部編版初二政治知識(shí)點(diǎn)

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁(yè)部編版初二政治學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)問(wèn)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐就是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習(xí)，從而到達(dá)穩(wěn)固學(xué)問(wèn)的效果。下面是我給大家整理的一些初二政治的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，期望對(duì)大家有所關(guān)懷。

〔八班級(jí)〕下冊(cè)政治學(xué)問(wèn)點(diǎn)〔總結(jié)〕

第一單元堅(jiān)持憲法至上

1.我國(guó)憲法的基本原則是什么?

我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。

2.列舉憲法的內(nèi)容、條款

①“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！雹凇爸腥A人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！雹郜F(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度：堅(jiān)持公有制為主體、多種全部制經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)展。④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

3.人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么?

人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、公平地生存和進(jìn)展。

4.國(guó)家機(jī)關(guān)如何做到敬重和保障人權(quán)?(或者列舉我國(guó)敬重和保障人權(quán)實(shí)例。

(進(jìn)展義務(wù)〔教育〕，供應(yīng)給分午餐，開(kāi)辦農(nóng)家書(shū)屋，開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn))

各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹(shù)立敬重和保障人權(quán)的理念，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由(1)敬重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國(guó)家立法活動(dòng)的基本要求。我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。(2)行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立敬重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。(3)審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依據(jù)憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，疼惜公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。(4)國(guó)家加強(qiáng)法治宣揚(yáng)教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治〔文化〕，增加全民法治觀念，形成全民守法的氣氛和習(xí)慣，努力將人權(quán)抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)。

5.我國(guó)享有人權(quán)的主體有哪些?受憲法疼惜的人權(quán)內(nèi)容有哪些?

(1)在我國(guó)，人權(quán)的主體特殊廣泛，既包括我國(guó)公民，也包括外國(guó)人等。不僅疼惜個(gè)人，也疼惜群體。

(2)憲法疼惜的人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，既包括公平權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。

6.人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系是怎樣的?

全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由人民通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

7.除人大這樣的權(quán)力機(jī)關(guān)外，我國(guó)還有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)?它們與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的?

我國(guó)還有行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)(審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān))。這些機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

8.憲法是如何組織國(guó)家機(jī)構(gòu)的?(憲法是如何保障人民當(dāng)家作主權(quán)力實(shí)現(xiàn)的)

(1)在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過(guò)民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表，由人大代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)這樣的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，由它代表人民行使國(guó)家權(quán)力。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

(2)憲法通過(guò)組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，授予國(guó)家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序。國(guó)家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護(hù)人民的根本利益，從而保障人民當(dāng)家作主權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。

9.我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和工作的原則是什么?這一原則又是如何貫徹執(zhí)行的?

(1)我國(guó)憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”

(2)我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要表達(dá)為：在國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國(guó)家權(quán)力來(lái)自人民，由人民選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位;在中心與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中心和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、主動(dòng)性的原則;在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、確定時(shí)，實(shí)行民主集中制。

10.我國(guó)憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的?

(1)憲法不僅組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，授予國(guó)家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法的權(quán)力。我國(guó)憲法規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力氣、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必需遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必需予以追究?！?/p>

(2)國(guó)家權(quán)力必需在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承當(dāng)法律責(zé)任。

(3)人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必需依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。

(4)憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序，要求國(guó)家權(quán)力必需嚴(yán)格依據(jù)法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。

(5)國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必需為，法無(wú)授權(quán)不行為。

其次課保障憲法實(shí)施

12.我國(guó)憲法的組成和基本內(nèi)容分別是什么?

(1)組成：我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，其次章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)，第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都，共四章一百三十八條。

(2)基本內(nèi)容：憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。

13.為什么憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?

憲法集中表達(dá)人民的共同意志，具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。假如憲法沒(méi)有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹(shù)立不起來(lái);假如憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證。一切組織和個(gè)人都必需在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必需維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。任何組織或者個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必需予以追究。

14.中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是如何以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則的?

中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，把法治作為治國(guó)理政的基本方式，黨自身必需在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。

八班級(jí)下冊(cè)政治學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)部編版

第一課國(guó)家的仆人廣泛的權(quán)利

(一)人民當(dāng)家作主的國(guó)家

1.問(wèn)：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)：

答：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

2.問(wèn)：我國(guó)現(xiàn)階段人民的構(gòu)成：

答：在我國(guó)現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)夫、學(xué)問(wèn)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民，都是國(guó)家和社會(huì)的仆人。

3.觀：(1)與敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子進(jìn)行斗爭(zhēng)，以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動(dòng)搖，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

(2)在我國(guó)，作為國(guó)家仆人的人民()，享有憲法賜予的管理國(guó)家等權(quán)利。作為國(guó)家的公民(被)，享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利(利益)。

4.問(wèn)：公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義：

答：公民權(quán)利，指的是憲法和法律確認(rèn)并賜予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國(guó)家疼惜，有物質(zhì)保障。憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利。

5.問(wèn)：人民和公民的區(qū)分：

答：人民：區(qū)分于敵人的政治概念，在不同的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容。

公民：法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承當(dāng)義務(wù)的人。

憲法：我國(guó)憲法明確規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民?！痹谖覈?guó)，公民既包括人民，又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。

關(guān)系：后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等榮耀義務(wù)。

[公民=人民被剝削政治權(quán)利的人敵對(duì)分子]

相關(guān)鏈接：國(guó)籍指的是一個(gè)人屬于某一國(guó)家的公民資格。公民的國(guó)際一般由一國(guó)的國(guó)籍法確認(rèn)?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)籍法》是確認(rèn)中國(guó)公民資格的法律依據(jù)。

6.問(wèn)：我國(guó)法律是如何保障國(guó)民權(quán)利的?

答：最重要、最有效的是法律保障。我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。法律是保障我們權(quán)利的法寶，維權(quán)的利劍。

問(wèn)：我國(guó)權(quán)利保障體制：

答：我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。

問(wèn)：從某種意義上說(shuō)，社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志在于什么?

答：人權(quán)能夠得到敬重和保障。

(二)我們享有廣泛的權(quán)利

1.觀：我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的權(quán)利。

2.問(wèn)：憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利分幾大類：

答：我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。這些權(quán)利大致可以分為一下幾類：

(一)公平權(quán);

(二)政治權(quán)利和自由;

(三)宗教信仰自由;

(四)人身自由權(quán)利;

(五)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的批判、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán);

(六)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;

(七)教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由;

(八)婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、〔兒童〕和老人受國(guó)家疼惜;

(九)華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律疼惜。

觀：憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和〔保證書(shū)〕。我國(guó)的一般法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。

初二〔政治〔學(xué)習(xí)〔方法〕〕〕介紹

預(yù)習(xí)的方法。在掃瞄教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))，分別標(biāo)出并登記來(lái)。這樣既提高了自學(xué)力量，又為聽(tīng)課“鋪平了道路，形成期盼老師解析的心理定勢(shì)：這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱忱和高度集中的留意力。針對(duì)政治教材的特點(diǎn)，在預(yù)習(xí)時(shí)可帶著問(wèn)題思考，問(wèn)題從哪里來(lái)，可從“三題”切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說(shuō)”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問(wèn)代詞，變陳述句為疑問(wèn)句，問(wèn)題就產(chǎn)生了。二是從基本概念切入問(wèn)題，如初三政治第七課《建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家》中什么叫依法治國(guó)?為什么要依法治國(guó)?怎樣才能依法治國(guó)?三是從基本原理、基本觀點(diǎn)切入問(wèn)題?？梢赃@樣問(wèn)自己：這個(gè)觀點(diǎn)的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實(shí)生活中有什么表現(xiàn)?它對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐有什么指導(dǎo)意義?在現(xiàn)實(shí)生活中，哪些表現(xiàn)又是違反了這一原理?假如違反了這一原理睬導(dǎo)致什么后果?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?如初三“實(shí)施可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略”一框題，我們就可這樣去問(wèn)。四是從基本事實(shí)切入問(wèn)題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境入手，思考這件事說(shuō)明白什么?我們身邊有類似的事例嗎?應(yīng)如何生疏和著手解決?

聽(tīng)課的方法。聽(tīng)老師講課是獵取學(xué)問(wèn)的捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。因此提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

⑴做好課前預(yù)備。精神上的預(yù)備格外重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，是學(xué)好學(xué)問(wèn)的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬(wàn)一不能課前也要掃瞄一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

⑵集中留意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己認(rèn)真聽(tīng)講，靠意志來(lái)排解干擾。

⑶認(rèn)真觀看、主動(dòng)思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解主動(dòng)思考。結(jié)論由同學(xué)自己的觀看分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

⑷抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽(tīng)課，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開(kāi)頭往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強(qiáng)化記憶的方法之一。筆記，一份永久的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，因此為了充分理解和消化，必需記筆記。同時(shí)做筆記能充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以關(guān)懷學(xué)習(xí)。⑹留意和老師的