專題十八 非連續(xù)性文本閱讀 學(xué)案（含答案）-【2024名師導(dǎo)航】中考語文一輪總復(fù)習(xí)（全國版）

專題十八非連續(xù)性文本閱讀學(xué)案（含答案）-【2024名師導(dǎo)航】中考語文一輪總復(fù)習(xí)（全國版）

專題十八非連續(xù)性文本閱讀解析版

【真題1】

（2023·四川德陽·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列文段，完成下面小題。

材料一

“深藍(lán)1號"收魚忙，“遠(yuǎn)海牧魚”出新招

①（2021年）6月21日凌晨4時許，高大的中心立柱刺破海水，張開連廊“傘骨”，緊抓兩個足球場大小的八角箱體——一個大型深海漁場浮出水面，這就是青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)“深藍(lán)1號”網(wǎng)箱。壯觀的國產(chǎn)深遠(yuǎn)海三文魚收魚行動第一次在這里展開。

②7時許，吸魚泵轟隆開啟，幾十秒的短暫空吸后，便有青黑色魚影從管道中穿梭而至，場面很是壯觀。當(dāng)天，收魚3000余條，成活率達(dá)到80%，平均體重超過4千克，品質(zhì)達(dá)到了歐盟出口標(biāo)準(zhǔn)。

③“眾所周知，海水養(yǎng)殖三文魚集中在挪威、智利等冷水海域，在溫暖海域養(yǎng)殖成功，我們是世界上第一個，也是目前世界上緯度最低的遠(yuǎn)海三文魚養(yǎng)殖場。"該項(xiàng)目的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)專家、中國海洋大學(xué)教授董雙林告訴記者，“這要感謝我們坐擁黃海冷水團(tuán)這個水質(zhì)優(yōu)良的水體。這處位于黃海中部洼地深層及底部、覆蓋面積與山東省相當(dāng)?shù)乃w，溫度、水質(zhì)、溶氧量等指標(biāo)都是冷水魚生長的絕佳之地，成為了養(yǎng)殖三文魚的不二之選。”

④如果說冷水團(tuán)是養(yǎng)殖三文魚的“天然雨林”，“深藍(lán)1號”便是孕育三文魚的“智能襁褓"。這座相當(dāng)于40個標(biāo)準(zhǔn)游泳池大小、質(zhì)量超過1500噸的“巨無霸”，設(shè)計(jì)研發(fā)突破了總體設(shè)計(jì)、沉浮控制、鯊魚防護(hù)等多項(xiàng)核心技術(shù)，是我國在深遠(yuǎn)海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備自主設(shè)計(jì)研發(fā)上取得的重大突破，具有完全獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán)。

⑤“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣，我們獨(dú)創(chuàng)了整個網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計(jì)。夏天表層水溫過高時，我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團(tuán)所處位置；冬季底層水溫較低時，我們就將其上升至溫暖區(qū)域?？傊?，無論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長。"董雙林介紹道，“我們還獨(dú)創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補(bǔ)氣技術(shù)，讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導(dǎo)致畸形?！贝送猓瑱C(jī)器洗網(wǎng)、死魚回收、魚群監(jiān)控等技術(shù)也早已在“深藍(lán)1號"得以應(yīng)用。與國外主產(chǎn)區(qū)相比，利用“深藍(lán)1號”在黃海冷水團(tuán)養(yǎng)殖的三文魚，成魚快、品質(zhì)優(yōu)、病害少、人工與物流成本低。

（改編自《經(jīng)濟(jì)日報》《人民資訊》）

材料二

近年來我國開發(fā)并建造的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備（部分）

投放海域名稱技術(shù)特點(diǎn)

山東青島海域“深藍(lán)1號"首座自主研制的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的全潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備

山東煙臺海域“長鯨1號”坐底式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，擁有網(wǎng)箱自動投餌和環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，是我國智能化程度最高的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備

廣東珠海萬山海域“德海1號"全球第一艘浮體與桁架混合結(jié)構(gòu)的萬噸級半潛式智能化養(yǎng)殖裝備

福建福鼎海域“海峽1號”國內(nèi)首座單柱式半潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備

珠海萬山海域“澎湖號"2017年后我國創(chuàng)新設(shè)計(jì)半潛式波浪能養(yǎng)殖平臺

福建連江海域“振漁1號”全國首創(chuàng)帶轉(zhuǎn)網(wǎng)裝置的機(jī)械化海魚養(yǎng)殖平臺，深遠(yuǎn)海機(jī)械化養(yǎng)殖平臺

浙江舟山海域“嵊海1號"全潛式深遠(yuǎn)海大黃魚養(yǎng)殖平臺

（改編自《我國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖現(xiàn)狀及發(fā)展對策》報告）

材料三

這兩天，我國首次在低緯度地區(qū)成功養(yǎng)殖出三文魚的消息刷屏了。我國的水產(chǎn)重器“深藍(lán)1號”繼去年在黃海冷水團(tuán)成功收獲海鱒魚后，今年終于成功收獲大西洋鮭——正宗三文魚，這對于我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)來說，確實(shí)是件值得高興的事兒。

長久以來，三文魚養(yǎng)殖一直是我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的一塊“心病”，無奈苦于沒有合適的天然養(yǎng)殖環(huán)境，國內(nèi)的三文魚養(yǎng)殖業(yè)一直沒能發(fā)展起來，只能眼睜睜看著國內(nèi)不斷增長的三文魚消費(fèi)市場被挪威和智利等國家的養(yǎng)殖三文魚瓜分。

“深藍(lán)1號”的成功不但填補(bǔ)了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白，也刷新了全球“高溫"海域三文魚養(yǎng)殖紀(jì)錄。作為全球頭號水產(chǎn)養(yǎng)殖大國，這場遲到的豐收自然也彰顯了我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域，無論是在硬件設(shè)備研發(fā)設(shè)計(jì)和建造方面，還是在深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖技術(shù)方面的強(qiáng)大實(shí)力。

（摘自博主“錢湖有魚吃”評論）

1．下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“深藍(lán)1號"是我國自主研發(fā)的大型全潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，也是目前全世界緯度最低的遠(yuǎn)海漁場。

B．利用“深藍(lán)1號”養(yǎng)殖的三文魚，呈現(xiàn)了成魚快、品質(zhì)優(yōu)、成活率高、人工與物流成本低的特點(diǎn)。

C．“深藍(lán)1號"能夠讓網(wǎng)箱內(nèi)的三文魚群始終處于適宜的生長溫度中，這得益于網(wǎng)箱的可控浮沉設(shè)計(jì)。

D．“深藍(lán)1號”的成功，填補(bǔ)了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白，彰顯了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。

2．下列對材料二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．材料中列出的我國新型深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，主要投放在山東、福建、廣東和海南等沿海各省海域。

B．我國開發(fā)并建造的這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，結(jié)構(gòu)多樣，既有全潛式，也有半潛式，還有坐底式等。

C．這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備的命名很有意思，有的體現(xiàn)了裝備的地域特點(diǎn)，有的飽含深意，如“長鯨"等。

D．這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，有我國創(chuàng)新設(shè)計(jì)的，也有全球技術(shù)領(lǐng)先的，體現(xiàn)了在科技漁業(yè)上的發(fā)展水平。

3．根據(jù)材料，我國在發(fā)展“遠(yuǎn)海牧魚”中進(jìn)行了哪些方面的研究？

【答案】1．A

2．A

3．研究不同海域的水文環(huán)境（魚群生活環(huán)境），研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新，研究適合的經(jīng)濟(jì)魚群魚種。

【解析】1．本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。

A.有誤，偷換概念，原文是“緯度最低的三文魚漁場”，并非是“全世界緯度最低的遠(yuǎn)海漁場”。

故選A。

2．本題考查對對材料的理解和分析。

A.有誤，結(jié)合材料二，可知主要投放在山東、福建、廣東等沿海各省海域，本項(xiàng)范圍擴(kuò)大，沒有出現(xiàn)“海南"。

故選A。

3．本題考查對材料內(nèi)容的理解把握。

閱讀材料一第③段“在溫暖海域養(yǎng)殖成功，我們是世界上第一個，也是目前世界上緯度最低的遠(yuǎn)海三文魚養(yǎng)殖場”，可知，我國研究不同海域的水文環(huán)境（魚群生活環(huán)境），取得突破；結(jié)合材料一第⑤段“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣，我們獨(dú)創(chuàng)了整個網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計(jì)。夏天表層水溫過高時，我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團(tuán)所處位置；冬季底層水溫較低時，我們就將其上升至溫暖區(qū)域。總之，無論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長。"我們還獨(dú)創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補(bǔ)氣技術(shù)，讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導(dǎo)致畸形?！薄按送猓瑱C(jī)器洗網(wǎng)、死魚回收、魚群監(jiān)控等技術(shù)也早已在‘深藍(lán)1號’得以應(yīng)用"可看出，我國研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新，取得新成就；閱讀材料二，近年來我國開發(fā)并建造的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備（部分）很多，且會根據(jù)實(shí)際情況研究適合的經(jīng)濟(jì)魚群魚種。可據(jù)此作答。

課標(biāo)要求閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論。

考察知識點(diǎn)考點(diǎn)1信息提煉與概括考點(diǎn)2信息篩選與辨析考點(diǎn)3分析圖表信息考點(diǎn)4運(yùn)用文體知識解決問題考點(diǎn)5信息推斷與運(yùn)用

命題趨勢考查形式靈活多樣，具有較強(qiáng)的探究性，注重個性閱讀體驗(yàn)。

非連續(xù)性文本的概念

所謂“非連續(xù)性文本”，是指圍繞一個事物或主題，按照一定邏輯順序提供多維度的諸如數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等閱讀材料。這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又必須綜合地表達(dá)意義。

非連續(xù)性文本的獨(dú)特性

在內(nèi)容上，非連續(xù)性文本大多由多種材料組成，除了文字之外，還有數(shù)據(jù)、表格、圖畫等，具有直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)，生活實(shí)用性突出，在現(xiàn)代社會中運(yùn)用廣泛。

在文體上，非連續(xù)性文本不同于記敘文、議論文、說明文等一般文章體裁，它強(qiáng)調(diào)各種文本、文體的綜合應(yīng)用，把連續(xù)的線性思維和零散的點(diǎn)狀、碎片思維有機(jī)結(jié)合起來，讓我們在眾多跳躍的信息中感知文本內(nèi)容。當(dāng)今時代已進(jìn)入讀圖時代、媒體時代，大量信息以碎片形式呈現(xiàn)，如何有效地整合并利用這些信息，無疑將成為網(wǎng)絡(luò)時代的重要能力之一。

具體來說，非連續(xù)性文本以其直觀、簡明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)，在現(xiàn)代社會中被廣泛運(yùn)用，與人們的日常生活和工作學(xué)習(xí)密不可分。

閱讀要求

了解各類非連續(xù)性文本的閱讀要求。

（1）對于文字類的文本，能關(guān)注標(biāo)題、中心句、結(jié)構(gòu)等，學(xué)會提取關(guān)鍵信息，概括文本內(nèi)容，探究文本所持的態(tài)度、觀點(diǎn)或揭示的主要問題；

（2）對于圖畫類的文本，能按一定的順序客觀地說明其構(gòu)圖要素，準(zhǔn)確描述漫畫、圖標(biāo)等畫面的內(nèi)容，指出其含義，學(xué)會關(guān)注徽標(biāo)的變形，領(lǐng)會其寓意，找準(zhǔn)漫畫諷刺頌揚(yáng)的對象；

（3）對于表格類的文本，能準(zhǔn)確分析圖表數(shù)據(jù)，抓住變化規(guī)律，比較概括圖表反映的主要信息，學(xué)會談看法和建議；

（4）對于圖示類的文本，能根據(jù)地圖、示意圖說明方位和路線。

考點(diǎn)透視和技巧方法

（一）文字類文本——消息、新聞、（描寫、說明、議論）語段、廣告語、通知、申請書、倡議書、短信、網(wǎng)絡(luò)對話、解說詞、說明書、活動方案……

考點(diǎn)：篩選信息、概括內(nèi)容、把握觀點(diǎn)、領(lǐng)悟內(nèi)涵、擬寫標(biāo)題、跟帖、評論、提建議(舉措)等

1.信息梳理和辨析

信息梳理和辨析，以單選題的形式設(shè)題，有四個選項(xiàng)，每一個選項(xiàng)長度相當(dāng)，信息均來自文本，考生需要選擇閱讀選項(xiàng)，結(jié)合文章進(jìn)行梳理和辨析，從而做出正確的判斷。

做這種題目，常常采用四步解題法：

（1）一審——審題干，圈關(guān)鍵詞，是選正確的還是不正確的。

（2）二找——在文中找出與選項(xiàng)相對應(yīng)的句子并標(biāo)注。

（2）二比——選項(xiàng)切片，圈出敏感詞（代詞、對象、限制詞、修飾詞），并根據(jù)選擇題設(shè)題常見的幾種錯誤類型：以偏概全、范圍失當(dāng)、偷換概念、無中生有、因果混亂、主次顛倒、表述絕對，仔細(xì)比對原文。

（3）四判斷——根據(jù)比對結(jié)果確定答案。

2.信息的篩選和整合

信息的篩選和整合，是對學(xué)生思維判斷的檢測，常以簡答題的形式設(shè)題。解題時要將題干的信息，對應(yīng)原文文本進(jìn)行梳理分析，細(xì)心地進(jìn)行篩選與概括，就能得出正確答案。

做這種題目，常常采用四步解題法：

（1）一審——仔細(xì)審題干，抓住題干的中的限定角度、范圍、時間、空間等關(guān)鍵詞，明確篩選的的方向，然后根據(jù)要篩選的方向，回歸文本，鎖定答題的區(qū)間。

（2）二提——在答題區(qū)間內(nèi)仔細(xì)篩選相關(guān)信息，做到準(zhǔn)確、全面，還需借助一定的方法。

①抓關(guān)鍵語句法。抓住總起句，結(jié)尾句或提問式語句，抓住給出概念或解說的句子，抓住進(jìn)行比較或分析后得出結(jié)論的句子等。

②抓關(guān)鍵詞法。抓住諸如“首先"其次”“另外"還有”“也"除此之外”等提示性詞語或者標(biāo)點(diǎn)符號來篩選信息。

③“點(diǎn)面結(jié)合"法。有時候與答案有關(guān)的信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各個部分，這就要求對全文進(jìn)行整體把握，點(diǎn)面結(jié)合，逐一摘取，避免遺漏。

（3）三整合——對篩選出來的關(guān)鍵信息進(jìn)行整合。有些信息可直接整合，有些信息除了文中的語句外，必要時要加上自己的語言，形成一個完整的意思，需注意表述的準(zhǔn)確和簡潔。我們在整合時，盡量用原文中的詞語，盡量不用修飾語，用自己話概括時，盡量用短句。

（4）四校對——答案形成后，與題干的問法、字?jǐn)?shù)要求、賦分進(jìn)行對照，檢查有無漏掉的要點(diǎn)，答題時分點(diǎn)作答。

3.材料探究題

答題方法：在進(jìn)行材料探究時，如果幾則材料共同講述一個主題，那在探究材料之間的共性的同時，更應(yīng)探究它們的個性；有些材料看似講述不同的主題，其實(shí)只是形式不同而實(shí)質(zhì)是相同的，對于這樣的材料，我們可以進(jìn)行分析比較，找出它們的共性，再通過同中求異，異中求同，找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得出結(jié)論。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問題，加以整合。

4.新聞類

①擬寫新聞標(biāo)題，一句話概括新聞：第一步找導(dǎo)語，導(dǎo)語一般在新聞的第一句或第一段。第二步，在導(dǎo)語中找中心句。第三步，按“人物（對象）＋事件（結(jié)果）"的句式找關(guān)鍵詞并整合答案。

②評論標(biāo)題：根據(jù)標(biāo)題的特點(diǎn)來答題即可。標(biāo)題的特點(diǎn)是能準(zhǔn)確概括新聞的主要內(nèi)容，盡可能突出重點(diǎn)，簡潔醒目，關(guān)鍵詞能突出新聞的價值要素，引起受眾的關(guān)注。另外還要注意標(biāo)題中所用的手法。

5.建議類

在閱讀材料的基礎(chǔ)上，提出解決問題的措施、方法等。

①審讀題目，弄清存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議。

②結(jié)合實(shí)際提出建議，建議要可行便于操作。

6.訪談類

在閱讀材料的基礎(chǔ)上，對采訪只是的考查，如擬寫采訪提綱、評價訪談問題。

注重提問的技巧：所提的問題要具體、客觀，有針對性、問題之間有一定的邏輯性。

（二）圖畫類文本——徽標(biāo)、漫畫、示意類圖片（道路交通示意圖、線路圖、地圖、指示牌、建筑結(jié)構(gòu)功能示意圖等）等等

考點(diǎn)：介紹內(nèi)容、解析構(gòu)圖、描述畫面、揭示寓意、說明方位線路、理解運(yùn)用、反思評價等。

1.徽標(biāo)漫畫類：題目一般有三部分組成---問題（試題的方向）、主體（圖畫各因素的構(gòu)成）、文字（對畫面情景的注解）。

解題技巧：

一審題——明確答題的方向；

二看文字——配圖文字、標(biāo)題會暗示主題和觀點(diǎn)；

三看圖的構(gòu)成要素畫——面中的數(shù)字、線條、色彩、人物的穿著裝飾表情動作都要觀察，然后按一定的順序說明；

四聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，體會意蘊(yùn)。

2.圖示類：對圖示類的文本，找到箭頭的方向和方位說明方位和路線即可。

（三）表格類文本——表格、曲線圖、餅圖、柱狀圖、環(huán)形圖、時刻表、憑證單據(jù)……

考點(diǎn)：透過數(shù)據(jù)概括信息、把握規(guī)律、評論現(xiàn)象、分析原因、提出建議、利用信息解決問題等等

注意：核心要素是由表頭、內(nèi)容項(xiàng)目數(shù)值三部分組成，所以解答這類題的方法是：

1.讀題干：認(rèn)真審讀題干，找到答題方向。

2.讀圖表：①細(xì)看表頭---提取表頭或表頭關(guān)鍵詞；

②觀察數(shù)值---從橫行和縱列提取記錄的信息，比高低，看走勢，找規(guī)律，歸類別。

3.轉(zhuǎn)換文字：（1）用詞要準(zhǔn)確---①不出現(xiàn)具體數(shù)字、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)，用相對應(yīng)的文字代替，比如：絕大多數(shù)，大部分，少數(shù)，超過一半，接近……；②只出現(xiàn)趨勢（越來越.）、“最”值（最大或最小)、比較關(guān)系(A比B)

(2)將表頭、橫行、縱列關(guān)鍵信息和數(shù)字信息組合答題，采用“對象＋

特點(diǎn)（變化趨勢）"的格式。

五、考場建議

1.在進(jìn)行非連續(xù)性文本閱讀材料之前，應(yīng)牢牢掌握記敘文，說明文，議論文等文體的知識要點(diǎn)。2.因?yàn)榉沁B續(xù)性文本材料眾多，閱讀量大，信息多，因此在這類閱讀中建議先讀題目再讀材料，這樣才能做到有的放矢，節(jié)約時間，提高效率。3.在閱讀的過程中尤其要注重圈點(diǎn)勾畫表明特點(diǎn)、觀點(diǎn)、理由等的關(guān)鍵詞句，每一段的總領(lǐng)句、總結(jié)句、結(jié)構(gòu)句，以節(jié)約時間。

一、現(xiàn)代文閱讀

（2023·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。

【材料一】第二屆全民閱讀大會落下帷幕，三十余項(xiàng)主題活動，展現(xiàn)出全民閱讀的濃厚氛圍。第20次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，我國成年國民閱讀包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介綜合閱讀率升至81.8%，人均紙質(zhì)圖書和電子書閱讀量均較上年有所提升?！?022年度中國數(shù)字閱讀報告》表明，我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)5.30億人，25歲以下讀者占一半有余。

【材料二】數(shù)字閱讀包括電子閱讀和有聲閱讀。其中，電子閱讀又可分為電子書閱讀和網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品閱讀；有聲閱讀包括有聲書閱讀、廣播劇（節(jié)目）閱讀和在線課程閱讀等3種主要形式。調(diào)查顯示，作為數(shù)字閱讀主力軍的年輕人最愛的五大類型是青春文學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、傳統(tǒng)文化讀物和科幻類作品；年輕人最愛的傳統(tǒng)文化讀物是《論語》《紅樓夢》《西游記》，討論度最高的是《資治通鑒》。

【材料三】大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、AR、VR、區(qū)塊鏈和人工智能等技術(shù)應(yīng)用不斷創(chuàng)新，人們的閱讀互動方式越來越多元化、場景化。AI技術(shù)已能讓一部電子書生成分角色、聲音多元的音頻產(chǎn)品，在多角色對話模式下配備不同音色，大大提升人們的閱讀體驗(yàn)。

【材料四】教育部長懷進(jìn)鵬在2023年全國教育工作會上提出：“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書?！睘榇?，益陽市教育局明確要求切實(shí)落實(shí)德育“六個一"工程，即“一天一唱、一天一看、一周一講、一周一誦、一周一分享、一月一實(shí)踐”。

（根據(jù)有關(guān)資料改寫）

1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．從【材料一】可知，我國全民閱讀氛圍已日益濃厚，年輕人正成為數(shù)字閱讀主力軍。

B．從【材料二】看出，盡管數(shù)字閱讀資源豐富，但年輕人閱讀形式單一、內(nèi)容固定。

C．據(jù)【材料三】可知，隨著閱讀互動方式的多元化、場景化，讀者的閱讀體驗(yàn)大大提升。

D．以上材料表明，隨著技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字閱讀將不斷為人們的精神文化消費(fèi)提供新選擇。

2．“一周一誦"指每周誦讀一篇經(jīng)典詩文，是德育“六個一”工程的重要內(nèi)容。請結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容，談?wù)剬W(xué)校在做好此項(xiàng)工作中可以進(jìn)行哪些有益的嘗試。

【答案】1．B2．開展多種形式的主題活動；培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典詩文的興趣；利用信息技術(shù)提升閱讀體驗(yàn)。

【解析】1．本題考查內(nèi)容理解辨析。

B.有誤，結(jié)合材料二“調(diào)查顯示，作為數(shù)字閱讀主力軍的年輕人最愛的五大類型是青春文學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、傳統(tǒng)文化讀物和科幻類作品；年輕人最愛的傳統(tǒng)文化讀物是《論語》《紅樓夢》《西游記》，討論度最高的是《資治通鑒》"可知，年輕人閱讀形式多樣，內(nèi)容不固定；

故選B。

2．本題考查內(nèi)容理解概括。

結(jié)合材料一“《2022年度中國數(shù)字閱讀報告》表明，我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)5.30億人，25歲以下讀者占一半有余”概括可得：學(xué)?？刹扇《喾N主題教育，促進(jìn)學(xué)生主動閱讀；

結(jié)合材料二“調(diào)查顯示，作為數(shù)字閱讀主力軍的年輕人最愛的五大類型是青春文學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、傳統(tǒng)文化讀物和科幻類作品；年輕人最愛的傳統(tǒng)文化讀物是《論語》《紅樓夢》《西游記》，討論度最高的是《資治通鑒》"等內(nèi)容可知，學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的興趣；

結(jié)合材料三“AI技術(shù)已能讓一部電子書生成分角色、聲音多元的音頻產(chǎn)品，在多角色對話模式下配備不同音色，大大提升人們的閱讀體驗(yàn)”等內(nèi)容可知，學(xué)校可利用網(wǎng)絡(luò)、AI技術(shù)等現(xiàn)代化首段提升學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。

材料一

①新時代中國青年富有想象力和創(chuàng)造力，思想解放，開拓進(jìn)取，勇于參與日益激烈的國際競爭，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。

②在經(jīng)濟(jì)、社會、科技、文化等領(lǐng)域，青年以聰明才智貢獻(xiàn)國家，服務(wù)人民，奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列。一批具有國際競爭力的青年科技人才脫穎而出，在“天宮"蛟龍”“天眼"悟空”“墨子"天問”“嫦娥"等重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔(dān)重任，挑大梁，北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲，量子科學(xué)團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲，中國天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲。在工程技術(shù)創(chuàng)新一線，每年超過300萬名理工科高校畢業(yè)生走出校門，為中國工程師隊(duì)伍提供源源不斷的有生力量，他們用扎實(shí)的學(xué)識、過硬的技術(shù)，持續(xù)創(chuàng)造難得的“工程師紅利”，有力提升了中國的發(fā)展動力和國際競爭力。中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華，服務(wù)社會。

（選自《新時代的中國青年》白皮書，2022年4月21日，有改動）

材料二

①扎根山區(qū)3年后，28歲的“新農(nóng)人"牛童，開始為自己當(dāng)年的決定感到自豪。

②牛童是北京人，他曾在國外留學(xué)10年。2019年，牛童回國后毅然來到太行深山區(qū)河北省阜平縣農(nóng)村，組建起一支海歸團(tuán)隊(duì)，發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)，他要用40萬棵黃桃果樹改造荒山。

③牛童結(jié)合所學(xué)計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)知識，摸索建立起一套智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系：物聯(lián)網(wǎng)云平臺技術(shù)對接多端傳感及監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的上傳、收集、沉淀；氣象傳感器實(shí)時顯示溫度、濕度、風(fēng)力、土壤各項(xiàng)指標(biāo)；幾點(diǎn)澆水施肥、澆灌多少，水肥一體化灌溉在手機(jī)上就能完成。

④為了建設(shè)這一套物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，他把在國外一起讀書的3個伙伴都請了過來。就這樣，4個“90后”海歸選擇了與深山為伴，艱苦創(chuàng)業(yè)。

⑤如今，牛童的果園帶動阜平超過500戶農(nóng)戶致富，戶均年增收超過2.5萬元。

（選自《新農(nóng)人：90后的“智慧果園"》，《半月談》2022年第24期，有改動）

材料三

①近年來，淮安市認(rèn)真落實(shí)《淮安市青年發(fā)展規(guī)劃（2021—2025年）》，扎實(shí)開展各項(xiàng)青年科技人才培育工作。

②強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)青年科創(chuàng)能力培養(yǎng)。開展科技政策宣傳，向青年科技企業(yè)家及科研人員發(fā)放《科技創(chuàng)新政策匯編》，開展科技創(chuàng)新政策培訓(xùn)。利用新媒體開展“弘揚(yáng)企業(yè)家創(chuàng)新精神”等系列宣傳報道，不斷加強(qiáng)青年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。組織開展“全國科技活動周"等活動，舉辦青少年科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)青少年樹立投身科技、自立自強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向。

③定向支持，加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)。在科技項(xiàng)目中加大對青年人才的支持力度，設(shè)立自然科學(xué)基金項(xiàng)目，著力培養(yǎng)一批青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。配合市人才辦組織實(shí)施淮安市“533英才工程”和“淮上英才計(jì)劃”，并積極推薦優(yōu)秀人才項(xiàng)目申報國家、省級重點(diǎn)人才項(xiàng)目。

④發(fā)揮優(yōu)勢，精準(zhǔn)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。全市現(xiàn)有孵化器19家、眾創(chuàng)空間58家，備案11家科創(chuàng)綜合體，“苗圃—孵化器—加速器”全鏈條孵化體系初具規(guī)模。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體的建設(shè)帶動了大量青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

⑤據(jù)介紹，淮安市將繼續(xù)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，落實(shí)省、市青年工作發(fā)展規(guī)劃，更廣泛地匯聚青年人才的智慧力量，發(fā)揮青年人才生力軍作用。

（選自《淮安市加大青年科技人才培育力度》，《淮安日報》2022年6月23日，有改動）

3．簡要分析材料一中加點(diǎn)字“僅"的表達(dá)效果。

4．材料二中“新農(nóng)人”牛童的事例，體現(xiàn)了材料一中哪些信息？

5．簡要梳理材料三的行文思路。

6．結(jié)合三則材料內(nèi)容，你會送給現(xiàn)在的自己和將來的自己怎樣的激勵語？

①對現(xiàn)在的自己說：

②對將來的自己說：

【答案】3．強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)平均年齡都不高和年輕人在科技創(chuàng)新中的突出表現(xiàn)，突出了他們的年輕化特點(diǎn)。4．材料二中“新農(nóng)人"牛童的事例體現(xiàn)了材料一中青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和成就以及將個人追求與國家發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系在一起，服務(wù)社會。他利用自己在計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)方面的知識，組建團(tuán)隊(duì)發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)，通過智慧農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)改造荒山，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益，帶動農(nóng)戶增收致富。5．先介紹淮安市認(rèn)真落實(shí)青年發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)的工作，然后分別從宣傳、支持和服務(wù)三個方面闡述了具體的舉措和措施，最后強(qiáng)調(diào)淮安市將繼續(xù)貫徹青年工作重要思想，發(fā)揮青年人才的生力軍作用。6．你還年輕，充滿了想象力和創(chuàng)造力，應(yīng)該勇敢參與創(chuàng)新的競爭，不斷開拓進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，為國家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。堅(jiān)持勇于參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，努力成為具有國際競爭力的人才，為國家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，并幫助其他人實(shí)現(xiàn)夢想。

【解析】3．本題考查議論文語言。

“僅”的意思是“只有”，根據(jù)材料一第②段“中國天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲”可知，“僅"說明了研發(fā)團(tuán)隊(duì)年輕，結(jié)合上文“重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔(dān)重任，挑大梁”可知，正是這些年輕人在科技創(chuàng)新中發(fā)揮著巨大的作用，擁有突出的表現(xiàn)。

4．本題考查材料的提煉和概括。

根據(jù)材料二第③段“牛童結(jié)合所學(xué)計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)知識，摸索建立起一套智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系"和第④段“他把在國外一起讀書的3個伙伴都請了過來。就這樣，4個‘90后’海歸選擇了與深山為伴，艱苦創(chuàng)業(yè)”以及第⑤段“如今，牛童的果園帶動阜平超過500戶農(nóng)戶致富，戶均年增收超過2.5萬元"可知，牛童利用自己的專業(yè)知識，組建了一支年輕團(tuán)隊(duì)，利用智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)改造荒山，取得了高效益，而且?guī)恿酥車r(nóng)戶致富，這件事例，契合了材料一第②段中“在經(jīng)濟(jì)、社會、科技、文化等領(lǐng)域，青年以聰明才智貢獻(xiàn)國家，服務(wù)人民，奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列”和“中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華，服務(wù)社會"的內(nèi)容。

5．本題考查論證思路

材料三按照總分總的結(jié)構(gòu)，開頭第①段結(jié)合“近年來，淮安市認(rèn)真落實(shí)《淮安市青年發(fā)展規(guī)劃（2021—2025年）》，扎實(shí)開展各項(xiàng)青年科技人才培育工作”可知，開頭為一部分，總領(lǐng)全文，先介紹淮安市落實(shí)青年發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)；中間第②段“強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)青年科創(chuàng)能力培養(yǎng)"和第③段“定向支持，加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)”以及第④段“發(fā)揮優(yōu)勢，精準(zhǔn)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"可知，中間為一部分，分別從宣傳、支持和服務(wù)三個方面闡述了具體的舉措和措施；最后結(jié)合第⑤段“淮安市將繼續(xù)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，落實(shí)省、市青年工作發(fā)展規(guī)劃，更廣泛地匯聚青年人才的智慧力量，發(fā)揮青年人才生力軍作用”可知，結(jié)尾一段為一部分，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)淮安市將繼續(xù)貫徹青年工作重要思想，發(fā)揮青年人才的生力軍作用。據(jù)此理解概括回答即可。

6．本題考查談?wù)J識看法。開放性試題，言之有理即可。根據(jù)材料一中“新時代中國青年富有想象力和創(chuàng)造力，思想解放，開拓進(jìn)取，勇于參與日益激烈的國際競爭，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量"可知，現(xiàn)在的自己要努力學(xué)習(xí)，埋頭苦干，為未來的發(fā)展積蓄力量，將來的自己要大膽創(chuàng)新，鼓足干勁，將個人發(fā)展和國家進(jìn)步結(jié)合在一起。

示例：①對現(xiàn)在的自己說：你身處一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，要大膽發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，積極參與競爭，成為創(chuàng)新的有生力量。不要忘記，你是新時代的中國青年，在創(chuàng)新中展現(xiàn)你的才華，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

②對將來的自己說：未來的你一定要保持對夢想的追求和堅(jiān)持不懈的努力。無論是在哪個領(lǐng)域，你都要結(jié)合所學(xué)知識和技能，勇敢地摸索和創(chuàng)造，努力成為科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才。不論是在大城市還是深山區(qū)，不論是國內(nèi)還是國際舞臺，你都要敢于面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo)。記住，你的努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)個人價值，更要為國家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，成為青年人才生力軍的一員。

（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）材料一：

①2009年，我國自主研發(fā)的第一代載人潛水器“蛟龍”號開始海試的時候，楊申申還是一名正在熟悉深海裝備的年輕人。到2017年“深海勇士"號投用時，他已先后攻克了深海鋰電池技術(shù)、液壓技術(shù)等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難關(guān)，助力了我國深海技術(shù)發(fā)展和關(guān)鍵設(shè)備的自主可控。2020年，“奮斗者”號前往試驗(yàn)海區(qū)的航行途中，楊申申帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決了遇到的困難，為其下潛順利開展做出了貢獻(xiàn)。

②如今已成為我國載人潛水器機(jī)電一體化領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的楊申申，正在與團(tuán)隊(duì)成員研制“全通透載人潛水器”，預(yù)計(jì)今年年底前就會制造出模擬球，2025年投入使用。楊申申說，自己的夢想在深海，科研方向能夠跟國之重器連接在一起，感到非常幸運(yùn)，自己也將為之奮斗一生。

③從載人潛水器實(shí)現(xiàn)零的突破的“蛟龍”號，到由集成創(chuàng)新邁向自主創(chuàng)新的“深海勇士"號，再到關(guān)鍵部件國產(chǎn)化率超過96．5%的“奮斗者”號，以及應(yīng)用場景更為廣闊的下一代“全通透載人潛水器”，我國一代代的載人潛水器經(jīng)歷了從跟跑到并跑到領(lǐng)跑的過程，也見證著一代代科技工作者的不斷成長。

（摘編自《人民日報》2023年5月2日，姚雪青報道）

材料二：

①近日，中國科學(xué)院海洋研究所“科學(xué)”號科考船完成西太平洋科考任務(wù)返回青島母港。本航次是第13個“西太平洋科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)研究"航次。在系列航次支撐下，我國科研人員在西太平洋畫出了五條“觀測線”，為開展西太平洋科學(xué)研究提供了數(shù)據(jù)支撐。

②從科考地圖上來看，這五條“觀測線"長短不一。科研人員介紹，這五條“觀測線”并不是一次畫出來的。2010年，國家自然科學(xué)基金委設(shè)立共享航次計(jì)劃“西太平洋科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)研究"航次正式實(shí)施。最開始，主要使用“科學(xué)一號”考察船，對一條線開展觀測。2012年，“科學(xué)"號在青島正式交付中國科學(xué)院海洋研究所運(yùn)行管理，我國海洋科考真正具備了走向深海大洋的能力。2015年以來，“科學(xué)”號代替“科學(xué)一號"開展系列航次科考，“觀測線”逐漸增加到五條。

③“科學(xué)"號作為我國新一代海洋科學(xué)綜合考察船，被譽(yù)為最先進(jìn)的“海上移動實(shí)驗(yàn)室”?！翱茖W(xué)"號使我國海洋科學(xué)研究從近海邁向遠(yuǎn)海，從淺海邁向深海．

（摘編自《青島日報》2023年5月24日，李勛祥報道）

材料三：

①4月16日清晨，在青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)，養(yǎng)殖工船的尾部起重臂旋轉(zhuǎn)，將一根吸魚泵遞出，伸進(jìn)全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍(lán)1號”網(wǎng)箱內(nèi)部，剎那間，一條條活蹦亂跳的大西洋鮭被“吸"上了工船。

②大西洋鮭是三文魚的一種，主要分布在高緯度的北大西洋和北太平洋海域。受氣候等因素影響，我國大西洋鮭長期依賴進(jìn)口。2018年7月，作為山東“海上糧倉”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，“深藍(lán)1號"正式啟用，目前已實(shí)現(xiàn)大西洋鮭低緯度深海規(guī)模化養(yǎng)殖。

③“深藍(lán)1號”直徑60米，重約1400噸，養(yǎng)殖水體達(dá)5萬立方米，該裝備突破了沉浮控制、鯊魚防護(hù)等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，同時配備攝像頭、傳感器等設(shè)備，打造了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)。

④此次“深藍(lán)1號"獲得豐收，標(biāo)志著青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)由試驗(yàn)階段邁入生產(chǎn)階段。

（摘編自《人民日報》2023年4月25日，李蕊報道）

7．根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．“蛟龍”號是我國自主研發(fā)的第一代載人潛水器，實(shí)現(xiàn)了我國載人潛水器零的突破。

B．“深海勇士"號投用時，楊申申的研究助力了我國深海技術(shù)發(fā)展和關(guān)鍵設(shè)備的自主可控。

C．應(yīng)用場景更為廣闊的“全通透載人潛水器”是我國目前已投入使用的載人潛水器。

D．在一代代科技工作者努力下，我國載人潛水器經(jīng)歷了從跟跑到并跑到領(lǐng)跑的過程。

8．根據(jù)材料二和材料三，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．“科學(xué)"號是新一代海洋科學(xué)綜合考察船，“深藍(lán)1號”是全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備。

B．“科學(xué)"號被譽(yù)為“海上移動實(shí)驗(yàn)室”，"深藍(lán)1號"是山東“海上糧倉”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

C．我國科研人員在西太平洋畫出的五條“觀測線”，長短不一，并不是一次畫出來的。

D．“深藍(lán)1號”獲得豐收，標(biāo)志著大西洋鮭低緯度深海規(guī)模化養(yǎng)殖已經(jīng)進(jìn)入試驗(yàn)階段。

9．學(xué)校計(jì)劃舉辦“海洋科普節(jié)”，要用以上三則材料制作展板。請你補(bǔ)寫展板主題和材料三的標(biāo)題。

展板主題①要求：根據(jù)三則材料，提煉主題。

材料一標(biāo)題科研人員筑夢深海，與大國重器同發(fā)展要求：體現(xiàn)相應(yīng)材料的主要內(nèi)容。

材料二標(biāo)題中國在西太平洋畫出五條“觀測線”

材料三標(biāo)題②

【答案】7．C8．D9．①示例：中國海洋科考及綜合開發(fā)利用邁向新時代。

②示例：“深藍(lán)1號"突破技術(shù)，青島深海養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)邁向生產(chǎn)階段。

【解析】7．本題考查材料信息篩選與辨析。

根據(jù)材料一第②段“如今已成為我國載人潛水器機(jī)電一體化領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的楊申申，正在與團(tuán)隊(duì)成員研制“全通透載人潛水器”，預(yù)計(jì)今年年底前就會制造出模擬球，2025年投入使用"可知，“全通透載人潛水器”2025年才會投入使用，而此篇報道發(fā)表時間為2023年，C選項(xiàng)表述錯誤。

故選C。

8．本題考查材料信息篩選與辨析。

根據(jù)材料三第④段“此次‘深藍(lán)1號’獲得豐收，標(biāo)志著青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)由試驗(yàn)階段邁入生產(chǎn)階段"可知強(qiáng)調(diào)養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)由試驗(yàn)階段進(jìn)入生產(chǎn)階段。D選項(xiàng)“標(biāo)志著大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖已經(jīng)進(jìn)入試驗(yàn)階段”與原文不符。

故選D。

9．本題考查對材料內(nèi)容的分析與概括。

①認(rèn)真閱讀材料可知，材料一主要描述了我國在載人潛水器領(lǐng)域取得的重要進(jìn)展，以及楊申申作為其中一員的貢獻(xiàn)。從2009年的第一代載人潛水器“蛟龍"號開始海試，到2017年的“深海勇士”號投用，再到2020年的“奮斗者"號，我國的載人潛水器從跟跑到領(lǐng)跑，實(shí)現(xiàn)了零的突破、集成創(chuàng)新和自主創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。楊申申作為學(xué)科帶頭人，在攻克多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難關(guān)和推動設(shè)備自主可控方面發(fā)揮了重要作用。他和團(tuán)隊(duì)目前正在研制下一代“全通透載人潛水器”，預(yù)計(jì)今年年底前制造出模擬球，并計(jì)劃手2025年投入使用。這些進(jìn)展不僅代表著我國深海技術(shù)的發(fā)展，也見證了科技工作者的不斷成長和奮斗的精神。

材料二講的是中國科學(xué)院海洋研究所的“科學(xué)“號科考船完成了西太平洋科考任務(wù)，通過繪制五條“觀測線“并提供數(shù)據(jù)支撐，為西太平洋科學(xué)研究做出了貢獻(xiàn)。“科學(xué)“號作為我國新一代海洋科學(xué)綜合考察船，在近年來逐漸展開了更廣泛的海洋科考任務(wù)，使我國海洋科學(xué)研究從近海拓展至深海。

材料三講的是在青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)，通過全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍(lán)1號”，成功實(shí)現(xiàn)了大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖。這一裝備突破了沉浮控制和鯊魚防護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)，并配備了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)?！吧钏{(lán)1號“的成功應(yīng)用標(biāo)志著青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)從試驗(yàn)階段邁入生產(chǎn)階段。這對我國自主發(fā)展深海漁業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)具有重要的意義。綜上分析，我們可以看出三則材料的主題是：中國海洋科考及綜合開發(fā)利用邁向新時代。

②認(rèn)真閱讀材料三可知，材料三講的是在青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)，通過全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍(lán)1號”，成功實(shí)現(xiàn)了大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖。這一裝備突破了沉浮控制和鯊魚防護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)，并配備了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)?！吧钏{(lán)1號“的成功應(yīng)用標(biāo)志著青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)從試驗(yàn)階段邁入生產(chǎn)階段。據(jù)此可擬寫標(biāo)題為：“深藍(lán)1號"突破技術(shù)，青島深海養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)邁向生產(chǎn)階段。

（2023·四川廣元·統(tǒng)考中考真題）完成下面小題。

【材料一】

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“自主創(chuàng)新是開放環(huán)境下的創(chuàng)新，絕不能關(guān)起門來搞，而是要聚四海之氣、借入方之力。”新時代中國堅(jiān)持以全球視野謀劃和推動科技創(chuàng)新，全方位加強(qiáng)國際科技創(chuàng)新合作，積極主動融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，讓中國日漸成為全球創(chuàng)新資源聚集地，為持續(xù)創(chuàng)新引來源頭活水。

【材料二】

這十年，科技收入力度空前，2012年全社會研發(fā)投入103萬億元，到2022年已突破3萬億元；這十年，創(chuàng)新主體不斷壯大，研發(fā)人員總量連續(xù)多年穩(wěn)居世界首位，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量超過33萬家；這十年，自主創(chuàng)新成果噴涌，“嫦娥"奔月、“祝融”探火、“羲和"逐日、“蛟龍”深潛、“神舟"系列連載上斷、復(fù)興號高鐵縱橫馳騁、港珠澳大橋飛架三地、大興機(jī)場“鳳凰展翅”、特高壓輸電工程跨越千山萬水……從無到有，從有到優(yōu)，一次次獨(dú)立自主的探索，一項(xiàng)項(xiàng)自主創(chuàng)新的研發(fā)，一個個堅(jiān)實(shí)偉大的足跡，承載著人民期盼、國家意志、民族夢想。

【材料三】

《典籍里的中國》綜合運(yùn)用了環(huán)幕投屏、AR、實(shí)時跟蹤等新科技手段呈現(xiàn)經(jīng)典，營造出穿越歷史時空的感覺，讓觀眾沉浸其中感受歷史的源遠(yuǎn)流長?！吨淮饲嗑G》運(yùn)用XR、全息掃描等前沿科技將北宋名畫《千里江山圖》從靜態(tài)的畫幻化為動態(tài)的舞。三星堆考古，不僅有恒溫恒濕考古艙、3D打印箱等新技術(shù)、新裝備，還有“直播+MV"的全新探索，使考古工作的環(huán)境、方式有了質(zhì)的提升，讓文物“活起來”，更讓社會大眾對古代文明產(chǎn)生了濃厚興趣。

無論是三星堆考古，還是收獲無數(shù)“點(diǎn)贊"的文化創(chuàng)意節(jié)目，都讓大家在回望經(jīng)典中感受到其中蘊(yùn)含的中國智慧、中國精神和中國價值，讓中華傳統(tǒng)文化所承載的歷史意義、時代意義更好地“飛入尋常百姓家”。

10．對上述三則材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．材料一中習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)了發(fā)展科技既要自主創(chuàng)新，也要開放合作。

B．材料二通過列舉“嫦娥"奔月、“祝融”探火等自主創(chuàng)新成果，展現(xiàn)了中國科技的快速發(fā)展。

C．因?yàn)槿嵌芽脊胖饕褂昧诵录夹g(shù)，所以文物：“活起來"了。

D．中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著中國智慧、中國精神和中國價值。

11．結(jié)合材料一、二簡要概括我國如何推動科技創(chuàng)新發(fā)展。

12．三星堆“霸屏”、文化創(chuàng)意節(jié)目“圈粉”，網(wǎng)友稱贊“國寶真的動起來了！這才是中國文化！”請結(jié)合材料，分析傳統(tǒng)文化受到追捧的原因。

【答案】10．C11．①新時代中國堅(jiān)持全球視野謀劃和推動科技創(chuàng)新，加強(qiáng)國際科技創(chuàng)新合作；②新時代中國積極投入并不斷壯大專利研發(fā)等創(chuàng)新主體；③新時代中國自主創(chuàng)新成果噴涌。12．①新技術(shù)的應(yīng)用，讓人們感受到了科技的魅力；②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中得到繼承和發(fā)展，創(chuàng)新性的文化節(jié)目激發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的興趣。

【解析】10．本題考查信息的篩選和辨析。

C.有誤，根據(jù)材料三中“無論是三星堆考古，還是收獲無數(shù)‘點(diǎn)贊’的文化創(chuàng)意節(jié)目，都讓大家在回望經(jīng)典中感受到其中蘊(yùn)含的中國智慧、中國精神和中國價值，讓中華傳統(tǒng)文化所承載的歷史意義、時代意義更好地‘飛入尋常百姓家’"可知，文中的“活起來”指的是文物被賦予了新的文化內(nèi)涵，是人們的精神生活更加豐富，并非是“使用新技術(shù)"。

故選C。

11．本題考查信息的提煉和概括。

結(jié)合材料一“新時代中國堅(jiān)持以全球視野謀劃和推動科技創(chuàng)新，全方位加強(qiáng)國際科技創(chuàng)新合作，積極主動融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，讓中國日漸成為全球創(chuàng)新資源聚集地，為持續(xù)創(chuàng)新引來源頭活水”可知，新時代中國堅(jiān)持全球視野謀劃和推動科技創(chuàng)新，加強(qiáng)國際科技創(chuàng)新合作；

結(jié)合材料二“這十年，科技投入力度空前，2012年全社會研發(fā)投入1.03萬億元，到2022年已突破3萬億元；這十年，創(chuàng)新主體不斷壯大，研發(fā)人員總量連續(xù)多年穩(wěn)居世界首位，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量超過33萬家"可知，新時代中國積極投入并不斷壯大專利研發(fā)等創(chuàng)新主體；

結(jié)合“這十年，自主創(chuàng)新成果噴涌……從無到有，從有到優(yōu)，一次次獨(dú)立自主的探索，一項(xiàng)項(xiàng)自主創(chuàng)新的研發(fā)，一個個堅(jiān)實(shí)偉大的足跡，承載著人民期盼、國家意志、民族夢想”可知，新時代中國自主創(chuàng)新成果噴涌。

據(jù)此回答即可。

12．本題考查信息的提煉和概括。

結(jié)合材料三第一段“《典籍里的中國》綜合運(yùn)用了環(huán)幕投屏、AR、實(shí)時跟蹤等新科技手段呈現(xiàn)經(jīng)典，營造出穿越歷史時空的感覺，讓觀眾沉浸其中感受歷史的源遠(yuǎn)流長。……讓文物‘活起來’，更讓社會大眾對古代文明產(chǎn)生了濃厚興趣"可知，新技術(shù)的應(yīng)用，讓人們感受到了科技的魅力；

結(jié)合材料三第二段“無論是三星堆考古，還是收獲無數(shù)‘點(diǎn)贊’的文化創(chuàng)意節(jié)目，都讓大家在回望經(jīng)典中感受到其中蘊(yùn)含的中國智慧、中國精神和中國價值，讓中華傳統(tǒng)文化所承載的歷史意義、時代意義更好地‘飛入尋常百姓家’”可知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中得到繼承和發(fā)展，創(chuàng)新性的文化節(jié)目激發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的興趣。

據(jù)此回答即可。

（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成下面小題。

【材料一】

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡稱“非遺"）是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證，是連接民族情感、維系國家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。昆曲、珠耳、剪紙、端午節(jié)、古琴等都是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個博大精深、包羅萬象、特色鮮明，開放包容的完整系統(tǒng)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)功在當(dāng)代，利在千秋。加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)，提高系統(tǒng)性保護(hù)認(rèn)知，構(gòu)建系統(tǒng)性保護(hù)格局，提升系統(tǒng)性保護(hù)效益，有利于展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美，定將為文化強(qiáng)國建設(shè)注入堅(jiān)實(shí)底氣和強(qiáng)大動力。

（摘編自（讓非遺在系統(tǒng)性保護(hù)中綻放光彩》）

【材料二】

中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)標(biāo)識，外部為圓形，內(nèi)部為方形，圖形中心造型為魚紋；魚紋外是一雙抽象的手，上下圍合。

外部的圓形象征著循環(huán)往復(fù)；內(nèi)部的方形與外部圓形對應(yīng)，象征天圓地方，表達(dá)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在空間的廣闊性；圖形中心造型的魚紋，“紋”通“文"?！拔摹彪[喻非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、而魚生于水，寓意中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源遠(yuǎn)流長；魚紋外的手上下圍合，寓意著同心協(xié)力，共同繼承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，守護(hù)中國的精神家園。

（摘編自《文化部辦公廳關(guān)于印發(fā)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)標(biāo)識管理辦法的通知》）

【材料三】

大慶市擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，入選國家級非遺名錄的有傳統(tǒng)音樂“楊小班鼓吹樂棚"、傳統(tǒng)音樂“蒙古族四胡音樂”等3項(xiàng)，入選省級非遺名錄的有民俗“蒙古族那達(dá)慕大會"、傳統(tǒng)舞蹈“東北傳統(tǒng)大秧歌”等37項(xiàng)，入選市級非遺名錄的有傳統(tǒng)技藝“東北傳統(tǒng)粘豆包制作技藝"、民間文學(xué)“松嫩平原之龍鳳濕地的傳說”等57項(xiàng)。

大慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“王氏剪紙"第五代代表性傳承人王卉堅(jiān)持公益20年，通過公益講堂的形式，為市民免費(fèi)傳授剪紙技藝。王卉說：“我將繼續(xù)創(chuàng)作更多的剪紙作品，弘揚(yáng)大慶精神（鐵人精神）：我將不遺余力地投身剪紙文化事業(yè)，把剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>

——（摘編自《大慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》《非遺傳承人一剪芳華迎旅發(fā)》）

【材料四】

大型文化節(jié)目《非遺里的中國》通過還原絕技、創(chuàng)新秀演等方式，展示了非遺發(fā)展的新格局、新氣象，成為以非遺話語講好中國故事、傳播好中國聲音的創(chuàng)新實(shí)踐典范。

節(jié)目用每集90分鐘的體量對各地的非遺精粹進(jìn)行集中展示，在內(nèi)容設(shè)置上或個案深描，或群像掃描，讓觀眾見識了琳瑯滿目的非遺珍寶，并對非遺文化的地域特色有了更全面的認(rèn)知。

編導(dǎo)高度重視時光流轉(zhuǎn)中的古今對話、在傳承的基礎(chǔ)上突顯創(chuàng)新的品質(zhì)。該節(jié)目以敘事內(nèi)容、形態(tài)、風(fēng)格和手法等多層面的創(chuàng)新。講述新時代各地非遺項(xiàng)目賡續(xù)文脈、銳意創(chuàng)新的故事，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從節(jié)目創(chuàng)作到共描繪的非遺傳承圖景，都呈現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代輝映、有序與靈動結(jié)合、底蘊(yùn)與活力并蓄的東方美學(xué)和中國氣派。

（摘編自《；用非遺文化點(diǎn)亮現(xiàn)代生活》）

13．下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是（）

A．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文明綿延傳承的生動見證，保護(hù)非遺，有助于保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

B．中國非遺標(biāo)識傳遞出同心協(xié)力，共同繼承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，守護(hù)中國的精神家園的訊息。

C．大慶市擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，非遺傳承人王卉以公益講堂形式為市民免費(fèi)傳授剪紙技藝。

D．《非遺里的中國》對各地所有非遺進(jìn)行展示，呈現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代輝映的東方美學(xué)和中國氣派。

14．材料三畫橫線的句子使用的說明方法是_________________。

15．我們應(yīng)該怎樣保護(hù)和傳承百物質(zhì)文化遺產(chǎn)？請結(jié)合材料一和材料四簡要說明。

【答案】13．D14．分類別、舉例子或列數(shù)字（答出其中一點(diǎn)即可給分）15．①加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)。（或提高系統(tǒng)性保護(hù)認(rèn)知，構(gòu)建系統(tǒng)性保護(hù)格局，提升系統(tǒng)性保護(hù)效益。）②在傳承的基礎(chǔ)上突顯創(chuàng)新的品質(zhì)。

【解析】13．考查對文本材料的理解與辨析。

D．依據(jù)材料四第一、二段“大型文化節(jié)目《非遺里的中國》通過還原絕技、創(chuàng)新秀演等方式，展示了非遺發(fā)展的新格局、新氣象，……節(jié)目用每集90分鐘的體量對各地的非遺精粹進(jìn)行集中展示"可知，選項(xiàng)的“對各地所有非遺進(jìn)行展示”的說法范圍擴(kuò)大了，與原文表達(dá)不符。

故選D。

14．本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更好地說明事物的特點(diǎn)。畫線語句列舉入選國家級、省級、市級非遺名錄的項(xiàng)目，并運(yùn)用了“3項(xiàng)"37項(xiàng)”“57項(xiàng)"等數(shù)字，運(yùn)用了分類別、舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確、條理清晰地說明了入選項(xiàng)目的種類及數(shù)量。據(jù)此理解分析作答。

15．本題考查對文本材料的篩選和概括。

結(jié)合材料一第二段“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)功在當(dāng)代，利在千秋。加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)，提高系統(tǒng)性保護(hù)認(rèn)知，構(gòu)建系統(tǒng)性保護(hù)格局，提升系統(tǒng)性保護(hù)效益，有利于展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美，定將為文化強(qiáng)國建設(shè)注入堅(jiān)實(shí)底氣和強(qiáng)大動力”可概括為：加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)。（或提高系統(tǒng)性保護(hù)認(rèn)知，構(gòu)建系統(tǒng)性保護(hù)格局，提升系統(tǒng)性保護(hù)效益）；結(jié)合材料四第三段“編導(dǎo)高度重視時光流轉(zhuǎn)中的古今對話，在傳承的基礎(chǔ)。上突顯創(chuàng)新的品質(zhì)。該節(jié)目以敘事內(nèi)容、形態(tài)、風(fēng)格和手法等多層面的創(chuàng)新，講述新時代各地非遺項(xiàng)目賡續(xù)文脈、銳意創(chuàng)新的故事，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"可概括為：在傳承的基礎(chǔ)上突顯創(chuàng)新的品質(zhì)。意對即可。

（2023·江蘇宿遷·中考真題）【材料一】

①新京報：如何理解城市、市民、博物館之間的聯(lián)系？如何讓老百姓愿意走進(jìn)博物館？

②單霽翔（故宮博物院前院長，中國文物學(xué)會會長）：博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，也是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。作為城市文化體系的重要組成部分，博物館是連接公眾與多元文化的紐帶。

③如何能吸引觀眾走進(jìn)博物館？博物館要面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內(nèi)涵，更大程度地滿足人們的精神需求；同時面向公眾，創(chuàng)新文化傳播的表現(xiàn)形式和表達(dá)方法，讓文物故事以喜聞樂見的方式深入人心，融入百姓文化生活。

④我一直認(rèn)為，一座好的博物館是有情懷的、有溫度的，人們會把這座博物館當(dāng)作自己生活中的博物館，平時經(jīng)常來、來了不想走、走了還想來?？梢哉f，一座好的博物館，應(yīng)該讓人們用雙腳來投票。

⑤新京報：博物館如何把歷史文化信息傳遞給大家？

⑥單霽翔：博物館應(yīng)在做好保護(hù)措施的前提下，盡可能地把自己的資源分享給社會公眾。博物院的藏品要更多地展示出來。文物藏品只有在展出之前，才會對它們進(jìn)行精心維護(hù)。人們能夠看到這件藏品的時候，才是它被修復(fù)到最好狀態(tài)的時候。文物展出的過程，實(shí)際上也是文物保護(hù)的過程。

（摘編自《一座好的博物館應(yīng)該讓人們用雙腳來投票》，《新京報》2023年5月18日）

【材料二】

精巧細(xì)致的夜燈、傳承古法的彩妝、驚喜連連的“考古”盲盒……“雙11"之前，文創(chuàng)產(chǎn)品銷量持續(xù)攀升，各地博物館乘著網(wǎng)絡(luò)東風(fēng)，再次憑借各種文創(chuàng)產(chǎn)品打開破圈之路。

進(jìn)入21世紀(jì)，博物館文創(chuàng)逐步走入大眾視野。早期文創(chuàng)集中于雨傘、冰箱貼、書簽、帆布包、日歷等實(shí)用性強(qiáng)的日用品。后來，故宮以清代朝服的珠串為靈感，設(shè)計(jì)出的“朝珠耳機(jī)”引領(lǐng)博物館文創(chuàng)朝著更為鮮活、輕快的階段發(fā)展。這一時期的文創(chuàng)產(chǎn)品著力提取文物靈感，大力挖掘互聯(lián)網(wǎng)資源，通過創(chuàng)意組合設(shè)計(jì)出新式產(chǎn)品。當(dāng)前，以創(chuàng)新手法表達(dá)文化內(nèi)核，在體驗(yàn)互動中傳承優(yōu)秀文化已成為博物館文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的共識。如故宮《謎宮》系列創(chuàng)意互動解謎書籍、上海博物館為“黑石號沉船出水珍品展"推出的航海歷險手游、長沙館推出的《法門夢影》劇本殺……

（摘編自喻婷《講好傳統(tǒng)文化故事，博物館文創(chuàng)全力破圈》，中國江蘇網(wǎng)2022年11月11日）

【材料三】

今天，公眾登錄“云游敦煌”小程序，就可以進(jìn)入高清還原的數(shù)字藏經(jīng)洞中，近距離觀賞洞窟里的壁畫、彩塑和碑文等。不僅如此，公眾還可以通過人物角色的扮演，“穿越"到不同歷史節(jié)點(diǎn)，與多位歷史人物展開互動，“親歷”藏經(jīng)洞的前世今生。黨的二十大報告提出“實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略"。數(shù)字化技術(shù)不僅改變了傳播的方式，也在潛移默化中改變了時空觀——文物從此“活起來”。一眼千年、一眼萬里成為現(xiàn)實(shí)，古人的生活可觀可感，歷史與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生交疊……而也是在這樣的變革中，中華文明的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展才有了更大的可能與可塑性。

（摘編自張焱《科技讓博物館有一顆現(xiàn)代的心》，《光明日報》2023年5月23日）

16．材料三中說“數(shù)字化技術(shù)不僅改變了傳播的方式，也在潛移默化中改變了時空觀——文物從此‘活起來’”，下面選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）

A．國內(nèi)首個文博虛擬宣推官國風(fēng)少女“文夭夭”可跨越時空，以多個“數(shù)字人分身"同時服務(wù)上百家博物館，解說鎮(zhèn)館之寶背后的故事。

B．在“云上宮闕——大明宮數(shù)字復(fù)原展”中，大家戴上AR設(shè)備能看到建筑結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)，并可通過手勢與虛擬元素互動，體驗(yàn)放飛孔明燈的快樂。

C．“數(shù)字長城展"使人不僅可以直觀感受長城的場景，還可以通過考古、清理、砌筑、勾縫、磚墻修補(bǔ)和支撐加固等互動，了解長城的修繕知識。

D．大量殘損的出土文物，拼接與修復(fù)是一大難題。1986年出土的三星堆遺址中，大量青銅神樹斷枝經(jīng)過十年拼合修復(fù)，才得以向公眾展示。

17．單霽翔認(rèn)為“一座好的博物館，應(yīng)該讓人們用雙腳來投票”，你如何理解這句話？

18．請根據(jù)三則材料，簡述走進(jìn)博物館的必要性。

19．閱讀鏈接材料，如果你是泥塑猴面具推介人，你有哪些好的創(chuàng)意來推介該文物？

鏈接材料：

宿遷市博物館中陳列的泥塑猴面具，發(fā)掘于被稱作“江蘇文明之根"的順山集遺址，距今8500至7500年。它反映了當(dāng)時的人們已經(jīng)有了一定的審美觀念，審美意識正在萌芽。

【答案】16．D17．能否吸引游客親自來到博物館參觀和游客數(shù)量是評判博物館好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。18．博物館收藏了許多重要的文物和藝術(shù)品，這些文物代表了一個國家或地區(qū)的文化遺產(chǎn)，同時也反映了人類智慧和創(chuàng)造力；文物及藝術(shù)品是人們文化傳承的重要載體，通過在博物館觀看這些展品，可以了解到歷史的進(jìn)程和文化的演變，從而對文化傳承有更深刻的理解；去博物館不僅僅是一種休閑方式，更重要的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，開拓視野和提高自我，分享文化盛宴和傳承文化遺產(chǎn)。

19．制作文創(chuàng)產(chǎn)品，如泥塑猴面具、印有泥塑猴面具的背包或襯衫；利用AI技術(shù)，制作泥塑猴面具還原視頻等等。（結(jié)合生活實(shí)際提出建議，言之有理即可）

【解析】16．考查內(nèi)容理解和辨析。

D.有誤，本項(xiàng)主要說明了“殘損的出土文物，拼接與修復(fù)是一大難題”，與數(shù)字化技術(shù)無關(guān)；

故選D。

17．考查內(nèi)容理解。用腳投票是體育運(yùn)動中常見的一種方式，是指觀眾在比賽中用腳來表達(dá)對選手或球隊(duì)的支持。

結(jié)合④段中“我一直認(rèn)為，一座好的博物館是有情懷的、有溫度的，人們會把這座博物館當(dāng)作自己生活中的博物館，平時經(jīng)常來、來了不想走、走了還想來?？梢哉f，一座好的博物館，應(yīng)該讓人們用雙腳來投票"的內(nèi)容可知，“用雙腳來投票”指的是，能否吸引游客親自來到博物館參觀和游客數(shù)量是評判博物館好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

18．考查內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合材料一②段中“博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，也是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁"的內(nèi)容可知，博物館收藏了許多重要的文物和藝術(shù)品，這些文物代表了一個國家或地區(qū)的文化遺產(chǎn)，同時也反映了人類智慧和創(chuàng)造力。博物館的存在，就是為了傳承和保存這些文化遺產(chǎn)，使后代人能夠從中汲取營養(yǎng)，維系一個民族和國家的文化連貫性；

結(jié)合材料一③段中”如何能吸引觀眾走進(jìn)博物館？博物館要面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內(nèi)涵，更大程度地滿足人們的精神需求；同時面向公眾，創(chuàng)新文化傳播的表現(xiàn)形式和表達(dá)方法，讓文物故事以喜聞樂見的方式深入人心，融入百姓文化生活"的內(nèi)容可知，去博物館不僅可以拓寬知識面和提高審美水平，同時還可以培養(yǎng)文化素養(yǎng)。文物及藝術(shù)品是人們文化傳承的重要載體，通過在博物館觀看這些展品，可以了解到歷史的進(jìn)程和文化的演變，從而對文化傳承有更深刻的理解；

同時，去博物館不僅僅是一種休閑方式，更重要的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，開拓視野和提高自我，分享文化盛宴和傳承文化遺產(chǎn)。只有通過追求知識，才能夠不斷提升自我，和文化保持同步，維持個人與社會的和諧發(fā)展。

19．考查意見建議。

結(jié)合材料二“進(jìn)入21世紀(jì)，博物館文創(chuàng)逐步走入大眾視野。早期文創(chuàng)集中于雨傘、冰箱貼、書簽、帆布包、日歷等實(shí)用性強(qiáng)的日用品”的內(nèi)容可知，可以利用文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行推廣，如制作泥塑猴面具和印有泥塑猴面具的背包或襯衫、筆記本等；

結(jié)合材料三中“今天，公眾登錄‘云游敦煌’小程序，就可以進(jìn)入高清還原的數(shù)字藏經(jīng)洞中，近距離觀賞洞窟里的壁畫、彩塑和碑文等。不僅如此，公眾還可以通過人物角色的扮演，‘穿越’到不同歷史節(jié)點(diǎn)，與多位歷史人物展開互動"的內(nèi)容可知，可以利用數(shù)字化技術(shù)，如AI技術(shù)制作泥塑猴面具還原視頻等；

另外，還可以設(shè)置泥塑體驗(yàn)活動，讓游客親自體驗(yàn)制作“泥塑猴面具”。

（2023·遼寧本溪·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。

【材料一】

①傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，病邪侵襲咽喉的時候，會出現(xiàn)咽喉疼痛，下至肺臟就會出現(xiàn)咳嗽，肺不布津，肺氣被外邪淤閉就形成了痰。這些癥狀在人們感冒時都很常見，特別是咳嗽，即使在病愈后，也會成為很多人的長期困擾。出現(xiàn)這種情況，一是因?yàn)橥庑叭塍w后余邪未清，二是因?yàn)榉闻K功能未完全恢復(fù)，全身氣息的升降出入出現(xiàn)紊亂。

②從中醫(yī)角度講，此時可以選取適合的食材來進(jìn)行食療，比如有清咽作用的金橘，有潤肺作用的銀耳，以及有清肺作用的蘿卜。

【材料二】

①我們的機(jī)體免疫系統(tǒng)是由免疫因子、免疫細(xì)胞、免疫器官等組成的，它在我們體內(nèi)構(gòu)成三道防線去抵御致病微生物對我們的侵襲。人們生病時病程的長短、病情的輕重，很大程度上取決于免疫系統(tǒng)功能的強(qiáng)弱。

②對免疫力而言，一個很重要的因素是蛋白質(zhì)。人體免疫三道防線的組成都離不開蛋白質(zhì)，補(bǔ)充蛋白質(zhì)不是簡單地大吃大喝，我們更強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入。所謂優(yōu)質(zhì)蛋白就是和人體較為接近的蛋白質(zhì)，它們更容易被人體消化吸收利用。常見的優(yōu)質(zhì)蛋白有動物蛋白、大豆蛋白，而谷類生物的蛋白相對來說就要差一些。

③理論上，維生素C、維生素A和維生素E都與免疫功能密切相關(guān)。還有一些人們?nèi)粘Ｓ兴劦牡V物質(zhì)，如鈣、鐵、鋅、硒，它們對于免疫系統(tǒng)的組成不可或缺。這些維生素和其他微量元素在一些常見水果中含量豐富，如蘋果、雪梨等。維生素和其他微量元素進(jìn)入人體后會在一定程度上提高免疫力。

④此外，水也對增強(qiáng)免疫力不可或缺。它能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到身體的各個部位，并代謝成尿液、汗液，把廢物排出體外。

【材料三】

①在與感冒長期的“斗爭"中，維生素C似乎被寄予“厚望”。

②維生素C有很多綜合功能，包括參與氨基酸的代謝、神經(jīng)遞質(zhì)的合成等等。機(jī)體一旦發(fā)生急性或慢性的感染，負(fù)責(zé)吞噬病原體的白細(xì)胞維生素含量就會急劇下降，與病原菌的對抗能力也會下降。補(bǔ)充維生素C可以使白細(xì)胞功能更活躍，增強(qiáng)清除病原菌的能力。通過維生素C的攝入還能保證皮膚和黏膜的完整性，阻止病原微生物進(jìn)入到體內(nèi)。另外維生素C能夠促進(jìn)抗體的形成，間接提高對病原菌的阻擋作用。

③日常生活中的維生素C來源廣泛，特別是蔬菜、水果中含量豐富。除了食物，補(bǔ)充劑其實(shí)也是一種選擇，除了吞咽片劑，近些年來咀嚼片、維生素軟糖、泡騰片漸漸成為不少年輕人補(bǔ)充維生素C的“新寵"。醫(yī)生一般會建議日常補(bǔ)充的維生素C在100毫克左右，而泡騰片中的含量要高得多，通常每片可達(dá)到500毫克，還有更大劑量的1000毫克。如果感冒期間想增加抵抗力以改善癥狀，那么選擇維生素泡騰片是沒有問題的，但是作為常規(guī)補(bǔ)充來說，還是偏高的。所以，我們一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑。

（選自《光明日報》，有刪改）

20．概括選文材料二中①段的說明內(nèi)容。

21．說說材料二③段中加點(diǎn)詞語“在一定程度上”是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的。

22．材料三③段中畫線句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？

23．人們經(jīng)常飲用“銀耳雪梨湯"緩解感冒后的咳嗽癥狀，結(jié)合材料一、材料二說說這樣做是否有用。

24．選出下列對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)（）

A．材料一①段從中醫(yī)學(xué)角度談了很多人感冒愈后仍然被咳嗽長期困擾的原因。

B．材料二說明免疫三道防線的組成離不開蛋白質(zhì)，同時強(qiáng)調(diào)應(yīng)多攝入谷類蛋白。

C．材料三提到補(bǔ)充維生素C可以使人體中的白細(xì)胞增強(qiáng)與病原菌的對抗能力。

D．三則材料都談到了有些飲食對人體健康有益，并給予了一些很好的建議。

【答案】20．人體免疫系統(tǒng)的組成和功能21．“在一定程度上”，起修飾限制作用，在文中強(qiáng)調(diào)說明維生素進(jìn)入人體后對提高免疫力的作用是有限度的，這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。22．列數(shù)字、作比較，準(zhǔn)確具體地強(qiáng)調(diào)了泡騰片中維生素C的含量大，進(jìn)而說明一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑。23．有用。銀耳是能潤肺的食材，雪梨中含有豐富的維生素和其它微量元素，湯汁保證了水的攝入，維生素、微量元素和水可以增強(qiáng)免疫力。24．B

【解析】20．考查內(nèi)容理解概括。

根據(jù)“我們的機(jī)體免疫系統(tǒng)是由免疫因子、免疫細(xì)胞、免疫器官等組成的"可知，說明了人體免疫系統(tǒng)的組成；“它在我們體內(nèi)構(gòu)成三道防線去抵御致病微生物對我們的侵襲。人們生病時病程的長短、病情的輕重，很大程度上取決于免疫系統(tǒng)功能的強(qiáng)弱”說明了人體免疫系統(tǒng)的功能；據(jù)此可概括為：人體免疫系統(tǒng)的組成和功能。

21．考查說明文語言。

“在一定程度上"意思是在一個特定的范圍、界限內(nèi)，起修飾限制作用，結(jié)合【材料二】③段“維生素和其他微量元素進(jìn)入人體后會在一定程度上提高免疫力”可知，文中強(qiáng)調(diào)說明維生素進(jìn)入人體后對提高免疫力的作用是有限度的，并非毫無提高能力或能力特別明顯。“在一定程度上"這個詞語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。

22．考查說明方法及作用。

結(jié)合材料三③段中畫線句“醫(yī)生一般會建議日常補(bǔ)充的維生素C在100毫克左右，而泡騰片中的含量要高得多，通常每片可達(dá)到500毫克，還有更大劑量的1000毫克”可知，這句話說明醫(yī)生建議日常補(bǔ)充維生素的量和最大劑量，以及將咀嚼片、維生素軟糖與泡騰片作比較，運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確具體地說明了泡騰片中維生素C的含量大，結(jié)合【材料三】③段“所以，我們一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑"分析，進(jìn)而說明一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑。

23．考查觀點(diǎn)表達(dá)。

首先回答：有用，然后分析原因。

結(jié)合【材料一】②段“從中醫(yī)角度講，此時可以選取適合的食材來進(jìn)行食療，比如有清咽作用的金橘，有潤肺作用的銀耳”，【材料二】③段“這些維生素和其他微量元素在一些常見水果中含量豐富，如蘋果、雪梨等。維生素和其他微量元素進(jìn)入人體后會在一定程度上提高免疫力"分析，銀耳是能潤肺的食材，雪梨中含有豐富的維生素和其他微元素，湯汁保證了水的攝入，維生素、微量元素和水可以增強(qiáng)免疫力。

24．考查內(nèi)容理解。

B.有誤，結(jié)合【材料二】②段“人體免疫三道防線的組成都離不開蛋白質(zhì)，補(bǔ)充蛋白質(zhì)不是簡單地大吃大喝，我們更強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入。所謂優(yōu)質(zhì)蛋白就是和人體較為接近的蛋白質(zhì)，它們更容易被人體消化吸收利用。常見的優(yōu)質(zhì)蛋白有動物蛋白、大豆蛋白，而谷類生物的蛋白相對來說就要差一些”分析，可知選項(xiàng)錯誤；

故選B。

（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。

材料一

傳統(tǒng)圖書館在新時代環(huán)境下面臨的問題

閱讀服務(wù)是圖書館最為基礎(chǔ)和傳統(tǒng)的服務(wù)方式。隨著時代不斷變化和發(fā)展，傳統(tǒng)圖書館逐漸受到了諸多挑戰(zhàn)，比如出版商以及書店能夠提供更好更舒適的閱讀環(huán)境，而一些傳統(tǒng)圖書館由于成立的時間比較久遠(yuǎn)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備還是閱讀環(huán)境等方面，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足公眾的需求，不利于圖書館的可持續(xù)性發(fā)展。

隨著信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，信息技術(shù)得到了空前發(fā)展，并且已經(jīng)逐漸改變了人們的生活和工作方式。大多數(shù)讀者在尋找自己所需知識的時候，往往會首先借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)，而不是直接借助傳統(tǒng)的百科全書。信息技術(shù)的快速發(fā)展，不僅豐富了信息資源，還實(shí)現(xiàn)了無論何時何地，都能夠通過信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對知識資源進(jìn)行共享，這給傳統(tǒng)圖書館帶來了巨大挑戰(zhàn)。

（節(jié)選自《關(guān)于圖書館公共文化服務(wù)體系建設(shè)的思考》，有改動）

材料二

經(jīng)過兩年閉館改造，于上月開放的徐州圖書館，在二樓開設(shè)了最美閱讀區(qū)，并將這一視野開闊、環(huán)境優(yōu)雅的位置提供給讀者閱覽自修，每天延長開放時間到晚上十點(diǎn)。

在此次提升改造工程中，有著九十年歷史的市圖書館新增了一組浮雕壁畫，畫面分別講述了代表徐州文脈的八個與讀書有關(guān)的典故。圖書館二樓自修室外，便是最佳觀賞位置。

走進(jìn)“讀者自修室"大門，視線豁然開朗，可容納數(shù)百人的整齊座位間，有人在平板電腦前鼠標(biāo)輕點(diǎn)，有人在半桌資料前埋頭刷題。走廊的沙發(fā)座上，一位年輕媽媽正帶著上小學(xué)的女兒在這里做作業(yè)。走廊拐角，四位著裝時尚的年輕人圍桌靜讀。

夜晚的燈光中，近觀歷史畫面，對比當(dāng)下場景，讀書的種子在徐州大地綿延深扎。

（節(jié)選自《徐州日報》2023年4月13日，有改動）

材料三

雖然近年來我國城鎮(zhèn)居民公共閱讀服務(wù)設(shè)施的使用滿意度持續(xù)提升，但書香中國的建設(shè)還有很長的路要走，圖書館如何更好地發(fā)揮作用值得深入探討。

對于一些居民來說，去圖書館借書、讀書還存在一些煩惱。比如，圖書館離家太遠(yuǎn)、開放時間不合適……這些因素也影響了居民去圖書館的積極性。

還有些人不知道附近的圖書館在哪兒。第二十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2022年我國城鎮(zhèn)成年居民對居所附近公共閱讀服務(wù)設(shè)施的知曉率較低。（詳細(xì)數(shù)據(jù)見下表）

城鎮(zhèn)成年居民對居所附近公共閱讀服務(wù)設(shè)施知曉率統(tǒng)計(jì)表

閱讀服務(wù)設(shè)施公共圖書館報刊欄社區(qū)閱覽室/社區(qū)書屋／/城市書房

知曉率30.7%25.8%27.1%

我國每年推出40萬余種新書，但質(zhì)量良莠不齊……隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，數(shù)字化閱讀的接觸率在逐年上升，面對數(shù)字化閱讀潮流，圖書館也需要變革。

（節(jié)選自《民生周刊》2023年5月1日，有改動）

25．閱讀材料一，請簡要概括傳統(tǒng)圖書館面臨的挑戰(zhàn)。

26．閱讀材料二，你認(rèn)為徐州圖書館做了哪些改進(jìn)，以應(yīng)對材料一中傳統(tǒng)圖書館面臨的挑戰(zhàn)？（）

①開設(shè)最美閱讀區(qū)，給讀者提供優(yōu)雅舒適的閱讀環(huán)境

②新增浮雕壁畫，彰顯徐州圖書館歷史悠久

③開設(shè)容納數(shù)百人的自修室，為讀者提供自修服務(wù)

④延長開放時間，更好地滿足讀者需求

⑤鼓勵讀者多閱讀紙質(zhì)書，抵抗網(wǎng)絡(luò)閱讀的誘惑

A．①②⑤B．②③④C．①③④D．③④⑤

27．徐州圖書館邀請你做志愿講解員，向讀者介紹浮雕壁畫里八個典故，你準(zhǔn)備采用哪種順序？請結(jié)合說明文相關(guān)知識簡述理由。

28．為使徐州圖書館更好地發(fā)揮作用，請你結(jié)合材料三提幾條合理化建議。

【答案】25．基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、閱讀環(huán)境等方面無法滿足公眾的需求；信息技術(shù)的空前發(fā)展，改變了人們的生活和工作方式，大多依賴網(wǎng)絡(luò)，這給傳統(tǒng)圖書館帶來了巨大挑戰(zhàn)。26．C27．時間順序；示例：可以按照八個典故發(fā)生的歷史時間，先后介紹，由古及今，這樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明文中按時間順序的方式，能讓游客對典故有個清晰的時間概念，有著清楚的了解。28．優(yōu)化去圖書館的公交線路，使讀者出行更為便捷；開放時間符合大多民眾的需求；加