第一次階段性月考測(cè)試（試題）-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次階段性測(cè)試一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。wūyán

chōnɡzú

bànlǚ

yúlè

bèisònɡ()()()()()biānxiě

cíxiáng

línghún

xiāngpiāoshílǐ()()()()二、多音字組詞。間()踏()任()間()踏()任()三、選擇題。1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（

）A．精巧

澆水

榨油

愛幕B．恩惠

尋常

孤獨(dú)

生硬C．鏡匣

忘缺

懂得

鏗鏘D．矮小

纏繞

浸泡

亨受2．下列語(yǔ)句和“白鷺是一首精巧的詩(shī)”所采用的修辭相同一項(xiàng)是（）A．邊無(wú)際的大海上有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。B．全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。C．在兩條腿的動(dòng)物里面，蛇鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。D．老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說(shuō)：“正是這個(gè)新娘子。”四、為下列句中橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填序號(hào)。A．簡(jiǎn)音B．簡(jiǎn)潔

C．簡(jiǎn)陋D．簡(jiǎn)易1.放在一個(gè)的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。2.我們?yōu)楹⒆觽兣R時(shí)拼湊著搭了一個(gè)的棲身之處。A．遮蓋B．蒙蓋C．覆蓋D．籠罩3.我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓在鳥籠上。4.大雪紛飛,了田野山川,一片白茫茫。五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。理()當(dāng)()

()口不()()()請(qǐng)罪()()之寶

同()()力

()()十足(1)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,()保衛(wèi)趙國(guó)。(2)和氏璧是，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副的樣子，實(shí)際上心虛得很。六、按要求寫句子。⑴五六個(gè)小村莊分布在這條無(wú)名小溪的兩岸。(縮句)⑵父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?改為轉(zhuǎn)述句）⑶桂花真香。（改成夸張句）七、填空。1．著名作家在《落花生》一文中告訴我們，人要做的人，不要做，

的人。2．《將相和》這篇文章通過(guò)、、

這三件事，展現(xiàn)了藺相如的（四字詞語(yǔ)）特點(diǎn)；廉頗的（四字詞語(yǔ)）特點(diǎn)。八、課內(nèi)閱讀。搭

石(節(jié)選)①家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工（

）下工（

）一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序（

）前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè);清波漾漾，人影綽綽(chuò

cuò),給人畫一般的美感。②經(jīng)常到山里的人，大概(kài

gài)都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過(guò)了河，兩人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1．“俗語(yǔ)”的“俗”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；按部首查字法應(yīng)查部首?！八住弊衷谧值渲杏腥N意思：A．風(fēng)俗。B．大眾化的，普遍流行的。C．庸俗。文中“俗語(yǔ)”的“俗”應(yīng)選（填序號(hào)），文段中有一句俗語(yǔ)是“”，你在課內(nèi)外一定還積累了一些俗語(yǔ)吧，請(qǐng)寫一句：。2．在第①自然段中的“（）”填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3．請(qǐng)用“√”選出文中加點(diǎn)字正確的讀音。4．認(rèn)真閱讀第②自然段，想一想文中“理所當(dāng)然的事”是指，從“理所當(dāng)然”這個(gè)詞你體會(huì)到。九、課外閱讀。掏鳥①小時(shí)候看電影常看見人家上樹掏鳥，可我小時(shí)候除去看見過(guò)喜鵲在大樹梢上搭窩，從未見過(guò)有什么小的鳥巢。那時(shí)大院里有幾根大煙囪，聳入云霄，每年春夏之間就可以看見喜鵲在辛勞地搭窩。我爹和我講過(guò)他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代掏喜鵲窩的經(jīng)歷，我每每看見煙囪上的喜鵲窩就會(huì)浮想聯(lián)翩。②掏鳥窩就成了我兒時(shí)的夢(mèng)想?？上倚r(shí)候住的軍隊(duì)大院，多樓房、少平房，即便是平房也是鍋爐房，房高屋大，一層頂兩層。一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)超高的大梯子架在鍋爐房上，就趁中午無(wú)人之際，拉上一個(gè)小伙伴偷偷去了鍋爐房。③初夏的中午蟬鳴鼓噪，大人都午休去了。我讓小伙伴在下面扶住長(zhǎng)梯，一個(gè)人膽大心細(xì)地爬了上去。我小時(shí)候登高就本著膽大心細(xì)的原則，走一步穩(wěn)住一步，加之我從小就不恐高，別人恐高我還譏笑他，所以登高是我的拿手好戲。④等爬上頂端時(shí)，就可以清晰地聽見小鳥的叫聲，大麻雀慌成一團(tuán)地在頭上翻飛狂叫。那時(shí)真有點(diǎn)兒初生牛犢不怕虎的態(tài)勢(shì)，沿聲音尋去，最終找到房檐屋瓦下的鳥窩。右手用力掀起瓦來(lái)，左手伸出一摸，滿滿一窩暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫聲中被我俘虜，裝入口袋中。⑤那次下梯子后我極為興奮，找來(lái)小盒子和廢棄的棉絮破布，將小雛鳥放入中間，然后手忙腳亂地為它們找食找水，試圖將它們養(yǎng)大。我記得我還征得父親的同意，將煮熟的雞蛋黃和玉米面和好，做成綠豆大的小丸喂雛鳥，看見它們張著大嘴嗷嗷待哺的樣子，自己覺(jué)得很有成就感。但年幼時(shí)的確無(wú)知:不知大麻雀內(nèi)心有多么痛苦，也不知小雛鳥永遠(yuǎn)喂不活，必定成為雙方的悲劇。這個(gè)道理不長(zhǎng)大成人一定不會(huì)懂得。1．“我”掏鳥成功的條件有哪些？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下來(lái)，至少寫三個(gè)。2．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“譏笑”的近義詞是“嘲笑”,反義詞是“贊賞”。()（2）“初生牛犢不怕虎”說(shuō)明“我”當(dāng)時(shí)做事情沒(méi)有顧慮，敢想敢做。()（3）文章標(biāo)題“掏鳥”可以改為“捕鳥”，意思和表達(dá)效果都一樣。()3．品讀文章，體會(huì)人物的想法。第④自然段中“滿滿一窩暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫聲中被我俘虜裝入口袋中”，此時(shí)的“我”在想：。4．請(qǐng)你細(xì)細(xì)品讀下面的句子，并作批注。那次下梯子后我極為興奮，找來(lái)小盒子和廢棄的棉絮破布，將小雛鳥放入中間，然后手忙腳亂地為它們找食找水，試圖將它們養(yǎng)大。我的批注：5．文中的“我”認(rèn)為自己“年幼時(shí)的確無(wú)知”。聯(lián)系文章及生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>