陜西省渭南市大荔縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末語文試卷

2023-2024學(xué)年陜西省渭南市大荔縣四年級（上）期末語文試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1．（3分）用“\”劃去句中加點字的錯誤讀音。（1）她很害羞，從來不肯在公開場合拋頭露面（1ùlòu）。（2）小文將幾片落葉系（xìjì）在彎彎曲曲（qǔqū）的繩子上，風(fēng)一吹，落葉嘩嘩作響2．（7分）看拼音，寫詞語。（1）在陽光雨露的zīrùn下，花草樹木長得十分màoshèng。（2）人生沒有wúyuánwúgù的成功，要有不怕困難的精神，即使栽了跟頭，也要chóngzhěngqígǔ

，wánqiáng奮進。3．（3分）根據(jù)句子的意思，用“堅”字組成不同的詞語寫在橫線里。（1）這座橋不但，而且美觀。（2）他已經(jīng)鍛煉很長時間了，身體越來越好。（3）普羅米修斯搖搖頭，地回答：“為人類造福，有什么錯？”4．（1分）下列詞語中的“色”與“不動聲色”中的“色”意思相同的一項是（）A．滿園春色 B．面如土色 C．五顏六色 D．和顏悅色5．（1分）如果在準(zhǔn)備成語接龍時你積累了“運籌帷幄”這個詞語，請你推測一下，其中的“帷幄”有可能是什么意思？（）A．一處地名 B．一種器具 C．一種帳幕 D．一種鳥巢6．（1分）把下面的三字詞語填入句中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?941年香港淪陷期間，日軍駐港司令官逼迫梅蘭芳登臺為他們演戲，可是卻多次____；梅蘭芳以高超的藝術(shù)和民族氣節(jié)贏得了人們的尊重。A．露馬腳 B．碰釘子 C．抱佛腳7．（8分）按要求，寫句子。（1）例：表現(xiàn)“驚訝”：全班同學(xué)都愣住了，一個個張大嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地望著眼前的模型。表現(xiàn)“”：（2）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫）（3）文成公主和他的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。（長話短說）（4）植物園里長著名貴的各種花草。（用修改符號修改病句）8．（4分）古詩詞積累。???“處處留心皆學(xué)問”，只要你留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你會欣賞到日落時分，夕陽的余暉與瑟瑟的江水交相輝映的“，”的美景；也會從梅與雪的“，”各自的美中明白“尺有所短，寸有所長”的道理。9．（12分）綜合運用。（1）你在描寫人物外貌時，常用的四字詞語有：、。（2）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，。（3）女娃游于東海，。（4）繪圖工作一定要精密，不能有一點馬虎，否則就會“，”（填一成語）。（5）你的好朋友有了疑惑卻不敢提問，你想親手制作一枚書簽送給他，鼓勵他大膽質(zhì)疑，善于提問。你會在書簽上寫“，？”（6）我會用，等方法細致地觀察，感受自然之美。（7）我知道，可以用，等方法來提高書寫速度。二、閱讀。（20分）10．（9分）課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）??以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

??爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一把，使它緊在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

??爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（1）從下面的詞語中選擇合適的填到文中的橫線上。挨、巴、貼、拉、靠（2）根據(jù)課文內(nèi)容，爬山虎是這樣爬的：伸出細絲————。（3）用波浪線畫出文中的比喻句。（4）“觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色?！本渲校爸饾u”一詞能去掉嗎？為什么？11．（11分）必讀書目。黃帝戰(zhàn)蚩（chī）尤??①黃帝經(jīng)過數(shù)次交戰(zhàn)終于打敗了炎帝，成為了五方天帝的首領(lǐng)?？墒茄椎凼窒掠袀€部落，他們的首領(lǐng)名叫蚩尤，他英勇善戰(zhàn)，手下還有九九八十一個兄弟，這些兵士長著刀刃般的毛發(fā)，銅頭鐵臂、個個膀大腰圓，異常兇猛。他覺得自己的部落很神勇，不想臣服黃帝，他也想成為五方天帝的統(tǒng)治者。于是，他向黃帝下了戰(zhàn)書，要求一決高下，爭奪霸主地位。

??②第一回合，黃帝先派大將應(yīng)龍出戰(zhàn)。應(yīng)龍“嗖”的一聲飛上天，噴出大量水柱，立刻波濤洶涌，蚩尤的兵士被沖得東倒西歪。蚩尤立刻請來風(fēng)伯和雨師給自己助陣，雨師瞬間把洪水收集起來，風(fēng)伯刮起漫天狂風(fēng)，狂風(fēng)暴雨狠狠地撲向黃帝的兵士，因為應(yīng)龍只會吐水，不會收水，黃帝軍隊大敗而歸。

??③黃帝沒有退卻，重新集結(jié)隊伍與蚩尤再戰(zhàn)。蚩尤急于取勝，親自上陣，施展法術(shù)，噴煙吐霧，使黃帝的軍隊迷失方向，陣腳大亂，眼看著第二回合，黃帝的隊伍又要慘敗。在這千鈞一發(fā)之際，黃帝眉頭緊鎖，一抬頭看到了北斗七星，他瞬間笑逐顏開，帶領(lǐng)將士馬上造了一輛“指南車”，順利指引兵士沖出了迷霧，化險為夷。

??④這樣一來二去，黃帝和蚩尤一共打了七十一仗，依然不分勝負，黃帝還是沒能降服蚩尤。為了徹底打敗蚩尤，黃帝特意請來會收云息雨的旱神給自己助陣。這一次兩軍對陣，黃帝把蚩尤軍隊引入陣中，擂鼓吶喊，天地為之震動。蚩尤的兵士魂飛魄散，丟盔棄甲。黃帝借力旱神再戰(zhàn)風(fēng)伯雨師，節(jié)節(jié)勝利！經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，他殺死了蚩尤的八十一個兄弟，并活捉了蚩尤，給蚩尤帶上枷鎖，處死了他。

??⑤黃帝戰(zhàn)勝蚩尤后，得到了眾多部落的支持，漸漸成為所有部落的首領(lǐng)，一統(tǒng)天下，形成了我們的華夏民族。（1）概括地寫出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因：經(jīng)過：結(jié)果：（2）劃線的句子中黃帝的神態(tài)由“眉頭緊鎖”到“笑逐顏開”，這樣的描寫使我感受到黃帝的心情由變?yōu)?。?）文中有許多神奇的情節(jié)，請選擇一處你最感興趣的內(nèi)容用波浪線劃出來，再批注閱讀感受。（4）你還讀過其他的神話故事嗎？選擇一個填寫讀書記錄卡。讀書記錄卡故事名稱主要人物閱讀收獲三、創(chuàng)意表達（35分）12．（5分）根據(jù)情境，補充對話。??在運動會4×100米接力賽中，小語摔倒了，你們班在這個項目上沒有取得名次，你去安慰她。

我：小語，你別自責(zé)了，也別難過了。

小語：都怪我，如果不是我摔倒了，以我們的水平，本來一定可以奪得名次的。都怪我！我：小語：但是再感動，也沒有為班級爭得名次啊。我：小語：聽你這么一說，我心情好多了。謝謝你！我：不用客氣。13．（30分）習(xí)作：??2023年12月18日，甘肅省積石山縣發(fā)生了6.2級地震。地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來了傷害，在災(zāi)難面前也考驗著人間的真情。請你給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，來表達對他們的問候與鼓勵。

??要求：1.內(nèi)容完整，語句通順，表達出自己的真情實感；2.信的格式正確，400字左右；3.書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

2023-2024學(xué)年陜西省渭南市大荔縣四年級（上）期末語文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識（40分）1．【答案】（1）1ù；（2）xìqǔ。2．【答案】（1）滋潤茂盛；（2）無緣無故重整旗鼓頑強。3．【答案】（1）堅固；（2）堅持；（3）堅定。4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】（1）著急小新的筆袋找不到了，眼看上學(xué)要遲到了，他就像熱鍋上的螞蟻，滿屋亂轉(zhuǎn)。（2）是誰把生病的人救治好了呢？當(dāng)然是白衣天使。（3）文成公主和隨從們來到了拉薩。（4）植物園里長著各種名貴的花草。8．【答案】一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香。9．【答案】（1）眉清目秀亭亭玉立；（2）好像悶雷滾動；（3）溺而不返，故為精衛(wèi)；（4）差之毫厘謬以千里；（5）人非生而知之者孰能無惑；（6）看聽；（7）連貫書寫減少停頓。二、閱讀。（20分）10．【答案】（1）巴拉貼；（2）細絲的頭上就變成小圓片巴住墻拉嫩莖使它緊貼在墻上；（3）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。（4）不行。“逐漸”的意思是漸漸，“逐漸變成灰色”說明細絲和小圓片變成灰色是有一個過程的，如果刪去“逐漸”，則不能表明變化的過程，與原意不符，體現(xiàn)了文章語言的嚴謹性和準(zhǔn)確性。11．【答案】（1）蚩尤不服黃帝成為五方天帝的首領(lǐng)，向黃帝下戰(zhàn)書，爭奪霸主地位。黃帝和蚩尤進行了多次戰(zhàn)斗，包括應(yīng)龍吐水、蚩尤請風(fēng)伯雨師助陣、黃帝造指南車指引軍隊等，雙方多次交戰(zhàn)，不分勝負，最后黃帝請來旱神助陣。黃帝借助旱神的力量，最終戰(zhàn)勝蚩尤，統(tǒng)一了天下，形成了華夏民族。（2）焦慮不安豁然開朗；（3）我最感興趣的內(nèi)容是：“黃帝眉頭緊鎖，一抬頭看到了北斗七星，他瞬間笑逐顏開，帶領(lǐng)將士馬上造了一輛“指南車”，順利指引兵士沖出了迷霧，化險為夷?！迸ⅲ哼@個情節(jié)展現(xiàn)了黃帝的智慧和決斷力。在困境中，他沒有放棄，而是通過觀察自然現(xiàn)象得到了靈感，發(fā)明了指南車，從而帶領(lǐng)軍隊走出了困境。這不僅體現(xiàn)了黃帝的聰明才智，也顯示了古人對天文的觀察和應(yīng)用，以及在逆境中不放棄希望的精神。（4）《精衛(wèi)填?！肪l(wèi)（炎帝的女兒）、海神這個故事讓我明白了堅持和毅力的重要性。精衛(wèi)雖然力量微小，但她不放棄，日復(fù)一日地填海，展現(xiàn)了不屈不撓的精神。無論面對多大的困難，只要有堅定的意志和不懈的努力，就有可能達到目標(biāo)。三、創(chuàng)意表達（35分）12．【答案】小語，不要這么說。我們是一個團隊，勝利是大家的努力，失敗也是大家一起承擔(dān)的。你摔倒了，我們都很心疼你，也很感動你為了班級拼盡全力。名次固然重要，但更重要的是我們在這個過程中學(xué)會了團結(jié)和互助。你的勇氣和堅持已經(jīng)為我們班級贏得了更多的尊重和榮譽。我們下次還有機會，一起加油吧！13．【答案】給積石山縣災(zāi)區(qū)小朋友的一封信親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：你們好！2023年12月18日的那場地震，讓你們的家園遭受了巨大的破壞，我在遠方得知這個消息后，心里非常難過。我知道，地震帶來的不僅僅是房屋的倒塌，還有可能是親人的離去、身體的傷痛，這些都像沉重的石頭壓在你們的心頭。但是，小朋友們，你們不要害怕，