會(huì)展軟件運(yùn)用實(shí)訓(xùn)

《會(huì)展軟件運(yùn)用實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱實(shí)習(xí)基本信息實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)代碼：241079實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)名稱：會(huì)展軟件運(yùn)用實(shí)訓(xùn)英文名稱：EventSoftwareApplication實(shí)習(xí)周數(shù)：2學(xué)分：2適用對(duì)象：會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的學(xué)生先修課程與環(huán)節(jié)：會(huì)展概論會(huì)展項(xiàng)目管理會(huì)展管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)會(huì)展軟件運(yùn)用實(shí)習(xí)是專業(yè)實(shí)習(xí)中最核心的部分之一，對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，實(shí)踐內(nèi)容的把握，以及對(duì)學(xué)生項(xiàng)目思維的培養(yǎng)都有著很大的作用。會(huì)展軟件運(yùn)用實(shí)習(xí)通過(guò)對(duì)會(huì)議管理系統(tǒng)軟件以及會(huì)展?fàn)I銷管理系統(tǒng)軟件兩款軟件的操作，能夠讓學(xué)生深入接觸并實(shí)際操作到會(huì)展相關(guān)管理軟件，一方面可以讓學(xué)生具體認(rèn)識(shí)和了解會(huì)展信息管理的工作原理和工作內(nèi)容，掌握會(huì)展信息管理的具體過(guò)程，提高學(xué)生有關(guān)會(huì)展信息管理的動(dòng)手能力和工作能力；另一方面，通過(guò)對(duì)具體實(shí)際軟件的運(yùn)用，可以進(jìn)一步增加學(xué)生對(duì)會(huì)展不同相關(guān)者之間的協(xié)同通信、不同會(huì)展崗位之間的互動(dòng)聯(lián)系等方面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)會(huì)展行業(yè)的細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)，以更好地應(yīng)用到未來(lái)的工作中。通過(guò)本實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在虛擬環(huán)境下實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)模擬，一方面可以極大提高學(xué)習(xí)的興趣，更好地鞏固課堂理論的內(nèi)容，能在虛擬的實(shí)習(xí)中把課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的方法；另一方面能使學(xué)生正確的熟悉和掌握現(xiàn)實(shí)中會(huì)展場(chǎng)館和場(chǎng)地相關(guān)的項(xiàng)目活動(dòng)運(yùn)作方法，為將來(lái)從事相關(guān)專業(yè)打下良好基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)方式1.集體上機(jī)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)場(chǎng)地為學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，由指導(dǎo)教師設(shè)定實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間計(jì)劃，采取集體上機(jī)操作的方式，學(xué)生通過(guò)操作學(xué)院所提供的會(huì)展相關(guān)軟件完成教師所指定的階段性實(shí)習(xí)內(nèi)容。2.分散上機(jī)實(shí)習(xí)，針對(duì)機(jī)房設(shè)備不足或出現(xiàn)故障等特殊情況，經(jīng)指導(dǎo)老師確認(rèn)并同意后，無(wú)法在機(jī)房進(jìn)行上機(jī)的學(xué)生可使用自己的個(gè)人電腦在宿舍或圖書(shū)館等地進(jìn)行分散上機(jī)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的操作任務(wù)。實(shí)習(xí)教學(xué)（或指導(dǎo)）方法與要求1.實(shí)習(xí)首先通過(guò)教師課程授課進(jìn)行理論教授和相關(guān)實(shí)踐技術(shù)訓(xùn)練，實(shí)習(xí)要求學(xué)生先完成課堂的理論學(xué)習(xí)，然后再進(jìn)行與之對(duì)應(yīng)的上機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)。2.上課地點(diǎn)為經(jīng)貿(mào)學(xué)院機(jī)房，實(shí)習(xí)期間每位學(xué)生一臺(tái)電腦，供隨時(shí)實(shí)操使用，上課學(xué)生必須嚴(yán)格遵守機(jī)房規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)電腦，同時(shí)不得利用電腦進(jìn)行課程內(nèi)容以外的活動(dòng)。3.實(shí)習(xí)以小組+個(gè)人的模式進(jìn)行，首先學(xué)生自行成組，并將小組成員構(gòu)成提前發(fā)給各指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)中以小組為單位，完成對(duì)展會(huì)和會(huì)議項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)，重點(diǎn)做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的人員配置和事項(xiàng)安排；項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)完成后，再以個(gè)人為單位，進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí)。4.指導(dǎo)老師給全體學(xué)生制定實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體的實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)生需要每節(jié)課完成指定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并保存下來(lái)，發(fā)送給指導(dǎo)教師檢查。5.實(shí)習(xí)結(jié)束要求學(xué)生完成對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)和相關(guān)實(shí)習(xí)成果材料整理，包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目策劃書(shū)、實(shí)習(xí)階段性成果展示以及實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員階段（1天）由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組組長(zhǎng)老師進(jìn)行全年級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員，向?qū)W生講解實(shí)習(xí)內(nèi)容和注意事項(xiàng)；明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的；下達(dá)各小組的實(shí)習(xí)任務(wù)和具體內(nèi)容；明確具體的實(shí)習(xí)要求。（二）會(huì)議管理系統(tǒng)軟件實(shí)習(xí)階段（4天）根據(jù)實(shí)習(xí)指南，完成公司與辦公管理、項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目策劃、來(lái)賓管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、預(yù)訂服務(wù)管理等線上會(huì)議管理操作。（三）會(huì)展?fàn)I銷管理系統(tǒng)軟件實(shí)習(xí)階段（4天）根據(jù)實(shí)習(xí)指南，完成展會(huì)策劃、展會(huì)招展、財(cái)務(wù)管理、展位圖管理等線上營(yíng)銷管理操作。（四）實(shí)習(xí)小結(jié)階段（1天）完成對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)和相關(guān)實(shí)習(xí)成果材料整理，包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目策劃書(shū)、實(shí)習(xí)階段性成果展示以及實(shí)習(xí)報(bào)告，由學(xué)委收取整理完畢并提交給各班指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)基本要求（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員階段1、要求（1）向?qū)W生明確傳達(dá)實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)性質(zhì)；（2）確定實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)時(shí)間要求；（3）做好實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律要求和學(xué)院公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)的說(shuō)明。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：思想動(dòng)員，實(shí)習(xí)任務(wù)分配難點(diǎn)：學(xué)生實(shí)習(xí)思想輔導(dǎo)，紀(jì)律的控制3、說(shuō)明：實(shí)習(xí)動(dòng)員旨在讓學(xué)生明白實(shí)習(xí)的重要性，做好學(xué)生的思想工作以及實(shí)習(xí)具體的安排工作，對(duì)后面的實(shí)習(xí)工作有著十分重要的作用。（二）會(huì)議管理系統(tǒng)軟件實(shí)習(xí)階段1、要求（1）學(xué)生紀(jì)律要求：嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及學(xué)院機(jī)房實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，嚴(yán)格服從機(jī)房實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員以及實(shí)習(xí)老師的安排；（2）學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度要求：熟悉自己的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)上機(jī)實(shí)習(xí)所涉及到的相關(guān)技術(shù)，熟知上機(jī)的具體操作流程及注意事項(xiàng)，完成相關(guān)操作任務(wù)；（3）學(xué)生實(shí)習(xí)效果要求：熟悉辦公管理中的部門(mén)設(shè)置、崗位設(shè)置和員工管理等操作，熟悉會(huì)議項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目策劃、來(lái)賓管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、預(yù)訂服務(wù)管理等線上會(huì)議管理操作；（4）指導(dǎo)老師要求：不僅需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行上機(jī)前的理論指導(dǎo)和上機(jī)操作指導(dǎo)，同時(shí)定期檢查學(xué)生的上機(jī)實(shí)習(xí)成果。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)議項(xiàng)目立項(xiàng)、公司管理和現(xiàn)場(chǎng)管理。難點(diǎn)：將小組策劃的具體內(nèi)容具體對(duì)接到軟件系統(tǒng)，確保系統(tǒng)所呈現(xiàn)出來(lái)策劃項(xiàng)目的完整性和可行性。3、說(shuō)明：在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，及時(shí)保存操作進(jìn)程和結(jié)果，及時(shí)檢查不同模塊操作內(nèi)容的正確情況與積分情況；指導(dǎo)教師應(yīng)始終在實(shí)習(xí)機(jī)房進(jìn)行紀(jì)律控制和實(shí)習(xí)指導(dǎo)，定期檢查學(xué)生的操作成果。（三）會(huì)展?fàn)I銷管理系統(tǒng)軟件實(shí)習(xí)階段1、要求（1）學(xué)生紀(jì)律要求：嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及學(xué)院機(jī)房實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，嚴(yán)格服從機(jī)房實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員以及實(shí)習(xí)老師的安排；（2）學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度要求：熟悉自己的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)上機(jī)實(shí)習(xí)所涉及到的相關(guān)技術(shù)，熟知上機(jī)的具體操作流程及注意事項(xiàng)，完成相關(guān)操作任務(wù)；（3）學(xué)生實(shí)習(xí)效果要求：熟悉展會(huì)策劃、展會(huì)招展、財(cái)務(wù)管理、展位圖管理等線上營(yíng)銷管理操作等線上管理操作；（4）指導(dǎo)老師要求：不僅需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行上機(jī)前的理論指導(dǎo)和上機(jī)操作指導(dǎo)，同時(shí)定期檢查學(xué)生的上機(jī)實(shí)習(xí)成果。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容分配，展會(huì)策劃、展會(huì)招展招商的操作難點(diǎn)：利用軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)招展和招商的動(dòng)態(tài)管理，確保不同模塊之間的信息數(shù)據(jù)能夠有效銜接。3、說(shuō)明：操作期間及時(shí)保存操作進(jìn)程和結(jié)果，及時(shí)檢查不同模塊操作內(nèi)容的正確情況與積分情況；指導(dǎo)教師應(yīng)始終在實(shí)習(xí)機(jī)房進(jìn)行紀(jì)律控制和實(shí)習(xí)指導(dǎo)，定期檢查學(xué)生的操作成果。（四）實(shí)習(xí)小結(jié)階段1、要求（1）要求學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及匯報(bào)PPT的制作（2）指導(dǎo)教師及時(shí)收集學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)成果（3）組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)交流會(huì)。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：實(shí)習(xí)報(bào)告和資料的收集難點(diǎn)：學(xué)生交流會(huì)動(dòng)員和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3、說(shuō)明：要求學(xué)生及時(shí)上交報(bào)告和相關(guān)資料，重在督促學(xué)生及時(shí)總結(jié)完成任務(wù)。實(shí)習(xí)的考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)考核方式采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)進(jìn)行考核。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)成果的完成情況。評(píng)定的內(nèi)容主要有實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、任務(wù)完成情況和實(shí)習(xí)報(bào)告等項(xiàng)目構(gòu)成。具體內(nèi)容要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)考核方法過(guò)程考核實(shí)習(xí)考勤（10%）是否遲到、早退、曠課點(diǎn)名項(xiàng)目策劃案（35%）策劃書(shū)是否完整、可行批閱上機(jī)操作情況（35%）根據(jù)任務(wù)要求操作記錄結(jié)果考核實(shí)習(xí)報(bào)告（20%）根據(jù)實(shí)習(xí)達(dá)標(biāo)要求批閱最終成績(jī)（五級(jí)制）優(yōu)良中及格不及格實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)[1]\o"賀剛，金蓓主編"賀剛，\o"賀剛，金蓓主編"金