高中事跡材料7篇

第高中事跡材料精選7篇

高中事跡材料篇1

班主任頭銜很小，但責(zé)任很重大，是班級(jí)管理的靈魂，是孩子們生活的組織者、指導(dǎo)者，是班級(jí)成員人格的導(dǎo)師，品德的典范。

作為一名班主任，首先要有愛(ài)。讓愛(ài)滲透在我生活、工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。愛(ài)園如家，我視“園榮我榮，園衰我恥”，不說(shuō)有損幼兒園形象的話語(yǔ)，不做破壞幼兒園利益的事情，爭(zhēng)做幼兒園模范帶頭兵，時(shí)時(shí)用積極向上的行動(dòng)感染班級(jí)成員；愛(ài)同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我們相互幫助，工作中我們相互支持。

從孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)到大的活動(dòng)：安全教育、六一兒童樂(lè)節(jié)等等我都會(huì)真情換真情，首先自己做好，自己付出休息時(shí)間，加班加點(diǎn)再帶動(dòng)大家無(wú)怨無(wú)悔。做到了每一項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、孩子高興。

幼兒園里無(wú)小事，孩子的事無(wú)小事。對(duì)于孩子的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，我就知道孩子要想什么做什么；即使在家，外出，也牽掛孩子們，我會(huì)收集不同廢舊物品，琢磨怎么利用起來(lái)給孩子做個(gè)玩具，看過(guò)的好故事會(huì)想怎么改編成童話、兒歌說(shuō)給孩子們聽(tīng)。

心系孩子，才有真心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心，才把平凡瑣碎的工作一如既往的堅(jiān)持20年。所以孩子愛(ài)我，喜歡我，離園很多年也會(huì)回來(lái)看看老師。

家園聯(lián)系，班主任是紐帶。取得家長(zhǎng)的理解、支持、配合，我們的教育工作會(huì)取得事半功倍的效果。也只有把所有的孩子當(dāng)作自己的孩子，把家長(zhǎng)當(dāng)作知心朋友，才能以心換心，以情換情。

時(shí)代在變，孩子在變，教育理念在變，不變的唯有愛(ài)，心懷感恩地工作，才能讓我在班主任這一平凡而又不可缺少的崗位不斷進(jìn)步！

高中事跡材料篇2

一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)

班風(fēng)的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調(diào)力的干部隊(duì)伍，我們采取了自薦、競(jìng)選述職、民主選舉相結(jié)合的方式選出班級(jí)管理的帶頭人，并且實(shí)行定期換屆的動(dòng)態(tài)模式，讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)鍛煉自己、完善自己。作為班級(jí)的骨干，他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題，使得班級(jí)合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。利用班會(huì)課組織了學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊，兩操認(rèn)真，放學(xué)站隊(duì)唱歌聲音洪亮等。我們班上有個(gè)激勵(lì)表，對(duì)待好人好事，學(xué)習(xí)積極者，熱愛(ài)勞動(dòng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)，，去年秋天由于突然大風(fēng)降溫，學(xué)校校園內(nèi)樹(shù)葉滿地，我們班在清掃完自己衛(wèi)生區(qū)后，主動(dòng)幫助低年級(jí)清掃。拾金不昧者也是層出不窮，劉舒樂(lè)，馮美霞同學(xué)撿到100元主動(dòng)上交，經(jīng)受住了金錢的誘惑。每當(dāng)周三大掃除時(shí)大家不怕臟不怕累，主動(dòng)打掃廁所垃圾池。對(duì)于以上這些表現(xiàn)，我及時(shí)的給了獎(jiǎng)勵(lì)。大家都時(shí)刻關(guān)注激勵(lì)表上自己的貼畫(huà)數(shù)量。形成了你追我趕積極進(jìn)取的班風(fēng)。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。他們主動(dòng)去幫助每個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，晨讀，對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲，體育鍛煉。完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。每一期的黑板報(bào)，我們班全體同學(xué)都幫著查找材料，繪畫(huà)，寫(xiě)字好的，就主動(dòng)組織好材料利用課下時(shí)間制作，并獲得好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員付出汗水，其他同學(xué)主動(dòng)倒水?dāng)v扶。20xx年六一文藝匯演，我們班的《校園的清晨》獲得二等獎(jiǎng)，《快樂(lè)節(jié)拍》獲得一等獎(jiǎng)，并代表xx鎮(zhèn)參加xx市文藝節(jié)匯報(bào)演出，每周三的大掃除，全班同學(xué)盡職盡責(zé)，每個(gè)課間同學(xué)遵守紀(jì)律，每周都獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗或紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

我剛接過(guò)我們班時(shí)，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題空著不寫(xiě)，我就給大家制定了四項(xiàng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，遇到不會(huì)的問(wèn)題，一主動(dòng)思考，二查書(shū)，三問(wèn)同學(xué)，四問(wèn)老師。先學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)再請(qǐng)教別人，這樣總找到解決的方法。再也沒(méi)有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無(wú)所事事，都較著勁的看誰(shuí)最早解決問(wèn)題，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚。我還制定了幫扶小組，安排座位時(shí)有意識(shí)的優(yōu)差生交錯(cuò)，一幫一互助學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí)，更在互助中感受著集體的溫暖。

目前，班級(jí)的35名學(xué)生中，只有成績(jī)的高低之分，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情之別，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人放棄。因?yàn)橹挥姓w的強(qiáng)大才有個(gè)體的更好發(fā)展。期末考試成績(jī)也有很大進(jìn)步。其中英語(yǔ)平均分達(dá)到95.7分，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文優(yōu)秀比例也是逐年提高。

學(xué)習(xí)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

高中事跡材料篇3

我叫張曉涵，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委和班長(zhǎng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。在社會(huì)上，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對(duì)公益事業(yè)的熱情。

公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，清除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹(shù)地震開(kāi)展“一對(duì)一捐贈(zèng)大愛(ài)心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛(ài)心包裹”傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買來(lái)了文具，生活用品，我也將自己心愛(ài)的書(shū)本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)叶几惺艿竭@張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感，正是這份情感牽動(dòng)著你，我，他，牽動(dòng)著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì)穩(wěn)定繁榮的奠基石。

第二次參加的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動(dòng)，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過(guò)程后，我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細(xì)的說(shuō)起比賽規(guī)則，原來(lái)比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰(shuí)掃的干凈，不漏掃。說(shuō)完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來(lái)到我身邊說(shuō)，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來(lái)，一層，二層。我仔細(xì)的掃，認(rèn)真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來(lái)了，速度也降下來(lái)了，想起媽媽說(shuō)的不能放棄，我重整腳步，堅(jiān)定信念，努力加快步伐，終于看見(jiàn)了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jī)。我開(kāi)心的跑到媽媽身邊，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見(jiàn)灰塵。我們得到了所有人的贊揚(yáng)，今后這樣的公益活動(dòng)，我一定參加。

高中事跡材料篇4

xxx，女，14歲，上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生。

在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，母親面對(duì)這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢不容易，寄回家的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開(kāi)始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy，這次是面臨著失學(xué)，爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢來(lái)補(bǔ)助家庭的生活，她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了，遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里，到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué)，再三的努力，終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué)，剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養(yǎng)不良表現(xiàn)，但是卻表現(xiàn)出那種讀書(shū)的渴望，她說(shuō)：媽媽，只要能讀書(shū)，簡(jiǎn)單吃飽了就行；家里洗衣服，家務(wù)，帶弟弟包在我身上。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù)，但她在忙也不忘學(xué)習(xí)，她從做家務(wù)擠時(shí)間，晚上遲睡，每天早起，她說(shuō)：這是我應(yīng)該做的；很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從此，初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上，來(lái)也匆匆、去也匆匆。

xxxx年她以優(yōu)異的成績(jī)升入上京初級(jí)中學(xué)就讀，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強(qiáng)自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。

獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

雖然家境困難，她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，她從到上京小學(xué)就讀，就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平，在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得校“十佳歌手”第一名的好成績(jī)。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)，學(xué)校校園廣播播音員，積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織，盡管她擔(dān)任多職，但仍將工作安排地井井有條。

在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)弟弟，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè)于助人，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評(píng)！

懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候，她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里，則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了，詢問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得??！我多做一點(diǎn)，就讓媽媽少操勞一分，就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。

只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩！她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

高中事跡材料篇5

我叫張利芬，是武鄉(xiāng)一中高253班班主任老師。從教23年來(lái)，我常年擔(dān)任班主任工作，為我所帶的班級(jí)嘔心瀝血，付出了巨大的努力和辛勤的汗水，所帶班級(jí)也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，所教學(xué)生多人考上重點(diǎn)大學(xué)，其中不乏成為國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的骨干人才，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀精英，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。為此多次被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”“縣教學(xué)能手”“縣優(yōu)秀班主任”和“長(zhǎng)治市教學(xué)能手”等稱號(hào)。

一、以身作則，打造良好學(xué)習(xí)氛圍

在工作中我都處處以身作則，我深知班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊和核心力量，對(duì)待班里的學(xué)生，總是用真情去打動(dòng)他們，感化他們，用實(shí)際行動(dòng)去教育他們。在我的帶動(dòng)下，班級(jí)的作息制度，衛(wèi)生狀況等等都有了明顯的提高。

二、鉆研教材，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)

在教學(xué)工作中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持不懈地鉆研教材，以新課改理念為指導(dǎo)思想，大膽進(jìn)行課堂改革。在講課過(guò)程中我相信“授之以魚(yú)不如授之以漁”，積極引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑，最大程度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)的精神。我的課堂氣氛總是異?；钴S，深受廣大學(xué)生的歡迎，并且我?guī)У?53班教學(xué)成績(jī)一直在學(xué)校名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰

三、因材施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生

對(duì)每一位學(xué)生我都一視同仁，把他們當(dāng)成自己的孩子。不管他們學(xué)習(xí)好還是差，我都會(huì)公平公正地對(duì)待他們，從不歧視他們。在我的字典里沒(méi)有“差生”二字，我認(rèn)為他們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，并且對(duì)他們實(shí)施“因材施教”，讓他們?cè)俅握业搅俗孕排c動(dòng)力，成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生我“曉之以情，動(dòng)之以理”，從不對(duì)學(xué)生大吼大叫，我認(rèn)為學(xué)生不能一味地怕班主任，見(jiàn)到班主任就像老鼠見(jiàn)到貓一樣。我雖然對(duì)學(xué)生的衣食住行都很關(guān)心，總是對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)生表現(xiàn)好了我就會(huì)公開(kāi)地對(duì)其表?yè)P(yáng)；如果有學(xué)生違紀(jì)了，我常常將其叫到一邊耐心地對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)和教育。

另外我也非常重視開(kāi)展德育工作。我認(rèn)為學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人而后才能成材，我給學(xué)生提出了一些要求：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，正直無(wú)私，勤儉節(jié)約。在這種要求下，學(xué)生學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了理解別人，學(xué)會(huì)了及時(shí)向同學(xué)伸出援助之手。在我的帶領(lǐng)下，班級(jí)幾乎沒(méi)有出現(xiàn)偷盜打架等行為，同學(xué)們之間就像兄弟姐妹一樣，我所帶的班級(jí)沒(méi)有受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)生的思想道德素質(zhì)也得到了提高，為他們健康成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

高中事跡材料篇6

他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”，這是他入學(xué)以來(lái)的向往，他是這么說(shuō)的，在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績(jī)。

一、思想品德良好。

身為班長(zhǎng)，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了周一早晨升國(guó)旗，他比往常都起得早，準(zhǔn)備迎接新的一周開(kāi)始;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣，講文明，講道理，有禮貌，不說(shuō)臟話，不說(shuō)謊話。他還是老師的小幫手，作為班長(zhǎng)，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說(shuō)：“宋龍成是我們的班長(zhǎng)，是榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)”?？磥?lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書(shū)包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整整潔，一筆一畫(huà)，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫(xiě)，直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí)，每次檢測(cè)，成績(jī)都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績(jī)，每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，他榮獲同年級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且積極負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí)，每項(xiàng)活動(dòng)課都聽(tīng)得仔細(xì)，練得認(rèn)真，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)筆畫(huà)，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺(jué)得勞動(dòng)光榮。

點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。xx同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績(jī)，每學(xué)期