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專題11儒林外史(原卷版)【考點(diǎn)穿透】《儒林外史》一覽表項(xiàng)目?jī)?nèi)容作者簡(jiǎn)介吳敬梓出身于安徽全椒一個(gè)“世代書(shū)香”的名門望族。全椒吳氏在清初曾經(jīng)顯赫一時(shí),“五十年中,家門鼎盛”,到了吳敬梓生活的雍正、乾隆時(shí)期則已逐漸敗落。也正是這一墜入困頓的過(guò)程讓吳敬梓窺破了世間的真相,他“有瑰意與琦行,無(wú)捷徑以窘步”,自36歲后便絕意于科舉,也拒絕朝廷的征辟,不再走傳統(tǒng)士人出仕為宦、顯親揚(yáng)名的道路,而是移居于南京,將自己的才華、情感和對(duì)社會(huì)的深沉思考,貫注于《儒林外史》的創(chuàng)作之中。創(chuàng)作背景時(shí)代背景上,清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,社會(huì)表面的繁榮掩蓋不了封建社會(huì)的腐朽,統(tǒng)治者鎮(zhèn)壓武裝起義的同時(shí),采用大興文字獄,考八股、開(kāi)科舉,提倡理學(xué)以統(tǒng)治思想等方法以牢籠士人,吳敬梓反對(duì)八股文、科舉制,憎惡士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習(xí)尚。他把這些觀點(diǎn)反映在《儒林外史》里,以諷刺的手法,對(duì)丑惡的事物進(jìn)行深刻的揭露。名著簡(jiǎn)介《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),成書(shū)于乾隆十四年(1749年)或稍前,現(xiàn)以抄本傳世,初刻于嘉慶八年(1803年)。全書(shū)五十六回,以寫(xiě)實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。代表著中國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰,它開(kāi)創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。內(nèi)容簡(jiǎn)介小說(shuō)從元末明初寫(xiě)起(“楔子”),一直寫(xiě)到明萬(wàn)歷四十四年(“幽榜”),前后歷時(shí)約二百四十八年。正文從第二回開(kāi)始,故事發(fā)生在明代成化末年,上距“楔子”約一百二十年;結(jié)束于第五十五回“四客”故事,此事發(fā)生在萬(wàn)歷二十三年,下距“幽榜”二十一年。前后歷經(jīng)一個(gè)朝代的興衰。第一回說(shuō)楔子敷陳大義,借名流隱括全文第二回王孝廉村學(xué)識(shí)同科,周蒙師暮年登上第第三回周學(xué)道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報(bào)第四回薦亡齋和尚契官司打秋風(fēng)鄉(xiāng)紳遭橫事第五回王秀才議立偏房嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢第六回鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家寡婦含冤控大伯第七回范學(xué)道視學(xué)報(bào)師恩王員外立朝敦友誼第八回王觀察窮途逢世好婁公子故里遇貧交第九回婁公子捐金贖朋友劉守備冒姓打船家第十回魯翰林憐才擇婿蓬公孫富室招親第十一回魯小姐制義難新郎楊司訓(xùn)相府薦賢上第十二回名士大宴鶯脰腹溯俠客虛設(shè)人頭會(huì)第十三回蘧駪夫求賢問(wèn)業(yè)馬純上仗義疏財(cái)?shù)谑幕剞竟珜O書(shū)坊送良友馬秀才山洞遇神仙第十五回葬神仙馬秀才送喪思父母匡童生盡孝第十六回大柳莊孝子事親樂(lè)清縣賢宰愛(ài)士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩(shī)壇第十八回約詩(shī)會(huì)名士攜匡二訪朋友書(shū)店會(huì)潘三第五十六回神宗帝下詔旌賢劉尚書(shū)奉旨承祭人物介紹王冕他奠定了作者理想人物的基本特點(diǎn),作為一個(gè)士人作為一個(gè)“名流”,在他身上體現(xiàn)著中國(guó)士人的精神。周進(jìn)原教書(shū)先生,對(duì)科舉考試極為熱衷,可惜到了花甲之年,卻連個(gè)秀才都沒(méi)考中。幾個(gè)商人出于憐憫,湊錢幫這個(gè)可憐的兒捐了個(gè)監(jiān)生。后來(lái)借著監(jiān)生的身份,他居然中了舉人,接著又中了進(jìn)士,到廣東為官。范進(jìn)時(shí)年五十余歲,連秀才都沒(méi)考中,家中窮困不堪,周進(jìn)見(jiàn)到他,便想起了自己當(dāng)年的慘狀,在惺惺相惜之下,將他錄取為秀才,后來(lái)又將他錄取為舉人,因此上演了一出“范進(jìn)中舉”的癲狂鬧劇。嚴(yán)致和嚴(yán)致和即嚴(yán)監(jiān)生,書(shū)沒(méi)讀過(guò)太多,他這個(gè)監(jiān)生是花錢捐來(lái)的監(jiān)生。他最被人熟知的橋段莫過(guò)于臨死前那兩根放不下去的手指了。嚴(yán)致中是一個(gè)貢生,瞧不起自己的胞弟嚴(yán)監(jiān)生,是一個(gè)十足的衣冠禽獸。匡超人匡超人,原名匡迥,號(hào)超人,溫州府樂(lè)清縣人。小說(shuō)在匡超人的行為描寫(xiě)中大致可以分為兩種,一是表現(xiàn)質(zhì)樸孝順的匡超人,二是表現(xiàn)泯滅人性的匡超人。沈瓊枝是教書(shū)先生沈大年的女兒,遵父命嫁給鹽商宋為富為妻。后帶著金銀細(xì)軟獨(dú)自去往南京,開(kāi)始了她新的獨(dú)立生活。杜少卿是以作者本人為原型寫(xiě)成的,他不熱衷功名,反對(duì)八股科舉,不愿做官,被視為“自古及今難得的一個(gè)奇人”。在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。他說(shuō)“這學(xué)里的秀才未見(jiàn)得好似奴才?!边@對(duì)封建社會(huì)選拔官吏的制度是嘲諷,也是批判。藝術(shù)特色《儒林外史》不僅具有深邃的主旨,在小說(shuō)藝術(shù)上也達(dá)到了很高的境界。這部小說(shuō)“秉持公心,指摘時(shí)弊”(魯迅語(yǔ)),將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中,通過(guò)冷靜傳神的刻畫(huà),寥寥數(shù)語(yǔ),便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?,人木三分。魯迅在《中?guó)小說(shuō)史略》中稱之為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō),可謂定評(píng)。主題思想《儒林外史》是一部以辛辣的筆觸對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀和儒士命運(yùn)進(jìn)行批判揭露的諷刺小說(shuō)。小說(shuō)形象地刻畫(huà)了在科舉制度下,知識(shí)階層精神道德和文化教育腐朽糜爛的現(xiàn)狀。它透過(guò)人生百態(tài)揭示了士人功名利祿的觀念、官僚制度、人倫關(guān)系和整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。作者從揭露科舉制度以及在這個(gè)制度奴役下的士人丑惡的靈魂入手,進(jìn)而諷刺了封建官吏的昏聵無(wú)能、地主豪紳的貪吝刻薄、附庸風(fēng)雅的名士的虛偽卑劣,以及整個(gè)封建禮教制度的腐朽和人民靈魂的扭曲。吳敬梓的諷刺顯然給了封建社會(huì)有力的一擊,宣泄了大多數(shù)心有同感的讀書(shū)人對(duì)人性卑劣、社會(huì)黑暗的控訴。作品評(píng)價(jià)清代文藝評(píng)論家張文虎:《外史》用筆,實(shí)不離《水滸》《金瓶梅》,魄力則遠(yuǎn)不及。然描寫(xiě)世事,實(shí)情實(shí)理,不必確指其人;而遺貌取神,皆酬接中所頻見(jiàn)??梢早R人,可以自鏡。近代文學(xué)家魯迅:“秉持公心,指摘時(shí)弊。機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又戚而能諧,婉而多諷”。胡適:該書(shū)一個(gè)藝術(shù)特色是速寫(xiě)式和剪影式的人物形象?!度辶滞馐贰肥且徊恐鹘遣粩嘧儞Q的長(zhǎng)篇小說(shuō),或者說(shuō)是一部由無(wú)數(shù)短篇交替而成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。茅盾:如果有什么準(zhǔn)備寫(xiě)小說(shuō)的年輕人要從我們舊小說(shuō)堆里找點(diǎn)可以幫助他“藝術(shù)修養(yǎng)”的資料,那我就推薦《儒林外史》。后世影響《儒林外史》的問(wèn)世,在中國(guó)小說(shuō)史上產(chǎn)生了很大的影響,它奠定了中國(guó)古典諷刺小說(shuō)的基礎(chǔ)。以《儒林外史》為發(fā)端的一大批譴責(zé)小說(shuō)出現(xiàn),如《孽?;ā贰抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》等,形成了一股批判封建社會(huì)的潮流,這股潮流一直影響到五四運(yùn)動(dòng)以后的新文學(xué)?!度辶滞馐贰芬驯蛔g成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字,在世界上廣泛傳播,成為一部世界性的文學(xué)名著。并出版了一些外國(guó)學(xué)者的研究專著?!度辶滞馐贰分小胺哆M(jìn)中舉”一節(jié),被選入人教版九年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)。2020年4月,列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》。(一)2022年中考語(yǔ)文真題在線一、(2022·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題)下列對(duì)名著的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《朝花夕拾》是作者成年后懷想往事之作,有溫馨的回憶,也有理性的批判。B.《駱駝祥子》中樣子的悲劇是社會(huì)悲劇,是那個(gè)時(shí)代造成的,和祥子本人無(wú)關(guān)。C.《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言淺近又不失幽默,“以人性觀照蟲(chóng)性”,兼具理趣與情趣。D.《儒林外史》極具諷刺效果,將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?。二、?022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題)下列對(duì)名著內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是(
)A.長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅傾聽(tīng)美女蛇故事的專注神情印象深刻,后又見(jiàn)魯迅癡迷于神話圖像于是托人買來(lái)了繪圖的《山海經(jīng)》,以此補(bǔ)償殺死隱鼠之過(guò)。B.過(guò)壽日那天,劉四見(jiàn)虎妞特別聽(tīng)話,眼睛老跟著祥子,越看越氣,就借故把氣出在想打架的祥子身上,給了虎妞一些錢,讓她打發(fā)祥子趕緊離開(kāi)。C.保爾在筑路時(shí),遭受到嚴(yán)寒的侵襲,患上了傷寒并發(fā)肺炎,生命垂危,被送回家,但他并沒(méi)有被疾病奪去生命,終于又一次跨過(guò)死亡的門檻。D.周進(jìn)辭去蒙師工作之后,靠幫姐夫記賬維持生活,后在省城參觀貢院,引發(fā)求取功名之心,得到姐夫的資助,進(jìn)京趕考,終在暮年中了進(jìn)士。三、(2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.《儒林外史》這部小說(shuō)中沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B.《海底兩萬(wàn)里》中,諾第留斯號(hào)之所以不怕野人的攻擊,是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘?。C.祥子在茶館里等著同朋友去看夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí),他遇到了老馬和小馬,他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。D.在保爾的一生中,有三位對(duì)他非常重要的女性:他的初戀情人冬妮亞,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記的達(dá)雅,以及他的妻子麗達(dá)。四、(2022·湖南常德·中考真題)嚴(yán)監(jiān)生是《儒林外史》中一個(gè)復(fù)雜而立體的人物形象,他有吝嗇的一面,也有卑微可憐的一面,還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時(shí)候把手從被單里拿出來(lái),伸出兩根手指頭的意思是(
)A.燈盆里點(diǎn)了兩莖燈草,太費(fèi)油 B.還有兩個(gè)親人,不曾見(jiàn)面C.兩位舅爺不在跟前,非常掛念 D.還有兩筆銀子,未曾吩咐明白五、(2022·貴州安順·統(tǒng)考中考真題)振華中學(xué)九(1)班舉行《儒林外史》讀書(shū)交流會(huì),同學(xué)們就讀書(shū)感受各抒己見(jiàn)。5.張紅同學(xué)說(shuō):“《儒林外史》是我國(guó)清代杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。作者刻畫(huà)了很多熱衷功名富貴的讀書(shū)人形象,將他們的丑態(tài)描繪得淋漓盡致,比如___,他______________;而____,他_______________?!?.李華同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為書(shū)中也不乏正面人物形象,他們給我留下了深刻印象,比如____,他_________________?!绷?、(2022·山東濟(jì)南·中考真題)某學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)中國(guó)古典小說(shuō)”主題閱讀系列活動(dòng)。根據(jù)提示,完成表格中小題。讀起來(lái):整體把握知著作《西游記》《水滸傳》《儒林外史》識(shí)作者吳承恩施耐庵(3)明題材(1)講述英雄傳奇描繪儒林世相辨人物挑戰(zhàn)權(quán)威、桀驁不馴孫悟空誤入白虎堂、雪夜上梁山(2)因中舉而發(fā)瘋范進(jìn)讀進(jìn)來(lái):專題探究(4)《儒林外史》以諷刺手法塑造了許多經(jīng)典形象,在笑聲中批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合作品中的一個(gè)人物,進(jìn)行具體分析。(課文《范進(jìn)中舉》中的人物除外)讀出來(lái):建構(gòu)分享七、(2022·貴州畢節(jié)·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)選段,回答問(wèn)題。[甲]這A天性聰明,年紀(jì)不滿二十歲,就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問(wèn),無(wú)一不通。但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,終日閉戶讀書(shū)。又在《楚辭圖》上看見(jiàn)畫(huà)屈原衣冠,他便自造一頂極高的帽子、一件極闊的衣服,遇著花明柳媚的時(shí)節(jié),乘一輛牛載了母親,戴了高帽,穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到頑耍。惹的鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊?,他也不放在意下。[乙]B開(kāi)始工作了。他打算寫(xiě)一部中篇小說(shuō),描寫(xiě)科托夫斯基的英勇的騎兵師,書(shū)名不用考慮就出來(lái)了——C,從這天起,B把全部精力投入了這本書(shū)C的創(chuàng)作。他緩慢地寫(xiě)了一行又一行,寫(xiě)了一頁(yè)又頁(yè)。他忘記了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦,那些鮮明難的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前,他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá),寫(xiě)出的東西蒼白無(wú)力,缺少火一的激情。已經(jīng)寫(xiě)好的東西,他必須逐字逐句地記住,否則,線索一斷,工作就會(huì)停頓。母親惴惴安地注視著兒子的工作。(1)[甲][乙]選段分別選自哪部書(shū)?它們的作者分別是誰(shuí)?(2)[甲]選段中的A指誰(shuí)?[乙]選段中的B指誰(shuí)?C處的書(shū)名是什么?八、(2022·湖南湘西·中考真題)名著閱讀。(1)表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書(shū)閱讀活動(dòng)后的讀后感,請(qǐng)從下列名著中選擇合適的書(shū)名,將標(biāo)題補(bǔ)充完整。《傅雷家書(shū)》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》標(biāo)題①尊重生命,贊美萬(wàn)物。——讀《_____》有感②神魔小說(shuō),童心之作?!x《_____》有感③人格獨(dú)立,心靈強(qiáng)大。——讀《_____》有感(2)人物是作品的靈魂,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,寫(xiě)出選段所對(duì)應(yīng)的人物。[甲]他五十多歲了,身體還很好,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。聽(tīng)說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背過(guò)許多受傷的部下。他不在乎自己的財(cái)產(chǎn),只在乎馬,他愛(ài)那匹馬。他在整個(gè)中國(guó)都是赫赫有名的人物,他能說(shuō)會(huì)道,有一種強(qiáng)烈的人格魅力?!都t星照耀中國(guó)》[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖,下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光,因?yàn)槎绦?,還露出一點(diǎn)點(diǎn)白褲腰來(lái),使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風(fēng)吹得微動(dòng),像一些什么陰森的氣兒,想要擺脫開(kāi)那賊亮的燈光,而與黑夜聯(lián)成一氣。——《駱駝祥子》[丙]他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進(jìn)上前道:“爺,別人都說(shuō)得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看他時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣……——丙《儒林外史》甲是____________
乙是________________
丙是__________________九、(2022·廣西河池·中考真題)名著閱讀。翟買辦飛奔下鄉(xiāng),到秦老家,邀王冕過(guò)來(lái),一五一十,向他說(shuō)了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復(fù)知縣后,第二日時(shí)知縣親自乘轎子到A家。誰(shuí)知A仍是別人不見(jiàn)。以上文段選自吳敬梓的小說(shuō)《儒林外史》第一回,A是:_____(人名),他最擅長(zhǎng)畫(huà)的是:_____(花名)。小說(shuō)中還有一個(gè)是作者以自己為原型塑造的人物形象,這個(gè)人物和A具有共同的志趣和品性是:_____。十、(2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題)《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動(dòng)鮮活的士人百態(tài)圖,作者對(duì)不同的讀書(shū)人有不同的情感態(tài)度,試以下面兩個(gè)人物為例簡(jiǎn)要概括。⑴杜少卿______________________
⑵周進(jìn)_______________十一、(2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題)小語(yǔ)所在的班級(jí)開(kāi)展《儒林外史》研讀實(shí)踐活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)一:《儒林外史》課本劇表演。他們對(duì)原著內(nèi)容進(jìn)行了改編,下面是改編后的部分劇本內(nèi)容:第一幕嚴(yán)貢生
實(shí)不相瞞,小弟只是一個(gè)為人率真,在鄉(xiāng)里之間,從不曉得占人寸絲半粟的便宜,所以歷來(lái)的父母官,都蒙相愛(ài)。一個(gè)蓬頭赤足的小廝,走了進(jìn)來(lái)。小
斯
老爺,家里請(qǐng)你回去。嚴(yán)貢生
回去做甚么?小
廝
早上關(guān)的那口豬,那人來(lái)討了,在家里吵哩。嚴(yán)貢生
他要豬,拿錢來(lái)。小
廝
他說(shuō)豬是他的。嚴(yán)貢生
我知道了,你先去罷,我就來(lái)。第二幕王小二
冤枉啊,冤枉啊,請(qǐng)大人替我們做主!知
縣
帶上來(lái)!王小二
大人有所不知,那口豬,原是______?,F(xiàn)在豬長(zhǎng)大了,又錯(cuò)跑到嚴(yán)家。我哥去討豬,嚴(yán)貢生又要按市值估價(jià),必須拿銀子才能把豬領(lǐng)回,我們是窮人家,哪有銀子,就同他爭(zhēng)吵了幾句,卻被他的幾個(gè)兒子,拿拴門的閂,搟面的杖,打了一個(gè)臭死,我哥的腿都被打折了,睡在家里,所以小二來(lái)喊冤。(改編自《儒林外史》江蘇人民出版社)12.請(qǐng)你以王小二的口吻為第二幕空白處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。13.以上選編情節(jié)極具諷刺性,請(qǐng)進(jìn)行具體分析?;顒?dòng)二:《儒林外史》中的兄弟形象研究。14.小語(yǔ)在閱讀中對(duì)嚴(yán)氏兄弟特別感興趣,他提出了這樣一個(gè)疑問(wèn):嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟,書(shū)中卻寫(xiě)了他們的家庭矛盾,有何作用?請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容進(jìn)行探究。十二、(2022·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)班級(jí)組織“名著閱讀”交流活動(dòng),請(qǐng)你完成閱讀卡。名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題《簡(jiǎn)·愛(ài)》關(guān)注人物我不是只鳥(niǎo)兒,也沒(méi)有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個(gè)自由自在的人,有我的獨(dú)立意志,我現(xiàn)在就運(yùn)用它,決心要離開(kāi)你。分析所給語(yǔ)段中“我”的人物性格:(1)______《紅星照耀中國(guó)》關(guān)注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊(duì)強(qiáng)渡安順場(chǎng)→_________→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。請(qǐng)將(2)處情節(jié)補(bǔ)充完整。《儒林外史》關(guān)注語(yǔ)言他也收拾行李來(lái)到京師見(jiàn)李給諫,給諫大喜;問(wèn)著他又補(bǔ)了廩,以優(yōu)行貢入太學(xué),益發(fā)喜極。賞析所給語(yǔ)段的諷刺手法:(3)______十三、(2022·云南·統(tǒng)考中考真題)班級(jí)圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開(kāi)展閱讀交流會(huì),請(qǐng)根據(jù)要求完成問(wèn)題。(1)眾評(píng)《儒林外史》。請(qǐng)?jiān)冖偬幪畛隹尚χ耍冖谔幪畛隹删粗?。同學(xué)甲:我笑范進(jìn),執(zhí)意科舉,生活落魄,遭人討厭,老來(lái)中舉,喜極瘋癲。同學(xué)乙:我笑①_____,平生奸猾,竟為多一根燈芯不能咽氣,貪婪吝嗇,令人鄙夷。同學(xué)丙:我敬王冕,出身貧寒,②_____。同學(xué)丁:我敬杜少卿,慷慨大方,尊重婦女,反對(duì)禮法?!?2)選評(píng)名著人物,請(qǐng)從下列名著人物中任選一位,說(shuō)說(shuō)其可笑或可敬之處。豬八戒
魯智深
尼摩船長(zhǎng)
長(zhǎng)媽媽十四、(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評(píng)述《(1)____》嚴(yán)監(jiān)生嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里,痰響得一進(jìn)一出,一聲不到一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖?!朵撹F是怎樣煉成的》(2)___在二十四歲風(fēng)華正茂之時(shí),在勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰之時(shí),他卻被擊中了。他不甘心立刻倒下,而是像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,咬緊牙關(guān),緊跟在勝利前進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)鋼鐵大軍的后面?!冻ㄏκ啊罚?)____常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖?!逗5變扇f(wàn)里》(4)___他設(shè)計(jì)建造了一艘潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這并不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。十五、(2022·新疆·統(tǒng)考中考真題)不同的諷刺筆法,讓作品具有多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)格。請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)段說(shuō)說(shuō)《儒林外史》諷刺手法的運(yùn)用。語(yǔ)段一:“……不瞞二位先生說(shuō),此五省讀書(shū)的人,家家隆重的是小弟,都在書(shū)案上,香火蠟燭,供著‘先儒匡子之神位’?!迸2家滦Φ溃骸跋壬?,你此言誤矣!所謂‘先儒’者,乃已經(jīng)去世之儒者,今先生尚在,何得如此稱呼?”匡超人紅著臉道:“不然!所謂‘先儒’者,乃先生之謂也!”牛布衣見(jiàn)他如此說(shuō),也不和他辯。語(yǔ)段二:席上燕窩、雞、鴨,此外就是廣東出的柔魚(yú)、苦瓜,也做兩碗。知縣安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道:“世先生因遵制,想是不用這個(gè)杯箸。”知縣忙叫換去,換了一個(gè)磁杯,一雙象箸來(lái),范進(jìn)又不肯舉?!h疑惑他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦。落后看見(jiàn)他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里,方才放心……語(yǔ)段三:牛玉圃道:“只為我的名聲太大了,一到京,住在承恩寺,就有許多人來(lái)求,也有送斗方來(lái)的,也有送扇子來(lái)的,也有送冊(cè)頁(yè)來(lái)的,都要我寫(xiě)字、做詩(shī);還有那分了題,限了韻來(lái)要求教的。晝?nèi)諘円?,打發(fā)不清。才打發(fā)清了,國(guó)公府里徐二公子,不知怎么就知道小弟到了,一回兩回打發(fā)管家來(lái)請(qǐng)?!枪芗叶际清\衣衛(wèi)指揮,五品的前程……”十六、(2022·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題)人生之路,有“舍”有“守”,請(qǐng)從下列名著人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。備選人物:王冕(《儒林外史》)簡(jiǎn)·愛(ài)(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)孫少安(《平凡的世界》)示例:我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù),她忍痛離開(kāi)了年幼的孩子;在渣滓洞,面對(duì)嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,她堅(jiān)貞不屈:為了保護(hù)同志,她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無(wú)價(jià)的自由乃至寶貴的生命,守住了革命信仰,守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。我選擇______(人名)。我的闡述____________________________十七、(2022·浙江臺(tái)州·中考真題)金錢就像一面鏡子,可以照出人的靈魂。請(qǐng)從下面人物中任選一位,結(jié)合名著內(nèi)容,談?wù)勊ㄋ?duì)金錢的態(tài)度。簡(jiǎn)·愛(ài)
尼摩船長(zhǎng)
嚴(yán)貢生我選_________________,_____________________________十八、(2022·浙江寧波·統(tǒng)考中考真題)讀《儒林外史》中重復(fù)出現(xiàn)的“帽子”。請(qǐng)從下面兩句中任選一句,為句中的人物選擇相應(yīng)的帽子,并結(jié)合人物身份或人生追求說(shuō)明理由。(1)遇著花明柳媚的時(shí)節(jié),把一乘牛車載了母親,他(王冕)便戴了__________,穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到處玩耍,……(2)(周進(jìn))頭戴一頂__________,身穿元色綢舊直裰,那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊大紅綢鞋,黑瘦面皮,花白胡子?!緜溥x帽子】舊氈帽
高帽我選第__________句作答,__________(人名)戴的帽子是__________,理由是__________________________。十九、(2022·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題)名著導(dǎo)讀(1)填空。《儒林外史》是清代小說(shuō)家__________________的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),其中有些情節(jié)引人發(fā)笑又耐人尋味,如__________________在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭地情節(jié),夸張地描寫(xiě)了士人醉心功名的丑態(tài)。(2)下面有關(guān)《儒林外史》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《儒林外史》沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B.《儒林外史》以寫(xiě)實(shí)主義手法來(lái)刻畫(huà)人物形象,成功地運(yùn)用了諷刺藝術(shù),喜劇性與悲劇性高度和諧統(tǒng)一,將生活之丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。C.王冕是《儒林外史》中的一個(gè)正面形象,他性格孤傲,鄙視權(quán)貴,詩(shī)作多為同情勞動(dòng)人民、譴責(zé)豪門權(quán)貴、輕視功名利祿、描寫(xiě)田園隱逸生活之作。D.范進(jìn)是《儒林外史》中一個(gè)熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識(shí)分子。他原是窮秀才,為人老實(shí),受人欺侮,中舉后能同情百姓,為民請(qǐng)命。二十、(2022·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題)【美的體驗(yàn)】從下列三則片段中任選一則,結(jié)合內(nèi)容,自選角度(如形象、情感等),說(shuō)說(shuō)你從中獲得的“美”的感受。片段一:“還有一件要緊的小事情:信封上的字別太大,把整個(gè)封面都占滿了:兩次來(lái)信,一封是路名被郵票掩去一部分,一封是我的姓名被貼去一只角。因?yàn)樾欧馍蠈?shí)在沒(méi)有地方可貼郵票了。你看看我給你的信封上的字,就可知道怎樣才合適。”(摘自《傅雷家書(shū)》,1954年9月4日傅雷給傅聰?shù)男牛┢味骸白税肴?,日色已?jīng)西斜,只見(jiàn)兩個(gè)挑糞桶的,挑了兩擔(dān)空桶,歇在山上。這一個(gè)拍那一個(gè)肩頭道:‘兄弟,今日的貨已經(jīng)賣完了,我和你到永寧泉吃一壺水,回來(lái)再到雨花臺(tái)看看落照!’”(摘自《儒林外史》第二十九回《諸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡納姬》)片段三:“我懷念那:同著伙伴提了篾籃/到田堤上的豆棚下/采擷豆莢的美好的時(shí)刻啊——我常進(jìn)到最密的草叢中去,讓露水浸透了我的草鞋,泥漿也濺滿我的褲管,這是自然給我的撫慰,我將狂歡而跳躍……”(摘自《艾青詩(shī)選·黎明》)二十一、(2022·云南昆明·統(tǒng)考中考真題)打開(kāi)《儒林外史》,我們發(fā)現(xiàn)匡超人的變化與他結(jié)交的朋友有關(guān)。請(qǐng)你從下圖匡超人的朋友圈中選擇一人,結(jié)合相關(guān)情節(jié),說(shuō)說(shuō)此人對(duì)他的影響。我選:__________(填字母)。_____________________________。二十二、(2022·山東德州·中考真題)請(qǐng)寫(xiě)出下面人物的關(guān)系?!端疂G傳》中林沖和魯智深是______________關(guān)系,《西游記》中唐僧和孫悟空是______________關(guān)系,《儒林外史》中胡屠戶和范進(jìn)是______________關(guān)系,《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯教授和康塞爾是______________關(guān)系。二十三、(2022·河南駐馬店·統(tǒng)考中考真題)4月23日是“世界讀書(shū)日”,學(xué)校組織了一次“名著閱讀”的活動(dòng)。請(qǐng)你完成問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)你的積累,完成下表。作品國(guó)籍/朝代作者類別《①_______》明朝吳承恩中國(guó)古代長(zhǎng)篇神話小說(shuō)《儒林外史》清朝②_______一部以知識(shí)分子為描寫(xiě)對(duì)象的長(zhǎng)篇小說(shuō)。二十四、(2022·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題)《儒林外史》中的__________,被吹捧為能作“天地間之至文”,竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道。(填人名)二十五、(2022·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題)閱讀下列三則材料,完成下面小題。甲這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通,吏道純熟,更兼愛(ài)習(xí)槍棒,學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢;但有人投奔他的,若高若低,一無(wú)不納,便留在莊上館谷,終日追陪,并不厭倦;若要起身,盡力資助,端的是揮霍,視金似土。人問(wèn)他求錢物,亦不推托。且好做方便,每每排難解紛,只是周全人性命。如常散施棺材藥餌,濟(jì)人貧苦,周人之急,扶人之困,以此山東、河北聞名,都稱他做及時(shí)雨。(節(jié)選自《水滸傳》)乙B自此只在秦家放牛,每到黃昏,回家跟著母親歇宿?;蛴銮丶抑笮╇玺~(yú)、臘肉給他吃,他便拿塊荷葉包了來(lái)家,遞與母親。每日點(diǎn)心錢,他也不買了吃,聚到一兩個(gè)月,便偷個(gè)空,走到村學(xué)堂里,見(jiàn)那闖學(xué)堂的書(shū)客,就買幾本舊書(shū),日逐把牛拴了,坐在柳陰樹(shù)下看。(節(jié)選自《儒林外史》)丙新來(lái)的那個(gè)人馬上面露笑容,臉漲得通紅,嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿,使他有了一種頑皮的孩子相,大家不由得都笑了?!八褪悄阋恢币胍?jiàn)的人,”彭德懷又補(bǔ)充說(shuō),“他要你去訪問(wèn)他的部隊(duì)。他叫C?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的軍事領(lǐng)導(dǎo)人中,恐怕沒(méi)有人能比C更加“大名鼎鼎”的了,也肯定沒(méi)有人能比他更加神秘的了。除了他曾經(jīng)在湖北一個(gè)窯場(chǎng)做過(guò)工,外界對(duì)他很少了解。(節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》)25.上面材料分別寫(xiě)到了名著中的三個(gè)人物,請(qǐng)?jiān)跈M線上填出人名,甲文段中的“A”是________,乙文段中的“B”是________,丙文段中的“C”是________。26.班級(jí)舉辦“讀名著,評(píng)人物”讀書(shū)交流活動(dòng),請(qǐng)你從上面材料寫(xiě)到的A、B、C三個(gè)人物中任選兩人,仿照下列語(yǔ)段中劃線句子再續(xù)寫(xiě)兩句話,對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求:要有人物具體事跡,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,句式一致。部編初中語(yǔ)文教材推薦的名著中描寫(xiě)了眾多經(jīng)典人物,這些人物個(gè)性鮮明,如:尼摩勇斗大章魚(yú),巧破厚冰蓋,勇敢睿智;________;________。【名師點(diǎn)睛】部編本初中語(yǔ)文名著閱讀歸納表冊(cè)次作品及作者訓(xùn)練目標(biāo)關(guān)鍵詞讀書(shū)方法指導(dǎo)專題探究自主推薦七上魯迅《朝花夕拾》消除與經(jīng)典的隔膜魯迅最富生活情趣的篇章;獨(dú)特的角度凸顯當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況和風(fēng)氣帶著體驗(yàn)、思考讀,結(jié)合現(xiàn)實(shí)讀,課內(nèi)外勾連讀。魯迅的童年;二、魯迅筆下的那些人物;三、魯迅的兒童教育理念孫犁《白洋淀》沈從文《湘行散記》七上吳承恩《西游記》精讀和跳讀有趣的書(shū);魯迅“神魔小說(shuō)”、林庚“童心之作”;中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一;善于塑造人物;拋開(kāi)宗教外衣,更像一個(gè)勵(lì)志故事。根據(jù)目的和興趣不同,采用精讀和跳讀。一、取經(jīng)故事會(huì);二、話說(shuō)唐僧師徒;三、創(chuàng)作新故事。屠格涅夫《獵人筆記》李汝珍《鏡花緣》七下老舍《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注老舍最喜愛(ài)的作品之一;寫(xiě)活了小人物;具有老北京風(fēng)情世態(tài)圖;創(chuàng)造性運(yùn)用北京市民口語(yǔ);地方特色。勾畫(huà)重難疑點(diǎn)處,或體會(huì)深刻處;二、批注點(diǎn)為內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作手法、語(yǔ)言特色,或聯(lián)想想像,或心得體會(huì);三、可設(shè)定固用一套符號(hào)。一、給祥子寫(xiě)小傳;二、探尋悲劇原因;三、話說(shuō)“洋車夫”;四、品析“京味兒”。楊益言、羅廣斌《紅巖》柳青《創(chuàng)業(yè)史》七下【法】儒勒·凡爾納《海底兩萬(wàn)里》快速閱讀凡爾納書(shū)中幻想大部分變成現(xiàn)實(shí)、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”、“非凡想象力”、體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。一、集中精力,專心致志;二、以默讀為主;三、眼睛視野要寬,不回視;四、善抓關(guān)鍵信息和主要線索。一、寫(xiě)航海日記;二、介紹尼摩船長(zhǎng);三、繪制潛水艇簡(jiǎn)易圖。阿西莫夫《基地》J·K羅琳《哈利·波特與死亡圣器》八上【美】埃德加·斯諾《紅星照耀的中國(guó)》寫(xiě)實(shí)作品的閱讀“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作”,1937年倫敦首次出版,幾周內(nèi)連續(xù)再版七次,發(fā)行十多萬(wàn)冊(cè),客觀向世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍真實(shí)情況,深入分析和探究了紅色中國(guó)產(chǎn)生、發(fā)展原因。一、用好序言、目錄,迅速獲取整體印象;二、讀中速梳理前因后果、發(fā)展線索;三、讀懂作者要用事實(shí)說(shuō)什么“話”,分辨其立場(chǎng);四、獲得啟迪,指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活。一、領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)革命之路;二、關(guān)于長(zhǎng)征;三、信仰與精神。王樹(shù)增《長(zhǎng)征》李鳴生《飛向太空港》八上【法】法布爾《昆蟲(chóng)記》科普作品的閱讀30年寫(xiě)就十卷本科普巨著,追蹤觀察昆蟲(chóng),假設(shè)、推敲、求證,逼近真相,探索與發(fā)現(xiàn),關(guān)注昆蟲(chóng)生命的過(guò)程,高超寫(xiě)作技巧,科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。借助前言、后記或附錄中有關(guān)作家作品的介紹讀;二、查找工具書(shū)或資料把握專業(yè)概念、術(shù)語(yǔ);三、體會(huì)蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域;四、關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味。一、跟法布爾學(xué)觀察;二、跟法布爾學(xué)探究;三、跟法布爾學(xué)寫(xiě)作。卞毓麟《星星離我們有多遠(yuǎn)》蕾切爾·卡森《寂靜的春天》八下傅雷《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀樓適夷“充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,強(qiáng)調(diào)如何做人的問(wèn)題——德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家;家書(shū)是真情流露。一、興趣選擇;二、問(wèn)題選擇;三、目的選擇;四、方法選擇——冷讀、熱讀;默讀、評(píng)價(jià)讀、瀏覽跳讀等。一、傅雷的教子之道;二、父子情深;三、我給傅雷寫(xiě)回信。喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》朱光潛《給青年的十二封信》八下奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記雙目失明、全身癱瘓、歷時(shí)三年;閃爍崇高理想主義光芒;藝術(shù)上,敘事描寫(xiě)中穿插內(nèi)心獨(dú)白、格言警句、書(shū)信和日記等,語(yǔ)言優(yōu)美,有表現(xiàn)力。一、摘抄:詞語(yǔ)句段等;二、做筆記:寫(xiě)提要和心得;三、摘抄和筆記自用外,可網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,交流分享。一、保爾·柯察金的成長(zhǎng)史;二、保爾·柯察金的形象分析;三、“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義。路遙《平凡的世界》羅曼·羅蘭《名人傳》九上艾青《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)牛漢“在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展的歷史當(dāng)中,艾青是個(gè)大形象”,聶華苓“艾青的詩(shī),好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,強(qiáng)烈鮮明的意象”;明顯地表現(xiàn)出“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。一、注意詩(shī)歌的表現(xiàn)形式:分行押韻;二、品味詩(shī)歌語(yǔ)言:凝練優(yōu)美;三、把握詩(shī)歌的意象;四、體會(huì)詩(shī)歌的理性美。一、探討詩(shī)歌的意象;二、分析詩(shī)歌的藝術(shù)手法;三、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐?shī)選》《唐詩(shī)三百首》九上施耐庵《水滸傳》古典小說(shuō)的閱讀金圣嘆評(píng)108人,人有其性情(氣質(zhì)、形狀、聲口),胡適“畫(huà)出十來(lái)個(gè)永不會(huì)磨滅的英雄人物,造出一部永不會(huì)磨滅的奇書(shū)”,鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),古代白話;中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義長(zhǎng)篇,把握題材特點(diǎn):英雄傳奇;二、了解古代白話小說(shuō)的藝術(shù)手法:?jiǎn)尉€、設(shè)懸、全知全能視角;三、分析人物形象:人物有類型化傾向;四、體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格:貼近生活(說(shuō)書(shū)),文人加工,多白描式。一、探究《水滸傳》中的情節(jié);二、為《水滸傳》人物立傳;三、分析章回體小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn),寫(xiě)賞析文字。劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》蒲松齡《聊齋志異》九下吳敬梓《儒林外史》諷刺作品的閱讀刻畫(huà)“儒林”的另一些為正史官書(shū)所不載的面相,深刻批判封建科舉制度;眾多故事連綴成,為中國(guó)古代最優(yōu)秀你的諷刺小說(shuō)。一、體會(huì)批判精神;二、欣賞諷刺筆法:夸張揭矛盾,白描直言事;三、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)深入理解。一、故事會(huì);二、《儒林外史》諷刺藝術(shù);三、續(xù)寫(xiě)故事。錢鍾書(shū)《圍城》喬納森·斯威夫特《格列佛游記》九下夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)·愛(ài)》外國(guó)小說(shuō)的閱讀朱維之“在英國(guó)文學(xué)婦女花廊中獨(dú)樹(shù)一幟”,改寫(xiě)了英國(guó)傳統(tǒng)女性溫柔可愛(ài)逆來(lái)順受的形象,被后世視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。一、了解小說(shuō)創(chuàng)作背景;二、理解小說(shuō)文化內(nèi)涵;三、關(guān)注小說(shuō)敘事角度;四、體會(huì)小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)。選擇優(yōu)譯本。一、探究簡(jiǎn)愛(ài)的形象;二、思考愛(ài)的真諦;三、欣賞與排演。契訶夫《契訶夫短篇小說(shuō)選》夏目漱石《我是貓》(二)2021年中考語(yǔ)文真題專練一、(2021·四川雅安·統(tǒng)考中考真題)下列關(guān)于名著的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是(
)A.在《儒林外史》中,周進(jìn)和范進(jìn)是作者分別著力塑造的兩個(gè)年紀(jì)老大、被科舉制撥弄得神魂顛倒、可悲可憐可笑的人物。B.《駱駝祥子》講述了一個(gè)普通的人力車夫——祥子的故事。他為實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢(mèng)想,經(jīng)歷了“三起三落”,最終失去了生活的信心,自暴自棄,墮落沉淪。C.《西游記》第四回《官封弼馬心何足
名注齊天意未寧》,表現(xiàn)了孫悟空自尊好強(qiáng)、盡職盡責(zé)、神通廣大和具有反抗精神的形象特征。D.《水滸傳》塑造了愛(ài)打抱不平、重友情、講義氣的好漢群像。其中武松極具傳奇色彩,他斗殺西門慶,醉打蔣門神,棒打洪教頭,刀劈張都監(jiān)……一步步走向反抗道路。二、(2021·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題)下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.毛澤東告訴斯諾,自己在李大釗手下當(dāng)圖書(shū)館助理員時(shí),就迅速擁抱馬克思主義,一九二一年出席了共產(chǎn)黨成立大會(huì),也曾和陳獨(dú)秀討論過(guò)馬克思主義書(shū)籍。B.得知五星紅旗是新中國(guó)的國(guó)旗,大家在那面殘留著彈孔、染透血跡的紅旗上,一針一線繡出五星,隨著紅旗被江姐高高地亮開(kāi),人們的心也飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方。C.在劉四過(guò)壽日那天一早,虎妞就讓祥子幫忙搭喜棚,并背地里給祥子錢,買來(lái)生日大蛋糕,稱是祥子送的賀禮,以博取劉四的好感,答應(yīng)自己與祥子的婚事。D.潘三帶著匡超人來(lái)到紹興府,讓匡超人換上童生金躍的衣帽替考,使之賺了一筆橫財(cái),又替匡超人說(shuō)媒,將其招在鄭老爹家,和鄭老爹的一個(gè)女兒成了親。三、(2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題)名著閱讀,選出對(duì)有關(guān)名著的內(nèi)容表述正確的兩項(xiàng)(
)(
)A.湯知縣批準(zhǔn)了王小二和黃夢(mèng)統(tǒng)告嚴(yán)貢生的狀子,嚴(yán)貢生嚇得逃走了,官差就來(lái)找嚴(yán)監(jiān)生,嚴(yán)監(jiān)生則請(qǐng)兩位舅爺來(lái)商議對(duì)策。B.“匡超人幸得良朋,潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)隆敝械目锍酥傅氖强锾拇髢鹤涌锎螅暗準(zhǔn)隆敝概俗詷I(yè)客死蕪湖關(guān)。C.魯迅最反感“二十四孝”中“子路負(fù)米”“黃香扇枕”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽、殘酷的孝道故事。D.魯迅背完父親規(guī)定的《鑒略》內(nèi)容,終于可以去看五猖會(huì)了,但他卻沒(méi)有像別人那么喜悅、激動(dòng)。E.針對(duì)徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事,在東京的同鄉(xiāng)會(huì)上,范愛(ài)農(nóng)與魯迅都強(qiáng)烈主張發(fā)電報(bào)痛斥滿清政府。四、(2021·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.楊絳是文學(xué)翻譯家、作家,她的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》、散文《干校六記》、散文隨筆《我們仨》、譯作《堂吉訶德》。B.現(xiàn)代漢語(yǔ)的許多成語(yǔ)出自古代典籍,如“溫故知新”出自《論語(yǔ)》,“一鼓作氣”出自《左傳》,“刮目相看”出自《資治通鑒》。C.《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿,當(dāng)“林肯號(hào)”遭到猛烈撞擊,阿龍納斯救起康塞爾,還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D.《儒林外史》是中國(guó)古代優(yōu)秀的諷刺小說(shuō),諷刺手法是這本書(shū)重要的特點(diǎn),而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性,具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性。五、(2021·廣西百色·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,按要求作答。周進(jìn)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來(lái)耍,你家又不死了人,為甚么這‘號(hào)啕痛’也是的?”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn),只管扶著號(hào)板哭個(gè)不?。灰惶?hào)哭過(guò),又哭到二號(hào)、三號(hào);滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。(1)以上文段出自我國(guó)___________(朝代)小說(shuō)家吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》。(2)選文是周進(jìn)瘋癲舉動(dòng)的片段描寫(xiě),體現(xiàn)諷刺小說(shuō)“指摘時(shí)弊”的藝術(shù)特點(diǎn)。閱讀這類諷刺作品,需要注意哪幾個(gè)方面?六、(2021·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題)閱讀名著選段,完成各題。選段一寄你的書(shū)里,《古詩(shī)源選》《唐五代宋詞選》《元明散曲選》前面都有序文,寫(xiě)得不壞;你可仔細(xì)看,而且要多看幾遍;隔些日子溫溫,無(wú)形中可以增加文學(xué)史及文學(xué)體裁的學(xué)識(shí),和外國(guó)朋友談天,也多些材料。談詞、談曲的序文中都提到中國(guó)固有音樂(lè)在隋唐時(shí)已衰敝,宮廷盛行外來(lái)音樂(lè);故真正古樂(lè)府(指魏晉兩漢的)如何唱法在唐時(shí)已不可知。這一點(diǎn)不但是歷史知識(shí),而且與我們將來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)也有關(guān)系。(節(jié)選自《傅雷家書(shū)》)選段二他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄入和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了。”(節(jié)選自《儒林外史》)6.閱讀選段一,你從中學(xué)到了哪些讀書(shū)方法?7.選段二中范進(jìn)“歡喜瘋了”,后來(lái)用什么方法治好了他的瘋?。?.參照批注一,將批注二補(bǔ)充完整。批注一:傅雷建議兒子讀古典書(shū)籍,意在希望兒子增加學(xué)識(shí),提高藝術(shù)修養(yǎng)。批注二:吳敬梓寫(xiě)范進(jìn)等讀書(shū)人的丑態(tài),意在七、(2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考中考真題)請(qǐng)你結(jié)合自己讀《儒林外史》第五回“王秀才議立偏房,嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢”、第四十八回“徽州府烈婦殉夫,瞭泰伯祠遺賢感舊”的相關(guān)體驗(yàn),就如何閱讀諷刺作品給出兩點(diǎn)建議。八、(2021·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)閱讀名著選段,完成下面小題。自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)生都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽(tīng)了這話,把眼閉著搖頭。那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!”10.這段文字節(jié)選自我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《__________》,它的作者是_______。11.嚴(yán)監(jiān)生臨死前“還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭”,是想表達(dá)什么意思?從此可以看出他的什么性格特點(diǎn)?九、(2021·青?!そy(tǒng)考中考真題)根據(jù)下面的選文,回答問(wèn)題。話說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生臨死之時(shí),伸著兩個(gè)指頭,總不肯斷氣,幾個(gè)侄兒和些家人都來(lái)訌(hòng爭(zhēng)吵,混亂)亂著問(wèn),有說(shuō)為兩個(gè)人的,有說(shuō)為兩件事的,有說(shuō)為兩處田地的,紛紛不一,卻只管搖頭不是。趙氏分開(kāi)眾人,走上前道:“老爺!只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油;我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。合家大口號(hào)哭起來(lái),準(zhǔn)備入殮,將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。(1)這段情節(jié)出自清代小說(shuō)家吳敬梓的諷刺小說(shuō)《______________》。(2)結(jié)合這一情節(jié),簡(jiǎn)要分析嚴(yán)監(jiān)生的形象:______________________。十、(2021·廣東·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的名著選段,完成下面小題。說(shuō)著,湯相公走了進(jìn)來(lái),作揖坐下,說(shuō)了一會(huì)閑話,便說(shuō)道:“表叔那房子,我因這半年沒(méi)有錢用,是我拆賣了?!庇莶┦康溃骸肮植坏媚?。今年沒(méi)有生意,家里也要吃用、沒(méi)奈何賣了,又老遠(yuǎn)的路來(lái)告訴我做啥?”湯相公道:“我拆了房子,就沒(méi)處住,所以來(lái)同表叔商量,借些銀子去當(dāng)幾間屋住。”虞博士又點(diǎn)頭道:“是了,你賣了就沒(méi)處住。我這里恰好還有三四十兩銀子,明日與你拿去典幾間屋住也好。”湯相公就不言語(yǔ)了。杜少卿吃完了酒,告別了去。那兩人還坐著,虞博士進(jìn)來(lái)陪他,伊昭問(wèn)道:“老師與杜少卿是甚么的相與?”虞博士道:“他是我們世交,是個(gè)極有才情的?!币琳训溃骸伴T生也不好說(shuō)。南京人都知道他本來(lái)是個(gè)有錢的人,而今弄窮了,在南京躲著,專好扯謊騙錢。他最沒(méi)有品行!”虞博士道:“他有甚么沒(méi)品行?”伊昭道:“他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒,所以人都笑他?!庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處,俗人怎么得知!”儲(chǔ)信道:“這也罷了;倒是老師下次有甚么有錢的詩(shī)文,不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人,做出來(lái)的東西,好也有限,恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來(lái)的朋友,老師托他們做,又不要錢,又好?!庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名,是人人知道的,做出來(lái)的詩(shī)文,人無(wú)有不服。每常人在我這里托他做詩(shī),我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩,我還留下二十兩給我表侄?!眱扇瞬谎哉Z(yǔ)了,辭別出去。(節(jié)選自《儒林外史》)13.下列有關(guān)虞博士的四件事,按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是(
)①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住
②主祭泰伯祠③補(bǔ)南京國(guó)子監(jiān)博士
④救助落水的莊農(nóng)人家A.①③②④ B.②①④③ C.③④②① D.④③①②14.吳敬梓320周年誕辰之際,某校文學(xué)社刊物開(kāi)設(shè)“《儒林外史》‘真儒’風(fēng)采”欄目,請(qǐng)結(jié)合原著,完成下表。“真儒”推薦表推薦人物推薦理由1虞博士他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡,為遭污蔑的杜少卿辯解,可見(jiàn)他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說(shuō)明:推薦的人物不得重復(fù)。15.諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色,請(qǐng)以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例,簡(jiǎn)要分析作品如何通過(guò)對(duì)人物的刻畫(huà)達(dá)到諷刺效果。十一、(2021·四川廣安·統(tǒng)考中考真題)名著閱讀【甲】他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道:“爺,別人都說(shuō)得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!薄疽摇慨?dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上,他的頸子被割開(kāi),切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí),死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次碰到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。(1)【甲】段中的他是_____________,其性格特點(diǎn)是______________。(2)【乙】段中的他是_____________,出自名著______________。十二、(2021·新疆·統(tǒng)考中考真題)閱讀《儒林外史》的片斷,完成題目。①向知縣拉他坐,他斷然不敢坐。向知縣急了,說(shuō):“崔大老爺送了你來(lái),我若這般待你,崔大老爺知道不便?!滨U文卿道:“雖是老爺要格外抬舉小的,但這個(gè)關(guān)系朝廷體統(tǒng),小的斷然不敢?!薄蛑h備了席,擺在書(shū)房里,自己出來(lái)陪,斟酒來(lái)奉。他跪在地下,斷不敢接酒;叫他坐,也到底不坐?!饬宋灏賰摄y子謝他。他一厘也不敢受,說(shuō)道:“這是朝廷頒與老爺們的俸銀,小的乃是賤人,怎敢用朝廷的銀子?”②鮑文卿道:“兄弟,不是這樣說(shuō)。像這衣服、靴子,不是我們行事的人可以穿得的。你穿這樣衣裳,叫那讀書(shū)的人穿甚么?”錢麻子道:“而今事,那是二十年前的講究了!……若遇同席有幾個(gè)學(xué)里酸子,我眼角里還不曾看見(jiàn)他哩!”鮑文卿道:“兄弟,你說(shuō)這樣不安本分的話,豈但來(lái)生還做戲子,連變驢變馬都是該的!”③鮑文卿笑道:“我若是歡歡喜銀子,當(dāng)年在安東縣曾賞過(guò)我五百兩銀子,我不敢受。自己知道是個(gè)窮命須是骨頭里掙出來(lái)的錢才做得肉,我怎肯瞞著太老爺拿這項(xiàng)錢?況且他若有理,斷不肯拿出幾百兩銀子來(lái)尋人情。若是準(zhǔn)了這一邊的情,就要叫那邊受屈,豈不喪了陰高?依我的意思,不但我不敢管,連二位老爹也不必管他。自古道,公門里好修行,你們伏侍太老爺,凡事不可壞了太老爺清名,也要各人保著自己的身家性命?!毙≌f(shuō)中的鮑文卿從事什么職業(yè)?閱讀選文,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這個(gè)人物。十三、(2021·四川成都·統(tǒng)考中考真題)相似的情節(jié)設(shè)置,常出現(xiàn)在不同小說(shuō)中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”,《簡(jiǎn)·愛(ài)》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn),加以簡(jiǎn)要概括。十四、(2021·天津·統(tǒng)考中考真題)請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評(píng)述《紅星照耀中國(guó)》(1)____(1)因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖,在天津被捕,監(jiān)禁一年。和同時(shí)被捕入獄的愛(ài)國(guó)青年有很多,其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生,思想激進(jìn),她現(xiàn)在是他的妻子和同志?!恶橊勏樽印罚?)____(2)沒(méi)想到事情破的這么快,自己的計(jì)劃才使了不到一半,而子已經(jīng)點(diǎn)破了題!怎辦呢?她的臉紅起來(lái),黑紅,加上半殘的粉,與青亮的燈光,好像一塊煮老了的豬肝,顏色復(fù)雜而難看。《儒林外史》(3)____書(shū)中寫(xiě)了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生,頭撞貢院號(hào)板的周進(jìn)和中舉發(fā)瘋的(3)。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。(4)《____》悟凈那悟凈不敢怠慢,即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下,用索子結(jié)作九宮,把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中,請(qǐng)師父下岸。那長(zhǎng)老遂登法船,坐于上面,果然穩(wěn)似輕舟。十五、(2021·甘肅·中考真題)讀完《儒林外史》,班上同學(xué)展開(kāi)討論。甲說(shuō):“《儒林外史》是典型的諷刺小說(shuō)?!币艺f(shuō):“不盡然,它也在宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹(shù)立了許多正面形象。”你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。十六、(2021·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題)閱讀《儒林外史》選段,完成下面小題?!炯住靠锍讼?,別的都不打緊,忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi),從床上把太公扶起,背在身上。把兩只手摟得緊緊的,且不顧母親,把太公背在門外空處坐著。又飛跑進(jìn)來(lái),一把拉了嫂子,指與他門外走。又把母親扶了,背在身上。才得出門,那時(shí)火已到門口,幾乎沒(méi)有出路,匡超人道:“好了!父母都救出來(lái)了!”【乙】娘子再三再四不肯下鄉(xiāng),他終日來(lái)逼,逼的急了,哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯,竟托書(shū)店里人把房子轉(zhuǎn)了,拿了銀子回來(lái),娘子到底不肯去,他請(qǐng)了丈人、丈母來(lái)勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見(jiàn)女婿就要做官,責(zé)備女兒不知好歹,著實(shí)教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過(guò),方才允了?!颈靠锍说溃骸芭巳缡莻€(gè)豪杰,他不曾遇事時(shí),會(huì)著我們,到酒店里坐坐,鴨子是一定兩只,還有許多羊肉、豬肉、雞、魚(yú),像這店里錢數(shù)一賣的菜,他都是不吃的。可惜而今受了累。本該竟到監(jiān)里去看他一看,只是小弟而今比不得做諸生的時(shí)候,既替朝廷辦事,就要照依著朝廷的賞罰,若到這樣地方去看人,便是賞罰不明了。”21.結(jié)合選文概括匡超人的變化。22.結(jié)合原著內(nèi)容,概述與乙段故事相關(guān)聯(lián)的前后事件。23.魯迅評(píng)價(jià)吳敬梓寫(xiě)人能“攝魂勾魄”,結(jié)合丙段,談?wù)勛髡叩膶?xiě)人之妙。24.試分析匡超人變化的背后有著怎樣的社會(huì)根源。十七、(2021·四川自貢·統(tǒng)考中考真題)結(jié)合《儒林外史》整本書(shū)閱讀,完成下面的題目:(1)第一回的主要人物是王冕,但是王冕與小說(shuō)后面章節(jié)的人物關(guān)聯(lián)不大,作者為什么要在小說(shuō)的開(kāi)端用一章來(lái)寫(xiě)他呢?(2)《儒林外史》以功名富貴為核心:有醉心功名迂腐可笑者;有心艷功名泯滅人性者;有依仗功名而假意清高者;有假托無(wú)意功名自命清高被人看破恥笑者;也有辭卻功名釋放個(gè)性者。以下人物屬于哪種人?請(qǐng)任選一人結(jié)合小說(shuō)情節(jié)加以簡(jiǎn)述。周進(jìn)
杜少卿
匡超人十八、(2021·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題)名著閱讀。請(qǐng)根據(jù)下列章節(jié)名稱,在書(shū)名號(hào)里寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的小說(shuō)。①尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)《________》②周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶行兇鬧捷報(bào)《________》十九、(2021·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)按要求填空。小說(shuō)中有些情節(jié),引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒(méi)嘗出味道,要悟空再去摘取的情節(jié),傳神地刻畫(huà)了豬八戒①______的特點(diǎn);《格列佛游記》中“②______國(guó)”的人們用鞋跟高低劃分陣營(yíng)的情節(jié),想象奇特,有諷刺意味;《儒林外史》中的人物③______在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭的情節(jié),夸張地描寫(xiě)了士人醉心功名的丑態(tài)。二十、(2021·重慶·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容。按要求答題。(1)下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的個(gè)經(jīng)典情節(jié)。請(qǐng)你用句話概述這個(gè)情節(jié)。(2)吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相,他在書(shū)中塑造的—些人物可笑又可悲。請(qǐng)你從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)事件,簡(jiǎn)析其可笑可悲之處。周進(jìn)
匡超人二十一、(2021·重慶·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容,按要求答題。(1)吳敬梓善用諷刺藝術(shù)塑造人物,在《儒林外史》中運(yùn)用夸張、對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等藝術(shù)手法,刻畫(huà)了“喜極而瘋”的范進(jìn)、“伸著兩根指頭難以咽氣”的__________、以及標(biāo)榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的__________。(2)有人說(shuō),“好好的一個(gè)匡超人,一腳踏進(jìn)儒林便成了畜生”。請(qǐng)從下面的回目中,選擇一個(gè)事件,分析匡超人的這種變化。相關(guān)回目第十六回
大柳莊孝子事親
樂(lè)清縣賢宰愛(ài)士第十七回
匡秀才重游舊地
趙醫(yī)生高踞詩(shī)壇第十八回
約詩(shī)會(huì)名士攜匡二
訪朋友書(shū)店會(huì)潘三第十九回
匡超人幸得良朋
潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)碌诙?/p>
匡超人高興長(zhǎng)安道
牛布衣客死蕪湖關(guān)【考點(diǎn)通關(guān)】【一、2020年山東省煙臺(tái)市中考】閱讀《儒林外史》節(jié)選目錄,完成各題。目錄(節(jié)選)第十六回大柳莊孝子事親樂(lè)清縣賢宰愛(ài)士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩(shī)壇第十八回約詩(shī)會(huì)名士攜匡二訪朋友書(shū)店會(huì)潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)碌诙乜锍烁吲d長(zhǎng)安道牛布衣客死蕪湖關(guān)(1)下面情節(jié)選自上述目錄中的第______回。潘三送了李四出去,回來(lái)向匡超人說(shuō)道:“二相公,這個(gè)事用的著你了?!笨锍说溃骸拔曳讲怕?tīng)見(jiàn)的。用著我,只好替考。但是我還是坐在外面做了文章傳遞,還是竟進(jìn)去替他考?若要進(jìn)去替他考,我竟沒(méi)有這樣的膽子。”潘三道:“不妨,有我哩!我怎肯害你?且等他封了銀子來(lái),我少不得同你往紹興去?!碑?dāng)晚別了回寓。(2)根據(jù)以上五回的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)匡超人是一個(gè)_____________________的人?!径?、2020年江西省中考語(yǔ)文】21.班級(jí)擬開(kāi)展“讀名著,談感想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)從下面“專題探究”中選擇一個(gè)專題,寫(xiě)一篇發(fā)言稿,交流你的讀書(shū)心得。字?jǐn)?shù)200左右?!緦n}探究】專題一:《紅星照耀中國(guó)》中的長(zhǎng)征精神專題二:《水滸傳》中的人物專題三:《儒林外史》的諷刺藝術(shù)【三、2020年山東省濟(jì)寧市中考】5.班級(jí)舉辦以某部名著為專題的手抄報(bào)制作活動(dòng)。下面是該手抄報(bào)的版塊標(biāo)題:①百折不撓,終得正果;②帶你認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的力量;③妖魔鬼怪猜猜看;④一部富于想象力的“童心之作”,下列語(yǔ)句也適合作為該手抄報(bào)版塊標(biāo)題的一項(xiàng)是()A.鬼狐花妖亦深情B.讀書(shū)人的命運(yùn)悲歌C.英雄綽號(hào)背后的玄機(jī)D.神魔皆有人情,精魅亦通世故【四、2020年山東省青島市中考】名著閱讀9.下列對(duì)名著內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《海底兩萬(wàn)里》中,海底世界的奇幻美妙,潛水艇的強(qiáng)大功能,都顯示了作者凡爾納的非凡想象力。B.法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》,真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活,表達(dá)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。C.《儒林外史》中,胡屠戶看不起女婿范進(jìn),范進(jìn)中舉后,他又說(shuō)范進(jìn)是文曲星下凡,對(duì)范進(jìn)畢恭畢敬。D.《五猖會(huì)》中“父親”嚴(yán)厲而盡責(zé),他能站在兒童的角度考慮問(wèn)題,對(duì)孩子的興趣愛(ài)好給予支持?!疚?、2020年湖北省十堰市中考語(yǔ)文】下列關(guān)于名著閱讀、文學(xué)及文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是()A.柳宗元,唐代文學(xué)家,和韓愈一同倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱“韓柳”。B.魯迅《社戲》里提到的“老生”,是戲曲行當(dāng)之一,扮演老年女子。C.《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。D.《儒林外史》刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物形象,如“吝嗇鬼”嚴(yán)監(jiān)生?不慕榮利的范進(jìn)等。【六、2020年湖南省長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文】名著閱讀閱讀從《儒林外史》中節(jié)選的四個(gè)片段,完成下面小題。【片段一】學(xué)道道:“你今年多少年紀(jì)了?"范進(jìn)道:“童生冊(cè)上寫(xiě)的是三十歲,童生實(shí)年五十四歲。(A)”學(xué)道道:“你考過(guò)多少回了?”范進(jìn)道:“童生二十歲應(yīng)考,到今考過(guò)二十余次?!睂W(xué)道道:“如何總不進(jìn)學(xué)?”范進(jìn)道:“總因童生文字荒謬,所以各位大老爺不曾賞取?!薄酒味克缹⑵饋?lái),又拍著手大笑道:“噫!好了!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在池塘里,爬起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水,眾人拉他不住。(B)拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜得瘋了。”【片段三】胡屠戶道:“我那里還養(yǎng)豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著么?我時(shí)常說(shuō):我的這個(gè)賢婿才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌?。–)你們不知道,我小老這一雙眼睛,卻是認(rèn)得人的!想著先年我小女在家里,長(zhǎng)到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結(jié)親,我自己覺(jué)得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個(gè)老爺。今日果然不錯(cuò)!”說(shuō)罷,哈哈大笑?!酒嗡摹恐h安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸。知縣不解其故,靜齋笑說(shuō):“世先生因遵制,想是不用這個(gè)杯箸。”知縣忙叫換去,換了一個(gè)磁杯,一雙象牙箸來(lái),范進(jìn)又不肯舉動(dòng)。靜齋道:“這個(gè)箸也不用?!彪S即換了一雙白顏色的什子的來(lái),方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不會(huì)備辦。后來(lái)看見(jiàn)他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦丸子送在嘴里,方才放心。(D)24.對(duì)片段中畫(huà)橫線處的批注,不正確的一項(xiàng)是()A.一語(yǔ)道破范進(jìn)為了取得報(bào)考資格謊報(bào)年齡,瞞上欺下的虛偽卑劣行徑。B.活脫脫地寫(xiě)出了范進(jìn)聞?dòng)嵑蟮南矘O失態(tài)。C.前后反差如此之大,胡屠戶的市儈特性暴露無(wú)遺了。D.居喪盡禮與食膳吃葷前后矛盾,對(duì)比鮮明。25.諷刺作品有一個(gè)重要特點(diǎn):作者塑造人物,敘述故事時(shí),不僅諷刺單個(gè)人物或事件,還諷刺背后的社會(huì)現(xiàn)象及根源,請(qǐng)以《儒林外史》中范進(jìn)“二十歲應(yīng)考,到今考過(guò)二十余次”,卻“總不進(jìn)學(xué)”,一旦考中卻“歡喜得瘋了”為例進(jìn)行說(shuō)明。________【七、2019年四川省雅安市中考語(yǔ)文】下列對(duì)作家作品的解說(shuō)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》主要運(yùn)用夸張、對(duì)比手法,描述了奧楚蔑洛夫因小狗主人的身份不同而引起的態(tài)度前后多次變化,把一個(gè)媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的小人形象刻畫(huà)得淋漓盡致。B.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多典型的人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙已都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。C.《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。《詩(shī)經(jīng))是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。D.《范進(jìn)中舉》選自清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》,故事抨擊了對(duì)讀書(shū)人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼?!景?、2019年四川省廣元市中考語(yǔ)文】走進(jìn)名著。依據(jù)下面提供的信息,回答后面的問(wèn)題。話說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生臨死之時(shí),伸著兩個(gè)指頭,總不肯斷氣;幾個(gè)侄兒和些家人都來(lái)江①亂著問(wèn),有說(shuō)為兩個(gè)人的,有說(shuō)為兩件事的,有說(shuō)為兩處田地的,紛紛不一;只管搖頭不是。趙氏分開(kāi)眾人,走上前道:“爺,只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。合家大口號(hào)哭起來(lái),準(zhǔn)備入驗(yàn),將靈樞停在第三層中堂內(nèi)。[注]①江(hòng);爭(zhēng)吵,混亂。(1)選文出自名著《》,作者是。(2)結(jié)合這一情節(jié),簡(jiǎn)要分析嚴(yán)監(jiān)生的形象。【九、2019年四川省眉山市中考語(yǔ)文】25.下面回目分別出自《西游記》《水滸傳》《儒林外史》三部名著,全都出自于同一部作品的一項(xiàng)是()①靈根育孕源流出,心性修持大道生②花和尚單打二龍山,青面獸雙奪寶珠寺③王秀才議立偏房,嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢④袁守誠(chéng)妙算無(wú)私曲,老龍王拙計(jì)犯天條⑤柴進(jìn)門招天下客,林沖棒打洪教頭⑥愛(ài)少俊訪友神樂(lè)觀,逞風(fēng)流高會(huì)莫愁湖⑦鎮(zhèn)海寺心猿知怪,黑松林三眾尋師⑧虞秀才重修元武閣,方鹽商大鬧節(jié)孝祠A.①④⑦B.②⑤⑥C.③④⑦D.⑤⑥⑧26.下列人物都出自部編教材推薦閱讀的名著。如果從中找一個(gè)人做朋友,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?請(qǐng)以“我會(huì)選擇《___________》中的___________做朋友”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話闡述你的理由。要求:結(jié)合名著的內(nèi)容,概括人物特點(diǎn),至少出現(xiàn)一個(gè)與人物相關(guān)的典型事件。80字左右。尼德·蘭朱赫來(lái)劉志丹王冕【十、2019年中考語(yǔ)文】名著閱讀。《儒林外史》人物眾多,形象繁雜,同學(xué)們?cè)诠沧x此書(shū)時(shí),從不同角度對(duì)人物進(jìn)行了梳理。閱讀下表,完成表中題目。作品類別人物類別人物思考︽儒林外史︾主要形象杜少卿虞育德嚴(yán)監(jiān)生次要形象婁煥文郭鐵山胡屠戶在閱讀人物眾多的小說(shuō)作品時(shí),對(duì)人物進(jìn)行分類整理有何作用?我理解:④__________。①______形象杜少卿沈瓊枝虞育德②______形象牛浦郎潘三嚴(yán)監(jiān)生熱衷科考的形象范進(jìn)周進(jìn)匡超人不屑科考的形象杜少卿莊紹光③______【十一、2020年山東省濰坊市中考語(yǔ)文】9.閱讀《儒林外史》中的兩個(gè)片段,回答問(wèn)題。①周進(jìn)一進(jìn)了號(hào),見(jiàn)兩塊號(hào)板擺的齊齊整整,不覺(jué)眼睛里一陣酸酸的,長(zhǎng)嘆一聲,一頭撞在號(hào)板上,直僵僵不省人事。……扶著立了起來(lái)。周進(jìn)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,被聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來(lái)耍,你家又不死了人,為甚么這‘號(hào)啕痛’也是的?”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn),只管伏著號(hào)板哭個(gè)不?。灰惶?hào)哭過(guò),又哭到二號(hào),三號(hào);滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來(lái)??蘖艘魂嚕质且魂?,直哭到口里吐出鮮血來(lái)。②嚴(yán)貢生將鑰匙開(kāi)了箱子,取出一方云片糕來(lái),約有十多片,一片一片剝著,吃了幾片,將肚子揉著,放了兩個(gè)大屁,登時(shí)好了。剩下幾片云片糕,擱在后鵝口板上,半日也不來(lái)查點(diǎn)。那掌舵駕長(zhǎng)害饞癆,左手扶著舵,右手拈來(lái),一片片的送在嘴里了。嚴(yán)貢生只裝不看見(jiàn)?!瓏?yán)貢生道:“還說(shuō)是云片糕!再說(shuō)云片糕,先打你幾個(gè)嘴巴!”……嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)彎道:“既然你眾人說(shuō)情,我又喜事匆匆,且放著這奴才,再和他慢慢算賬!不怕他飛上天去!”罵畢,揚(yáng)長(zhǎng)上了轎,行李和小廝跟著,一哄去了。船家眼睜睜看著他走去了。(1)《儒林外史》中,因與范進(jìn)同病相憐而使范進(jìn)中舉的人是__________。(2)《儒林外史》特別善于通過(guò)富有意味的細(xì)節(jié)來(lái)塑造人物、揭示主題。請(qǐng)選擇一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行賞析,并結(jié)合小說(shuō)原著分析其意義?!臼?、2020年浙江省湖州市中考語(yǔ)文】名著閱讀5.結(jié)合《儒林外史》整本書(shū)來(lái)看,下面哪項(xiàng)最可能是吳敬梓寫(xiě)這段文字的用意?()王冕放羊倦了,在綠草地上坐著。須臾,濃云密布,一陣大雨過(guò)了。那黑云邊上鑲著白云,漸漸散去,透出一派日光來(lái),照耀得滿湖通紅。湖邊山上,青一塊,綠一塊,紫一塊,樹(shù)枝上都像水洗過(guò)一番的,尤其綠得可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花,苞子上清水滴滴,蕉葉上水珠滾來(lái)滾去,王冕看了一回,心里想道:“古人說(shuō):人在圖畫(huà)中’其實(shí)不錯(cuò)可我這里沒(méi)有個(gè)畫(huà)工,把這荷花畫(huà)他幾枝,也覺(jué)有趣!”又心里想道:“天下那有個(gè)學(xué)不會(huì)的事,我何不自畫(huà)他幾枝?”(選自《儒林外史》第一回《說(shuō)楔子敷陳大義借名流隱括全文》A.王冕覺(jué)得畫(huà)荷有趣,認(rèn)為他一定可以學(xué)會(huì),后來(lái)果然全縣聞名。作者這是在告訴讀者:興趣和決心是事業(yè)有成的重要因素。B.“濃云”“黑云”散去,日光“照耀得滿湖通紅”,這是時(shí)代背景的折射。作者把這段文字放在第一回,意在暗示士人的春天已經(jīng)到來(lái)。C.作者寫(xiě)王冕賞荷的際遇,是想把王冕塑造成畫(huà)家的形象。只有這樣,才能引出下文時(shí)知縣索畫(huà)等情節(jié),從而在對(duì)比中表現(xiàn)時(shí)知縣等人的心機(jī)。D.荷即蓮,出淤泥而不染,作者細(xì)寫(xiě)荷的情狀和王冕對(duì)荷的喜愛(ài),且把它放在第一回,是想通過(guò)王冕來(lái)“敷陳大義”,“隱括全文”,樹(shù)立不慕榮利的土人楷模?!臼?、2020年浙江省溫州市中考語(yǔ)文】讀完《儒林外史》后,小甌在釘釘群留言,請(qǐng)你回復(fù)。◎留言一:《儒林外史》寫(xiě)完儒林士人的故事后,卻以四位市井奇人壓軸。這樣安排的用意是什么?(1)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),參考閱讀筆記,幫他解惑?!度辶滞馐贰烽喿x筆記回目人物第1回說(shuō)楔子敷陳大義借名流隱括全文王冕第254回王孝廉村學(xué)識(shí)同科周蒙師暮年登上第……儒林士人周進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生、匡超人、杜慎卿……第5556回添四客述往思來(lái)彈一曲高山流水……市井奇人季遐年、王太、蓋寬、荊元◎留言二:我還想讀一本塑造病態(tài)讀書(shū)人群像的諷刺小說(shuō),小伙伴們有推薦嗎?(2)下列作品中,你認(rèn)為最適合推薦的是()A.《世說(shuō)新語(yǔ)》B.《鏡花緣》C.《圍城》D.《格列佛游記》【十四、2020年浙江省舟山市、嘉興市】專題三汲取經(jīng)典智慧學(xué)校開(kāi)展“品讀名著,滋養(yǎng)心靈”閱讀成果交流活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。12.任務(wù)二:會(huì)閱讀方法,增閱讀實(shí)效周進(jìn)看著號(hào)板又是一頭撞將去?!还芊?hào)板哭個(gè)不住。一號(hào)哭過(guò),又哭到二號(hào)、三號(hào),滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來(lái),哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來(lái)。(節(jié)選自《儒林外史》第三回)閱讀《儒林外史》,要學(xué)會(huì)賞析其諷刺藝術(shù)。請(qǐng)以上面選段為例,簡(jiǎn)要分析這部作品的諷刺筆法?!臼濉?020年黑龍江綏化市中考語(yǔ)文】名著閱讀。下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《駱駝祥子》中,虎妞大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài),敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞,控制欲極強(qiáng)。她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。B.清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》,被魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)。C.《大堰河一我的保姆》是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人艾青所作,打發(fā)了艾青對(duì)撫養(yǎng)他的保姆一大堰河深深的摯愛(ài)和無(wú)盡的懷念,是他的成名作。D.美國(guó)記者埃德加·斯諾根據(jù)采訪和考察得到的第一手資料,寫(xiě)成了紀(jì)實(shí)性作品《紅星照耀中國(guó)》,曾易名為《西行漫記》?!臼?020年湖北省荊門市中考語(yǔ)文】名著導(dǎo)讀閱讀下面文段,回答下列問(wèn)題。A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙楷楷眼淚走近上前道:“爺,別人都說(shuō)得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看A時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣……14.以上文段選自《_________》,作者是_________,A處的人物是_________。15.這段文字主要是采用哪些描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)A的形象的?表現(xiàn)了A怎樣的性格特征?【十七、2020年湖南省株洲市中考語(yǔ)文】A.蘧公孫與馬二先生(馬純上)相見(jiàn)。公孫道:“先生來(lái)操選政,乃文章山斗,小弟仰慕,晉謁已遲。請(qǐng)問(wèn)批文章是怎樣個(gè)道理?”馬二先生道:“全不可帶詞賦氣。小弟每常見(jiàn)前輩批語(yǔ),有些風(fēng)花雪月的字樣,被那些后生們看見(jiàn),便要想到詩(shī)詞歌賦那條路上去,便要壞了心術(shù)。所以小弟批文章,總是采取《朱子語(yǔ)類》、《四書(shū)或問(wèn)》上的精語(yǔ)。時(shí)常一個(gè)批語(yǔ)要做半夜,不肯茍且下筆,要那讀文章的讀了這一篇,就悟想出十幾篇的道理,才為有益?!盉.馬二先生經(jīng)過(guò)一條小街,街上有幾個(gè)簇新的書(shū)店。店里貼著報(bào)單,上寫(xiě):“處州馬純上先生精選《三科程墨持運(yùn)》于此發(fā)賣。”馬二先生見(jiàn)了歡喜,走進(jìn)書(shū)店坐坐,取過(guò)一本來(lái)看,問(wèn)個(gè)價(jià)錢,又問(wèn):“這書(shū)可還行銷?”書(shū)店人道:“墨卷①只行得一時(shí),哪里比得古書(shū)②。C.話說(shuō)那日清晨,文瀚樓店主人走上樓來(lái),匡超人問(wèn)是何事。主人道:“目今我要刻一部考卷賣,要費(fèi)先生的心替我批一批,又要批的好,又要批的快。合共三百多篇文章,不知要多少日子就可以批得出來(lái)?我如今扣著日子,若出的遲,就誤了一次發(fā)售機(jī)會(huì)。這書(shū)刻出來(lái),封面上就刻先生的名號(hào),還多寡有幾兩選金和幾十本樣書(shū)送與先生。不知先生可趕的來(lái)?”匡超人道:“大約是幾多日子批出來(lái)方不誤事?”主人道:“須是半個(gè)月內(nèi)有的出來(lái),覺(jué)得日子寬些;不然,就是二十天也罷了?!笨锍诵睦锼阌?jì),半個(gè)月料想還做的來(lái),當(dāng)面應(yīng)承了,當(dāng)晚點(diǎn)起燈來(lái)不住手的批,就批出五十篇,聽(tīng)聽(tīng)那譙樓上,才交四鼓。匡超人屈指六日之內(nèi),把三百多篇文章都批完了,又做了個(gè)序文。選本已成,書(shū)店里拿去看了,回來(lái)說(shuō)道:“向日馬二先生,三百篇文章要批兩個(gè)月,催著還要發(fā)怒,不想先生批的恁快!我拿給人看,說(shuō)又快又細(xì)。這是極好的了!先生住著,將來(lái)各書(shū)坊里都要來(lái)請(qǐng)先生,生意多哩!”(節(jié)選自《儒林外史》第十三回、第十四回、第十八回)注釋:①墨卷:指考場(chǎng)所作八股文。②古書(shū):指古代經(jīng)典書(shū)籍。14.下列對(duì)上面
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