江蘇省宿遷市沭陽縣2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題（含答案解析）

2023~2024學年度第二學期期末學情檢測八年級物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1．2023年9月21日，“天宮課堂”第四課中航天員展示了一場奇妙的太空“乒乓球”大賽。乒乓球拍從地球送入太空中質(zhì)量將（）A．變小 B．不變 C．變大 D．不能確定2．清華大學的研究人員發(fā)明一種新型陶瓷，既可以像海綿一樣變形，也能像陶瓷一樣隔熱、絕緣，同時具有超輕、高韌性等特點。這種材料適合用來制造下列哪種物品（）A．新型消防服 B．自行車的車架C．湯鍋的鍋體 D．便攜式水果刀3．如圖所示，《天工開物》向我們展現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。人們在勞作時，主要為了減小壓強的勞動工具是（）A．壓碎谷物的碾子 B．挑糧食的寬扁擔C．鋤田地的鋤頭 D．加工石料的鑿子4．密度定義式由于寫成如圖所示的樣式，而被稱為“物理最美公式”。下列關(guān)于該公式的說法中正確的是（）A．同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比B．由公式可知物質(zhì)的密度由其質(zhì)量與體積共同決定C．對于同種物質(zhì)組成的不同物體，物體的質(zhì)量與體積成正比D．密度是物質(zhì)的特性之一，只要物質(zhì)種類不變，任何條件下它的密度都不改變5．從百米淺海到萬米深海，中國自主研制的潛水器有了質(zhì)的飛躍。潛水器下潛到圖中標注的對應深度，承受海水壓強最大的是（

）

A．7103救生艇 B．蛟龍?zhí)?C．深海勇士號 D．奮斗者號6．如圖所示，在探究二力平衡條件的實驗中，兩邊掛等重的鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個角度，放手并觀察塑料板能不能保持靜止，這樣操作是為了探究二力平衡時兩個力（）

A．是否要作用在同一物體上B．是否要作用在同一直線上C．方向是否要相反D．大小是否要相等7．蘇軾在《江城子·密州出獵》中寫到“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，表達了作者強國抗敵的心愿。對詞中提到的彎弓射箭現(xiàn)象。下列分析正確的是（）A．飛出去的箭速度越大，慣性越大B．弓被拉得越彎，弓產(chǎn)生的彈力越大C．離弦的箭受到重力、彈力和空氣阻力D．拉彎的弓將箭射出去，說明力可以改變物體的形狀8．為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，如圖所示，將金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他金屬粒都在離它遠去。下列科學實例運用的主要思維方法與其相同的是（）

A．用量筒測量固體的體積B．通過紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來研究分子的運動C．原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)很相似D．用彈簧的伸長量來表示力的大小9．如圖所示，在“體驗大氣壓強的存在”的實驗中，下列做法合理的是（）

A．出現(xiàn)白霧后立即將罐口堵住，并撤去酒精燈B．加熱前將罐口堵住C．在易拉罐中加滿水D．易拉罐冷卻后，再將罐口堵住10．某同學一只手拿著羽毛球筒（兩端開口）的中部，另一只手用力擊打球筒的上端，將羽毛球從筒中取出，如圖所示，則（）A．羽毛球從筒的上端出來 B．說明空氣流速大的地方壓強大C．羽毛球只受到重力和摩擦力 D．羽毛球在球筒中運動時，受到的摩擦力向上11．如圖所示，在一只輕薄透明塑料袋中裝有半袋水，用彈簧測力計吊住塑料袋并將其緩慢浸入水中，當測力計示數(shù)減小為零時（塑料袋不接觸杯底），發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)外水面相平。為了說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，僅提供密度不同的兩種液體甲和乙（ρ甲>ρ水>ρ乙），在前面步驟的基礎上，要求控制V袋不變，以下關(guān)于器材選用的設計方案正確的是（

）A．將袋內(nèi)水換成等體積的甲液體，袋外水不變B．將袋內(nèi)水換成等體積的乙液體，袋外水不變C．將袋外水換成甲液體，袋內(nèi)水不變D．將袋外水換成乙液體，袋內(nèi)水不變12．現(xiàn)將一杯子和木塊（不吸水，密度為）以兩種方式放入同一容器中（容器內(nèi)水的質(zhì)量保持不變）。如圖所示，圖甲杯子開口向上，浮在水面上。圖乙杯子倒扣（里面充滿水），木塊緊貼杯底，一起懸浮在水中。兩種情況下（）A．木塊所受浮力的大小相同 B．杯子所受浮力的大小相同C．兩容器內(nèi)水的深度相同 D．乙容器內(nèi)水的深度較大二、填空題（本題共6小題，每空1分，共18分）13．圖甲中，將玻璃管中一定體積的酒精和水充分翻轉(zhuǎn)混合后的總體積將會減小，說明分子間存在________；圖乙中，當將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在起，這個現(xiàn)象證實了分子間存在________。圖丙中的湯姆生發(fā)現(xiàn)了________（選填“質(zhì)子”、“中子”或“電子”），說明原子是可分的；圖丁為盧瑟福建立的原子________結(jié)構(gòu)模型。14．如圖所示的汽車凹痕修復器，用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤就會緊貼在汽車凹痕處，再用力向外拉，使凹痕平復。吸盤能緊貼在汽車上是因為受到________的作用；向外拉桿時凹痕能夠被平復說明力可以使物體發(fā)生________；手拉桿時感覺桿也在拉手，說明________。15．探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法．用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．（1）________的方法不合理，該方法未控制________相等．（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為________Pa．

16．5月8日10時12分，在北京航天飛行控制中心的精確控制下，嫦娥六號探測器成功實施近月“剎車”制動。順利進入環(huán)月軌道飛行，不要小看“剎車”的難度，如果“剎車”力度不夠，速度沒有降下來，嫦娥六號探測器將滑入外太空。反之，如果“剎車”過猛，則可能與月球碰撞。探測器“剎車”制動時，要利用噴射高溫氣體對探測器施加制動力，噴射高溫氣體的方向應該與探測器的運動方向________（選填“相同”或“相反”），此時給探測器阻力的施力物體是________。17．圖甲所示為和吊瓶。針頭很尖是通過________來增大壓強：若出現(xiàn)“回血”現(xiàn)象（血液進入輸液軟管中），則需將藥液袋舉高，這是利用了液體壓強與________有關(guān)。圖乙所示的水中氣泡隨著水流動，從水管較粗的一端流入較細的一端，其體積________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。18．小明學習課本上測大氣壓強的實驗后，找來注射器、彈簧測力計和刻度尺，自己動手估測大氣壓的值：（1）在實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是________；（2）如圖甲，用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為6N，用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度如圖乙所示。則本地大氣壓強的測量值為________Pa；（3）小明同學測出的值低于標準大氣壓，原因可能是________。三、解答題（共7小題，第19題6分，第24題9分，第25題9分，其余每空1分，共48分）19．如圖所示，湯匙放在手指尖上保持靜止，請在圖中畫出湯匙所受重力的示意圖。20．請在圖中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。21．如圖所示，滑塊被彈出后沿粗糙斜面向上運動，請畫出滑塊受到的摩擦力與滑塊對斜面壓力的示意圖。22．小明同學為測量小石塊的密度，進行了如下實驗。（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，指針靜止時位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）小明用天平測量石塊的質(zhì)量。①圖乙是小明測量時的一個場景，他操作上的錯誤是：________；②小明將50g砝碼加入托盤后，發(fā)現(xiàn)還需添加砝碼，又將5g砝碼加入托盤，指針靜止時位置如圖丙所示，他發(fā)現(xiàn)砝碼盒中最小砝碼只有5g，接下來的操作是：先________，然后________，直到天平平衡，最終測得石塊質(zhì)量為54g；（3）圖丁是小明測量石塊體積的場景，則石塊的密度為________。23．小明用器材完成以下實驗：如圖所示，探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”

（1）如圖甲、乙、丙，小明用彈簧測力計沿水平方向拉動同一木塊，使其做________運動。圖甲中木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N，方向________。（2）比較甲、丙兩圖可知：當________相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）圖甲中物體運動的速度大小為，圖乙中物體運動的速度大小為，實驗過程中，關(guān)于和的大小，下列說法正確的是________。A.一定大于B.一定小于C.一定等于D.可以大于、等于或小于（4）如圖丁所示，小明用彈簧測力計拉動此木塊，使其在木板上沿水平方向做勻速直線運動，與甲圖相比，此時丁圖中木塊受到的滑動摩擦力會________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）24．如圖所示為小王探究“阻力對物體運動的影響”的實驗。（1）實驗中小王先后三次將同一小車放在同一斜面的________處，使小車由靜止開始下落，這樣做的目的是使三次實驗中小車到達斜面底端時的________都相同；（2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的距離，可以得出初步的結(jié)論：小車在水平面上受到的阻力越小，小車運動得越________；進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做________。（3）該實驗可以說明物體的運動________（選填“需要”或“不需要”）力來維持。（4）甲、乙、丙三次實驗中，小車在水平面上運動到靜止的過程中，速度變化量的大小排序為________。A.

B.

C.（5）如圖是對在水平面上運動的小車進行的受力分析，其中正確的是________。A.

B.

C.

D.25．小明在探究液體壓強的特點時，利用如圖所示的實驗裝置。（1）圖中所用的儀器是________（填名稱）；（2）當小明用手指按壓（不論輕壓還是重壓）圖中探頭上的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管（管內(nèi)裝的是水）兩側(cè)液面的高度差幾乎不變，出現(xiàn)這種情況的原因是________；（3）解決了問題后，測得的部分數(shù)據(jù)如表所示。實驗序號液體深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右兩側(cè)液面的高度差/cm1水3朝上2.62水6朝上5.43水9朝上8.24水9朝下8.25水9朝左8.26水9朝右8.2①分析3、4、5、6次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出：在同一液體中，同一深度的地方，來自________的壓強相等；②分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出：________；（4）小明分析表中的數(shù)據(jù)時發(fā)發(fā)現(xiàn)，U形管兩側(cè)的液面的高度差總小于橡皮膜所在的深度為h，請請你分析產(chǎn)生這種差異的主要原因：________；（5）在得出上面的結(jié)論后，小明還猜想液體壓強與液體的密度有關(guān)。接下來又進行了圖乙所示實驗，容器中的液面相平，橡皮膜在液體中的深度及U形管的液面情況如圖所示。根據(jù)圖中的現(xiàn)象，________（能/不能）得出液體壓強與液體密度有關(guān)的初步結(jié)論。26．如圖所示，某送餐機器人的質(zhì)量為，它與地面的接觸面積為，機器人送餐時，托著的物體做勻速直線運動，受到的阻力是總重的0.02倍，g取，求：（1）送餐機器人的重力；（2）機器人在送餐時受到的水平牽引力；（3）送餐時機器人對水平地面的壓強。27．圖甲所示為某港口的情景，立方工件A必須隔絕空氣浸沒在水中運輸，現(xiàn)在鋼纜繩拉著工件A從某一高度沿豎直方向勻速下降放入集裝箱內(nèi)的水中，圖乙為其示意圖，圖丙是繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像，時工件A剛好浸沒。g取10N/kg，。求：（1）工件A浸沒后受到的浮力；（2）工件A的體積；（3）工件A的密度。參考答案1．B【詳解】質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關(guān)，所以乒乓球拍從地球送入太空中質(zhì)量將不變，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2．A【詳解】新型陶瓷，既可以像海綿一樣變形，也能像陶瓷一樣隔熱、絕緣，同時具有超輕、高韌性等特點；A.新型消防服的特點與該陶瓷的特點相同，故A正確；B．自行車的車架必須用堅硬的材料來制作，故B錯誤；C．湯鍋的鍋體必須是熱的良導體，該陶瓷不具備該特點，故C錯誤；D．水果刀需要一定的硬度，故D錯誤。故選A。3．B【詳解】A．壓碎谷物的碾子做得大是利用增大壓力來增大壓強的，故A不符合題意；B．挑糧食的扁擔做得寬是在壓力一定時，增大了與人肩部的受力面積減小壓強的，故B符合題意；CD．鋤頭、鑿子都是通過減小受力面積來增大壓強的，故CD不符合題意。故選B。4．C【詳解】AB．密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，故AB錯誤；C．對于同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量越大體積越大，物體的質(zhì)量與體積成正比，故C正確；D．密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的密度隨溫度、狀態(tài)的變化而變化，故D錯誤。故選C。5．D【詳解】由公式p=ρ海水gh可知，深度越深，壓強越大，由圖可知，奮斗者號下潛的深度最大，承受海水的壓強最大，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6．B【詳解】在探究二力平衡條件的實驗中，兩邊掛等重的鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個角度，使作用在塑料板上的兩個力作用不在同一直線上，放手并觀察塑料板能不能保持靜止，為了探究二力平衡時兩個力是否要作用在同一直線上，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．B【詳解】A．慣性的大小取決于物體的質(zhì)量，與物體的速度無關(guān)，飛出去的箭速度大，質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；B．弓被拉得越彎，彈性形變程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大，故B正確；C．離弦的箭能在空中飛行很遠的一段距離，在此過程中箭受到重力、空氣阻力，不再受彈力，故C錯誤；D．拉彎的弓將箭射出去，弓給箭一個力，箭的運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D錯誤。故選B。8．C【詳解】將金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他金屬粒都在離它遠去，這個實驗用了類比法。ABD．用量筒測量固體的體積、通過紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來研究分子的運動和用彈簧的伸長量來表示力的大小，這些實驗用了轉(zhuǎn)換法，故ABD不符合題意。C．原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)很相似，這是用了類比法，故C符合題意。故選C。9．A【詳解】水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，停止加熱，再進行冷卻，罐內(nèi)氣體溫度降低，發(fā)生液化，氣體壓強減小小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟，易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10．A【詳解】A．一手拿著球筒的中部，另一手用力擊打羽毛球筒的上端，羽毛球筒在力的作用下向下運動，而羽毛球由于慣性而保持靜止，所以羽毛球會從筒的上端出來，故A符合題意；B．該操作利用了物體具有慣性，不能說明空氣流速大的地方壓強小，而且“空氣流速大的地方壓強大”這句話本身也是錯誤的，故B不符合題意；C．羽毛球受到重力和摩擦力，以及羽毛球筒對它的壓力，故C不符合題意；D．羽毛球相對球筒向上運動，受到的摩擦力向下，故D不符合題意。故選A。11．D【詳解】AB．將帶內(nèi)水換成等體積的甲、乙兩種液體，控制V袋不變，都浸沒在水中，ρ液不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力大小不變，無法說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，故AB錯誤；C．將袋外水換成甲液體，由于ρ甲>ρ水，所以將盛有水的塑料袋放入甲液體中時會漂浮在液面，無法控制V袋不變，故無法完成實驗，故C錯誤；D．將袋外水換成乙液體，由于ρ水>ρ乙，所以將盛有水的塑料袋放入乙液體中，控制V袋不變，測力計示數(shù)不為零，浮力減小，說明能說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。故選D。12．C【詳解】A．因為木塊的密度小于水的密度，所以圖甲木塊所受的浮力等于重力，圖乙木塊所受的浮力大于重力，故A錯誤；B．圖甲杯子所受的浮力大于杯子的重力，圖乙杯子所受浮力小于杯子的重力，故B錯誤；CD．圖甲漂浮，浮力等于重力，圖乙懸浮，浮力等于重力，由可知，圖甲與圖乙排開水的體積相同，容器內(nèi)水的深度相同，故C正確，D錯誤。故選C。13．間隙引力電子核式【詳解】[1]酒精和水的總體積減小，說明它們占據(jù)了彼此的空隙，說明分子之間存在間隙。[2]分子之間存在著相互作用的引力和斥力，乙圖中，當將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，是因為兩塊鉛相互吸引，這個現(xiàn)象證實了分子間存在引力。[3]湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子是可分的。[4]盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型，?即原子中心有一個極小的原子核，?它集中了全部的正電荷和幾乎所有的質(zhì)量，?所有電子都分布在它的周圍。?14．大氣壓形變力的作用是相互的【詳解】[1]用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤內(nèi)大氣壓幾乎為零，吸盤就在外界的大氣壓的作用下緊貼在車上，這是大氣壓的應用。[2]力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)，向外拉桿時凹痕能夠被平復說明力可以使物體發(fā)生形變。[3]手拉桿時，手對桿有拉力的作用。由于力的作用是相互的，桿對手有反作用力，所以手拉桿時感覺桿也在拉手。15．乙壓力4×106【詳解】（1）為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力增大，即沒有控制壓力相等，所以乙的方法不合理；（2）筆尖對手指的壓強為：p==4×106Pa．16．相同高溫氣體【詳解】[1][2]探測器“剎車制動”時，噴射高溫氣體的方向應該與探測器的運動方向相同，此時，探測器給高溫氣體一個與探測器運動方向相同的作用力，高溫氣體對探測器產(chǎn)生一個與探測器運動方向相反的制動力，使探測器運動速度減小，給探測器阻力的施力物體是高溫氣體。17．減小受力面積深度變大【詳解】[1]生病輸液時，所用的針頭很尖，由公式可知，這是在壓力F一定時，通過減小受力面積來增大壓強。[2]若出現(xiàn)“回血”現(xiàn)象（血液進入輸液軟管中），需將藥水瓶舉高，這是因為由公式p=ρgh可知，在ρg一定時，藥液的壓強p隨深度h的增大而增大。[3]水中氣泡隨著水流動，從水管較粗的一端流入較細的一端時，液體流速變大，壓強變小，此時氣泡外部壓強小于內(nèi)部壓強，導致氣泡體積變大。18．排盡注射器筒內(nèi)空氣，防止漏氣注射器筒內(nèi)空氣沒有排盡【詳解】（1）[1]因為注射器筒內(nèi)如果有空氣，則會影響大氣壓的測量值，因此測量前應把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔以達到排盡空氣，防止漏氣的目的。（2）[2]當注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，此時彈簧測力計示數(shù)為6N；注射器是一個圓柱體形狀，因此，應量出其刻度部分的長度l，再讀出體積V，得出活塞的面積為則本地大氣壓強的測量值為（3）[3]注射器筒內(nèi)空氣沒有排盡，拉力的測量值會偏小，根據(jù)公式可知，導致測得的大氣壓值偏小。19．【詳解】湯匙放在手指尖上恰好靜止，說明此時湯匙處于平衡狀態(tài)，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，這兩個力是平衡力，支持湯匙的點即為重心，重力豎直向下，作用點在重心，如圖所示：20．【詳解】因為彈簧被向左壓縮，彈簧被壓縮后想要恢復原狀，故對手產(chǎn)生了向右的彈力，如圖所示：21．【詳解】滑塊沿粗糙斜面向上運動，受到沿斜面向下的摩擦力；滑塊對斜面壓力作用在斜面上，垂直于斜面向下；滑塊所受摩擦力從物體重心畫帶箭頭的線段，方向沿斜面向下，符號為f；滑塊對斜面壓力作用在斜面上，選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F壓。如圖所示：22．右直接用手拿砝碼將5g砝碼取下向右移動游碼2.7【詳解】（1）[1]由圖可知，指針指在分度盤的左側(cè)，說明天平左邊低右邊高，所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[2]根據(jù)天平的使用規(guī)則，應該用鑷子加減砝碼，所以小明測量時操作上的錯誤是直接用手拿砝碼。[3][4]小明將50g砝碼加入托盤后，發(fā)現(xiàn)還需添加砝碼，又將5g砝碼加入托盤，指針靜止時位置如圖丙所示，說明右側(cè)砝碼太重，他發(fā)現(xiàn)砝碼盒中最小砝碼只有5g，此時應將最小的砝碼即5g砝碼取下，然后向右移動游碼直到天平平衡。（3）[5]由圖丁可知，量筒的分度值為2mL，所以石塊的體積為石塊的密度為23．勻速直線2.8水平向左壓力D變小【詳解】（1）[1]本實驗中摩擦力的測量是間接測量的，要沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，此時木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，可通過彈簧測力計示數(shù)間接測得滑動摩擦力的大小。[2][3]在甲圖中，測力計分度值為，測力計示數(shù)為，因沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小等于摩擦力的大小，木塊受到的滑動摩擦力大小等于，物體向右運動，故摩擦力方向水平向左。（2）[4]甲、丙兩圖中，同一木塊放在水平面上，木塊對水平面的壓力相同；丙圖中為毛巾表面，接觸面較粗糙，彈簧測力計示數(shù)較大，則木塊受到的滑動摩擦力較大，所以可得出結(jié)論為，當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）[5]圖甲和乙都拉物體在水平方向做勻速運動，而摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運動速度無關(guān)，故可以大于、等于或小于，故D正確，ABC錯誤。故選D。（4）[6]如圖丁所示，小明用彈簧測力計拉動此木塊，使其在木板上沿水平方向做勻速直線運動，此過程中，與甲圖相比，接觸面粗糙程度不變，木塊受到斜向上的拉力，木塊對水平面的壓力變小了，故木塊受到的滑動摩擦力變小了。24．同一高度速度遠勻速直線運動不需要BB【詳解】（1）[1][2]根據(jù)控制變量法，在實驗過程中，小王先后三次將同一小車放在同一斜面的同一高度處，使小車由靜止開始下落，這樣做的目的是使三次實驗中小車到達斜面底端時的速度都相同。（2）[3][4]由毛巾到棉布到木板，逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，小車滑行的距離增大，可以得出初步的結(jié)論：小車在水平面上受到的阻力越小，小車運動得越遠，速度減小的越慢，進一步推理可知，若水平面絕對光滑，小車在水平方向上不受力的作用，小車速度不會變小，則運動的小車會在水平面上做勻速直線運動。（3）[5]木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，小車在木板表面上通過的距離