重陽節(jié)活動總結

重陽節(jié)活動總結[模版僅供參考，切勿通篇使用]

篇一：“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”活動總結

根據XXX《關于深入開展“我們的節(jié)日〃重陽節(jié)”主題活動的通知》的通知精神，我辦認真組織全體干部職工開展了“我們的節(jié)日〃重陽節(jié)”主題活動，現(xiàn)將此次活動總結如下：

一、高度重視，迅速組織開展活動

為確保此次活動的順利開展，我辦領導高度重視，結合我辦實際情況，制定了活動的具體方案，及早部署，把“我們的節(jié)日〃重陽節(jié)”主題活動的各項任務落實到具體責任人，并提出了明確的要求：要以“我們的節(jié)日〃重陽節(jié)”主題活動為契機，抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育活動，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，增強重陽節(jié)文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。

二、開展活動基本情況

（一）開展“我們的節(jié)日〃重陽”經典誦讀活動

我辦結合“中華經典誦讀”活動，于10月11日下午組織全體干部職工在XX會議室開展了“幸福重陽〃感恩孝親”為主題的“我們的節(jié)日〃重陽”經典誦讀展演活動，通過誦讀《孝是萬事的綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德，增強了全體干部職工對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。

（二）開展尊老敬老主題教育活動重陽節(jié)期間，我辦組織全體干部職工開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，要求大家積極為父母、長輩做家務，為老人送上祝福語，通過開展孝老愛親活動，教育和引導干部職工從自身做起，從小事做起，從回報父母和長輩做起，逐步推及到其他社會老人，形成“感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人”的濃厚氛圍。

（三）開展重陽節(jié)網上寄語活動

以“幸福重陽〃感恩孝親”為主題，借助網絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術平臺開展重陽節(jié)網上寄語活動，引導全體職工干部抒發(fā)感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情，向親人、同學、朋友傳達節(jié)日的問候，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

三、取得成效

通過開展“我們的節(jié)日〃重陽節(jié)”主題活動，進一步提高了我辦干部職工的文化素養(yǎng)，使我辦干部職工對重陽節(jié)的文化內涵有了更深刻的認識，促進了身心健康，促進了團結和諧，營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日。

篇二：學校20xx

學校20xx歌德|20xx-10-1108:58:24共有0個回復111次閱讀

歌德|樓主20xx-10-1108:58

本文目錄1:學校20xx

20xx年

重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒印，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間

10月11日—10月16日;

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟洕ㄔO所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德

通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信。(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(3)、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和-諧社會建設中來。

(二)組織退休教師開展參觀游覽活動

10月16日上午9：30，學校黨政工領導人員親自帶領退休老師們來到了上西壩橄欖園休閑中心，舉行了參觀、游覽、聚會等活動。

各位退休老師準時到達活動地點，他們人人健康活潑，個個精神煥發(fā)，學校領導看在眼里，喜在心頭?；顒邮紫劝才潘麄儏⒂^游覽，游覽過程中，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐，學校領導支部書記、校長余遠春代表學校向退休教師們進酒，祝愿他們身心健康，晚年幸福;全體退休教師非常高興，紛紛表示感謝學校對他們的關心體貼，也共同進酒祝福學校日新月異，蒸蒸日上，大家觥籌交錯，歡聚一堂。

吃過中飯，學校領導和退休教師們在橄欖園休閑中心大廳聚會，學校領導詢問各位退休教師近期的身體生活情況，退休教師們暢所欲言，都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞，有的刺繡看書，有的天天鍛煉，真是各具特色，生活豐富多彩，身心健康發(fā)展，家庭和-諧，幸福美滿。學校領導聽了真是喜上眉梢，都表示祝賀贊揚。與此同時，學校領導也向他們介紹了學校近期的發(fā)展變化情況，特別是由于上級主管部門的重視，學?，F(xiàn)代教育技術裝備等設施設備達到了國家要求標準，退休老師們聽了，真是贊嘆不已，他們感受到了學校處處日新月異的變化，都為之精神振奮、心情愉快。下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看，學校領導安排他們坐車，他們都感謝學校的好意，但都不愿坐車，都表示機會難得，要通過步行邊走邊看，來充分領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風情。于是在學校領導的陪同下，退休老師從橄欖園出發(fā)，一路談笑風生的走到了上西壩公共車站，這時也下午4：00了，大家決定在這里各自坐車回家，從而圓滿的結束了一天的參觀游覽活動。

我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

篇三：

平羅縣第七中學“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”

活動總結

20xx年10月2日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，全體師生共同度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。

二、服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

三、活動過程

1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

學校利用每周二的班會活動，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故、古詩詞等，在班級里交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班級自選;

4、承諾宣誓活動：

以班級為單位，開展集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話：

集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事