學校校長工作總結(jié)報告

學校校長工作總結(jié)報告充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，信任你有許多感想吧，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?下面是我給大家?guī)淼膶W校校長工作總結(jié)報告，盼望大家能夠喜愛!

學校校長工作總結(jié)報告篇1

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，制造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。應對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，專心推動素養(yǎng)訓練，自覺遵守職業(yè)道德，當好老師的帶頭人，同學的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。以下是我的工作總結(jié)。

一、抓教學常規(guī)管理，保證訓練教學工作順暢有序

抓各類方案的落實，保證訓練教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和方案性的基礎(chǔ)上。每年學期開學，我首先抓各類方案的制定，保證訓練教學工作具有科學性、方案性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類方案時。留意和加強可操作性，保證目標明確，方案合理，管理到位。透過各部門反復討論協(xié)調(diào)，使各類方案清晰地反應學期各項工作。

備課是首要關(guān)鍵。如何提高老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校依據(jù)本校工作實際，明確提出備課的詳細要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“把握課標，吃透教材，挖掘到位，學問精確?????。”每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并賜予嘉獎。

實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，老師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。老師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù)，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課老師要開展：相互聽課，相互評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校老師制造一種改善，提高的機會。同時，對于提高老師隊伍的根本素養(yǎng)會其到重要作用。

老師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由同學自主選做。習題難易程度具有不一樣檔次，習題數(shù)量也由同學自主選定。為了準時反饋教學狀況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制，資料都是近期所學學問，試題由任課老師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。留意培育同學分析問題和解決問題的潛力。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科老師各自分析所教同學各類狀況。同學科老師比較成果。找出差距與不足。想出改善進方法，提高教學質(zhì)量。同時組織同學座談會，鼓舞同學把握好的學習方法。

部分學科骨干老師參與縣級以上培訓。透過外出學習和培訓，老師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了同學，為了同學的一切，為了一切的同學。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。為了使老師在極短的時間內(nèi)快速提高個人素養(yǎng)，重新改善微機室與電教室，切實提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)的應用潛力。

二、抓教學精細化管理工作，保證訓練教學質(zhì)量逐步提高

我校開頭了教學精細化管理工作，歷時半年的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。以現(xiàn)代化達標校功能提升工作為中心，全面實施新課改，用新的訓練理念創(chuàng)辦一流的學校。在實施教學精細化管理工作的半年時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在老師，深化的關(guān)鍵在評價。

抓學習與培訓，促老師綜合素養(yǎng)的提高;抓課改教學模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;抓評價機制的改革，促師生個性化的進展;抓校內(nèi)文化活動的開展，促師生整體素養(yǎng)的提高。訓練局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)訓練組先后對我校教學精細化管理工作的檢查驗收，受到各級領(lǐng)導的高度贊譽。在縣中學校組織的各項活動中取得可喜成果。

三、以后的工作準備

連續(xù)狠抓教研活動的實效性，努力提高老師整體教學水平。連續(xù)以優(yōu)化教學過程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學實效性。連續(xù)加強教學常規(guī)檢查工作。連續(xù)深化討論探討，確保課題討論成果。連續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)訓練，逐步構(gòu)成特色。專心做好畢業(yè)班復習指導工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補的優(yōu)勢，促進訓練教學水平的提高。發(fā)給每位老師人手一份教學工作手冊，特地用于老師訓練教學歷程記錄，做到訓練工作的人性化、制度化、合理化支配與管理。

學校校長工作總結(jié)報告篇2

隨著新年鐘聲的接近，一年的腳步在不知不覺中就要悄悄離去。20__年對于我來說是極不尋常的一年，因工作的需要，10月28日，我又回到了闊別兩年并為之奮斗了22年的母校，投入到了全新的工作中。回顧過去，雖很繁忙但也很充實。我作為茶淀中學一位分管教學業(yè)務(wù)的副校長，在上級訓練主管部門的領(lǐng)導下，在全校老師的熱忱支持和關(guān)心下，與學校班子成員團結(jié)合作，齊心協(xié)力，較好的完成了本職工作。為了能在以后的工作中準時總結(jié)閱歷，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一、學師德，塑師魂

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、求真務(wù)實，抓好常規(guī)教學工作

1、抓各類方案的落實，保證訓練教學工作具有科學性、連續(xù)性。2、嚴格執(zhí)行縣訓練局《教學常規(guī)管理》，抓住教學環(huán)節(jié)，保證訓練教學質(zhì)量逐步提高。3、切實發(fā)揮教學管理和指導作用，定期深化課堂聽課評課。4、開展全員聽課。5、加強常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進行總結(jié)。6、抓好老師備課評課技能課前操練工作。

三、樂觀參與教學討論活動。

一年來，我主動組織老師學習、溝通、實踐、總結(jié)、反思新課程。1、組織骨干老師上好校級示范課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨干老師上好討論課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒。2、組織老師參與縣進行的各項教學競賽活動。3、組織老師開展常常性的教學閱歷溝通活動，以老師之間相互聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要具體，有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。4、本人樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

四、勤學苦干，抓好班級教學工作

我身為副校長，但還擔當四(1)班語文科教學工作，深感教書育人任務(wù)的艱難。平常，多看資料，鉆研教材、教法，細心備課、上課，努力提高課堂教學效率。在訓練教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用學問武裝人、用品德塑造人。對同學因材施教，因勢利導，提高同學力量的同時使個人力量得到了充分熬煉，真正做到了教學相長。仔細履行了一名人民老師的神圣職責，得到了學校領(lǐng)導的好評和同學的普遍贊譽。

一年來，我從嚴要求自己，抓好學校的訓練教學工作，工作中我團結(jié)同事，傾身指導、關(guān)心年輕老師，使他們成為工作樂觀上進、業(yè)務(wù)精準的教學能手?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我肯定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

學校校長工作總結(jié)報告篇3

我從20__年7月?lián)敻毙ｉL，依據(jù)縣訓練局支配，現(xiàn)就任橫沿學校副校長以來的狀況總結(jié)如下：

一、政治思想品德

本人喜愛祖國，始終如一地忠誠黨的訓練事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有劇烈的事業(yè)心和責任感。作為一名中共黨員和學校行政領(lǐng)導，努力做到了領(lǐng)先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實施素養(yǎng)訓練。在平凡的崗位上踏實工作，樂觀進取。本人敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，聽從組織支配，仔細履行自己的職責，仔細完成自己的本職工作，與同事間團結(jié)協(xié)作，共同進步。

二、學校行政管理工作

1、分管平安工作。平安工作是學校全部工作的保證，我在分管平安工作期間，時刻留意加強師生的平安意識，常常性地對師生進行平安訓練，定期召開平安工作會議，使我校在交通和防溺水等重要平安隱患中無平安事故。同時通過邀請法制副校長來校講座，防微杜漸，使同學熟悉到身邊的平安隱患，防止平安事故的發(fā)生。

2、學校管理方面。樂觀幫助校長抓好學校內(nèi)部管理工作，完成校長和學校行政會交辦的各項任務(wù)，在校長的領(lǐng)導下，樂觀為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。

3、制度建設(shè)方面。幫助校長制定、修改和完善學校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核方法，讓制度更加的科學合理、全面客觀、體現(xiàn)公正公正，調(diào)動老師的樂觀性，加強老師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強對同學的管理，讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣。目前學校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學的管理體制。

三、訓練教學管理工作

1、樂觀推行“輕負高質(zhì)”的素養(yǎng)訓練。根據(jù)訓練局要求規(guī)范“三表”，嚴格掌握同學在校時間，樂觀開展陽光體育活動。同時改革課堂教學，每年進行__屆青年老師大比武對課堂教學進行觀摩和反思，__年5月進行的第x屆青年老師課堂教學展現(xiàn)活動就以“輕負高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實減輕同學課業(yè)負擔，課堂作業(yè)力爭當堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負”的基礎(chǔ)上樂觀思索，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的素養(yǎng)訓練目標。

2、規(guī)范老師隊伍管理。一是實行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。老師實行組長負責制，組長負責各組的各項工作，使工作有的放矢，目標更明確。實行重大狀況準時匯報的制度，這樣既削減了工作的盲目性，又提高了工作的樂觀性和主動性。二是要提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，這是提高訓練教學質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓，每周一次的公開課和講座為老師供應學習、溝通和提高的平臺。三是制定了《老師考核細則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善老師考核制度，不論資排輩而是以老師的實際成效來衡量老師工作，有效地提高了老師工作的樂觀性和效率。同時政教處實性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。

3、加強同學的訓練管理。一是做好常規(guī)值日工作。教育處和政教處相互協(xié)作，抓好同學的日常行為規(guī)范訓練和學習習慣的養(yǎng)成訓練。教育處制定細致的《值日工作職責》，值日工作有序開展，每天晨會對同學狀況進行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對問題準時處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細節(jié)工作，確保同學管理平安，規(guī)范。如在就寢前進行點名，指導同學做好個人衛(wèi)生，就寢后實行巡察制度。二是以活動促訓練。每月一次同學大型活動，如廣播操競賽，跳繩競賽，唱歌競賽，書法競賽等，同時高段還組織了同學籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動對同學進行訓練。

4、做好個人教學工作。本人擔當三(3)班語文和科學的教學任務(wù)，在教學實踐中，嚴格要求自己。在教學態(tài)度上，不斷的探究新教材教法，更新學問，學習新的訓練教學理念，轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學模式，培育同學開放的思維力量。在教學過程中始終堅持以“教會同學做人”為第一目標，教會同學做人，讓同學明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除擔當公開課教學外，還勤于摘記，不斷學習，提高自己的教學力量和管理水平。

四、廉潔從教。

不接觸學校經(jīng)費使用及開支狀況，不收受禮品，仔細學習并嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，不進行有償家教。

以上是本人在擔當學校副校長以來的各方面狀況，學校成果的取得是和學校團結(jié)的領(lǐng)導班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將連續(xù)當好校長的助手，當好老師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的連接工作。使學校這部訓練機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的訓練功能。如有不當?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導批判，同時也請全校教職員工賜予指出，本人將懇切接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善!

學校校長工作總結(jié)報告篇4

一、強化隊伍，全力保障。

我們嚴格落實上級文件精神，各校均聘請當?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導擔當法制副校長，學校領(lǐng)導班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。我們要求學校行政不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推動起到領(lǐng)頭雁的作用。

二、強化領(lǐng)導、統(tǒng)一熟悉。

我們制定了宣揚訓練齊抓共管的機制，為做好學校法制訓練供應重要保障。各校法制訓練主要由政教處組織實施，動員組織學校老師、家長樂觀參加法制宣揚訓練，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣揚訓練列入老師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確工作職責;從組織領(lǐng)導、健全制度、注意訓練內(nèi)容和方式方法等方面法制訓練進行布置，動員.各界參加，形成了較深厚的氛圍。

各校都聘請了法制副校長，舉辦了專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。建立了健全的學校法制訓練的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級詳細實施、師生共同參加、全.各方面協(xié)作的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制訓練，預防同學違法犯罪的重要保障。

三、強化陣地，樂觀宣揚。

以學校為主陣地，突出對同學從正面加強法制宣揚訓練。使與同學學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制訓練，組織同學仔細學習了各種法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使同學了解了我國法制體系，增加同學的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來愛護自己。

同時，利用國旗下講話、黑板報、主題班會等陣地對在校同學進行法制宣揚訓練。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向同學進行宣揚的，通過組織同學觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對同學的訓練內(nèi)容更充實、更具有勸說力、更加形象生動。從而加強同學的自我訓練，提高他們守法的自覺性。各校在訓練方法上注意傳授法律學問與提高法律意識相結(jié)合;法制訓練與思想品德訓練、同學日常行為規(guī)范訓練相結(jié)合;普法訓練與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂訓練與課外訓練相結(jié)合;形成了各校的法制訓練特色。通過多種形式的法制訓練，使與同學生活、學習親密相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

總之，學校法制訓練是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制訓練制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探究加強未成年人法制訓練工作的新途徑，以提高工作的實效。

學校校長工作總結(jié)報告篇5

一年來，在縣訓練局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在東舊學校全體教職工的大力支持和樂觀協(xié)作下，順當完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成果。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我仔細學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論學問，進一步堅決了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學進展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的訓練而不懈奮斗。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時到處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學性。樂觀帶頭仔細組織參與各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想熟悉和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證明自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去，在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走.，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。

學校的進展，靠的是訓練教學質(zhì)量的提高，而訓練教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和樂觀肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔當東舊學校校長以來，仔細貫徹黨的訓練方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣闊教職員工樂觀學習先進的訓練理念，把握新的訓練動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)訓練的改革進展方向，完善了訓練教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校內(nèi)管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以同學為中心，教研為主導，老師為主體，保證了訓練教學工作的順當開展。一年來，組織成立了“東舊學校理財領(lǐng)導小組”，設(shè)立了“看法箱”，樂觀廣泛接受師生的合理化看法、建議，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

首先，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到同學學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有同學，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常深化教室，進行全方位督查，確保學校工作的平安順當開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實同學到校考勤制度，重大疫情晨午檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強同學日常行為常規(guī)訓練規(guī)范了“兩操一活動”。六是樂觀開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操競賽等豐富多彩的校內(nèi)文化活動，努力探究以主題班會、班級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我訓練為主渠道的同學思想品德訓練和平安訓練的長效機制，促進同學生動活潑地健康成長進展，同學思想活躍、心理健康、樂觀進取，形成了講文明樹新風的良好的校內(nèi)景象。

三、樂觀加強師德師風建設(shè)，努力提高訓練教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是訓練教學工作的重中之重，任職以來，我始終把提高訓練教學質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素養(yǎng)訓練為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注同學個體差異，促進同學全面進展。

為了加強老師隊伍建設(shè)，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習訓練理論和業(yè)務(wù)學問，定時進行師生的學習心得溝通活動，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學閱歷、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。同時，學校實行一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象訓練活動;三是制定了老師“十不準”，老師以德立身、以德從教、以德育人;四是樂觀實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公正、公正、透亮?????。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作競賽，請優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，樂觀進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化同學評教，仔細進行教學分析討論，努力做到在教學中討論、在討論中教學，把教學業(yè)績與老師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)老師的工作樂觀性。同時大力實施名師工程，鼓舞老師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強老師基本功訓練為活動載體帶動整體教學力量和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀老師脫穎而出。有二名老師受到了縣委縣政府的表彰嘉獎，有多名老師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有二位老師分別被評為縣級教學能手，為學校的可持續(xù)進展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲，一年來