四川省綿陽(yáng)市東辰高中2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試卷含答案

PAGE綿陽(yáng)市東辰高中2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末模擬高一語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘）一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)（共12分，1-6小題每小題2分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.奇葩（pā）喘（chuǎn）氣瓜蔓（wàn）白熾（chì）燈B.巷（xiàng）道復(fù)辟（pì）浸（jìn）泡纖（qiān）維素C.哺（bǔ）育果脯（fǔ）咀嚼（jiáo）信箋（qiān）紙D.弄（nòng）堂拮（jié）據(jù)眼瞼（jiǎn）劊（guì）子手2.下列各組詞語(yǔ)中，字形全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.嬉戲瞌睡蟲(chóng)竭澤而漁開(kāi)門(mén)緝盜B.覬覦軋馬路封妻蔭子綠草如茵C.輻射雨加雪喋血疆場(chǎng)最后通碟D.噩夢(mèng)鑄佞臣山洪爆發(fā)風(fēng)鬟霧鬢3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）①奧斯維辛集中營(yíng)死難者受折磨的慘狀真的是聳人聽(tīng)聞。②在充滿(mǎn)了汗臭糞臭的工房里，橫七豎八地躺著十幾個(gè)篳路藍(lán)縷的包身工。③革命先烈為中國(guó)人民的解放事業(yè)殞身不恤的精神令人敬佩，激人奮進(jìn)。④在中國(guó)漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有許多叱咤風(fēng)云的人物，雖然很多已長(zhǎng)眠于地下，可是他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)被人們記在心中。⑤作為一個(gè)廣有羽翼的犯罪集團(tuán)的頭目，他做夢(mèng)都沒(méi)想到這么快就被警方抓捕歸案。⑥天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室是中國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室，但它的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰兔绹?guó)的相比，只能望其項(xiàng)背，一時(shí)難以趕超。A.③④⑤B.①③④C.①②⑥D(zhuǎn).②⑤⑥4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.在《瘋了的字母》一書(shū)中，作者以一百多種中草藥名作為各篇題頭的“注解”，成就了該書(shū)獨(dú)特的表達(dá)方式，被稱(chēng)為“中國(guó)社會(huì)的本草綱目”。B.這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時(shí)代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅(jiān)守夢(mèng)想的成長(zhǎng)故事，具有極強(qiáng)的感染力，深深地打動(dòng)了觀眾。C.隨著物質(zhì)生活的富足，在旅游成為很容易實(shí)現(xiàn)的事情的同時(shí)，令人堪憂(yōu)的是旅程中暴露出的諸多不文明現(xiàn)象，甚至違規(guī)違法事件也時(shí)有發(fā)生。D.在經(jīng)過(guò)約110小時(shí)的奔月飛行后，嫦娥四號(hào)探測(cè)器到達(dá)月球附近，在太空順利“剎車(chē)”，被月球捕獲，進(jìn)入到近月點(diǎn)約100公里的環(huán)月軌道。5．依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）=1\*GB3①條紋，作為最簡(jiǎn)潔而又生機(jī)勃勃的視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，自石器時(shí)代便被廣泛運(yùn)用。彩色采編依舊不斷（）于當(dāng)今時(shí)裝界，新銳設(shè)計(jì)師們拒絕了浮華，但同樣（）了高調(diào)。=2\*GB3②隨著國(guó)際文化交流的日益頻繁，各國(guó)文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)，使人（），其中不乏各種文化珍品的翻譯精編，但也有選材不嚴(yán)的（）現(xiàn)象，為讀者所詬病。A．流行維持目不暇接魚(yú)龍混雜B．時(shí)興蘊(yùn)含嘆為觀止魚(yú)龍混雜C．風(fēng)靡保持目不暇接魚(yú)目混珠D．時(shí)興延續(xù)嘆為觀止魚(yú)目混珠6.下列關(guān)于文化與文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.古代宴席的四面座位，首先以坐北朝南為尊，其次是坐西向東，再次是坐南朝北，最卑的是坐東朝西。鴻門(mén)宴上座次的安排，充分顯示了項(xiàng)羽妄自尊大、目中無(wú)人、剛愎自用的個(gè)性特點(diǎn)。B.乘，意為輛，戰(zhàn)車(chē)，是古代軍隊(duì)的基層單位。每乘擁有四匹馬拉的兵車(chē)一輛，車(chē)上甲士3人，車(chē)下步卒72人，后勤人員25人，共計(jì)100人。“參乘”，亦作“驂乘”，古時(shí)乘車(chē)，站在車(chē)左邊擔(dān)任警衛(wèi)的人。C.《大衛(wèi)·科波菲爾》中的麥爾愛(ài)慕虛榮，喜好揮霍，經(jīng)常負(fù)債累累。他告誡大衛(wèi):“一個(gè)人要是每年收人二十鎊，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會(huì)過(guò)得很快活，但要是他花掉二十鎊一先令，那他就慘了?！盌.在我國(guó)古代，“關(guān)中”多指函谷關(guān)以西，“山東”多指崤山以東，也就是函谷關(guān)以東地區(qū)，而“河北、河南”多指黃河以北、黃河以南，“江表”是指長(zhǎng)江以南地區(qū)。二、閱讀下面的文言文，完成7－10題。（14分）秦二世三年，楚懷王以沛公①為碭郡長(zhǎng)，封為武安侯，封項(xiàng)羽為長(zhǎng)安侯。與諸將約，先入定關(guān)中者王之?！瓭h元年十月沛公遂先諸侯至霸上秦王子?jì)胨剀?chē)白馬系頸以組封皇帝璽符節(jié)降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽(yáng)。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫(kù)，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語(yǔ)者棄市。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái)，為父老除害，非有所侵暴，無(wú)恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉(cāng)粟多，非乏，不欲費(fèi)人。”人又益喜，唯恐沛公不為秦王。……項(xiàng)羽遂西，屠燒咸陽(yáng)秦宮室，所過(guò)無(wú)不殘破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳?！陡咦姹炯o(jì)》有刪改春，漢五部五諸侯兵，凡五十六萬(wàn)人，東伐楚。項(xiàng)王……自以精兵三萬(wàn)人……大破漢軍。漢軍皆走……而漢王乃得與數(shù)十騎遁去……漢王道逢得孝惠、魯元②，乃載行。楚騎追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車(chē)下，滕公常下收載之，如是者三。曰：“雖急不可以驅(qū)，奈何棄之？”于是遂得脫③。當(dāng)此時(shí)，彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，項(xiàng)王患之，為高俎，置太公其上，告漢王曰:“今不急下，吾烹太公④?！睗h王曰:“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹⑤?！薄俄?xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選【注】①沛公，漢高祖劉邦。②孝惠，劉邦的嫡子；魯元，劉邦之女。③本段史料在《高祖本紀(jì)》中沒(méi)有寫(xiě)雙方軍隊(duì)的人數(shù)，第四處省略號(hào)后的故事在《高祖本紀(jì)》中沒(méi)寫(xiě)。④太公，此指劉邦的父親。⑤本段故事在《高祖本紀(jì)》中也沒(méi)寫(xiě)。7．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（2分）A.固以能寬容以：認(rèn)為B.父老苦秦苛法久矣苦：為……而苦C.乃以秦王屬吏屬：囑咐D.項(xiàng)王患之患：擔(dān)憂(yōu)8．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.漢元年十月/沛公遂先諸侯至霸上/秦王子?jì)胨剀?chē)/白馬系頸/以組封皇帝璽符節(jié)/降軹道旁B.漢元年十月/沛公遂先諸侯至霸上/秦王子?jì)胨剀?chē)白馬/系頸以組/封皇帝璽符節(jié)/降軹道旁C.漢元年十月/沛公遂先諸侯至霸上/秦王子?jì)胨剀?chē)白馬/系頸以組封/皇帝璽符節(jié)/降軹道旁D.漢元年十月/沛公遂先/諸侯至霸上秦王子?jì)胨剀?chē)/白馬/系頸以組/封皇帝璽符節(jié)/降軹道旁9.下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.不殺秦王子?jì)?，說(shuō)明劉邦寬厚仁德容人；但他也有極端自私、薄情的陰暗一面，比如為了自己逃命，幾次從車(chē)上推下自己的親生兒女。B.與項(xiàng)羽的屠燒做法形成對(duì)照，劉邦入關(guān)后與民約法三章，廢除秦朝苛法，秋毫無(wú)犯，贏得了秦地人民的擁護(hù)，人心所向?yàn)樗蘸蟠驍№?xiàng)羽奠定了基礎(chǔ)。C.劉邦進(jìn)入咸陽(yáng)后，不殺降者子?jì)耄c百姓約法三章，不接受百姓犒賞，絲毫不為重寶女色所動(dòng)，直接封閉府庫(kù)，還軍霸上，這說(shuō)明他的志向十分遠(yuǎn)大。D.就節(jié)選部分而言，《高祖本紀(jì)》對(duì)劉邦多有贊美，凸顯其從諫如流、寬政愛(ài)民的一面，而《項(xiàng)羽本紀(jì)》則毫不留情地揭示了劉邦的冷酷無(wú)情與無(wú)賴(lài)形象。10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。（4分）（2）吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。（4分）三、理解背誦填空（6分）11.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。（1）《荊軻刺秦王》中，通過(guò)描寫(xiě)音樂(lè)聲調(diào)和行人聽(tīng)后的表現(xiàn)來(lái)突出送別的悲涼氛圍的語(yǔ)句是，。（2）《沁園春·長(zhǎng)沙》中體現(xiàn)以毛澤東為代表的風(fēng)華正茂的書(shū)生們蔑視權(quán)貴的一句是。（3）《記念劉和珍君》中，表達(dá)魯迅對(duì)反動(dòng)派暴行和反動(dòng)文人陰險(xiǎn)論調(diào)無(wú)法忍受，抒發(fā)其強(qiáng)烈憤怒的兩句是，；，。（4）《出師表》中，諸葛亮勸誡劉禪對(duì)宮中、府中官員的獎(jiǎng)懲、功過(guò)、好壞，即“”要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，不應(yīng)該有所不同。四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成12-13題。（8分）秋風(fēng)（其二）杜甫秋風(fēng)淅淅吹我衣，東流之外西日微。天清小城搗練急，石古細(xì)路行人稀。不知明月為誰(shuí)好，早晚孤帆他夜歸。會(huì)將白發(fā)倚庭樹(shù)，故園池臺(tái)今是非。12．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（4分）A.詩(shī)的前四句重在寫(xiě)景，詩(shī)人身上所感到的，眼中所見(jiàn)到的，耳中所聽(tīng)到的，天地四方，暮景處處，寒冷凄絕。B.詩(shī)的第一句直陳題目，寫(xiě)秋風(fēng)的聲響，又以“我衣”二字代人入境，讓人似感身上寒意，為全詩(shī)奠定基調(diào)。C.第二句為詩(shī)人遠(yuǎn)望所見(jiàn)，逝水滾滾東流，殘日西墮，光線微弱，讓人頓生暮年如是、桑榆晚景的感傷之情。D.第三、四兩句寫(xiě)秋風(fēng)起天氣清，風(fēng)中傳來(lái)聲聲急促的戍軍練兵之聲，山高路窄，小徑少人行，四周一片寥落。E.秋風(fēng)起而動(dòng)歸思，對(duì)著眼前的風(fēng)中衰景，詩(shī)人期待有朝一日回歸故里，安慰家中倚樹(shù)盼歸白發(fā)蒼蒼的老人。13.有人說(shuō)，詩(shī)歌的后四句寫(xiě)盡了漂泊者悲喜交加、笑淚摻雜的復(fù)雜心情，但悲是主調(diào)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其中蘊(yùn)含的悲情。（4分）五、閱讀下面的文字，完成1416題。（13分）籬笆青青宋長(zhǎng)征①籬笆青青，來(lái)自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，蜿蜒著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶(hù)人家的腳步，拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻，見(jiàn)過(guò)海的寬廣，不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆，纖細(xì)，溫柔，一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下來(lái)，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人。②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細(xì)細(xì)的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過(guò)去，能看見(jiàn)雞的逡巡，鴨的悠閑；或者還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔，和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你：渴了？還是累了，要歇歇腳？莊戶(hù)人家的日子散亂，不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò)，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗，井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。③竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間，不擋風(fēng)，不擋雨，卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿(mǎn)了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些，樹(shù)籬都看見(jiàn)了，只是不想說(shuō)，但等八月十五的當(dāng)口，卸棗果兒，主人自會(huì)提了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。⑤花椒樹(shù)上已然掛滿(mǎn)了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿(mǎn)了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對(duì)對(duì)舞，偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦。⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語(yǔ)。⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞，鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái)，繞著青青的籬笆看了又看，像讀一首詩(shī)，像在欣賞一幅畫(huà)，像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的，每一個(gè)花朵都飄散著清香；就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落，落在低處的葉面上，又跌落在籬笆下青青的草叢里?；蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇。⑨花墻，當(dāng)我想起這詞來(lái)，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸，每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天，推開(kāi)料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，爬一路結(jié)一路，點(diǎn)綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子：“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢！”⑩平原的鄉(xiāng)下，不見(jiàn)山不見(jiàn)水，惟獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺(jué)不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng)，像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái)，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭(zhēng)辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會(huì)一直蔓延。⑾輕輕的，當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過(guò)歲月那圍籬笆青青，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹(shù)，抑或一條開(kāi)滿(mǎn)春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會(huì)輕易逾越。⑿我只愿與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老。14.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)（）（）A.作者在首段采用第二人稱(chēng)手法，拉近了與讀者的距離，在對(duì)比中表達(dá)了對(duì)籬笆墻的喜愛(ài)之情；并引起讀者共鳴，撩撥起思念親人的情緒。B.文章開(kāi)篇點(diǎn)題，作者借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人，由此揭示了全文的主旨，即表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)親人的懷念和敬佩之情。C.在第⑦段中，作者運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了繁花掩映的木籬笆給母性鄉(xiāng)村帶來(lái)的優(yōu)雅感與含蓄美。D.作者以土墻的厚重、磚墻的高大冷漠襯托籬笆墻，突出了籬笆墻的青細(xì)柔長(zhǎng)和溫情等特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)籬笆墻的喜愛(ài)之情。E.作品的結(jié)尾出乎意料，似乎不在情理之中。那個(gè)籬笆與鄉(xiāng)村相守到老，暗示我們不能破壞鄉(xiāng)村，而要讓籬笆阻隔喧囂，守護(hù)鄉(xiāng)村。15.文章為什么以“籬笆青青”為題？（3分） 16.作者筆下的籬笆別有風(fēng)味，有哪些特點(diǎn)？借籬笆展現(xiàn)鄉(xiāng)村的哪些人性美？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)六、綜合運(yùn)用（7分）17.請(qǐng)用對(duì)聯(lián)的形式為下面的一則新聞擬一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題（字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字）（3分），——各地群眾紀(jì)念第五個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日素描12月13日是第五個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。在曾遭遇浩劫的古城南京、在潤(rùn)著同胞血淚的白山黑水間、在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等抗戰(zhàn)紀(jì)念場(chǎng)所，各地群眾以各種方式開(kāi)展追思紀(jì)念活動(dòng)。佟麟閣中學(xué)歷史教師閆志奇已經(jīng)是第四次帶學(xué)生來(lái)到中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，他說(shuō):“當(dāng)我自已還是學(xué)生的時(shí)候,這段歷史讓我深深感到我們這個(gè)國(guó)家的多災(zāi)多難?，F(xiàn)在我當(dāng)了老師,我教導(dǎo)學(xué)生們不但要銘記悲痛和教訓(xùn),還要看到和平與安寧的可貴?！碧匾廒s來(lái)參加公祭儀式的沈陽(yáng)市民郭大昌說(shuō):“我快七十歲了，是共和國(guó)的同齡人。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放四十年,今天祖國(guó)更加強(qiáng)大，但是我們不能忘記，是先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)才換來(lái)今天的和平生活。”上海市寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生趙旭毅說(shuō):“我們一定要銘記民族英烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)抵御侵略的這段歷史，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的和平。如果國(guó)家有危急，我也會(huì)像他們樣，去保衛(wèi)祖國(guó)。”上午10時(shí)01分,凄厲的警報(bào)聲響徹古城南京，江上的輪船、路上的汽車(chē)跟隨鳴笛，轟鳴聲震蕩著城市的大街小巷復(fù)旦大學(xué)歷史系教授余子道說(shuō):“歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有正確認(rèn)識(shí)歷史,汲取戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn)，才能更好地維護(hù)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。”18.2018年涌現(xiàn)無(wú)數(shù)新詞新語(yǔ)，試參考例句，解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）新詞：積極廢人現(xiàn)象：飽餐后說(shuō)要減肥，玩游戲后說(shuō)要讀書(shū)，間歇性享樂(lè)后恐慌，間歇性躊躇滿(mǎn)志，持續(xù)性混吃等死。釋義：愛(ài)立目標(biāo)但永遠(yuǎn)做不到，心態(tài)積極向上，行動(dòng)卻如廢物，指那些空有想法卻不付諸實(shí)際行動(dòng)的人。新詞：親情價(jià)現(xiàn)象：給自己買(mǎi)的很貴的包在父母面前，秒變“十塊錢(qián)地?cái)傎I(mǎi)的高仿A貨”；給父母買(mǎi)的高價(jià)保養(yǎng)品和新手機(jī)，也只敢去掉幾位數(shù)再報(bào)價(jià)。釋義：新詞：地域拖油瓶現(xiàn)象：不跳舞的新疆人，不吃辣的四川人，數(shù)學(xué)不及格的黃岡人，沒(méi)看過(guò)升國(guó)旗的北京人等。釋義：七、作文。（40分）19.請(qǐng)以“真的不容易”為題寫(xiě)篇不少于800字的記敘文。要求:（1）立意自定，文體規(guī)范、字體工整；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。參考答案1.A.【解析】B.巷（hàng）道、復(fù)辟（bì）纖維（xiān）素C.咀嚼jué信箋（jiān）紙D.弄（lòng）堂2.B【解析】A.“開(kāi)門(mén)緝盜”應(yīng)為“開(kāi)門(mén)揖盜”；C.最后通碟”應(yīng)為“最后通牒”；“雨加雪”應(yīng)為“雨夾雪”；D.“山洪爆發(fā)”應(yīng)為“山洪暴發(fā)”。暴發(fā)側(cè)重來(lái)得突然而猛烈，適用范圍較窄，多與和水相關(guān)的事物相連，如山洪、洪水等。暴發(fā)還專(zhuān)指用不正當(dāng)手段突然得勢(shì)、發(fā)財(cái)，是貶義詞。但爆發(fā)還表示個(gè)人力量、情緒等的突然發(fā)作或表現(xiàn)。3.A【解析】首先把握成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。①不合語(yǔ)境。聳人聽(tīng)聞與駭人聽(tīng)聞區(qū)別：前者的第一個(gè)字是動(dòng)詞，形容讓人聽(tīng)了震動(dòng)，后者第一個(gè)詞是形容詞，讓人聽(tīng)了害怕。這兩個(gè)成語(yǔ)的共同點(diǎn)都是“使人震驚”。不同點(diǎn)：聳人聽(tīng)聞：指故意說(shuō)夸大捏造事實(shí)的話，說(shuō)驚奇的話使人震驚；駭人聽(tīng)聞：多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人震驚。②望文生義，“篳路藍(lán)縷”，駕著簡(jiǎn)陋的車(chē)，穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林，形容創(chuàng)業(yè)者的艱苦。句中說(shuō)的是包身工的慘狀，不當(dāng)。③使用正確，“殞身不恤”，犧牲生命也在所不惜。④使用正確，“叱咤風(fēng)云”，一聲呼喊、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰，形容威力很大。⑤使用正確，“廣有羽翼”，到處都有幫兇。⑥不合語(yǔ)境，“望其項(xiàng)背”，能夠望見(jiàn)別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定式。句中說(shuō)“難以超越”，可見(jiàn)應(yīng)是趕不上。參看PPT推送【點(diǎn)睛】對(duì)于詞語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義，比如“篳路藍(lán)縷”，從句中來(lái)看，誤把該成語(yǔ)理解成衣衫襤縷，故錯(cuò)誤。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答詞語(yǔ)題，第一、逐字解釋詞語(yǔ)，把握大意；第二、注意詞語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意詞語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用詞語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。4.D【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)病。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。A項(xiàng)中途易轍或搭配不當(dāng)，“以”改為“把”；在“成就了”前加上“這一做法”（以……為把……作為，用……來(lái)。B項(xiàng)，“表現(xiàn)了”“故事”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)，“令人堪憂(yōu)”語(yǔ)義重復(fù)，“堪憂(yōu)”的意思是“十分令人擔(dān)憂(yōu)”，刪去前面的“令人”。另有雜糅。【點(diǎn)睛】語(yǔ)病主要分為兩大類(lèi)：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。C【解析】當(dāng)今時(shí)裝界依舊經(jīng)常使用“彩色條紋”說(shuō)明它依然“流行”或“風(fēng)靡”于當(dāng)今時(shí)裝界，“時(shí)興”指一時(shí)流行，與前文語(yǔ)境“依舊不斷”不符合?！熬S持”意為“使繼續(xù)存在”，通常形容一件弱小、衰弱的事情，不符合語(yǔ)境?！澳坎幌窘印倍嘈稳輺|西多，來(lái)不及觀看。“嘆為觀止”指贊美看到的事物號(hào)到了極點(diǎn)，不符文意?！棒~(yú)龍混雜”指好人壞人都有?！棒~(yú)目混珠”指用假的代替真的，以次充好，與“文化珍品的翻譯精編”形成對(duì)比，表現(xiàn)選材不嚴(yán)的情況，符合文意。6.D【解析】A.以坐西朝東為尊，其次為坐北朝南。B>參乘站在車(chē)右邊C.麥爾改為密考伯。7.C.交付8.B【解析】漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀?chē)白馬，系頸以組，封皇帝璽符節(jié)，降軹道旁。9.C.【解析】“絲毫不為重寶女色所動(dòng)”“絲毫”錯(cuò)?！坝箤m休舍”說(shuō)明他還是覬覦秦宮中的財(cái)寶美色的，不是絲毫不為所動(dòng)；“直接”錯(cuò)，“乃”字說(shuō)明“封秦重寶財(cái)物府庫(kù)”并非劉邦本意初衷，是經(jīng)過(guò)樊噲、張良勸諫后才采取的舉措。10.（1）隨即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視，向民眾講明情況。秦地的百姓非常喜悅，爭(zhēng)著拿牛羊酒食來(lái)犒勞（沛公的）士兵。（“行”“諭”“饗”各一分，句意1分。饗，用酒肉犒勞。）（2）我和項(xiàng)羽作為臣子一塊接受了懷王的命令，相約結(jié)為兄弟，這樣說(shuō)來(lái)，我老子也就是你老子，如果你一定要煮了你的老子，就希望你能分給我一杯肉湯。（“北面”“而”“幸”各一分，句意1分）【參考譯文】秦二世三年（前207），楚懷王任命沛公為碭郡太守，封為武安侯，封項(xiàng)羽為長(zhǎng)安侯。和諸將相約，誰(shuí)先進(jìn)入函谷關(guān)平定關(guān)中，就讓誰(shuí)在關(guān)中做王。漢元年（前206）十月，沛公的軍隊(duì)在各路諸侯中最先到達(dá)霸上。秦王子?jì)腭{著白車(chē)白馬，用絲繩系著脖子，封好皇帝的御璽和符節(jié)，在枳（ｚｈǐ，紙）道旁投降。將領(lǐng)們有的說(shuō)應(yīng)該殺掉秦王。沛公說(shuō)：“當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中，就是認(rèn)為我能寬厚容人；再說(shuō)人家已經(jīng)投降了，又殺掉人家，這么做不吉利?！庇谑前亚赝踅唤o主管官吏，就向西進(jìn)入城陽(yáng)。沛公想留在秦宮中休息，樊噲、張良勸阻，這才下令把秦宮中的貴重寶器財(cái)物和庫(kù)府都封好，然后退回來(lái)駐扎在霸上。沛公召來(lái)各縣的父老和有才德有名望的人，對(duì)他們說(shuō)：“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經(jīng)很久了，批評(píng)朝政得失的要滅族，相聚談話的要處以死刑，我和諸侯們約定，誰(shuí)首先進(jìn)入關(guān)中就在這里做王，所以我應(yīng)當(dāng)當(dāng)關(guān)中王?，F(xiàn)在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣，安居樂(lè)業(yè)。總之，我到這里來(lái)，就是要為父老們除害，不會(huì)對(duì)你們有任何侵害，請(qǐng)不要害怕！再說(shuō)，我所以把軍隊(duì)撤回霸上，是想等著各路諸侯到來(lái)，共同制定一個(gè)規(guī)約?！彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視。向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅，爭(zhēng)著送來(lái)牛羊酒食，慰勞士兵。沛公推讓不肯接受，說(shuō)：“倉(cāng)庫(kù)里的糧食不少，并不缺乏，不想讓大家破費(fèi)。”人們更加高興，唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。項(xiàng)羽于是向西行進(jìn)，一路屠殺，焚燒了咸陽(yáng)城內(nèi)的秦王朝宮室，所經(jīng)過(guò)的地方，沒(méi)有不遭毀滅的。秦地的人們對(duì)項(xiàng)羽非常失望，但又害怕，不敢不服從他。這一年春天，漢王率領(lǐng)五個(gè)諸侯國(guó)的兵馬，共五十六萬(wàn)人，向東進(jìn)兵討伐楚國(guó)。項(xiàng)王……自己率領(lǐng)精兵三萬(wàn)人……把漢軍打得大敗。漢軍四處逃散……漢王才得以帶領(lǐng)幾十名騎兵慌忙逃離戰(zhàn)場(chǎng)……漢王在路上遇見(jiàn)了孝惠帝和魯元公主，就把他們帶上車(chē)，一塊兒西逃