廣東省梅州市興寧市2024-2025學年八年級上學期期末課堂練習生物試題

八上期末課堂練習班級：姓名：學號：得分：一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列動物的結(jié)構(gòu)與其運動方式不適應的是()A.螳螂的翅———跳躍B.魚的鰭———游泳C.馬的四肢———奔跑D.鳥的翼———飛行2.老鷹捉野兔的現(xiàn)象在草原中時有發(fā)生。下列對這兩種動物運動方式的敘述，正確的是()A.老鷹只能進行滑翔飛行B.鼓翼飛行是老鷹一種省力的運動方式C.野兔的運動方式是爬行D.野兔逃跑時的運動方式主要是奔跑【主題一】骨是一種器官。根據(jù)形態(tài)不同，骨可以分為長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨等，而且骨的特性與骨的成分有密切關(guān)系。請完成3~4題。3.下圖是人的長骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是()A.①是骨松質(zhì)，結(jié)構(gòu)疏松，能承受一定壓力B.②是骨密質(zhì)，結(jié)構(gòu)致密堅硬，抗壓力強C.③是骨髓，幼年時呈紅色，有造血功能D.④是骨膜，無血管，有神經(jīng)和成骨細胞4.下列有關(guān)人體骨的成分和特性的敘述中，正確的是()A.骨堅硬的特性與骨中的骨膠蛋白有關(guān)B.骨的韌性與骨中的鈣鹽有關(guān)C.青少年的骨彈性大、硬度小、易變形D.老年人的骨彈性大、硬度小、易骨折

5.右下圖展現(xiàn)的是運動員在速度滑冰比賽中的瞬間。下列敘述錯誤的是()A.此時右臂肱二頭肌處于舒張狀態(tài)B.一塊骨骼肌應附著在不同的骨上C.運動員完成圖中動作需要消耗能量A.此時右臂肱二頭肌處于舒張狀態(tài)B.一塊骨骼肌應附著在不同的骨上C.運動員完成圖中動作需要消耗能量D.運動需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)6.動物的行為有先天性行為和后天學習行為。下列說法正確的是()A.孔雀開屏是先天性行為B.老鷹抓獵物回巢喂幼鳥是后天學習行為C.小狗在樹下拉尿是后天學習行為D.狗導盲是先天性行為7.馬蜂遭受到襲擊時，蜂群向侵犯者發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度分析，其行為分別屬于()A.繁殖行為和防御行為B.防御行為和社群行為C.取食行為和社群行為D.攻擊行為和社群行為8.學校生物園地中的部分生物構(gòu)成了下圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述錯誤的是()A.該食物網(wǎng)中存在一條食物鏈：蟾蜍→蝗蟲→玉米B.食蟲鳥和蜘蛛除捕食關(guān)系外，還具有競爭關(guān)系C.蟾蜍和蝗蟲都屬于變態(tài)發(fā)育D.該食物網(wǎng)有4條食物鏈9.動物使大自然充滿生機和活力，對生物圈的持續(xù)存在和協(xié)調(diào)發(fā)展有著重要的作用。下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是()A.多數(shù)動物是生物圈中的消費者B.動物是食物鏈的重要組成成分C.動物能影響和改變環(huán)境D.動物不參與物質(zhì)循環(huán)10.我國幅員遼闊，地形和氣候條件復雜，有豐富的動物資源。下列不屬于國家一級保護動物的是()A.揚子鱷B.扭角羚C.褐馬雞D.大鯢

11.“綠水青山就是金山銀山。”習近平指出，要實施重要生態(tài)系統(tǒng)保護和修復重大工程，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。下列說法錯誤的是()A.生物多樣性的間接使用價值遠大于直接使用價值B.遺傳的多樣性是生物進化的基礎，它決定了物種的多樣性C.保護生物多樣性的措施包括就地保護、易地保護及加強法制教育和管理等D.人類活動對生物多樣性有重要影響，保護生物多樣性就是保護物種的多樣性12.微生物種類繁多、分布廣泛，與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。以下為部分種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，下列說法錯誤的是()A.圖中生物都是由細胞構(gòu)成的B.①沒有成形的細胞核C.②③⑤所示生物都由菌絲構(gòu)成D.圖中生物的生殖方式都是孢子生殖13.下列有關(guān)病毒的說法，錯誤的是()A.病毒要用電子顯微鏡才能觀察到B.病毒由染色體和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成C.病毒可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒D.病毒不能獨立生活，只能寄生在活細胞里14.下圖是人的生殖和發(fā)育過程簡圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.a器官是睪丸B.形成②的場所是卵巢C.①是卵細胞D.胚胎發(fā)育的場所是子宮15.進入青春期，人的身體和心理會發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認識或行為錯誤的是()A.男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢C.男女生會產(chǎn)生朦朧的依戀，應學會正確處理同學關(guān)系D.在學校不與同學交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通

16.下列有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述正確的是()A.青蛙鳴叫是雌蛙在求偶B.青蛙的發(fā)育起點是卵細胞C.青蛙抱對是在進行體內(nèi)受精D.青蛙的生殖方式是有性生殖17.有三種生物的發(fā)育過程如右下圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.①是蛹，②是若蟲B.A.①是蛹，②是若蟲B.螞蚱的發(fā)育要經(jīng)過①時期C.③生活在水中，用鰓呼吸D.三種生物的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育18.課堂上同學們針對鳥卵(已受精)的結(jié)構(gòu)及其功能展開了討論。請據(jù)下圖判斷，下列說法錯誤的是()A.①能為胚胎發(fā)育提供氧氣B.③可以與外界進行水分和氣體的交換C.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的D.⑧能為胚胎提供營養(yǎng)物質(zhì)19.在生產(chǎn)實踐中，人們常用嫁接來培育果樹和花卉。下圖為樹枝嫁接的示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是()A.a是接穗，b是砧木B.接穗的形成層和砧木的形成層要緊密結(jié)合C.嫁接屬于無性生殖D.a上所結(jié)果實可同時保持接穗和砧木的性狀20.為保障糧食安全，我國正在實施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用馬鈴薯塊莖進行繁殖，這種生殖方式屬于()A.無性生殖B.有性生殖C.分裂生殖D.孢子生殖

21.下列關(guān)于遺傳和變異的說法，不合理的是()A.遺傳和變異現(xiàn)象在自然界是普遍存在的B.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，說明蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)C.“種瓜得瓜，種豆得豆”“一樹結(jié)果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象D.人類利用生物的可遺傳變異培育出了多種多樣的蘋果【主題二】南瓜果實由子房發(fā)育形成，果皮的白色和黃色是一對相對性狀，由一對基因(E.e)控制，果皮白色(E)對黃色(e)為顯性。下圖表示把甲植株(EE)的花粉人工投粉到乙植株(ee)的雌蕊柱頭上，用乙植株果實的種子培育出子一代丙植株的過程。請完成22~23題。22.據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來B.甲的遺傳信息通過花粉傳遞給丙C.丙植株可結(jié)出白色果皮南瓜(EE)D.若種子經(jīng)太空輻射，則丙可能出現(xiàn)可遺傳的變異23.下列各組性狀中，與南瓜果皮的白色和黃色一樣，屬于相對性狀的是()A.人的身高和體重B.兔毛的黑色和白色C.番茄果實的紅色和茄子果實的紫色D.小明的A型血和小剛的A型血24.下圖為染色體結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.人體的所有細胞中，染色體數(shù)目全部為23對B.DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條染色體上有兩個DNA分子C.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，每個DNA分子包含許多基因D.人的性別決定是由性染色體決定的，與基因無關(guān)

25.人類有酒窩是由顯性基因(R)決定的，無酒窩是由隱性基因(r)決定的。一對有酒窩的夫婦。他們生下了一個無酒窩的孩子。若他們再生一個孩子，有酒窩的可能性是()A.25%B.50%C.75%D.100%26.種植在新疆阿克蘇地區(qū)的紅富士蘋果，因該地區(qū)晝夜溫差大，果實內(nèi)糖分積累多，形成了特有的結(jié)晶體，故名“冰糖心”。下列相關(guān)敘述正確的是()A.新疆阿克蘇蘋果的基因一定發(fā)生了改變B.新疆阿克蘇蘋果的性狀只由基因決定C.新疆阿克蘇蘋果發(fā)生的變異一定是可遺傳的變異D.新疆阿克蘇蘋果的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果27.多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母和弟弟均為多指，理論上，下列推測錯誤的是()A.該年輕女性的弟弟基因組成為MM或MmB.該年輕女性的父母基因組成一定都為MmC.若該年輕女性與正常男性婚配，所生子女一定正常D.禁止近親結(jié)婚可有效預防多指遺傳病的發(fā)生28.為了實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，下列措施合理的是()A.禁止近親結(jié)婚B.提供遺傳咨詢C.進行產(chǎn)前診斷D.以上全是【主題三】大熊貓是我國特有物種，體表被黑白兩色毛，臉頰圓，有很大的“黑眼圈”，看上去憨態(tài)可掬，深受人們喜愛。中國科學家在對大熊貓的基因組測序時，發(fā)現(xiàn)大熊貓共有21對染色體、2萬多個基因，屬于食肉目熊科的一個亞種。請完成29~30題。29.下列保護大熊貓的各項措施中，最有效的是()A.建立法律與法規(guī)B.建立自然保護區(qū)C.移入動物園飼養(yǎng)D.人工繁育大熊貓30.下列有關(guān)大熊貓遺傳物質(zhì)的敘述，錯誤的是()A.大熊貓神經(jīng)元細胞核中有42個DNAB.大熊貓的皮膚細胞中有42條染色體C.大熊貓的生殖細胞中有21對染色體D.大熊貓的每條染色體上有多個基因

二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.結(jié)核病是伴隨人類歷史最長、造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導致，患者多出現(xiàn)低熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。某結(jié)核病人最開始以為自己是普通感冒，自行到藥店買了些青霉素和感冒藥吃，導致病情的延誤，醫(yī)生提醒：青霉素是青霉菌產(chǎn)生的，對治療結(jié)核病沒有作用，臨床上一般選擇鏈霉素治療結(jié)核病。請回答：(1)猴痘病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上有區(qū)別，前者沒有。結(jié)核桿菌與青霉菌在結(jié)構(gòu)上有區(qū)別，前者沒有.(2)猴痘病毒和青霉菌的生活方式不同，猴痘病毒的生活方式是，青霉菌的生活方式是.(3)結(jié)核桿菌的生殖方式是生殖，青霉菌的生殖方式是生殖。(4)雖然有些微生物會使人致病，但有些微生物對人類是有利的。人們還可以用(填微生物名稱，下同)釀醋，用制作泡菜，用發(fā)酵蒸饅頭，用生產(chǎn)鏈霉素。32.為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為，生物學興趣小組的同學設計了一個迷宮(如下圖所示)，圖甲和圖乙中的一只小鼠正在通過相同的迷宮。圖乙的出口有一些炒香的花生米，圖甲的出口則沒有。請回答：(1)該實驗探究的問題是?(2)圖甲所示實驗的作用是，本實驗的變量是.(3)以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為，主要運用的生物學探究方法是.(4)為了保證實驗成功，小鼠應處于狀態(tài)。(5)小鼠是用(填“反復嘗試”“記憶”或“推理”)的方法學會通過迷宮的。多次重復實驗后，若圖乙中的小鼠學得快些，則說明實驗變量能小鼠學習。該小組的同學進行了多次重復實驗，是為了.(6)該小組的同學分別用小雞、壁虎代替小鼠，實驗結(jié)果為小鼠學會通過迷宮的時間最短，壁虎學會通過迷宮的時間最長，說明不同種動物的學習能力，并且動物越高等，其學習能力越。

33.某校開展了豐富多彩的課間活動，如跳操、跳繩、打籃球、跑步等，以促進學生身心和諧健康發(fā)展。請回答：(1)跳操時，在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制下，同學們的手臂會做出屈肘動作，如圖甲所示，此時[①]處于收縮狀態(tài)，[②]處于狀態(tài)。(2)跑步比賽時，發(fā)令槍一響，同學們?nèi)珉x弦之箭沖向終點，從行為發(fā)生上看，這是(填“先天性”或“后天學習”)行為；跑步運動是以為杠桿、關(guān)節(jié)為、骨骼肌收縮為形成的。(3)不科學的運動容易造成脫臼，即圖乙中的[]關(guān)節(jié)頭從[⑦]中滑出，此時需要由專業(yè)醫(yī)生進行復位。(4)圖乙中可以增加關(guān)節(jié)靈活性的是[③]和[]關(guān)節(jié)腔中的滑液。34.果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖1表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖2表示果蠅的發(fā)育過程；圖3表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a分別表示控制顯、隱性性狀的基因。請回答：(1)圖1中，果蠅體內(nèi)有4對染色體，包括3對和1對.圖1的甲、乙兩種組合方式中，表示雄果蠅體細胞。(2)圖2中，經(jīng)過發(fā)育過程的[③]期