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夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿(12篇)
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿(精選12篇)
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇1
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:小伙子,有了錢你要去干什么呢我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢我會(huì)去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說難得糊涂,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,&&每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇2
評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家好!很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講,今天我演講的主題是&讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
要讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先就要正確地看待夢(mèng)想。很多時(shí)候,我們會(huì)想要是我能成為或者擁有什么就好了,而這些一瞬的突發(fā)奇想可能并不靠譜。所以有人認(rèn)為,夢(mèng)想只是不切實(shí)際的空想,是白日夢(mèng),多談無益。其實(shí),這是因?yàn)槲覀冊(cè)诋a(chǎn)生這些想法時(shí)是以自己為中心的,并沒有經(jīng)過深思熟慮。而且,我們需要長(zhǎng)時(shí)間的摸索才能正確客觀地認(rèn)識(shí)自我。不過,這些想法卻源于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)的喜好,還有什么比做自己更讓人全力以赴呢?醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程,這些都是崇高的追求,足以支撐人的一生。但美麗、浪漫、激情,這些才是我們活著的意義。周星馳的電影中說:做人如果沒有夢(mèng)想,那同咸魚有什么區(qū)別?我很認(rèn)同這句話,沒有波瀾和激情的人生是不完滿的。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,踐行自我夢(mèng)想的人生才是真正的人生。梭羅說:我希望活得深刻,吸取生命中所有的精華,以免當(dāng)我生命終結(jié),發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過。丁尼生也說:尋找更新世界尚為時(shí)不晚,我決心已定,要駛過夕陽(yáng)盡頭。時(shí)間和命運(yùn),使我衰老,但堅(jiān)強(qiáng)意志仍在。讓我們?nèi)^斗,去探索,去發(fā)現(xiàn),永不屈服。然后我有了信仰和想象。我想,一旦你下定決心去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,它就將始終如一道光芒,照亮你通向美妙人生的朝圣之路,讓你的人生譜出絕好的詩(shī)篇。這種實(shí)現(xiàn)理想的奮斗之旅應(yīng)該也算生命的精華了。
當(dāng)正確認(rèn)識(shí)了夢(mèng)想,我們就要確立自己的夢(mèng)想。我們必須明確自己想要什么。我們必須努力尋找自己的聲音,堅(jiān)持真實(shí)自我的信仰,哪怕非主流,哪怕有人說那太差。舉個(gè)形象的例子&走路,每個(gè)人都有自己的步調(diào),或者風(fēng)風(fēng)火火,大步流星,或者不緊不慢,這是我們獨(dú)特的行為方式。我們會(huì)研究什么走法是主流嗎?我們會(huì)為了附和別人而邯鄲學(xué)步嗎?答案是否定的。那么,我們就不該把非自我的夢(mèng)想移植進(jìn)自己的人生。用不著表演給誰(shuí)看,我們是在做自己,用自己的步調(diào)走自己的路。很欣賞中國(guó)臺(tái)灣的一位導(dǎo)演侯孝賢。他始終堅(jiān)持用電影記錄著他認(rèn)為的美好時(shí)光,注釋他對(duì)電影的見解。盡管他的很多電影票房并不輝煌,盡管被媒體關(guān)注不多,但他卻在一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,走自己的路。我們畢竟生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中,再偉大的夢(mèng)想也得契合實(shí)際。如果一個(gè)人執(zhí)著于天方夜譚,他的人生將是充滿著坎坷與崎嶇的,因?yàn)樗膲?mèng)想真的就是一場(chǎng)夢(mèng),他只能活在自己的世界里幻想。其實(shí),夢(mèng)想就如一粒種子,開花結(jié)果自有它的規(guī)律。這期間,耐心地等待是必不可少的。我們會(huì)帶著自己的夢(mèng)想不斷地與社會(huì)碰撞,從而不斷地磨礪自己的夢(mèng)想,不斷地調(diào)整自己的夢(mèng)想,最終變成可現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。夢(mèng)想它永遠(yuǎn)建立在現(xiàn)實(shí)之上,只有被現(xiàn)實(shí)磨礪過的夢(mèng)才可能被實(shí)現(xiàn),才能化為你手中的鉆石,否則就只是天上的星辰,絢爛卻不可及。
我最后想說的有些老生常談,卻也是最重要的,那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地努力。我很喜歡的一部電影中講述了這樣的情節(jié):主人公為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而與選擇自殺來反抗父親對(duì)自己命運(yùn)的安排。誠(chéng)然,電影情節(jié)有它的背景也略有夸張,但我們應(yīng)該從中看到主人公為了夢(mèng)想而做的堅(jiān)持和他決不妥協(xié)的意志。一個(gè)人的強(qiáng)大不僅來自擁有淵博的知識(shí),更在于信念。想贏就不要怕輸,每個(gè)人都想贏,但你想過,你真的不怕輸么?不怕輸才是真正的關(guān)鍵,只有你不怕輸?shù)臅r(shí)候,你才能贏。想到最壞的結(jié)果,并且去做,往往事就成了。只要你敢于面對(duì),敢于去經(jīng)歷就好。我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄,我們還是有機(jī)會(huì)的。馬云說:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分人是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇3
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢(mèng)想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?不!我們的夢(mèng)想不能打折!雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著究天人之際的夢(mèng)想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢(mèng)想!
偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了三不談的規(guī)則:一不談金錢,二不談男女問題,三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民,關(guān)乎國(guó)家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命,又何來之后的宏圖偉業(yè)呢?
你也許聽說過在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20__年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。
我們難以想象海倫&凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?;厥鬃约旱膲?mèng)想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過許多挫折,但教書育人的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對(duì)占有,也許面對(duì)感悟,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇4
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)1個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有1種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水即可了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講1個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,1個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出1個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,1步1步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難之際,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是__班的。
一周前,同學(xué)問我:“,演講與口才課考試,你講什么題目?”幾乎是第一時(shí)間,我的腦袋里蹦出了“夢(mèng)想”這個(gè)詞。上網(wǎng)找了很多關(guān)于夢(mèng)想題材的稿子,文筆甚是優(yōu)美,我卻都不滿意。于是我想,大概因?yàn)閴?mèng)想對(duì)于我,真的不只是空泛的概念和別人筆下的宏圖。所以我決定自己寫,寫出我對(duì)于夢(mèng)想的感覺。
不知道在座的各位是否有自己獨(dú)特的關(guān)于夢(mèng)想的定義,對(duì)我來說,夢(mèng)想不是新華字典里解釋的“指理想,即對(duì)未來事物的想像或希望”;也不是為了獲得物質(zhì)或者榮譽(yù)而去從事的事情;更加不是今天如此明天就能改變的東西。俗套的說,夢(mèng)想于我而言,是無論何時(shí)何地處于何種境況都想要努力實(shí)現(xiàn)的事情。更加是,終有一天能照亮生活的光線。
然而,我相信,很多人都經(jīng)歷過這樣的過程:曾經(jīng)擁抱著夢(mèng)想,執(zhí)著而堅(jiān)定的前往未知的方向,卻在這一路的泥沼與荊棘中,學(xué)會(huì)了隨遇而安,順其自然甚至聽天由命。夢(mèng)想漸漸從懷抱中脫離,被拎到了手上,由生命的一部分,變成了必要時(shí)該被拋棄的行李。然后當(dāng)被問起時(shí),帶著無奈的表情一聲嘆息,說一句“我也不想的,但是現(xiàn)實(shí)殘酷,我沒有選擇”。曾經(jīng)我也是這條路上的一個(gè)人,高二時(shí)因著種種緣由,放棄了多少年來想成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。堅(jiān)持過,倔強(qiáng)過,一旦放棄卻仿佛再也不能回頭,即使還有機(jī)會(huì)繼續(xù),也仿佛追逐夢(mèng)想的勇氣已經(jīng)在某一刻丟失,一去不返了。
我曾經(jīng)形容說,夢(mèng)想就像被擋在現(xiàn)實(shí)窗外的陽(yáng)光,我知道它很溫暖,知道它很明亮,卻發(fā)覺永遠(yuǎn)有一扇磨砂玻璃將它阻隔在現(xiàn)實(shí)空間之外,再好,也得不到。
直到這學(xué)期,一個(gè)深夜心血來潮設(shè)計(jì)了一個(gè)字母組成的標(biāo)志,居然被看到的朋友們贊美了一番。之后的幾周內(nèi),又陸陸續(xù)續(xù)畫了很多設(shè)計(jì)草圖,主題來自身邊的人,畫好后就送給他們當(dāng)紀(jì)念。原本我沒想過這和我的夢(mèng)想有何處掛鉤,可是卻在有一天聽到朋友對(duì)我說“子淳很有心呢,設(shè)計(jì)得好好哦!”我突然發(fā)覺,原來夢(mèng)想并不是遙不可及,也不是只有唯一的路可以到達(dá),最直接的路,也未必是最近的一條。即使拐彎了,一樣能奔赴既定的終點(diǎn)。甚至比預(yù)料更好。
所以我想告訴此時(shí)此刻傾聽我的你們,請(qǐng)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!請(qǐng)堅(jiān)持做下去即使只是擦邊的事情,請(qǐng)繼續(xù)走下去即使不是預(yù)期的坦途。請(qǐng)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!或許夢(mèng)想只是種子,很小,卻能開出最絢爛的花朵;或許夢(mèng)想只是雛鳥的翅膀,很柔弱,卻終于能帶你飛向蔚藍(lán)的天空!而那扇磨砂的玻璃窗,其實(shí)很輕,只要你想,推開它,就能讓現(xiàn)實(shí)充滿溫暖明亮的夢(mèng)想之光。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇6
第一點(diǎn),我們要牢牢記?。何覀兪侵袊?guó)人!維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,是我們身為人,應(yīng)有的本能。
第二點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)做人!
第三,我們要有所追求!說的通俗一點(diǎn)兒,我們要知道自己想要的是什么,說的高雅一點(diǎn)兒,我們要有理想。我認(rèn)為每個(gè)人的一生都應(yīng)該有至少一件,無論什么時(shí)候他想起來,都會(huì)覺得非常有意義的事情。幼兒園的時(shí)候,我們懵懂無知,對(duì)未來充滿幻想;小學(xué)的時(shí)候,我們慢慢成長(zhǎng),對(duì)社會(huì)環(huán)境一知半解,面對(duì)朦朧的世界,我們有了自己的夢(mèng)想;初中之后,我們逐漸成熟,不斷學(xué)習(xí)的知識(shí)讓我們有了自己的人生觀,這時(shí)的我們有理想;高中的時(shí)候,我們忙忙碌碌,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)毅、刻苦、執(zhí)著……可是現(xiàn)在呢,上了大學(xué)之后,越來越多的同學(xué),開始迷茫、墮落,這是為什么。建議每個(gè)同學(xué)晚上睡覺之前都能用幾秒的時(shí)間,想想這樣幾個(gè)問題:我想要得到什么,我想過怎樣的生活,我希望自己成為什么樣的人,為了得到這些東西,我需要做些什么?生活有夢(mèng)而精彩!衷心的祝愿所有人,早日迎來,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)重疊的這一天!
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁,上午好,今天我演講的題目是《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》。
“我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘”一首這樣的老歌,唱出了多少年輕人對(duì)未來的熱情與期待,激勵(lì)了多少年輕澎湃的心。在一遍遍的高亢激揚(yáng)的歌聲里,承載著我的夢(mèng)想,一次次掙扎出失敗的挫折,一次次沖出生活的困惑,成就了今天熱情拼搏的我。這首歌也讓我堅(jiān)定的相信,一句真理——夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
展眼遠(yuǎn)望,中華民族五千年來,曾經(jīng)受過多少的風(fēng)雨洗禮;演繹了多少血淚的辛酸;那面血染過的五星紅旗,如今在這蔚藍(lán)的天空下,飄揚(yáng)得更高了!洗刷得更美了!那鮮艷的標(biāo)志,在全球已經(jīng)不容小覷。中華民族偉大的復(fù)興,這是多少時(shí)代的領(lǐng)袖一步步規(guī)劃來的夢(mèng)想,才成就了今天驕傲自強(qiáng)的中我們!
看眼前,條條“鐵路”能通羅馬,條條鐵路提高速,川鐵公司靠自己的實(shí)力,通過對(duì)自己的技術(shù)不斷創(chuàng)新,已經(jīng)搶占整個(gè)交通市場(chǎng)。“讓每一個(gè)工作在外的人,不論多遠(yuǎn),都能安全回家過年!”這樣一句樸實(shí)卻感人的話,是川鐵公司一直堅(jiān)持的夢(mèng)想,也是這樣一句溫暖的話,讓川鐵公司保持著結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),科研出一小時(shí)跑幾百公里的動(dòng)車,采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技,真正實(shí)現(xiàn)了,不讓一人在他鄉(xiāng)過年的夢(mèng)想,也讓川鐵公司在中國(guó)鐵路事業(yè)成為領(lǐng)跑的龍頭企業(yè)。
現(xiàn)在,主席為我們的中國(guó)開啟了新的夢(mèng)想,維護(hù)祖國(guó)的完整領(lǐng)土,積蓄中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與軍事的強(qiáng)大力量,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的理想目標(biāo)。某些夜晚,我也在深思,在主席的美麗藍(lán)圖中,我應(yīng)該為此做些什么呢?難道我不應(yīng)該為自己的夢(mèng)想尋找一個(gè)更美的天空,不能為自己的未來唱出更美的歌喉,那首《我的未來不是夢(mèng)》又在林志炫的舞臺(tái)風(fēng)采中,回到我的記憶中,那曾經(jīng)為夢(mèng)想激昂的血液,又重新在身上流淌,帶動(dòng)起我所有對(duì)生命的熱愛,對(duì)工作的激情!
作為每一個(gè)中國(guó)人,都是祖國(guó)運(yùn)作的明天,也直接影響到每個(gè)企業(yè)的斗志。我們應(yīng)承前啟后,不應(yīng)有安于現(xiàn)狀的情懷,不應(yīng)為眼前的小小成功而沾沾自喜。我們要為自己的明天,為企業(yè)的發(fā)展,為國(guó)家的榮譽(yù),努力升起夢(mèng)的航帆,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),團(tuán)結(jié)友愛,不畏艱苦,勇于開拓。
主席說:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!”,作為公司的我們,不應(yīng)只空喊著“前進(jìn)”“發(fā)展”的口號(hào),而不實(shí)干,學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),我們還來得急;研討新的產(chǎn)品,我們還承受得起;向前大邁步,我們也還趕得上。同事們,還有什么能讓我們擔(dān)憂的呢?前人樹立了如此多的榜樣,國(guó)家創(chuàng)建了如此好的條件,企業(yè)提供了如此好的平臺(tái),我們還有什么是缺少的呢?讓我們從今天做起,從現(xiàn)在出發(fā),手牽著手,一步步為企業(yè)的興隆邁步,一天天為國(guó)家的富強(qiáng)出發(fā)!
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇8
如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)行業(yè)都有一個(gè)屬于自己的“夢(mèng)”,農(nóng)民夢(mèng)想風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,為官夢(mèng)想政治清廉、社會(huì)和諧,軍人夢(mèng)想強(qiáng)軍鞏國(guó)、天下安寧。而我的夢(mèng),就是檢察官之夢(mèng)。
小時(shí)候,最喜歡的一首歌叫《祈禱》,歌中唱到:“讓歡喜代替了哀愁,微笑不會(huì)再害羞;讓時(shí)光懂得去倒流,叫青春不開溜;讓貧窮開始去逃亡,快樂健康留四方;讓世界找不到黑暗,幸福像花開放。”那時(shí)候覺得將壞人繩之于法、讓好人得到庇護(hù),歌中描述的世界就會(huì)離我們很近。盡管不明白警察、檢察官、法官有什么區(qū)別,只知道那些“大壞蛋”見到他們都會(huì)聞風(fēng)喪膽,只知道那一身帥氣的制服代表著至高無上的光榮與堅(jiān)毅。那時(shí)的我?guī)е鴰追帚裤脚c向往,卻又不敢奢望有一天自己也能步入那神圣的殿堂。那年我七歲,穿上制服成為我腦中揮之不去的夢(mèng)想。
在高考填報(bào)志愿時(shí),曾經(jīng)看過的一幅名為“正義女神”的畫像突然躍入我的視野,沖擊了我的大腦和神經(jīng),引起了我的深思和遐想。畫像上的成熟女性左手持天平,右手執(zhí)長(zhǎng)劍,雙眼被布緊緊蒙著,表情沉靜而剛毅,說明上寫著“正義女神左手持天平,象征公平公正;右手持長(zhǎng)劍,象征聲張正義;蒙著雙眼,象征人人平等”。我毅然填報(bào)了“正義之學(xué)”法學(xué)專業(yè),那時(shí)的我不諳世事繁雜,不知天高地厚,只帶著一份最純凈的期盼,懵懂地執(zhí)著著,不知道未來會(huì)怎樣,但心里的那份期盼始終牽引著我,一步步拂去面前的霧靄,讓未來的路越來越清晰。那年我十八歲,法律成為我夢(mèng)想的堅(jiān)定方向。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼到20__年盛夏,我告別了菁菁的校園,告別了博學(xué)的師長(zhǎng),告別了志合的同窗,也告別了那一去不返的校園生活,面對(duì)人生的十字路口,我始終牢記自己那份最初的夢(mèng)想。經(jīng)過層層的角逐和選拔,終于進(jìn)入了廣德縣人民檢察院。第一次邁進(jìn)檢察院大門時(shí),看到門前的八個(gè)大字“執(zhí)法為民、立檢為公”,自己仿佛置身于一片神圣的凈土之中,我用一種虔誠(chéng)膜拜的心情,拾級(jí)而上,走進(jìn)了我的夢(mèng)想。曾經(jīng),我心中的檢察機(jī)關(guān)是由呼嘯的警車、法庭上的激辯、懲治貪官的威嚴(yán)所構(gòu)筑,而今,當(dāng)我身著這一襲莊嚴(yán)的制服、佩戴這枚神圣的檢徽時(shí),才真正懂得我肩上承載的不僅有希望和夢(mèng)想,更多的是一種信念、一份責(zé)任。那年我二十三歲,夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
如今的我,只是檢察崗位上的一名年輕干警,沒有老前輩辦理案件時(shí)的豐富經(jīng)驗(yàn),沒有他們運(yùn)用法律時(shí)的博聞強(qiáng)識(shí),也沒有他們對(duì)待問題時(shí)的冷靜沉著。我只是一個(gè)“新人”,在面對(duì)犯罪嫌疑人的狡辯時(shí)我可能會(huì)無言以對(duì),在面對(duì)工作上的難題時(shí),我可能會(huì)手忙腳亂。但檢察前輩們給了我很多的寬容和引導(dǎo),讓我快速地成長(zhǎng)。在這里,我看到了檢察官清廉、公正、文明的職業(yè)品格,感受到了一種平凡中的偉大、微小中的強(qiáng)悍,他們一個(gè)個(gè)用清廉詮釋著高尚情懷;在這里,我們感受到了他們的包容心和凝聚力,感受到了家的溫暖。生活一天一天的繼續(xù)著,對(duì)檢察事業(yè)的熱愛也在這日復(fù)一日中沉淀、升華?,F(xiàn)在的我二十五歲,成為一名出色的檢察官是我的畢生夢(mèng)想。
馬丁·路德金的著名演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)———一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。在我們檢察系有一首歌叫《歌唱檢察官》,歌中寫到“檢察官,執(zhí)法護(hù)江山;忠誠(chéng)給祖國(guó),公正還人間”,道出了檢察官的神圣使命。在我心中,檢察官就應(yīng)當(dāng)是這樣一群守望者,用法律和愛心的力量,讓無助者有力,讓悲觀者堅(jiān)強(qiáng),讓迷途的人們重獲方向!盡管前面的道路上依然充滿著未知與挑戰(zhàn),但是只要有堅(jiān)定執(zhí)著的信念和追求,只要有源源而至的鼓勵(lì)與幫助,我就有繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣,就有勇往直前的力量。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇9
夢(mèng)想,好久都沒有想過的詞了,現(xiàn)實(shí),經(jīng)常聽到經(jīng)常見到的生動(dòng)的詞。問自己是不是沒有夢(mèng)想了,可每當(dāng)自己仔細(xì)想了一會(huì)之后,覺得好像又不是這樣,“夢(mèng)想”似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,周圍有人會(huì)跟你說夢(mèng)想嗎?沒有,別人會(huì)跟你聊現(xiàn)實(shí),聊的很透徹,透徹的讓你都不知道自己是不是活在現(xiàn)實(shí)之中,但夢(mèng)想似乎并沒有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而消失,就像別人不跟你聊夢(mèng)想,但在心底深處,夢(mèng)想一直在那,只是能夠把它說出來的人似乎越來越少。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有,我想做科學(xué)家,那是小時(shí)候,現(xiàn)在我是老師,我的夢(mèng)想是能夠做一名平凡的老師,能夠教一些學(xué)生,他們以后會(huì)做很多職業(yè),也許我能夠做的就是這么多了,為他們以后的職業(yè)出一份力,教一下書,育一下人,讓他們懂得多一點(diǎn)點(diǎn)。我相信每一份平凡的職業(yè)中都有著不平凡,我也想做一下不平凡,不過好像我能夠做一名平凡的教師應(yīng)該就是不平凡了,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)性質(zhì)就決定著它的不平凡,所以,當(dāng)老師挺好,這就是我對(duì)工作的夢(mèng)想。對(duì)生活的夢(mèng)想,和自己心愛的人幸福的生活在一起,少點(diǎn)煩惱,多點(diǎn)開心,心情舒暢的面對(duì)每一天,每一天都是不一樣的一天,學(xué)做飯,學(xué)炒菜,上網(wǎng)購(gòu)物,去超市買菜,今天買這幾種菜,明天買那幾種菜,嘗試不同的做法找到最美味的那種,以后會(huì)有孩子,孩子健康成長(zhǎng),學(xué)會(huì)知識(shí),慢慢長(zhǎng)大,聊天說話,讓自己和家人快樂,這就是我對(duì)生活的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇10
在我很小的時(shí)候,就有很多夢(mèng)想。那時(shí)候,我常夢(mèng)想:天天過新年,那樣我們就可以穿新衣服、吃好吃的了,就可以舒舒服服的耍幾天了。我常夢(mèng)想:能像隔壁的三娃家有個(gè)做大官的伯伯。我常夢(mèng)想:媽媽趕場(chǎng)回來能給我買糖、餅子。我還常夢(mèng)想....那真是一個(gè)多夢(mèng)的金色童年。
爸媽雖然文化不高,但是他們知道“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。我在七歲的時(shí)候就和兩個(gè)哥哥兩個(gè)姐姐一起去讀書了。我喜歡學(xué)堂,喜歡讀故事書,喜歡老師,喜歡.....從此我的夢(mèng)想高檔了許多。到現(xiàn)在我還記得,爸爸問我你長(zhǎng)大了當(dāng)什么?我不假思索的說“當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家”。這時(shí)總會(huì)看到爸爸的臉上揚(yáng)溢著幸福的笑,好像我已經(jīng)是科學(xué)家、發(fā)明家了似的。(前些年我問兒子同樣的問題,兒子一邊玩玩具一邊說“考清華、考北大”,微醉的我用手摸摸兒子頭得意了很久。)后來,我的夢(mèng)想在爸媽的期望下和老師們的引領(lǐng)下,不斷的向前發(fā)展。考了個(gè)好初中、好高中。我總是記得初中那陣子,老師們老是拿“奔向21世紀(jì)”做文章,讓我們做好準(zhǔn)備,或許是我沒有做好準(zhǔn)備,高考的時(shí)候進(jìn)了一所普通的師范院校。從此,我的夢(mèng)想變得實(shí)在和具體。
曾有一段時(shí)間,我覺得我沒有了夢(mèng)想。我在教育的第一線努力干活:上課、改作業(yè)、找學(xué)生擺談、與家長(zhǎng)交流、管理班務(wù)、創(chuàng)新管理方法....忙得不亦樂乎,每天早出晚歸、披星戴月。為了買房子、省吃儉用,想方設(shè)法去掙點(diǎn)汗水錢。在家的時(shí)候,洗衣、做飯、拖地,陪孩子做作業(yè)、給孩子讀故事書,為孩子的“小事”操勞不已,為孩子調(diào)皮而火冒三丈(過后后悔不已)。這樣的生活好像與我讀書時(shí)常在作文中說的話“為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量”相差甚遠(yuǎn)?!皦?mèng)想”,對(duì)我來說稀薄得就如同風(fēng)中的蟬翼。
不知從何時(shí)起,大家常把夢(mèng)想掛在了嘴邊。飄渺得如同太虛幻境般的詞匯卻成了流行語(yǔ)。更讓我驚訝的是我們班的同學(xué)為我們班起了一個(gè)班名“追夢(mèng)(Dream)”。孩子們真是個(gè)多夢(mèng)的年齡。我班有個(gè)同學(xué)說“鄒杰是他的夢(mèng)想”(因?yàn)猷u杰成績(jī)好、各方面都很優(yōu)秀),鄒杰說“物理老師是他的夢(mèng)想”。這些夢(mèng)想真具體。這也讓我陷入了深深的沉思中。原來夢(mèng)想是如此實(shí)在和真實(shí),離我們這么近。而我們某些老師、家長(zhǎng)不知不覺中卻成了孩子的夢(mèng)想,孩子卻成了家長(zhǎng)、老師們的夢(mèng)想。普通的人都能成為夢(mèng)想的標(biāo)高,而他們不一定就覺得自己有好大的夢(mèng)想。
原來夢(mèng)想一直不曾離開我們半步,雖然我們不再天天高歌“放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想”。我們也放飛過許多夢(mèng)想,只是追逐的過程中,被迫丟棄了一些夢(mèng)想,剩下來的就是實(shí)實(shí)在在工作和生活。夢(mèng)想就蘊(yùn)含在他們中間。當(dāng)我們閑來回味的時(shí)候,他就赫然跳出來。我們就會(huì)感到無比的幸福和自豪,因?yàn)樵谶^往里我們?yōu)閴?mèng)想奮斗不息!
夢(mèng)想不再渺茫、虛無。夢(mèng)想在我們實(shí)際工作中,夢(mèng)想在油鹽醬醋茶之中,夢(mèng)想在陪伴孩子的成長(zhǎng)中。我們一起努力吧,為了心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中騰飛!
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)團(tuán)課演講稿篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是399班的廖耘加。今天我國(guó)旗下的題目是《愿夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》。
在上周三,有幸去到百年講堂聽劉冰學(xué)姐講述她的奮斗人生。她從一中這個(gè)夢(mèng)想的搖籃出發(fā),來到武漢大學(xué)進(jìn)行知識(shí)的積淀,再往浙江大學(xué)開始痛并快樂著的博士學(xué)習(xí),直至如今的清華學(xué)術(shù)生涯。這些并不是一個(gè)學(xué)霸光芒四射的傳奇故事,而是一個(gè)腳踏實(shí)地步步前行的心路歷程。給予我們每個(gè)人的,是最真切最觸動(dòng)的激勵(lì)與榜樣。
正如唐校長(zhǎng)最后所的一樣,學(xué)姐的每一步前行和取得的成就都與她的“勤學(xué)”密不可分。在一中的高中時(shí)代,沒有那些抱著錄音機(jī)窩在陽(yáng)臺(tái)跟讀磁帶的日子,她不會(huì)從一個(gè)張不了嘴的啞巴英語(yǔ)到口語(yǔ)突飛猛進(jìn)。沒有那些寒窗苦讀挑燈夜戰(zhàn)的日日夜夜,她也不會(huì)去往武漢大學(xué)排名全國(guó)第一的經(jīng)濟(jì)學(xué)系。她在大學(xué)的經(jīng)歷,則更詮釋了她的“生命不息,奮斗不止”的人生態(tài)度。她說在武漢大學(xué)的本科四年里,每日清晨林蔭小道上都是書聲瑯瑯,從未有如今大學(xué)生睡懶覺、翹課的行為。這是令我非常動(dòng)容的。大學(xué)從來不是單調(diào)乏味的高三之后可以休息玩樂輕松自由的地方,而是人生奮斗的新一個(gè)階段。曾經(jīng)也聽一位一中學(xué)姐演講道:“人生是沒有什么時(shí)候可以停歇的?!边@二者的不謀而合,也無一不是給我們最好的示范。
學(xué)姐在演講中多次強(qiáng)調(diào)她不是天賦過人的學(xué)霸,只是一個(gè)資質(zhì)與多數(shù)人無異的普通人。她的成功是能給我們最強(qiáng)有力的信心。每次考試過后,總能聽到一些人無奈頹靡的嘆息道:“哎,我就是不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)聰明,也就這樣的分?jǐn)?shù)了?!边@樣的話語(yǔ)也多半是在未拼盡全力后的妥協(xié)罷了。亦如我曾聽到的一句話,“以大多數(shù)人努力程度之低,根本輪不到拼天賦”,借此來共勉。如果你還達(dá)不到你所期望的高度,那么一定是你還不夠努力。
演講的第二個(gè)核心,則是個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)、德行和習(xí)慣。誠(chéng)如學(xué)姐所說,在大學(xué)中大家都處在同一個(gè)平臺(tái),并無智商、能力的巨大差異,讓你脫穎而出的得到機(jī)會(huì)的,也許只是一些小的細(xì)節(jié)和習(xí)慣,而折射出的是內(nèi)在的德行與品質(zhì)。教授在眾多學(xué)生中將任務(wù)交給學(xué)姐,是因?yàn)樗呢?fù)責(zé);學(xué)生會(huì)和諧融洽的氛圍、成員間深厚的情誼,是因?yàn)樗闹t讓與團(tuán)隊(duì)。常懷一顆感恩的心,以真誠(chéng)對(duì)待世界,世界也會(huì)對(duì)你回以莫大的善意。舉手之勞留下“愛和尊重”的種子,在你不經(jīng)意間也許就悄然綻放,給你的世界一片春暖花開。這些品質(zhì)讓學(xué)姐看似平凡的模樣變得熠熠生輝。
“天行建,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!鼻迦A將《易經(jīng)》里的這句話濃縮為“自強(qiáng)不息,厚德載物”,并奉之為校訓(xùn)。學(xué)姐也以此作為中心向我們講述她不斷向
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