課內(nèi)古詩(shī)文復(fù)習(xí)03《賣油翁》-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末課內(nèi)備考與專項(xiàng)復(fù)習(xí)（部編五四制）

賣油翁（一）原文與注釋賣油翁歐陽(yáng)修陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之?！緟⒖挤g】康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，世上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種本領(lǐng)自夸。（有一次），（他）曾在家里（射箭的）場(chǎng)地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼睛看他射箭，很久也不離開。看見康肅公射十箭能射中八九箭，（對(duì)此）只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭?？得C公問（他）說：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“這沒有別的（奧妙），只不過是手熟罷了?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：“你怎么敢看清我射箭（的本領(lǐng)）呢！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道（這個(gè)）道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，（油）從錢孔注入而錢不濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟罷了?！笨得C公笑著打發(fā)他走了。注釋1.選自《歐陽(yáng)文忠公文集?歸田錄》，有刪節(jié)。歐陽(yáng)修，字永叔，謚號(hào)文忠，吉州（今屬江西）吉水人，宋代文學(xué)家。2.陳康肅公堯咨：陳堯咨，謚號(hào)康肅，北宋人。公，舊時(shí)對(duì)男子的尊稱。3.善射：擅長(zhǎng)射箭。4.自矜：自夸。5.家圃：家里（射箭的）場(chǎng)地。圃，園子，這里指場(chǎng)地。6.釋擔(dān)：放下?lián)?。釋，放?.睨：斜著眼看，形容不在意的樣子。8.但微頷之：只是微微點(diǎn)頭，意思是略微表示贊許。但，只。頷，點(diǎn)頭。9.無他：沒有別的（奧妙）。10.手熟爾：手熟罷了。熟，熟練。爾，同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。11.忿然：氣憤的樣子。12.安：怎么。13.輕吾射：看輕我射箭（的本領(lǐng)）。輕，作動(dòng)詞用，看輕。14.以我酌油知之：憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道（這個(gè)）道理。以，憑，靠。酌，斟酒，這里指倒油。之，指射箭也是憑手熟的道理。15.置：放。16.徐：慢慢地。17.瀝之：向下灌注。18.因：于是。19.唯：只，不過。20.遣之：讓他走。遣，打發(fā)。（二）課文分析1.本文是一篇富含哲理的短文。全文共分兩段：第一段：寫陳堯咨射箭；第二段寫賣油翁酌油。通過這兩件事的記敘，形象地說明了“熟能生巧”“實(shí)踐出真知”的道理。文章開頭簡(jiǎn)要交代了陳堯咨善射的技藝，強(qiáng)調(diào)他射技的高超，點(diǎn)出了他自高自大的性格特點(diǎn)。而觀射的賣油翁不在意的表現(xiàn)，對(duì)陳堯咨而言簡(jiǎn)直是侮辱。進(jìn)而逼問賣油翁，賣油翁從容作答，而后現(xiàn)身說法，以高超的“酌油”技藝表演制勝對(duì)方，用事實(shí)證明了熟能生巧的道理。最后，在事實(shí)面前陳堯咨無話可說，只好尷尬地笑著讓賣油翁走了?！顿u油翁》熟能生巧2.文章通過人物的肖像（神態(tài)）、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。如：康肅公的“忿然”、“爾安敢輕吾射”，自矜傲慢之態(tài)溢于言表；賣油翁酌油時(shí)，“取”、“置”、“覆”、“酌”“瀝”，連貫熟練的動(dòng)作，寫出了他嫻熟的技能。而“我亦無他，惟手熟爾”平靜坦然的話語(yǔ)，則充分體現(xiàn)了他的樸實(shí)、沉穩(wěn)。3.寫作特色（1）詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。用“當(dāng)世無雙”“十中八九”概寫陳堯咨射技的精湛，而對(duì)賣油翁的酌油技術(shù)寫得比較詳細(xì)。這樣安排主次分明，重點(diǎn)突出，富有說服力。（2）對(duì)比鮮明。陳堯咨因“善射”自滿，賣油翁身懷絕技卻謙虛沉著，二者形成鮮明對(duì)比。（3）語(yǔ)言精練。短文用“汝亦知射”“吾射不亦精乎”“爾安敢輕吾射”等語(yǔ)句，充分表現(xiàn)了陳堯咨的“自矜”。用“睨之”“微頷”“酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”等詞句，刻畫出賣油翁精通酌油技巧和不卑不亢的形象。4.人物形象陳堯咨（1）陳堯咨兩句責(zé)問：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？改為陳述句：你這賣油的兒根本不懂射箭！你根本看不明白我射箭射得有多好！——強(qiáng)調(diào)反問語(yǔ)氣，盛氣凌人（2）康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”——“爾”與“汝”都是第二人稱“你”，但“爾”多了層居高臨下的意味。由質(zhì)問至怒斥，傲慢暴躁陳堯咨怒形于色，三個(gè)反問句中的稱呼、質(zhì)問和斥責(zé)的語(yǔ)氣，都顯得傲慢無禮。（3）最后，陳堯咨為什么會(huì)“笑而譴之”？這“笑”是什么樣的笑？“笑”和“遣”表現(xiàn)陳堯咨通達(dá)爽快，這“笑”有會(huì)意，有尷尬，也有解嘲。課堂練習(xí)（一）閱讀下文，完成第16題賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1．下列與本文作者同為“唐宋八大家”的是（）。（2分）A.《岳陽(yáng)樓記》作者范仲淹B.《記承天夜游》作者蘇軾C.《桃花源記》作者陶淵明D.《口技》作者魏學(xué)洢2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（3分）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。_______________________________________________________________________________3．本文主要描寫了賣油翁（）（2個(gè)字）和陳康肅（）（2個(gè)字）這兩個(gè)重要場(chǎng)景，揭示了___________________的道理。（3分）4.文中的“康肅”是陳堯咨的謚號(hào)，請(qǐng)寫出本文作者歐陽(yáng)修的謚號(hào)____________。（1分）5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）以我酌油知之。_______________________________________________________________________________6.“康肅笑而遣之”的“笑”字反映了他當(dāng)時(shí)怎樣的心理？（4分）_______________________________________________________________________________【參考答案】1．B2．（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對(duì)此）只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。3．酌油善射熟能生巧（實(shí)踐出真知）4．文忠（1分）

5．憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道（這個(gè)）道理。（2分）

6．掩飾自己的尷尬（2分）；對(duì)賣油翁的佩服。(2分)（二）閱讀下文，完成第1—3題（8分）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。1.上文作者是朝著名文學(xué)家。（2分）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。（2分）以我酌油知之。____________________________________________________________________________3.該文人物對(duì)話中多次出現(xiàn)“亦”字，對(duì)表現(xiàn)人物形象有重要作用：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”體現(xiàn)陳堯咨的個(gè)性特點(diǎn)?！拔乙酂o他，唯手熟爾?！斌w現(xiàn)賣油翁的個(gè)性特點(diǎn)。（4分）【答案】（8分）1.（2分）宋歐陽(yáng)修2.（2分）憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道（這個(gè)）道理。3.（4分）自大謙虛【解析】1.要求學(xué)生牢記《賣油翁》的相關(guān)文學(xué)常識(shí)?！顿u油翁》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修創(chuàng)作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫及其對(duì)技能獲得途徑的議論，說明了熟能生巧的道理。2.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置）、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：“以”，憑借；“之”，這個(gè)道理。3.要求學(xué)生在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析?！叭暌嘀浜酰课嵘洳灰嗑?？”翻譯為“你也懂得射箭嗎？我射箭的技術(shù)難道不精湛嗎？”，從中體現(xiàn)了陳堯咨高傲自大的性格特點(diǎn)?！拔乙酂o他，唯手熟爾?！狈g為“我也沒有別的（奧妙），只不過是手法熟練罷了。”體現(xiàn)了賣油翁謙虛的性格特點(diǎn)。點(diǎn)睛：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先，在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來（意譯）。二是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。（三）閱讀下面文章，完成小題。【甲】陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，晚之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射？”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰:“我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。(歐陽(yáng)修《賣油翁》)【乙】常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰:“若欲聞射道乎？楚王田于云夢(mèng)①，使虞人起②禽而射之。禽發(fā)③，鹿出于王左，麋交④于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃⑤而過，翼若垂云。王注矢于弓⑥，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰:“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中，如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣。”(選自明·劉基《郁離子》)【注釋】①田:同“畋”，打獵。云夢(mèng):古代湖澤名，泛指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚王的游獵區(qū)。②虞(yú)人:古代管山澤的小官吏。起:趕起。③發(fā):跑出來。④交:交錯(cuò)。⑤鵠(hú):天鵝。旃(zhān):赤魚的曲柄旗。⑥注，附著。參考譯文：乙：常羊跟屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說：“你想聽（知道）射箭的道理嗎？楚王在云夢(mèng)打獵，讓掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們，禽獸跑了出來，鹿在楚王的左邊出現(xiàn)，麋鹿從楚王的右邊跑出。楚王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝拂過楚王打獵時(shí)的紅色小旗，展開的翅膀猶如一片垂云。楚王將箭搭在弓上，不知道要射誰(shuí)。養(yǎng)由基向前說道：“我射箭時(shí)，放一片葉子在百步之外去射它，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子在百步之外，那么射得中射不中我就不能保證了?！?.下面哪一組句子中的畫線詞的意義相同？()A.見其發(fā)矢十中八九禽發(fā)，鹿出于王左B.但微頷之但手熟爾C.爾安敢輕吾射但手熟爾D.使虞人起禽而射之如使置十葉焉2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）若欲聞射道乎？____________________________________________________________________________（2）臣之射也，置一葉于百步之外而射之。____________________________________________________________________________3.【甲】文中的賣油翁和陳堯咨對(duì)待自己專長(zhǎng)的態(tài)度有什么不同？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)句分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙搅恕吧粕洹?，賣油翁和屠龍子朱認(rèn)為善射的原因分別是什么？____________________________________________________________________________【答案】1.B2.(1)你想聽（聞也可以翻譯為“知道”）射箭的道理嗎？⑵我射箭，放片葉子在百步之外去射它。3.陳堯咨：“公亦以此自矜”，可見他有點(diǎn)得意，沾沾自喜，恃才傲物。賣油翁：“我亦無他，惟手熟爾。”可見他從容淡定，謙虛自信。4.賣油翁：熟能生巧：屠龍子朱：必須專心致志，集中一個(gè)主要目標(biāo)。（四）（10分）賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。2.《賣油翁》選自《_________》，作者歐陽(yáng)修晚號(hào)___________。3.解釋加點(diǎn)字（1）有賣油翁釋擔(dān)而立：（）（2）康肅笑而遣之：（）4.翻譯句子。徐以杓酌油瀝之。5.“公亦以此自矜”在文中有什么作用？6.文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九目的是什么？【答案】上海市浦東新區(qū)第四教育署20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題2.①.《歸田錄》②.六一居士3.①.放下；②.打發(fā)4.慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。5.點(diǎn)明人物的性格特點(diǎn)，為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。6.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對(duì)比，引出兩人的對(duì)話。【解析】【2題詳解】本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。解答此題的關(guān)鍵是在平時(shí)準(zhǔn)確掌握作家作品及其他相關(guān)的知識(shí)，不要寫錯(cuò)別字。結(jié)合自己掌握的知識(shí)可知，《賣油翁》選自《歸田錄》，是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修創(chuàng)作的一則寫事明理的寓言故事。【3題詳解】本題考查理解文言詞語(yǔ)含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語(yǔ)即可。①句意為:有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里。?放下。②句意為:康肅公（苦）笑著打發(fā)他走了。遣:打發(fā)。【4題詳解】本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。該句中重點(diǎn)詞有:徐：慢慢的；以：用；瀝：注入?！?題詳解】本題考查句段的作用?！肮嘁源俗择妗钡囊馑际牵嚎得C公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。這就讓讀者明白康肅公的人物性格特點(diǎn)，是一個(gè)驕傲的人。正因如此，當(dāng)下文賣油翁評(píng)價(jià)他的時(shí)候，他才感覺到氣憤，于是才有了賣油翁倒油的情節(jié)，因此這句話還推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。【6題詳解】本文考查文章寫作手法。文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九，以此來說明這個(gè)人物因此而自傲，這就跟賣油翁不以為然的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，從而引出下文，為寫兩個(gè)人的對(duì)話做鋪墊。【點(diǎn)睛】譯文：康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，在世界上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）場(chǎng)地里射箭，有個(gè)賣油的放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù)）只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？得C公問（他）道：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很精深嗎？”老翁說：“（這也）沒有別的（原因），只不過是手法熟練罷了。”康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道（這個(gè)）道理。”于是就拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆)，（油）從錢孔注入，但錢幣卻未被打濕。（賣油翁）于是說：“我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了?！笨得C公（苦）笑著打發(fā)他走了。（五）課內(nèi)文言文閱讀（8分）【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇抠u油翁康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。2.甲文選自《_____》，乙文作者是_____。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的含義。以我酌油知之。4.魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友而別”，是因?yàn)開____，康肅對(duì)賣油翁“笑而遣之”，是因?yàn)開____5.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.甲文畫線句中的“耳”和乙文畫線句中的“爾”，所表示的語(yǔ)氣相同。B.甲文魯肅對(duì)呂蒙的態(tài)度和乙文康肅對(duì)賣油翁的態(tài)度，前后都有所轉(zhuǎn)變。C.孫權(quán)現(xiàn)身說法指出“學(xué)”的必要性，賣油翁現(xiàn)場(chǎng)表演體現(xiàn)“熟能生巧”。D.甲乙兩文都注重語(yǔ)言描寫，寥寥數(shù)語(yǔ)，生動(dòng)傳神，展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)?！敬鸢浮可虾Ｊ兴山瓍^(qū)20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題2.①.《資治通鑒》②.歐陽(yáng)修3.憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。4.①.魯肅為呂蒙的才略所折服②.賣油翁酌油的高超技藝讓他無話可說5.C【解析】【2題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)識(shí)記能力。根據(jù)課本所學(xué)可知，甲文《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》；乙文《賣油翁》的作者是歐陽(yáng)修?！?題詳解】本題考查文言語(yǔ)句翻譯能力。翻譯時(shí)必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住關(guān)鍵字詞，本題中重點(diǎn)詞匯：以：憑借；之：代詞，代指這個(gè)道理?！?題詳解】本題考查文言文情節(jié)的理解。根據(jù)甲文魯肅的神態(tài)描寫“大驚”和語(yǔ)言描寫“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”可概括為：魯肅為呂蒙的才略所折服；根據(jù)乙文賣油翁“酌油”技術(shù)純熟，并沒有“以此自矜”，可概括為：賣油翁酌油的高超技藝讓他無話可說?！?題詳解】本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。C選項(xiàng)有誤，孫權(quán)現(xiàn)身說法指出“學(xué)”的可能性。“學(xué)”的必要性對(duì)應(yīng)的句子是“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”。故選C。故選C?！军c(diǎn)睛】甲文譯文當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰(shuí)像我？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益很多。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的（軍事方面和政治方面的）才干和謀略，不再是原來的那個(gè)吳縣的（沒有學(xué)識(shí)的）阿蒙了！”呂蒙說：“讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。乙文譯文陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入，而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了。”陳堯咨笑著打發(fā)他走了。（六）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀理解（9分）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微領(lǐng)之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。8．本文作者是北宋__________________（1分）9．翻譯劃線句：________________________________________________________（2分）這句話不能刪去的理由是：_________________________________________________（2分）10．根據(jù)語(yǔ)段得知，陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化是 輕視→_________→_________（2分）變化原因是：____________________________________________________________（2分）（三）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀理解（9分）8．歐陽(yáng)修（1分）9．老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點(diǎn)點(diǎn)頭（2分） 這里以極其精練的筆墨提出了矛盾，在讀者心中產(chǎn)生了懸念，就自然地引出了下文。（2分）10．變化：輕視惱怒心服口服；（2分）變化原因：看到賣油翁酌油技術(shù)純熟卻不自夸。（2分）作業(yè)（一）課內(nèi)文言文閱讀（8分）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。10.本文作者歐陽(yáng)修是________（朝代）文學(xué)家，號(hào)________.（2分）11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（3分）以我酌油知之12.賣油翁的故事使我們明白了_____________________的道理。（3分）（二）課內(nèi)文言文閱讀（8分）10.北宋；醉翁（2分）11.憑借我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。（三個(gè)加點(diǎn)字，一個(gè)一分，3分）12.熟能生巧（3分）（二）閱讀下文，完成第7—10題（7分）賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。7.本文的作者是北宋時(shí)期的政治家、文學(xué)家（人名）。（1分）8.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）但微頷之（）（2）笑而遣之（）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子。（2分）以我酌油知之。10.故事中，陳堯咨的心情經(jīng)歷了“”疑惑“”尷尬的變化過程（2分）（三）課內(nèi)文言文（7分）7.（1分）司馬光8.（2分）（1）只是（2）打發(fā)9.（2分）憑我倒油知道這個(gè)道理10.（2分）驕傲；生氣（三）課內(nèi)文言文閱讀：（9分）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰