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義務(wù)教育(2024年)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第3單元教學(xué)課件義務(wù)教育人教版二年級上冊第2課時
認(rèn)識直角
角的初步認(rèn)識3復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.角有(
)個頂點(diǎn),(
)條邊。2.判斷下列圖形哪些是角。12(
)(
)(
)(
)(
)√×√√√這些物品中有角嗎?探究新知3這些角有什么特點(diǎn)?直角直角符號頂點(diǎn)邊邊用三角尺比一比、找一找,身邊哪里藏著直角?觀察你手中的三角尺,你有什么發(fā)現(xiàn)?每個三角尺上都有一個直角。思考:這些直角都一樣大嗎?所有的直角都一樣大。折一折你能用紙折一個直角嗎?你知道怎樣畫直角嗎?4小小直角本領(lǐng)大,生活之中常見它。先畫頂點(diǎn)和一邊,三角尺來最規(guī)范。點(diǎn)邊重合是關(guān)鍵,對準(zhǔn)再畫另一邊。還有一步別忘記,千萬要把符號添。1.課桌面是什么圖形?這個圖形中有直角嗎?(教材P40做一做T1)做一做2.數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個直角。4個4個1個(教材P40做一做T2)1.判斷下面的角是不是直角。()()()()
不是是
不是是鞏固運(yùn)用2.辨一辨。(1)數(shù)學(xué)書封面上的直角比黑板上的直角小。(
)(2)9時整,鐘面上的時針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯恰?/p>
(
)(3)三角形中一定有一個直角。
(
)
×√×3.用給出的點(diǎn)和邊畫直角。4.剪一剪,分別按要求畫出剪刀線。(只能剪一刀哦)(1)剩下1個直角。(2)剩下
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