再說云片糕，先打你幾個嘴巴！”……嚴貢生轉彎道：“既然你眾人說情，我又喜事匆匆，且放著這奴才，再和他慢慢算賬！不怕他飛上天去！”罵畢，揚長上了轎，行李和小廝跟著，一哄去了。船家眼睜睜看著他走去了。（1）《儒林外史》中，因與范進同病相憐而使范進中舉的人是__________。（2）《儒林外史》特別善于通過富有意味的細節(jié)來塑造人物、揭示主題。請選擇一處細節(jié)描寫進行賞析，并結合小說原著分析其意義?！臼?、2020年浙江省湖州市中考語文】名著閱讀5.結合《儒林外史》整本書來看，下面哪項最可能是吳敬梓寫這段文字的用意？（）王冕放羊倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，綠一塊，紫一塊，樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，蕉葉上水珠滾來滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說：人在圖畫中’其實不錯可我這里沒有個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個學不會的事，我何不自畫他幾枝？”（選自《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義借名流隱括全文》A.王冕覺得畫荷有趣，認為他一定可以學會，后來果然全縣聞名。作者這是在告訴讀者：興趣和決心是事業(yè)有成的重要因素。B.“濃云”“黑云”散去，日光“照耀得滿湖通紅”，這是時代背景的折射。作者把這段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已經到來。C.作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象。只有這樣，才能引出下文時知縣索畫等情節(jié)，從而在對比中表現(xiàn)時知縣等人的心機。D.荷即蓮，出淤泥而不染，作者細寫荷的情狀和王冕對荷的喜愛，且把它放在第一回，是想通過王冕來“敷陳大義”，“隱括全文”，樹立不慕榮利的土人楷模?！臼?、2020年浙江省溫州市中考語文】讀完《儒林外史》后，小甌在釘釘群留言，請你回復?！蛄粞砸唬骸度辶滞馐贰穼懲耆辶质咳说墓适潞螅瑓s以四位市井奇人壓軸。這樣安排的用意是什么？（1）根據你的閱讀體驗，參考閱讀筆記，幫他解惑?！度辶滞馐贰烽喿x筆記回目人物第1回說楔子敷陳大義借名流隱括全文王冕第254回王孝廉村學識同科周蒙師暮年登上第……儒林士人周進、嚴監(jiān)生、匡超人、杜慎卿……第5556回添四客述往思來彈一曲高山流水……市井奇人季遐年、王太、蓋寬、荊元◎留言二：我還想讀一本塑造病態(tài)讀書人群像的諷刺小說，小伙伴們有推薦嗎？（2）下列作品中，你認為最適合推薦的是（）A.《世說新語》B.《鏡花緣》C.《圍城》D.《格列佛游記》【十四、2020年浙江省舟山市、嘉興市】專題三汲取經典智慧學校開展“品讀名著，滋養(yǎng)心靈”閱讀成果交流活動，請你參與并完成下列任務。12.任務二：會閱讀方法，增閱讀實效周進看著號板又是一頭撞將去?！还芊柊蹇迋€不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。（節(jié)選自《儒林外史》第三回）閱讀《儒林外史》，要學會賞析其諷刺藝術。請以上面選段為例，簡要分析這部作品的諷刺筆法?！臼濉?020年黑龍江綏化市中考語文】名著閱讀。下列各句表述錯誤的一項是（）A.《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣有點變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強。她最后難產而死是祥子走向墮落的根本原因。B.清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，被魯迅在《中國小說史略》中稱為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。C.《大堰河一我的保姆》是中國現(xiàn)當代著名詩人艾青所作，打發(fā)了艾青對撫養(yǎng)他的保姆一大堰河深深的摯愛和無盡的懷念，是他的成名作。D.美國記者埃德加·斯諾根據采訪和考察得到的第一手資料，寫成了紀實性作品《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》?！臼?、2020年湖北省荊門市中考語文】名著導讀閱讀下面文段，回答下列問題。A喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙楷楷眼淚走近上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看A時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣……14.以上文段選自《_________》，作者是_________，A處的人物是_________。15.這段文字主要是采用哪些描寫方法來刻畫A的形象的？表現(xiàn)了A怎樣的性格特征？【十七、2020年湖南省株洲市中考語文】A.蘧公孫與馬二先生（馬純上）相見。公孫道：“先生來操選政，乃文章山斗，小弟仰慕，晉謁已遲。請問批文章是怎樣個道理？”馬二先生道：“全不可帶詞賦氣。小弟每常見前輩批語，有些風花雪月的字樣，被那些后生們看見，便要想到詩詞歌賦那條路上去，便要壞了心術。所以小弟批文章，總是采取《朱子語類》、《四書或問》上的精語。時常一個批語要做半夜，不肯茍且下筆，要那讀文章的讀了這一篇，就悟想出十幾篇的道理，才為有益?！盉.馬二先生經過一條小街，街上有幾個簇新的書店。店里貼著報單，上寫：“處州馬純上先生精選《三科程墨持運》于此發(fā)賣?！瘪R二先生見了歡喜，走進書店坐坐，取過一本來看，問個價錢，又問：“這書可還行銷？”書店人道：“墨卷①只行得一時，哪里比得古書②。C.話說那日清晨，文瀚樓店主人走上樓來，匡超人問是何事。主人道：“目今我要刻一部考卷賣，要費先生的心替我批一批，又要批的好，又要批的快。合共三百多篇文章，不知要多少日子就可以批得出來？我如今扣著日子，若出的遲，就誤了一次發(fā)售機會。這書刻出來，封面上就刻先生的名號，還多寡有幾兩選金和幾十本樣書送與先生。不知先生可趕的來？”匡超人道：“大約是幾多日子批出來方不誤事？”主人道：“須是半個月內有的出來，覺得日子寬些；不然，就是二十天也罷了?！笨锍诵睦锼阌?，半個月料想還做的來，當面應承了，當晚點起燈來不住手的批，就批出五十篇，聽聽那譙樓上，才交四鼓?？锍饲噶罩畠?，把三百多篇文章都批完了，又做了個序文。選本已成，書店里拿去看了，回來說道：“向日馬二先生，三百篇文章要批兩個月，催著還要發(fā)怒，不想先生批的恁快！我拿給人看，說又快又細。這是極好的了！先生住著，將來各書坊里都要來請先生，生意多哩！”（節(jié)選自《儒林外史》第十三回、第十四回、第十八回）注釋：①墨卷：指考場所作八股文。②古書：指古代經典書籍。14.下列對上面