音樂備課檢查總結(jié)

音樂備課檢查總結(jié)

根據(jù)學(xué)校工作安排，對8名音體美教師的備課情況進(jìn)行了檢查，每位教師都能按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織教學(xué)，上好音體美課。現(xiàn)將情況反饋如下：

一、音樂教學(xué)

從備課情況看，各位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，課時充足，尤其是唐章老師，能認(rèn)真鉆研教材，雖然教三個級部音樂，備課量大，但節(jié)數(shù)充足，每篇教案都有較高的質(zhì)量，教學(xué)環(huán)節(jié)完善。教案設(shè)計不僅有教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析，還有教學(xué)重難點(diǎn)的分析，另外還有教學(xué)設(shè)計意圖的描述詳盡。

建議：在每一節(jié)課后能及時做好課后反思的工作，以便承前啟后，使教學(xué)更為順利有效。

二、美術(shù)教學(xué)

兩位教師能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行深入分析，鉆研教材，教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)計過程、板書等格式規(guī)范。其中，姜蒙老師的教學(xué)反思有質(zhì)量。切合教學(xué)實際，并且能夠?qū)⒆约旱慕虒W(xué)與課余讀到的教學(xué)理念結(jié)合在一起反思。劉健老師備課中體現(xiàn)課前的準(zhǔn)備非常充分、扎實。讓學(xué)生領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力。兩位老師在備課中滲透了新基礎(chǔ)的理念，注重把課堂還給學(xué)生，保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。

建議：

作業(yè)設(shè)計中應(yīng)注重分層練習(xí)，提問設(shè)計中要有明確(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):音樂備課檢查總結(jié))的針對性。

三、體育教學(xué)

總體上來說，各年級教案的結(jié)構(gòu)完整，上課的教學(xué)目標(biāo)明確，練習(xí)密度適中，運(yùn)動的強(qiáng)度適合學(xué)生身心發(fā)展的需要。課的內(nèi)容比較合理，游戲和活動時間安排適當(dāng)。

一年級的教案，教學(xué)目標(biāo)明確，有詳細(xì)的課后小結(jié)，各個運(yùn)動的指數(shù)都安排合理，教法略有簡單。

二年級的教案，時間次數(shù)的安排上都很合理，很恰當(dāng)，內(nèi)容符合學(xué)生的需要，學(xué)生活動的時間過于長。

三年級的教案，思路清晰，能多運(yùn)用游戲，符合課程的需要，各運(yùn)動指數(shù)合理，在準(zhǔn)備活動這方面能豐富點(diǎn)更好。

四年級的教案，很詳細(xì)，各個環(huán)節(jié)書寫很恰當(dāng)，教學(xué)的方法比較新穎，如能在教學(xué)中加多學(xué)生的研究探索會更好一點(diǎn)。

五年級的教案，內(nèi)容安排很好，符合新課程的需要，能大膽運(yùn)用各種新穎的教法創(chuàng)新，如能加多對學(xué)生的要求還有動作的重難點(diǎn)就更完美了。

六年級的教案，詳略得當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，圖示清晰，準(zhǔn)備活動都能大膽運(yùn)用學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，比較有新意，如果加上動作的要領(lǐng)，教學(xué)的重點(diǎn)就更好。

音樂備課組工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作以圓滿結(jié)束，現(xiàn)將這一學(xué)期我組的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一課堂教學(xué)：

1.堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

2、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課，在教學(xué)中，教師能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

3、配合教研組認(rèn)真開展好層推課活動、并積極參加了聽評課活動。

二課堂管理：

教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案；都能按規(guī)定完成聽課任務(wù)；較好地完成公開課的教學(xué)任務(wù)。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

三活動方面：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，組建了校管樂團(tuán)，校合唱團(tuán)，校形體隊。成功的協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)生體育節(jié)開幕式排演。

四考核：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考核我們采用了多種形式的考核方式如：音符認(rèn)讀，節(jié)奏拍打，歌曲表演，才藝展示。

五其他：

我們經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。

六不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

七今后打算：

一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。下學(xué)期的主要工作重點(diǎn),備戰(zhàn)香洲區(qū)少兒花會,珠海市青少年藝術(shù)花會。繼續(xù)完善第二課堂的各團(tuán)隊建設(shè)。

在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音體美教案檢查總結(jié)

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。十二月，我校教導(dǎo)處對我校各學(xué)科進(jìn)行了常規(guī)檢查，主要檢查教師的備課情況、作業(yè)批改情況，本次檢查大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面?，F(xiàn)將音、體、美教案的檢查情況總結(jié)如下：

大多數(shù)教師能按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課，書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實，個別教師在教案中有自己獨(dú)到的見解，重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，板書設(shè)計、教案后記均比較合理。少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。個別教師教案進(jìn)度跟不上

從整體看，美術(shù)組、音樂組的教案最詳細(xì)，從中發(fā)現(xiàn)老師們的課堂教學(xué)資源豐富，方法得法，同時也能充分地顯示他們教研組的工作作風(fēng)是科學(xué)務(wù)實的、扎實有效的；辛?xí)造o老師、包美麗、王建等老師的教案也都能詳盡地分析每個教學(xué)環(huán)節(jié)，并重視反思與隨筆的實效性。

建議：

1、借鑒教案的東西要聯(lián)系自己的實際情況