版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第經(jīng)歷成長類作文精選8篇
經(jīng)歷成長類作文篇1
成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長,但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣,其實都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。
清楚的記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。
一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉。不一會兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!
成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅強,勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。
現(xiàn)在,種下夢的種子;未來,期盼著收獲。
經(jīng)歷成長類作文篇2
在我的成長中,有一段難忘的經(jīng)歷,那是從無憂無慮到自卑自疑再到自信堅定的成長變化。
小時候的我很隨意,幾乎對任何事情都不放在心上,所以也從來不會去在乎別人的眼光,因此那時的我非??鞓窡o憂。
不知道從什么時候開始,漸漸的,我開始去在意別人看我的眼光,在意別人對我的評價;慢慢的,我沒有了自己的立場,成天被別人的看法想法牽著走,為了獲得別人的認可,我放棄了自己的思想和堅持,一味的跟隨聽從。我感覺自己像穿上了一套沉重的盔甲,被她束縛著。每天都因這盔甲而忐忑,以至于我的成績也開始下降,然后我感覺那盔甲又重了許多,壓抑的我無法喘氣。
終于,我把這件事情給媽媽說了,媽媽告訴我這就是自我懷疑、不自信的表現(xiàn),不過是成長經(jīng)歷中的一小段。很多人都會經(jīng)歷這個階段,有的人能從里面跳出來,變得自信堅強;而有的人卻在里面越陷越深,變得懦弱從而一事無成。我現(xiàn)在就是要戰(zhàn)勝這個鎧甲,并且把它轉(zhuǎn)化成動力,比如說在不想學習的時候,就想著要讓別人瞧得起我,那么我就以此為動力而努力學習,成為大家真正認可的人。我開始像媽媽說的那樣去做,慢慢地我放下了那沉重的盔甲,變得又自信開朗了。
這段過程是成長的變化,不是每個人成長都會有這個過程,但是如果遇到了,關(guān)鍵就在于你能否正確面對并且利用它了。
經(jīng)歷成長類作文篇3
你還記得童年快樂的時光嗎?回憶小時侯,我還記得我兩歲的時候,媽媽帶著我去動物園看喂老虎。我很高興,自豪的對我的朋友說:我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車,剛到動物園,就聽到老虎“嗷”的一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽懷里不肯出來,還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒辦法,只好讓我回了家?,F(xiàn)在,我力氣變大了,也越來越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時侯,做錯了事,爸爸媽媽也不會來罵我,都認為我還小,不懂事。說起那件事,我就會難為情。我說:“我要長大!”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說:“童年是最快樂的?!笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌??自從我升入三年級以后,我也可以算是中高年級的大姐姐了,很多人都說:“當大姐姐好?!蔽以趺从X得一點都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯事還要被老師罵。我熱愛上課,討厭做作業(yè)。人生一點也不快樂。我很想當一只鳥,在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒?,但你們給了我們許多壓力,我們都快受不了了。
請允許我代表所有少年和你們說:“給我們一個自由的空間好嗎?讓我們在知識的天堂里自由的翱翔!”
經(jīng)歷成長類作文篇4
我獨自一人走在回家的路上,金色的陽光帶著香氣照在我身上。多么美好的天氣呀,可我卻絲毫感受不到溫暖,幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷,老師如利刃一樣的話語時時在我耳邊回響,我覺得自己就像笑話一樣存在于同學之間。
突然一個趔趄,我被一塊石頭絆了一下,我更傷心了,老天爺都跟我過不去,我憤怒地踢開石頭,發(fā)現(xiàn)石頭下面有一棵綠色的小草,它雖在頑石下生長,卻如此倔強、如此生機勃勃,沒有一縷陽光,也沒有一滴露水,卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了,頑石的阻礙,使小草更加堅強。沒有風雨的磨練,我們也絕不會練就一雙強勁有力的翅膀。
我們在成長的過程中不免遇到挫折,這要看你怎樣面對。詩人汪國真說:“報我以不幸嗎我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬磨”。對!我要做一株小草,一根勁竹,我覺得全身有了力氣,疾步跑回家。以后,這世界上少了一個自卑的我,多了一個自信的男孩。
后來在期中考試的時候,我取得了優(yōu)異的成績。我再次贏得了老師的贊許和同學們的欽佩。陰霾隨著我的努力,已經(jīng)成為了過去,燦爛的陽光時刻伴隨著我。
現(xiàn)已是冬天,那株鼓勵我的小草早已枯萎,但它的種子,已在我心中發(fā)芽,明年的春天我肯定能再與它相見。我?guī)еM枷驂粝耄驗椤岸靵砹舜禾爝€會遠嗎”
經(jīng)過這次挫折,我已經(jīng)變得堅強。我明白了,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹每個人成長的過程都不可能是一帆風順的,成長的道路上布滿了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首,將你傷的鮮血淋漓,體無完膚,甚至會讓你失去勇氣和斗志。直面它、不退縮、迎向它、還擊它,展現(xiàn)在你面前的將會是另一番天地。在逆境中成長、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏,抖落身上的塵土,繼續(xù)奮勇前行。
毛毛蟲忍痛蛻變,是為美麗的蝴蝶,我們也要忍痛蛻變、忍痛成長,為更完美的自己,只有自我改變,自我強大,才能迎來更加美好的明天。
經(jīng)歷成長類作文篇5
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲——我來到了這個美麗的世界?,F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,在這十年里,我有許許多多的成長經(jīng)歷,而最讓我難忘的還是我第一次獨立上學,回想起來,仍然記憶猶新。
記得那是我上小學二年級的時候。一天早上,媽媽和爸爸很早都要去單位開會,沒有人送我上學。爸爸媽媽正在發(fā)愁,我自告奮勇地說:“我自己去上學吧!”媽媽不相信地看著我,“能行嗎”“沒問題的!”我笑著拍拍胸脯說。爸爸在一旁說:“孩子長大了,也應該讓她自己鍛煉鍛煉了?!庇谑牵冶成蠒氉砸蝗藶t灑地走出了家門。
天還不是很亮,路上行人很少,四周一片寂靜。一陣風吹過,我不禁打了一個寒顫,心里也開始有點害怕起來。正在這時,從前面的一條小巷里走出一個壯實的中年人,他長得人高馬大,樣子兇狠。平時在新聞上看到的那些拐騙兒童的可怕情景在我的腦海里迅速地一一閃現(xiàn),令我毛骨悚然。怎么辦回去讓媽媽來送我不可能,媽媽他們肯定已經(jīng)出門了,再說我都在他們面前說下了大話,這樣回去多沒面子呀!我心里想著,那個中年人已經(jīng)慢慢地朝我走來,眼睛還一直盯著我看。我嚇得魂不守舍,機械地向前邁動著步子,邊走心里邊默念著:“千萬別抓我呀!千萬別抓我呀!”離他越來越近,我大氣都不敢出,心里飛快地盤算著:如果他伸手抓我,我就大聲喊救命。正當我不知所措的時候,他突然沖我微微一笑,和顏悅色地說:“小姑娘,這么早就去上學呀!”原來是虛驚一場。我不好意思地也對他笑了笑。
下午,媽媽來接我放學。走在回家的路上,媽媽摸著我的頭說:“你長大了,變勇敢了!”聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。從那以后,我再也不怕一個人上學了。
經(jīng)歷成長類作文篇6
我是一個平凡的中學生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個最好的朋友,我一樣生活得快樂。
為了不辜負老師、家長的期望,為了我自己的理想和目標,努力學習。終于,在七年級上學期期末考試中,我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當選了班級學習委員。面對老師和同學的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責任。
當上學習委員之后,我平時與同學的交流多了,與大家一起探討問題。當有同學問我問題時,我也認真解答。不得不說,我在幫助其他同學的同時,自己也成長了許多。這,就是責任的力量吧。
這學期,學校實行小組制學習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始,我認為我們組調(diào)皮的同學太多了。但既然我是組長,就要履行自己的責任。小組剛剛成立時,組員中也有不完成作業(yè)的,我沒有像其他組長那樣,讓這位同學罰抄多少遍,而是耐心地開導他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵學習成績較差的同學發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實有些同學并不是想象中的那么難以管理,每位同學身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,于是,我便讓組員們互相學習,取長補短。漸漸地,多。這,我們組形成了一股凝聚力,組員們在合作的同時又不忘記競爭,形成了良好的學習氛圍。在本學期語文、數(shù)學、英語三科考試中,我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學們的自覺性。
老師們在對我們組和我進行夸獎時,我突然覺得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個團體前進,我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!
經(jīng)歷成長類作文篇7
人從“呱呱”落地之時,就無時無刻不在成長。
人從嬰兒到成年、衰老,就如同一棵樹從幼苗到成材、枯萎一般,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。
當一棵樹還是幼苗的時候,它盡情地吸收大地那肥沃的營養(yǎng),享受著溫暖的陽光與豐沛的雨水。無憂無慮地成長著。不用為時間的瑣事所煩惱,天塌下來,還有參天大樹頂著,它在成長著。
隨著時間的流逝,幼苗漸漸地長成了小樹。這是個非常關(guān)鍵的時期,外來環(huán)境的種.種誘惑與壓力,只要一個不小心,它就有可能長成一棵歪七扭八的樹,媽媽曾告訴它,一旦在這個時候長歪,那它將注定成不了材,會變得病怏怏,被蛀蟲所侵食。最終將遺憾終生。成長的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說不影響就不影響的。所以,這時候,精神力量也要隨之成長,使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長。它在成長著。
之后,它長成了一棵參天大樹,它感到了自己的責任,它必須要保護其他小樹苗健康成長,這是它的責任;當人們十分需要它時,它甚至可以身上最好的木材給他們,這也是它的責任;當狂風肆虐時,它必須展開它那龐大的枝葉抵擋,保護小動物們不會受傷,這依舊是它的責任。它有著太多太多的責任。它在成長著。
終于有一天,它覺得自己仿佛停止了成長,看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會再長出葉子來了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長的過程是多么美好。它細細回味著成長的歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒有遺憾。它回味著,直到它的最后一片葉子飄落。
人有何嘗不是一樣呢我們在成長的過程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會著人間百態(tài)。
成長是個短暫而又漫長的過程,它值得我們回味。我們離不開成長,那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長的滋味,別留下遺憾。
經(jīng)歷成長類作文篇8
我自有記憶起到現(xiàn)在四年級有許多的故事。有開心的,有趣的,難過的,和弟弟打架的……有一件事讓我至今難忘。
在我三年級第二學期的一個周末,我們在吃午飯,媽媽吃完了叫我和弟弟快點吃,可我和弟弟的飯還有很多。媽媽突然說:“哦!我的快遞,我讓快遞員放在樓下的小便利店那,我現(xiàn)在去拿你們在我到家前把碗里的飯吃完?!蔽覀冞€還沒有回答,媽媽就把門關(guān)上了。
我吃了一會兒,吃不下了,可是還有一半的飯,我用可憐的目光看著我弟弟說:“陽陽,我吃不下了,你可以幫我吃嗎我怕媽媽回來罵我?!钡艿塥q豫了一下,說:“好吧!”
在弟弟還差幾口飯就吃完了的時候,媽媽用鑰匙開門的聲音出現(xiàn)了,我急沖沖的對弟弟說:“陽陽,快吃!媽媽回來了,快!快!”弟弟馬上吃完我的飯,又大口大口的開始吃自己的飯。
媽媽推開門說:“吃完了沒”我說:“吃完了,就是弟弟沒吃完。”媽媽看到弟弟一碗飯都還在罵道:“陳洛陽,你怎么還沒有吃完飯,你在干嘛”這時弟弟大哭起來,過了好一會兒,他才擦著眼淚委屈的說:“是姐姐吃不下飯叫我?guī)退缘?,我現(xiàn)在已經(jīng)吃飽了?!眿寢寙柕溃骸澳銥槭裁匆獛退浴钡艿苷f:“我也不知道,她叫我?guī)退晕揖蛶退粤??!本驮谶@時,我嚇了一大跳,手都出汗了,我想媽媽說完弟弟了應該輪到我了,千萬不要像上次那樣媽媽氣的像大頭兒子小頭爸爸里的圍裙媽媽一樣,頭發(fā)上全是火,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育技術(shù)如何助力學生心理素質(zhì)的提升研究報告
- 橋梁排水系統(tǒng)施工方案及質(zhì)量保障
- 城市軌道交通施工進度管理方案
- 施工組織設計在國際項目中的實踐
- 2025人大代表社會責任履行報告
- 2024年智能物流倉儲系統(tǒng)建設合同
- 2024年知識產(chǎn)權(quán)保護轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024年醫(yī)療信息化項目開發(fā)合同
- 教育行業(yè)教師培訓合作協(xié)議
- 智能客服機器人研發(fā)合作項目協(xié)議書
- 2024-2030年中國通航飛行服務站(FSS)行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報告
- 機械制造企業(yè)風險分級管控手冊
- 地系梁工程施工方案
- 藏文基礎(chǔ)-教你輕輕松松學藏語(西藏大學)知到智慧樹章節(jié)答案
- 2024電子商務平臺用戶隱私保護協(xié)議3篇
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年高一上學期期末考試 英語 含答案
- 電力工程施工安全風險評估與防控
- 醫(yī)學教程 常見體表腫瘤與腫塊課件
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)異常與虛勞病關(guān)系
- 智聯(lián)招聘在線測評題
- DB3418T 008-2019 宣紙潤墨性感官評判方法
評論
0/150
提交評論