小學(xué)教育自我鑒定報(bào)告

第頁(yè)小學(xué)教育自我鑒定報(bào)告

自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的實(shí)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。這里給大家共享一些關(guān)于小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告1

如行云流水般，時(shí)間說(shuō)過(guò)了就過(guò)了。我叫__x，是__師范學(xué)院小學(xué)教化專(zhuān)業(yè)200x年畢業(yè)的一名專(zhuān)科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您舉薦自己。僅次以下是我的自我鑒定。

在學(xué)校的x年里，本人不斷充溢自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的組織管理實(shí)力，活動(dòng)組織策劃實(shí)力和人際交往實(shí)力。從200x年起我始終擔(dān)當(dāng)年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作仔細(xì)，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一樣認(rèn)可和好評(píng)，先后獲得校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為師范生，我對(duì)基本功尤為重視，平常堅(jiān)持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力，我順當(dāng)通過(guò)了全國(guó)一般話等級(jí)考試，中國(guó)人才指南網(wǎng)并以?xún)?yōu)異的成果獲得二級(jí)甲等證書(shū);國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成果優(yōu)異。大專(zhuān)期間，我表現(xiàn)突出，成果優(yōu)異，評(píng)得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)?！禵_》文學(xué)社的社員，我仔細(xì)寫(xiě)作，主動(dòng)投稿。200x年光榮的成為入黨主動(dòng)分子。

高校豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又驚慌的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的熬煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;鎮(zhèn)靜和冷靜是我遇事的看法;愛(ài)好廣泛使我特別充溢;眾多的摯友使我倍感富有。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，深知自己的閱歷不足,但我信任我的干勁與努力將彌補(bǔ)這短暫的不足，或許我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任：專(zhuān)心肯定能活得更精彩。

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告2

我報(bào)名參與了中心廣播電視高校小學(xué)教化專(zhuān)業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。在校期間，始終以努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向。兩年的學(xué)習(xí)使我駕馭了更多理論學(xué)問(wèn)也積累了珍貴的實(shí)踐閱歷。看法確定一切。學(xué)習(xí)上，我能端正看法。人的一生是一個(gè)不斷自我充溢、自我完善的一生。因此，我能保持“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則嚴(yán)格要求自己，工學(xué)結(jié)合，不恥下問(wèn)。通過(guò)已有的教學(xué)閱歷，運(yùn)用所學(xué)小學(xué)教化教學(xué)方法，聯(lián)系實(shí)際，多思索、多總結(jié)，駕馭新學(xué)問(wèn)。以成為一名優(yōu)秀老師為目標(biāo)不斷努力學(xué)習(xí)。在小學(xué)實(shí)習(xí)中，我實(shí)踐了小學(xué)老師的工作和生活，能清晰地相識(shí)到小學(xué)老師所肩負(fù)的責(zé)任。

生活中，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng)，為人誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人，能與同事們和諧相處充溢而有條理，主動(dòng)上進(jìn)，學(xué)他人之優(yōu)，摒己不足。

在人生道路上，學(xué)無(wú)止境，學(xué)以致用。我將用所學(xué)學(xué)問(wèn)傳播給更多的孩子們，成為一名合格的無(wú)愧于社會(huì)的人民老師。

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告3

平安教化非常重要，以下是我對(duì)本學(xué)期對(duì)小學(xué)生的交通平安教化工作所做的一個(gè)自我鑒定。

開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)上級(jí)指示精神把平安工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，不能松懈，做好學(xué)校平安工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身平安、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教化、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對(duì)學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。

在平安教化工作中，我們仔細(xì)實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人，分管平安工作的副校長(zhǎng)、詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作的主任以及工作人員是平安工作的詳細(xì)責(zé)任人，我們成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時(shí)時(shí)有人抓，到處有人管。我們的詳細(xì)做法：

1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上平安教化課，講平安學(xué)問(wèn)，如防火、交通等。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮纹桨步袒n。

2、板報(bào)、墻刊高平安學(xué)問(wèn)專(zhuān)欄，增加學(xué)生平安意識(shí)。

3、利用廣播搞平安學(xué)問(wèn)講座2次。講飲食平安和交通平安。

4、時(shí)刻留意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路。

5、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。老師把學(xué)生送出50米。

6、學(xué)校后勤設(shè)專(zhuān)人對(duì)體育設(shè)施定期檢查。

7、學(xué)校設(shè)有平安工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。

8、集體活動(dòng)和課余活動(dòng)肯定要留意平安，制訂平安防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。

11、各班在9月份都相繼召開(kāi)了平安教化主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生增加平安責(zé)任感，相識(shí)到平安的重要。

12、加強(qiáng)了值班工作，連接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，仔細(xì)填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)常常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么問(wèn)題。

我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校平安工作定期具體檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理，堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，把學(xué)校的平安工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校平安檔案，把平安工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)特色校活動(dòng)中。

今后我們將更主動(dòng)進(jìn)取，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，真抓實(shí)干，將平安教化當(dāng)作首要的重中之重的工作來(lái)執(zhí)行，為把好平安關(guān)作出應(yīng)有的努力，開(kāi)創(chuàng)李腰小學(xué)平安工作新局面。

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告4

和每個(gè)老師一樣，我仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)后進(jìn)生，老醇厚實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。盡自我最大的努力做好每一件事。下頭我鑒定一下自我在本學(xué)期的點(diǎn)滴收獲：

一、用德律己

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。在渭小大家園里，也深受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的熏陶，使我更加酷愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，自覺(jué)遵守老師職業(yè)道德，把培育高素養(yǎng)的建設(shè)人才作為自我義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，一心一意為教化事業(yè)服務(wù)。本學(xué)期我沒(méi)有因個(gè)人私事而耽擱學(xué)生一節(jié)課。能主動(dòng)、仔細(xì)地聽(tīng)從和協(xié)作學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作。

二、用功學(xué)習(xí)

教學(xué)方面，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以“四微、四平臺(tái)”為抓手，以課堂教學(xué)探討為重點(diǎn)，立足校本，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。作為渭小的一員，本學(xué)期我能進(jìn)取參與數(shù)學(xué)組的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。每次講完課，我都仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)反思，經(jīng)過(guò)一次次的反思積累，改善自我教學(xué)中的不足。異樣在微培學(xué)習(xí)上，進(jìn)取爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)閱歷，突破自我的教學(xué)模式，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自我教化教學(xué)中去。

另外，利用課外進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的閱讀，本學(xué)期我主要閱讀《名師備課新思維》、《前行的力氣》兩本書(shū)，仔細(xì)做好讀書(shū)筆記。教學(xué)工作之余，我喜愛(ài)坐下來(lái)靜靜的思索，反思自我教化教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思索學(xué)生的管理問(wèn)題，品嘗工作中的苦與樂(lè)。用自我笨拙的筆法仔細(xì)書(shū)寫(xiě)“渭愛(ài)”、“教化札記”，用實(shí)際的行動(dòng)，不斷的充溢自我。

三、用愛(ài)育人

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年級(jí)一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是瑣碎，繁忙的，同時(shí)也是極其重要的工作。每一天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)切他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安以及心理健康等情景。在一個(gè)學(xué)期的摸索及同事的熱心幫忙下，順當(dāng)完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好的成果。鑒定反思我的一些做法：

1、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必需貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出具體的班規(guī)，要求學(xué)生比照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避開(kāi)不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，所以這就須要班主任做耐性細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。

2、細(xì)處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生。愛(ài)，是老師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生。工作中，我努力做到于微小處見(jiàn)真情，真誠(chéng)的關(guān)切孩子，熱心的幫忙孩子。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)老師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!

3、詳細(xì)要求，指導(dǎo)到位。我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角視察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們溝通。其次，要注意細(xì)微環(huán)節(jié)教化，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟敫鶕?jù)老師的要求去做，很想把事情做好。

4、示范帶頭，直觀引導(dǎo)。低年級(jí)的學(xué)生對(duì)自我的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心視察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特別的信任和依靠情感。班主任的自身素養(yǎng)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。所以，在班級(jí)工作中我時(shí)刻留意自身形象，事事從我做起，以良好的形象領(lǐng)先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，老師首先自我做到，并且做得更好。

四、專(zhuān)心教學(xué)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且荒昙?jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我仔細(xì)地備好每一節(jié)課，在備課中，我仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)建性思維。依據(jù)學(xué)校教研支配，本學(xué)期我聽(tīng)課30余節(jié)，每一次的聽(tīng)課都是一次課堂理念的重新定位，在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教法，不斷完善自我在教學(xué)中的不足，收獲良多。另外，本學(xué)期我經(jīng)過(guò)培訓(xùn)歸來(lái)匯報(bào)課、王艷老師工作室展示課的磨練，收獲頗多，使自我的課堂教學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變，自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。我的小課題——《小學(xué)低段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中小組長(zhǎng)的培訓(xùn)探討策略》，經(jīng)過(guò)后期的一系列探討探究，順當(dāng)結(jié)題。此刻課堂小組合作基本能有序進(jìn)行，我的數(shù)學(xué)課堂漸漸活了起來(lái)，學(xué)生普遍都樂(lè)于上數(shù)學(xué)課，教學(xué)成果也穩(wěn)步提升。

反思這一學(xué)期，我的工作雖然很努力，但仍舊還存在許多不足，如：個(gè)人本領(lǐng)還有待提高、班主任工作中學(xué)習(xí)的地方還許多。同時(shí)，我也深切感受到了一份耕耘，一份收獲。今后，我必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作本領(lǐng)，使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告5

日月如梭，光陰似箭，為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的大檢驗(yàn)。在美的小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，我也許上了40節(jié)課。這期間，我仔細(xì)備課，專(zhuān)心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，針對(duì)不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上進(jìn)取應(yīng)對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛師指導(dǎo)老師鐵新城老師和1的看法，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)應(yīng)對(duì)每位學(xué)生，敬重他們，深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，進(jìn)取負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的職責(zé)，仔細(xì)對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，組織“團(tuán)結(jié)與自律”的主題班會(huì)，并且得到原班主任袁永華老師“打算充分，貼合小學(xué)生心理”的高度評(píng)價(jià)。

在宿舍管理工作方面，仔細(xì)做好宿舍管理工作，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標(biāo)。對(duì)每一天的檢查結(jié)果剛好告知原宿舍管理老師——曹老師，對(duì)違紀(jì)學(xué)生剛好通報(bào)，使宿舍工作能夠正常進(jìn)行。保證了學(xué)生的正常休息。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在將來(lái)，我還得加倍努力，不斷改善，完善自我。爭(zhēng)取做一名合格的人民老師。

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告6

本人于___年___月參與電大小教專(zhuān)科學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參與面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試肅穆仔細(xì)，獨(dú)立完成答卷，論文打算充分，答辯自如，以?xún)?yōu)異的成果順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳陙?lái)的學(xué)業(yè)。

一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參與面授，按時(shí)完成各科作業(yè)

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有勝利的保證。在三年的電高校習(xí)中，我堅(jiān)持參與學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)參加課堂探討，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，剛好寫(xiě)出心得體會(huì)。在課下，我能剛好復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，仔細(xì)完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到仔細(xì)、工整、正確。另外我還充分利用中心電大浩大完善的遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò)，參加在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。

二、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長(zhǎng)

作為一名小學(xué)老師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教化教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教化心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教化教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教供應(yīng)了理論的指導(dǎo)思想。通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、探討和總結(jié)，我撰寫(xiě)并勝利地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代教化思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教化思想、教化觀念，領(lǐng)悟到新課程改革下實(shí)施素養(yǎng)教化的重要性和迫切性。

針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置給我們自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高供應(yīng)了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中，我漸漸成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素養(yǎng)過(guò)硬的人民老師。

三、深化調(diào)查，細(xì)心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在仔細(xì)做好資料的同時(shí)，我加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性探討，針對(duì)新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題，撰寫(xiě)了《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何實(shí)施素養(yǎng)教化》一文，受到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。在論文答辯時(shí)，我結(jié)合平常的教學(xué)實(shí)踐，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，深化淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù)，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了畢業(yè)論文答辯?？恐鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，我輕松地跨過(guò)了專(zhuān)科學(xué)業(yè)考查的最終一道門(mén)檻。

三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會(huì)高速發(fā)展的今日，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思索的問(wèn)題，而電大敏捷的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成果的同時(shí)，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)。

電大，我要感謝你!我們接著成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的加油站，是你給了我們?cè)丛床粩嗟那斑M(jìn)動(dòng)力!是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)!

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告7

三年的電高校習(xí)即將結(jié)束，在校期間,在老師的訓(xùn)誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)和參加社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的新青年。下面是我對(duì)高校三年的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。

參與電高校習(xí)后，我在思想上就高度重視，相識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問(wèn)，將對(duì)本人學(xué)問(wèn)更新及提高有很多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問(wèn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)及工作閱歷，不斷增加工作辦事實(shí)力，為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作創(chuàng)建了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T(mén)課程，我就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)方面,我努力仔細(xì)地學(xué)好每一門(mén)功課,基本駕馭了小學(xué)教化方面的理論學(xué)問(wèn)。在校期間,我特別注意教學(xué)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐學(xué)問(wèn)方面的培育，進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),成果良好,這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷變更學(xué)習(xí)看法、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的高校學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從今終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

高校三年，塑造了一個(gè)健康、充溢自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要相識(shí)到，眼下社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷改變、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有許多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想相識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，信任這些經(jīng)驗(yàn)和積累都將成為我人生道路上的珍貴財(cái)寶。

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告8

自20__年9月至20__年7月，我的小學(xué)教化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。又到了畢業(yè)高校生自我鑒定的時(shí)候了，三年的大專(zhuān)生活，使我的文學(xué)水平提高了一個(gè)大的層次，這樣對(duì)以后進(jìn)行小學(xué)教化行業(yè)有了很好的根基。時(shí)間雖飛速，但我還是為我的小學(xué)教化專(zhuān)業(yè)自我鑒定具體的制定。

我叫______，是____學(xué)院小學(xué)教化專(zhuān)業(yè)200__屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您舉薦自己。

在校的__年里，我不斷充溢自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理實(shí)力，活動(dòng)組織策劃實(shí)力和人際交往實(shí)力。從200__年起我始終擔(dān)當(dāng)年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作仔細(xì)，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一樣認(rèn)可和好評(píng)，先后獲得校優(yōu)秀共青團(tuán)員，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，市優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為師范生，我對(duì)基本功尤為重視，平常堅(jiān)持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力，我順當(dāng)通過(guò)了全國(guó)一般話等級(jí)考試，中國(guó)人才指南網(wǎng)并以?xún)?yōu)異的成果獲得二級(jí)甲等證書(shū);國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成果優(yōu)異。大專(zhuān)期間，我表現(xiàn)突出，成果優(yōu)異，評(píng)得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)校《____》文學(xué)社的社員，我仔細(xì)寫(xiě)作，主動(dòng)，20__年11月獲得拾陶行知征文競(jìng)賽第三名。20__年光榮的成為入黨主動(dòng)分子。

高校里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又驚慌的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的熬煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;鎮(zhèn)靜和冷靜是我遇事的看法;愛(ài)好廣泛使我特別充溢;眾多的摯友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的閱歷不足,但我信任我的干勁與努力將彌補(bǔ)這短暫的不足，或許我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任:專(zhuān)心肯定能贏得精彩!我?jiàn)^斗，所以我不斷勝利。五年精彩的師范生活使我成長(zhǎng)了不少，在各不方面都取得了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成果，同時(shí)獲得了三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在生活上，我勤儉節(jié)約，處事熱忱，侍人懇切，由于從人生活在農(nóng)村，也培育了我吃苦耐勞的精神。在思想上，受到文學(xué)思想的熏陶，我不以物喜，不以己悲始終以主動(dòng)樂(lè)觀的看法面對(duì)生活，我的人生格言是命運(yùn)就像掌紋，雖然曲曲折折，但都駕馭在自己手中。我信任自己會(huì)走好人生的每一步!

小教專(zhuān)科自我鑒定報(bào)告9

20__年9月，我通過(guò)戶(hù)縣奧鵬學(xué)習(xí)中心報(bào)名進(jìn)入西南高校網(wǎng)絡(luò)教化學(xué)院學(xué)習(xí)小學(xué)教化專(zhuān)業(yè)本科段。在校期間，始終以努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向。兩年的學(xué)習(xí)使我駕馭了更多理論學(xué)問(wèn)也積累了珍貴的實(shí)踐閱歷。

看法確定一切。學(xué)習(xí)上，我能端正看法。進(jìn)修也是學(xué)習(xí)的一種方式。人的一生是一個(gè)不斷自我充溢、自我完善的一生。因此，我能保持“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則嚴(yán)格要求自己，工學(xué)結(jié)合，不恥下問(wèn)。通過(guò)已有的幼兒園教學(xué)閱歷，運(yùn)用所學(xué)小學(xué)教化教學(xué)方法，聯(lián)系實(shí)際，多思索、多總結(jié)，駕馭新學(xué)問(wèn)。以成為一名優(yōu)秀