部編版六年級語文上冊第9課《我的戰(zhàn)友邱少云》課件

我的戰(zhàn)友邱少云9*導(dǎo)入一導(dǎo)入二邱少云導(dǎo)入一返回一級英雄邱少云導(dǎo)入二返回邱少云（1926—1952）：四川銅梁（今屬重慶）人。1949年參加中國人民解放軍。1951年參加中國人民志愿軍。次年10月11日在朝鮮三九一高地反擊戰(zhàn)前夜，隨部隊潛伏在敵山腳下草叢中，以待次日傍晚配合大部隊進攻。12日中午所在埋伏點附近山草被敵燃燒彈擊中起火，為避免暴露臥地不動，忍受烈火燒身，直至犧牲。部隊黨委追認他為中國共產(chǎn)黨員，中國人民志愿軍總部為他追記特等功，授予“中國人民志愿軍一級戰(zhàn)斗英雄”稱號，獲“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號及金星獎?wù)?、一級國旗勛章。語文百寶箱初讀課文12345678910111213141516山坳干涸蜷一下腿偽裝釘住落空ào我會讀字詞學(xué)習(xí)山坳干涸

蜷一下腿偽裝釘住落空héquánwěidìnɡluò多音字_____釘子_____釘扣子釘dīnɡdìnɡ我們準備了好久的計劃落（）空了。元元終于改掉了丟三落（）四的毛病。落（）枕的治療方法很多。luòl(fā)àlào紋絲不動軍事上用來偽裝的東西。蔓延看家本領(lǐng)偽裝指本人特別擅長、別人難以勝過的技能或能力。像蔓草一樣向周圍擴散。一點兒也不動。我會連小組合作自由讀課文，思考：課文可以分為幾個部分，用小標題的形式概括各部分的大意。課文是按照什么順序來行文的？初讀課文潛伏隱藏烈火英雄戰(zhàn)斗勝利事情發(fā)展順序默讀“潛伏隱藏”部分，思考：

邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境和潛伏情況是怎樣的？

天亮以前，我們在391高地的山坳里，找了一條比較隱蔽的山溝潛伏起來。

這條干涸的小山溝看起來比較隱蔽，但并不十分隱蔽。

我發(fā)現(xiàn)這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。

太陽漸漸爬上山頭，曬干了我們身上的寒霜，早上凍麻了的腿也開始暖和起來。我們本來打算趁這時候在溫暖的陽光下睡一會兒，因為已經(jīng)熬了整整一夜，而且當天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗在等著，需要養(yǎng)養(yǎng)精神，好完成晚上的戰(zhàn)斗任務(wù)，可是我怎么也合不上眼睛。誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢？反問表明潛伏的時間長，戰(zhàn)士們都很疲憊。突出了潛伏的危險。

我們離敵人太近了，前面幾十米就是敵人的前沿陣地。我們不但可以看見敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點，甚至連敵人的談話聲都聽得見?？梢韵胍?，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當然更容易。離敵人很近，必須僵臥著一動不動，一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。我們?nèi)可砩系膫窝b掩護自己。我看了一下前面，班長和幾個戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他。戰(zhàn)士們都偽裝得非常隱蔽。我們的炮兵不斷地向敵人陣地上轟擊，山頂上不時地騰起一團一團的青煙，敵人陣地前沿的地堡一個接一個地被掀翻了。炮兵的轟擊不但摧毀了敵人的一部分工事，便于我們晚上突擊，而且把敵人打得躲進隱蔽洞里，又保證了我們潛伏部隊的安全。戰(zhàn)爭場面的描寫，說明戰(zhàn)斗形勢非常嚴峻。我軍炮兵的轟擊把敵人打得躲進隱藏洞里，又保證了我方潛伏部隊的安全。山溝環(huán)境與邱少云任憑烈火燒身紋絲不動之間有怎樣的聯(lián)系？大聲朗讀“烈火英雄”部分，思考：山溝環(huán)境危險是邱少云任憑烈火燒身紋絲不動的原因，同時邱少云紋絲不動是戰(zhàn)友和整個潛伏部隊安全的保證。戰(zhàn)士們潛伏的地方離敵人只有幾十米，不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見地堡和火力點，甚至連敵人說話的聲音都聽得見。敵人居高臨下，很容易看見“我們”。因此邱少云寧可犧牲自己，也要做到“紋絲不動”。閱讀第11～12自然段，分析“我”的心理活動是怎樣的？想到有很多方法可以撲滅邱少云身上的大火想到這樣一來卻影響了整個部隊的潛伏，會帶來非常嚴重的后果“我”的心緊縮著“我”不敢朝他那兒看又忍不住不看“我”心里像刀絞一般。通過寫“我”的心理活動，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心十分痛苦，表現(xiàn)了邱少云鋼鐵般的堅強意志。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，用“千斤巨石”比喻邱少云在烈火中的狀態(tài)，突出了邱少云為完成作戰(zhàn)任務(wù)，不惜犧牲自己的英勇獻身精神。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。表現(xiàn)了邱少云革命軍人的頑強意志，也突顯了邱少云在烈火中紋絲不動的英雄壯舉。再讀課文，想一想：為什么說邱少云是一位“偉大的戰(zhàn)士”？邱少云在烈火燒身時，沒有設(shè)法撲滅身上的烈火來拯救自己的生命。他“像千斤巨石，伏在那兒不動”，直至犧牲也紋絲沒發(fā)出一聲呻吟。他想的不是自己生命的安危，而是戰(zhàn)友的安全，戰(zhàn)斗的勝利。他至死都不忘嚴守潛伏紀律，真是自覺遵守紀律的模范，所以他是“偉大的戰(zhàn)士”。我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。從下面的一句話中你能感受到什么？本文結(jié)尾直接抒情，“我永遠忘不了那一天”，也就是永遠忘不了邱少云在烈火中犧牲的壯烈畫面，永遠忘不了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻身的崇高品質(zhì)。自由讀“戰(zhàn)斗勝利”部分，思考：離敵人很近、巧妙隱藏板書設(shè)計我的戰(zhàn)友邱少云潛伏隱藏（起因）敵人居高臨下，潛伏部隊處境艱難烈火英雄（經(jīng)過）“我”“我”的心緊縮著“不敢看”又“忍不住不看”“我”心里像刀絞一般邱少云像千斤巨石，紋絲不動半個多鐘頭，沒發(fā)出一聲呻吟偉大的戰(zhàn)士戰(zhàn)斗勝利（結(jié)果）

這篇課文記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。主旨概括拓展一拓展二拓展延伸拓展一捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹巍兑共此濉逢P(guān)于報國的詩句返回拓展二認識更多的志愿軍英雄返回課后作業(yè)查閱資料，了解志愿軍烈士其他感人的英雄事跡，和同學(xué)們相互交流。

我的戰(zhàn)友邱少云*91952年10月11日，抗美援朝中，朝鮮391高地反擊戰(zhàn)前夜，邱少云隨部隊潛伏，以待次日傍晚配合大部隊進攻。背景資料初讀課文，整體感知默讀課文，簡要說說課文主要寫了什么事？按什么順序?qū)懙?？你感覺邱少云是一個怎樣的人？默讀課文，簡要說說課文主要寫了什么事？按什么順序?qū)懙?？課文主要寫在抗美援朝的一次戰(zhàn)爭中，“我”和邱少云在連隊執(zhí)行潛伏任務(wù)，通過“我”的細致觀察和內(nèi)心活動，記敘了邱少云同志為了整個戰(zhàn)斗的勝利，以驚人的毅力、頑強的意志，嚴守紀律，忍受烈火燒身的劇烈痛苦而壯烈犧牲的英雄事跡。本文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?。你感覺邱少云是一個怎樣的人？邱少云是個自覺、嚴格遵守紀律的年輕的偉大戰(zhàn)士。根據(jù)閱讀提示，同桌互學(xué)：默讀課文，找到課文中運用點面結(jié)合寫場面的地方。研讀語段，品悟?qū)懛ㄌ枬u漸爬上山頭，曬干了我們身上的寒霜，早上凍麻了的腿也開始暖和起來。我發(fā)現(xiàn)這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。我們離敵人太近了，前面幾十米就是敵人的前沿陣地。我們不但可以看見敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點，甚至連敵人的談話聲都聽得見?？梢韵胍?，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當然更容易。我們必須僵臥著一動不動，一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。執(zhí)行任務(wù)的環(huán)境是一個面，表明環(huán)境的惡劣和危險。讀第12、13自然段，比較兩者的異同。內(nèi)容相同之處不同之處第12自然段第13自然段都抓住了人物的特點進行描寫。抓住了“我”的心理活動進行描寫，烘托了邱少云被烈火燒身的危險處境和“我”的痛苦心情。通過對邱少云烈火燒身紋絲不動的描寫，直接表現(xiàn)出邱少云的人物特點。

特寫鏡頭，就是“點”的描寫，不僅要關(guān)注整個活動場景，更要注意“主要人物”的表現(xiàn)，可以通過心理、神態(tài)、動作描寫來展現(xiàn)。我的心緊縮著，我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。自讀第12、13自然段，圈畫出能表現(xiàn)人物特點的關(guān)鍵詞，獨立批注自己的體會。12緊張復(fù)雜的心情烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。13英勇頑強的意志力和偉大的自我犧牲精神課文通過點面結(jié)合，多點羅列的描寫方法，描寫戰(zhàn)士們潛伏的山溝環(huán)境，這是場面描寫中的面；描寫邱少云任憑烈火燒身的紋絲不動，這是對個體的聚焦，是場面描寫中的一個點；對“我”心理活動的描寫也是聚焦典型，也是場面描寫中的一個點。對于“點”的描寫，可以通過抓住“主要