2024年三年級德育工作計劃樣本（三篇）

第4頁共4頁2024年三年級德育工作計劃樣本一、指導思想：繼續(xù)秉承現(xiàn)代教育理念，緊密依托各級教育行政及業(yè)務部門的工作重點，以及學校既定的工作計劃，將師德建設視為基石，全面推動素質教育的深入實施。我們注重創(chuàng)新與信息技術應用的融合，致力于實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。工作核心在于全面貫徹落實新課程理念，尤其強調德育工作的首要地位，著重培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質與高尚人格。二、工作目標及工作措施：本學期，德育工作的總體目標是以愛國主義教育為核心，以日常行為規(guī)范教育為基礎，依托師德教育的保障作用，采取生活化、社會化的教育方式，旨在提升學生的道德素質和個性心理品質，為其健康、主動發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎。為實現(xiàn)上述目標，我們將采取以下措施：1.豐富德育教育活動：充分發(fā)揮學生組織的積極作用，組織學生積極參與思想政治教育宣傳、環(huán)保及檢查工作，舉辦多樣化的校園活動。具體包括但不限于每周的升旗儀式、環(huán)境意識提升實踐活動（如美化校園、綠色學校行動討論、不文明現(xiàn)象反思等）、法制與交通安全教育班會、以及針對學生心理健康的個別關懷與輔導等。同時，利用班隊會時間進行科普教育，增強學生的科學素養(yǎng)。2.強化行為習慣養(yǎng)成：依據(jù)《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，采取有效措施，明確行為規(guī)范要求，通過具體訓練與靈活指導，常抓不懈，促使學生形成良好的個人行為習慣。重點關注升旗儀式、校內(nèi)外文明禮貌、日常行為習慣、課內(nèi)外行為、體育活動、眼保健操、衛(wèi)生清潔及身心健康等七個方面。同時，加強班級衛(wèi)生管理，表彰先進，嚴懲違紀行為。3.培養(yǎng)勞動觀念與技能：組織學生參與校內(nèi)義務勞動、社會公益勞動及實踐活動，通過勞動教育培養(yǎng)學生的服務意識、公眾意識及吃苦耐勞精神，將養(yǎng)成教育融入各類實踐活動之中。4.加強法制、心理與安全教育：組織學生學習法律法規(guī)，加強警校合作，減少偶發(fā)事件。關注學生的心理健康問題，提供必要的心理疏導。同時，持續(xù)開展安全教育，確保學生掌握必要的安全知識。5.構建家校社共育體系：加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，落實家訪制度，鞏固并拓展家長的教育觀念與方法，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。2024年三年級德育工作計劃樣本（二）一、關于思想行為規(guī)范管理的措施：1.組織并召集班委會及學生代表，共同商討并制定本班級的文明公約。2.嚴格要求全體學生深入學習《中學生行為規(guī)范》，深刻理解并牢記本班文明公約的各項條款。3.每日安排學生兩次齊唱日常行為歌曲，以強化行為規(guī)范意識。4.在學期初的班會中，特別強調樹立集體意識與安全意識的重要性。二、關于樹立良好班風的策略：1.利用班會時間，開展榜樣教育活動，分享本班優(yōu)秀學生的學習方法與經(jīng)驗。2.舉辦“名人知多少”讀書活動，拓寬學生視野，樹立學習榜樣。3.表彰思想健康、成績優(yōu)異的學生為班級楷模，以激勵其他學生積極向上。三、配合學校年級德育工作的具體行動：1.指導學生撰寫新學期計劃，明確新學期目標，圍繞全校中心工作，認真總結上學期成績與不足，制定新學期努力方向，包括德育、智育、體育三方面的具體任務與要求。德育方面：強調遵紀守法、尊師愛校的重要性，培養(yǎng)學生尊重老師、熱愛學校的情感。智育方面：倡導珍惜時間、刻苦學習的精神，爭取優(yōu)異成績。體育方面：注重安全教育，加強身體鍛煉，確保學生身心健康。2.引導學生深入學習我校各項規(guī)章制度，加強養(yǎng)成教育。3.對學生進行安全教育，提高安全防范意識。4.加強革命傳統(tǒng)教育，弘揚艱苦奮斗精神，激發(fā)學生愛國情懷。四、特長生培養(yǎng)工作：及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有潛力的優(yōu)秀學生，為他們設定高遠目標，增強信心，助力其成為出類拔萃的人才。五、班級教學管理工作的指導思想與實踐：秉持“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念，集中力量抓好學生學業(yè)成績。具體措施包括：1.定期與學生進行談心交流，及時給予鼓勵與表揚。2.建立學習優(yōu)秀與學習進步獎勵機制，激發(fā)學生的學習積極性。3.定期進行學習階段性效果分析，針對后進生制定轉化計劃，確保不讓任何一名學生掉隊，努力打造先進班集體。2024年三年級德育工作計劃樣本（三）一、班級概況本班級現(xiàn)有學生共計____人，男女比例均衡。截至目前，班級整體秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)學生能夠自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，展現(xiàn)出高度的自律性。家校合作密切，形成了良好的班級氛圍和學習風氣，學生普遍具有較強的集體榮譽感。然而，仍有個別學習困難的學生在學習方法和學習興趣方面需要進一步的指導和關懷。二、班級奮斗目標本學期，班主任將圍繞德育工作計劃，致力于實現(xiàn)以下目標：確保班級每周三面旗幟齊全，為每位教師創(chuàng)造順暢的教學環(huán)境；鼓勵學生在周五班會課的評比中積極表現(xiàn)，爭當分項小明星乃至全能小明星。在小學階段，我們致力于挖掘每位學生的特長，培養(yǎng)其自信心，引導他們積極向上，努力成為班級中的佼佼者，促進其身心全面健康發(fā)展。同時，我們將努力打造一個團結向上、凝聚力強的班級集體。三、具體管理措施1.思想品德方面依據(jù)班級每周評比標準，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，如尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信等。鼓勵學生之間互相幫助，使用文明語言，撿到物品主動上交，培養(yǎng)誠信、誠實的良好品質。2.學習、紀律、衛(wèi)生方面設立班級每周評比表，涵蓋完成作業(yè)、帶齊學具、課前準備、課間活動、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生等多個方面。每項指標由專門的小干部負責監(jiān)督，每日進行小結，周末進行總結，評選出單項小明星和全能小明星。同時，通過家校聯(lián)系本進行簡單的自我小結和獎勵機制，激勵學生不斷進步。3.小干部培養(yǎng)注重培養(yǎng)小干部的自我管理意識和能力，使他們能夠在班級管理中發(fā)揮積極作用。4.安全教育制定安全教育工作計劃，針對中學生安全意識相對薄弱的現(xiàn)狀，定期開展安全教育活動，