2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本準(zhǔn)備階段在全程準(zhǔn)備階段中，外語(yǔ)學(xué)習(xí)是貫穿始終的重要任務(wù)。某月：組織資深營(yíng)銷專家對(duì)入圍選手進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋金錢觀念認(rèn)知、營(yíng)銷人員的公關(guān)禮儀、銷售技巧與策略，以及我國(guó)市場(chǎng)整體狀況的深入剖析。同時(shí)，加強(qiáng)供應(yīng)鏈知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。自四月起至某月，安排選手在國(guó)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)習(xí)，旨在深入了解本土營(yíng)銷特色。實(shí)習(xí)期間，需撰寫營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告，深入分析本國(guó)營(yíng)銷狀況，提煉其符合市場(chǎng)規(guī)律的亮點(diǎn)，同時(shí)指出存在的缺點(diǎn)與弱勢(shì)，并提出針對(duì)性建議。對(duì)于暫時(shí)難以找到解決方案的問題，需詳細(xì)記錄并納入后續(xù)研究范疇。還需撰寫一份全面的分析報(bào)告，總結(jié)實(shí)習(xí)成果與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)戰(zhàn)階段七月至某月期間，選手將赴國(guó)外進(jìn)行實(shí)習(xí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，需深入了解所在國(guó)家的文化、節(jié)日、民俗等背景信息，并通過實(shí)踐探索該國(guó)人民的興趣點(diǎn)與敏感點(diǎn)。進(jìn)入公司前的培訓(xùn)第一周：邀請(qǐng)外國(guó)頂尖營(yíng)銷培訓(xùn)大師為選手提供系統(tǒng)性培訓(xùn)，確保選手快速適應(yīng)國(guó)外營(yíng)銷環(huán)境。進(jìn)入公司實(shí)習(xí)第二、三周：與市場(chǎng)部人員共同進(jìn)行市場(chǎng)實(shí)踐。通過培訓(xùn)游戲增進(jìn)相互了解，確保在語(yǔ)言與行為上達(dá)成共識(shí)。在市場(chǎng)部人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行為期兩周的銷售實(shí)踐，深入了解公司營(yíng)銷系統(tǒng)、組織、流程及運(yùn)行機(jī)制。第四周：由公司高層營(yíng)銷人員及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)講解公司營(yíng)銷戰(zhàn)略、系統(tǒng)、組織、流程、產(chǎn)品戰(zhàn)略及提升國(guó)際營(yíng)銷能力的途徑。同時(shí)，探討營(yíng)銷人才能力建設(shè)的方法及如何構(gòu)建企業(yè)整體的營(yíng)銷核心競(jìng)爭(zhēng)力。第五周至第八周：根據(jù)公司HR建議及個(gè)人意愿，安排選手到具體崗位工作并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。在此期間，需深刻體會(huì)并學(xué)習(xí)市場(chǎng)培育、市場(chǎng)生態(tài)關(guān)系維護(hù)、市場(chǎng)規(guī)劃與運(yùn)作等方面的知識(shí)；了解公司產(chǎn)品系列、節(jié)奏組合及品牌互動(dòng)效應(yīng)；提升個(gè)人營(yíng)銷能力，包括資本運(yùn)作、國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)渠道合作與國(guó)際營(yíng)銷規(guī)則掌握等；同時(shí)，深入了解公司營(yíng)銷人力資源管理體系。第八周：進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與匯報(bào)。選手需匯總兩個(gè)月實(shí)習(xí)情況，撰寫針對(duì)公司的營(yíng)銷分析報(bào)告。實(shí)習(xí)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)建議。實(shí)習(xí)要求：選手需堅(jiān)持每日撰寫實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)心得、想法、疑問、建議及靈感等。同時(shí)，需將每日觀察情況與中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比分析。實(shí)習(xí)結(jié)束回國(guó)后1.整理實(shí)習(xí)日記并歸檔保存。2.撰寫中外快速消費(fèi)品行業(yè)營(yíng)銷對(duì)比文章，深入分析兩國(guó)營(yíng)銷模式的異同點(diǎn)。3.進(jìn)行自我總結(jié)與反思，總結(jié)海外營(yíng)銷實(shí)習(xí)的收獲與跨文化溝通的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，找出自身存在的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃以進(jìn)行下一輪自我完善。以上即為我的海外實(shí)習(xí)計(jì)劃概述，懇請(qǐng)專家評(píng)委、同學(xué)們及網(wǎng)友們提出寶貴意見與建議。謝謝！2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（二）一、目的要求本實(shí)習(xí)旨在通過學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的具體操作，經(jīng)歷會(huì)計(jì)崗位的輪換，處理多樣化的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的具體流程和核算技巧，以深化對(duì)會(huì)計(jì)要素及主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄與報(bào)告等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的理解與應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知，并熟練掌握會(huì)計(jì)實(shí)操技能，最終實(shí)現(xiàn)由會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生向合格會(huì)計(jì)人員的平穩(wěn)過渡。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容具體實(shí)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)參照“企業(yè)會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)提綱與“預(yù)算會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)提綱執(zhí)行。三、實(shí)習(xí)方式原則上，學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的直接指導(dǎo)下，以電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，輔以必要的手工操作。已成功聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需在指定日期（即-年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任提交實(shí)習(xí)單位證明，該證明需明確單位名稱、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的安排與指導(dǎo)，同時(shí)高度重視個(gè)人安全，特別是在住宿、出行及乘車等環(huán)節(jié)。對(duì)于經(jīng)多方努力仍無(wú)法聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需在上述指定日期內(nèi)，向班主任提交書面申請(qǐng)，請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)，此類學(xué)生的模擬實(shí)習(xí)將由系部統(tǒng)一組織進(jìn)行。四、實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)自-年____月____日（周二）起至____月____日（周四）止，共計(jì)____天。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需于-年____月____日（周一）返校報(bào)到。五、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。該報(bào)告應(yīng)以寫實(shí)為主，主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、實(shí)習(xí)時(shí)間（按不同崗位分段填寫）、實(shí)習(xí)崗位與具體內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。報(bào)告撰寫要求如下：1.報(bào)告必須包含上述六項(xiàng)基本內(nèi)容，不得遺漏，其中第四、五項(xiàng)為重點(diǎn)闡述部分。2.報(bào)告應(yīng)基于事實(shí)，真實(shí)反映實(shí)習(xí)情況。3.字?jǐn)?shù)控制在3500至5000字之間。4.報(bào)告需由學(xué)生本人親自撰寫，并于指定日期前提交給班主任，以便轉(zhuǎn)交相關(guān)指導(dǎo)教師審閱。5.經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，學(xué)生需按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份，交至?xí)?jì)系。六、實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，需請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定意見并加蓋公章。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，則由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)撰寫評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)語(yǔ)均為學(xué)生完成實(shí)習(xí)并向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的重要依據(jù)，學(xué)生需在報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一將相關(guān)材料交至班主任處，再轉(zhuǎn)交會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)成績(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由會(huì)計(jì)系依據(jù)統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級(jí)。凡成績(jī)達(dá)到及格及以上標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，將獲得____學(xué)分；不及格者則無(wú)法獲得該學(xué)分。八、特別說明事項(xiàng)有補(bǔ)考或重修科目的學(xué)生，需按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和規(guī)定程序，按時(shí)參加補(bǔ)考或重修考試。2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（三）一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與調(diào)研1.深入了解單位概況：全面掌握單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系及歷史沿革，確保對(duì)實(shí)習(xí)單位有全面的背景認(rèn)知。2.細(xì)致分析單位組織架構(gòu)：詳細(xì)調(diào)研單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備情況，特別是財(cái)會(huì)部門的組織架構(gòu)、人員配置及崗位分工，為后續(xù)實(shí)習(xí)工作奠定基礎(chǔ)。3.評(píng)估單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況：深入分析單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，重點(diǎn)關(guān)注主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性，以了解單位的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二、掌握會(huì)計(jì)核算程序與方法1.熟悉賬務(wù)處理程序：根據(jù)單位特點(diǎn)，學(xué)習(xí)并理解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，以及總賬、日記賬、明細(xì)分類賬等賬簿的設(shè)置與管理。2.參與業(yè)務(wù)活動(dòng)與盤點(diǎn)：積極參與柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，并了解相關(guān)原始憑證的傳遞流程。3.掌握銀行結(jié)算業(yè)務(wù)：隨同出納員前往銀行辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的具體手續(xù)和程序。4.實(shí)踐會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作：在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的編制與審核、賬簿登記、結(jié)賬與對(duì)賬、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與審核等實(shí)踐工作，確保掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核心流程。5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)資料管理方法：向會(huì)計(jì)師傅學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法，提高會(huì)計(jì)資料的規(guī)范化管理水平。6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化要求：深入了解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的各項(xiàng)要求，確保會(huì)計(jì)工作符合相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。7.掌握會(huì)計(jì)電算化操作：進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作實(shí)踐，熟悉其一般程序和管理要求，提升會(huì)計(jì)工作的信息化水平。三、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫階段時(shí)間安排：本階段總時(shí)間為____周。任務(wù)要求：通過全面實(shí)踐，收集工作過程中的相關(guān)資料，結(jié)合對(duì)單位情況的深入了解，撰寫實(shí)踐報(bào)告，并填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》。指導(dǎo)老師需簽署意見并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，需將《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版及文本稿一并提交給班主任。四、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范寫作要求：1.封面與基本信息：報(bào)告應(yīng)包含封面，明確寫作人的專業(yè)、班級(jí)、姓名及寫作日期，并進(jìn)行裝訂。2.文字要求：文字需工整通順、語(yǔ)言流暢、基本無(wú)錯(cuò)字，嚴(yán)禁請(qǐng)他人代寫或抄襲。3.圖表要求：如有圖表，需美觀整潔、布局合理，按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繪制，嚴(yán)禁徒手繪制。4.字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。5.頁(yè)面設(shè)置：采用A4紙，封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定格式。頁(yè)面邊距為上下2cm、左右2cm，左邊加裝訂線1cm。報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋體小四號(hào)字；行距21磅，段前、段后為0。頁(yè)碼設(shè)置在頁(yè)腳居中位置，首頁(yè)為封面不顯示頁(yè)碼。報(bào)告內(nèi)容：1.封面與基本信息：同上述寫作要求。2.題目：根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)擬定題目，如“某企業(yè)財(cái)務(wù)問題與解決策略”、“某企業(yè)財(cái)務(wù)現(xiàn)狀分析與對(duì)策”等。3.正文：實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的和意義。實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：概述工作單位的概況及發(fā)展情況。實(shí)踐內(nèi)容：詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的工作安排及具體實(shí)踐內(nèi)容，重點(diǎn)介紹具有重要意義或需深入研究的問題。實(shí)踐結(jié)果：針對(duì)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入分析，提出解決問題的對(duì)策和建議，并附上相應(yīng)的依據(jù)。實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)，針對(duì)自身不足之處提出改進(jìn)方向。指導(dǎo)老師職責(zé)：1.組織指導(dǎo)：由原班主任和專業(yè)老師共同組