2024年10月湖南省安化縣事業(yè)單位公開(kāi)選調(diào)24名工作人員筆試歷年典型考點(diǎn)解題思路附帶答案詳解

2024年10月湖南省安化縣事業(yè)單位公開(kāi)選調(diào)24名工作人員筆試歷年典型考點(diǎn)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、，，，，（），

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列中所有數(shù)都是分?jǐn)?shù)，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子部分：1，2，3，4，（），6，是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)的分子應(yīng)為5；分母部分：3，5，7，9，（），13，是公差為2的等差數(shù)列，所求項(xiàng)的分母為11。故所求項(xiàng)為故本題選C。

2、王麗為學(xué)校購(gòu)買(mǎi)鉛筆、水彩筆、蠟筆三種類(lèi)型的筆若干支，共花費(fèi)40.6元。已知鉛筆單價(jià)為1.7元、水彩筆單價(jià)為3元、蠟筆單價(jià)為4元，則王麗買(mǎi)的筆總數(shù)最多是（）。

A：19

B：20

C：21

D：22正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)鉛筆、水彩筆、蠟筆分別購(gòu)買(mǎi)了支，根據(jù)題意可知：。因均為正整數(shù)，則為整數(shù)，因此，的小數(shù)部分與40.6相同；又根據(jù)，故。在總花費(fèi)一定的情況下，盡量購(gòu)買(mǎi)價(jià)格較低的筆，可使筆的總數(shù)盡可能的多；即，代入得到，均為正整數(shù)，解得，。則王麗買(mǎi)的筆總數(shù)最多為支。故本題選C。

3、根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項(xiàng)是：3，1，8，8，17，（

）

A：29

B：23

C：21

D：19正確答案選項(xiàng)：D解析：觀(guān)察數(shù)列，數(shù)列無(wú)明顯特征。做差沒(méi)有規(guī)律，做和可得4，9，16，25，為平方數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)數(shù)字和為?？芍箜?xiàng)為。故本題選D。

4、某單位有180名員工乘車(chē)前往紀(jì)念館參觀(guān)，共租了6輛巴士，大巴坐35人，中巴坐20人，剛好坐滿(mǎn)，則該單位租了（

）輛大巴。

A：2

B：3

C：4

D：5正確答案選項(xiàng)：C解析：方法一：共租了6輛巴士，設(shè)租了大巴車(chē)輛，則租了中巴車(chē)輛。有180名員工乘車(chē)且剛好坐滿(mǎn)，則有，。方法二：假設(shè)6輛車(chē)均為中巴，則能乘坐人，剩余人無(wú)座，由于剛好坐滿(mǎn)，且大巴比中巴多個(gè)座位，則大巴共輛。故本題選C。

5、3，16，7，12，11，8，15，4，（

），（

）

A：21，2

B：22，0

C：19，0

D：24，2正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成數(shù)列：3，7，11，15，（

），是公差為4的等差數(shù)列，因此題干所求奇數(shù)項(xiàng)應(yīng)為；偶數(shù)列構(gòu)成數(shù)列：16，12，8，4，（

），即公差為的等差數(shù)列，因此題干所求偶數(shù)項(xiàng)為/>。故本題選C。

6、1.4，4.9，9.25，16.49，25.121，（）

A：36.169

B：36.225

C：49.169

D：49.225正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)部分。整數(shù)部分：1，，，，，是冪次數(shù)列，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為62＝36；小數(shù)部分：4，，，，，是冪次數(shù)列，底數(shù)是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為132＝169。所求項(xiàng)為36.169。故本題選A。

7、某班共有49名學(xué)生，其中只有7個(gè)獨(dú)生子女，又知其中28個(gè)有兄弟，25個(gè)有姐妹，則這個(gè)班級(jí)中有______個(gè)人既有兄弟又有姐妹。

A：2

B：8

C：11

D：12正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干可知，有的學(xué)生有兄弟，有的學(xué)生有姐妹，且有的既有兄弟又有姐妹，說(shuō)明兩類(lèi)人有交叉，故本題為兩集合容斥原理問(wèn)題，將既有兄弟又有姐妹的人數(shù)設(shè)為x。根據(jù)兩集合容斥原理公式A+B-A∩B=總數(shù)-都不滿(mǎn)足，可以得到：有兄弟的人數(shù)+有姐妹的人數(shù)?既有兄弟又有姐妹的人數(shù)=總?cè)藬?shù)?既無(wú)兄弟又無(wú)姐妹的人數(shù)（即獨(dú)生子女的人數(shù)），代入相關(guān)的數(shù)字有：，故本題選C。

8、甲每天花1小時(shí)繞公園勻速跑10圈，某天甲將速度降低2千米/小時(shí)并且圈數(shù)降低為8圈，花的時(shí)間仍是1小時(shí)。如果將速度提高2千米/小時(shí)，則跑完10圈需要（）分鐘。

A：45

B：48

C：50

D：54正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題意可知，與原來(lái)每天相比，速度降低后，時(shí)間不變，圈數(shù)變?yōu)?圈，即速度降低后，路程比=，則速度比為，速度降低了1份，為2千米/小時(shí)，故甲原來(lái)的速度為10千米/小時(shí)。將速度提高2千米/小時(shí)后，變?yōu)?2千米/小時(shí)，此時(shí)速度比=，路程不變，仍為10圈，故時(shí)間比=，故如果將速度提高2千米/小時(shí)，則跑完10圈需要故本題選C。

9、有A、B、C三塊草場(chǎng)，A草場(chǎng)面積為4公頃，B草場(chǎng)面積為6公頃，C草場(chǎng)面積為8公頃，草場(chǎng)草一樣多，生長(zhǎng)速度相同，每頭羊吃草速度相同。A草場(chǎng)可供10頭羊吃9天，B草場(chǎng)可供12頭羊吃8天。問(wèn)C草場(chǎng)可供16頭羊吃（）天。

A：6

B：7

C：8

D：9正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。設(shè)三塊草地的每公頃的草長(zhǎng)速度為x，原有草量為y。由“A草場(chǎng)可供10頭羊吃9天，B草場(chǎng)可供12頭羊吃8天”可得y＝（10－4x）×9，y＝（12－6x）×8，解得x＝0.5，y＝72。設(shè)C草場(chǎng)可供16頭羊吃T天，則可得72＝（16－8×0.5）×T，解得T＝6，C草場(chǎng)可供16頭羊吃6天。故本題選A。【解析拓展】草地原有草量＝（牛吃草量－每天長(zhǎng)草量）×天數(shù)，y＝（N－x）×T

10、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要100天完成，乙單獨(dú)做需要120天完成?，F(xiàn)在甲、乙二人合作，甲工作5天，休息一天；乙工作4天，休息2天。若二人同時(shí)開(kāi)工，則需（）天才能完成這項(xiàng)工程。

A：59

B：60

C：71

D：72正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。賦值工作總量為600（100和120的最小公倍數(shù)），則甲、乙的效率分別600÷100＝6和600÷120＝5，根據(jù)題意，甲工作5天，休息一天，6天的工作量為5×6＝30；乙工作4天，休息2天，6天的工作量為4×5＝20，600÷（20＋30）＝12倍，則完成這項(xiàng)工程需12×6＝72（天），由于最后一天甲乙都休息，故實(shí)際需要72－1＝71（天）即可完成這項(xiàng)工程。故本題選C。

11、一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從兩地相向開(kāi)出，經(jīng)過(guò)18小時(shí)兩車(chē)在某處相遇。已知兩地相距1488千米，貨車(chē)每小時(shí)比客車(chē)少行8千米。貨車(chē)每行駛3小時(shí)后要停駛1小時(shí)，客車(chē)每小時(shí)行多少千米？

A：42

B：50

C：58

D：66正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)，用方程法解題。設(shè)客車(chē)每小時(shí)行駛v千米，則貨車(chē)每小時(shí)行駛（v－8）千米，由于“貨車(chē)每行駛3小時(shí)后要停駛1小時(shí)”，＝4…2，即貨車(chē)行駛了4×3＋2＝14（小時(shí)）。根據(jù)“兩地相距1488千米”，列方程18v＋14（v－8）＝1488，解得v＝50（千米/小時(shí)）。故本題選B。

12、若，則

A：4

B：6

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)同底數(shù)冪的乘法公式：，則，化簡(jiǎn)得，故本題選C。

13、服裝店開(kāi)始時(shí)將一批服裝按一倍的利潤(rùn)定價(jià)出售，但是沒(méi)人購(gòu)買(mǎi)，既而按38%的利潤(rùn)重新定價(jià)，這樣出售了全部服裝的40%，此時(shí)因害怕剩余服裝會(huì)過(guò)時(shí)，不得不再次降價(jià)售出了全部服裝。結(jié)果實(shí)際獲得的總利潤(rùn)是原來(lái)利潤(rùn)的30.2%，那么第二次降價(jià)后的價(jià)格是原來(lái)定價(jià)的：

A：62.5%

B：68.5%

C：72.8%

D：78.8%正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)，用賦值法解題。賦值服裝的成本單價(jià)為100，數(shù)量為10，則原來(lái)的售價(jià)為200，第一次降價(jià)的售價(jià)為138，設(shè)第二次降價(jià)后的售價(jià)為x，因此可得方程：（138－100）×10×40%＋（x－100）×10×60%＝（200－100）×10×30.2%，解得x＝125（元/件），那么第二次降價(jià)后的價(jià)格是原來(lái)定價(jià)的125÷200＝62.5%。故本題選A。

14、一根長(zhǎng)288厘米的繩子，每6厘米做個(gè)記號(hào)，再每4厘米做個(gè)記號(hào)，然后將有記號(hào)的地方剪斷，則繩子被剪成了多少段？

A：24

B：72

C：96

D：120正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查植樹(shù)問(wèn)題。每6厘米做個(gè)記號(hào)，做了－1＝47（個(gè)）記號(hào)；每4厘米做個(gè)記號(hào)，做了－1＝71（個(gè)）記號(hào)；兩次記號(hào)重復(fù)的點(diǎn)間隔12厘米（6和4的最小公倍數(shù)），重復(fù)標(biāo)記的點(diǎn)有－1＝23（個(gè)）。實(shí)際標(biāo)記的點(diǎn)有47＋71－23＝95（個(gè)），所以繩子被剪成了96段。故本題選C。

15、1，4，28，280，（）。

A：560

B：1120

C：2800

D：3640正確答案選項(xiàng)：D解析：觀(guān)察數(shù)列，倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商，作商得到的數(shù)列為4，7，10，得到的新數(shù)列是等差數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為13。所以（

）。故本題選D。

16、88,

24,

56，40，48，（

），46

A：38

B：40

C：42

D：44正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：數(shù)列無(wú)明顯特征，后半部分?jǐn)?shù)字接近，先考慮相鄰兩項(xiàng)間作差。前項(xiàng)減后項(xiàng)，得到新數(shù)列：64，-32，16，-8，48-?，?-46。通過(guò)前四項(xiàng)可知，新數(shù)列構(gòu)成公比為的等比數(shù)列，因此，新數(shù)列應(yīng)為：64，-32，16，-8，4，-2，故48-?=4，即所求項(xiàng)為44。驗(yàn)證：44-46=-2，符合數(shù)列規(guī)律。方法二：數(shù)列呈現(xiàn)波動(dòng)趨勢(shì)，考慮遞推規(guī)律。觀(guān)察有：,,，即數(shù)列的前兩項(xiàng)之和的一半等于后一項(xiàng)，則有，驗(yàn)證：，符合數(shù)列規(guī)律。故本題選D。

17、某村一片綠地呈直角三角形，兩條直角邊分別為20米和10米，村委會(huì)決定在綠地的外圍植樹(shù)，每個(gè)頂點(diǎn)處均植樹(shù)一棵，且同一條邊上的樹(shù)彼此間距不少于3米，問(wèn)最多能植樹(shù)多少棵？（）

A：13

B：14

C：15

D：16正確答案選項(xiàng)：D解析：要使植樹(shù)棵數(shù)最多，則需要使間隔距離盡量小，因此令間隔距離為3米。20米的直角邊間隔數(shù)最多為個(gè)，即間隔數(shù)最多為6個(gè)。10米的直角邊間隔數(shù)最多為個(gè)，即間隔數(shù)最多為3個(gè)。斜邊為米，間隔數(shù)最多為個(gè)，即間隔數(shù)最多為7個(gè)。則該直角三角形最多有故本題選D。

18、0，1，3，7，15，（

）

A：30

B：31

C：32

D：33正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列變化幅度較小且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮做差。用后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)得到新數(shù)列1、2、4、8，新數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為，則原數(shù)列所求項(xiàng)。故本題選B。

19、甲、乙合作6小時(shí)完成了一項(xiàng)工作。由于配合得好，甲的工作效率比單獨(dú)完成時(shí)提高了，乙的工作效率比單獨(dú)完成時(shí)提高了。如果甲單獨(dú)完成需要11小時(shí)，那么乙單獨(dú)完成需要幾小時(shí)?

A：13

B：16

C：18

D：20正確答案選項(xiàng)：C解析：方法一：賦工作總量為66。甲單獨(dú)完成需要11小時(shí)，則甲單獨(dú)完成的效率為6，甲、乙合作時(shí)甲的效率為6×（1+）=6.6；甲、乙合作6小時(shí)完成此項(xiàng)工作，則甲、乙合作的效率和為11，甲、乙合作時(shí)乙的效率為11-6.6=4.4，則乙單獨(dú)完成工作時(shí)的效率為4.4/(1+)=，故乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間=66/=18小時(shí)。方法二：設(shè)甲單獨(dú)干的工作效率為x，乙單獨(dú)干的工作效率為y。根據(jù)工作總量不變可列方程：6（x+y）=11x，可得=故本題選C。

20、某地方電視臺(tái)要播放一部30集的電視劇，如果要求每天播出的集數(shù)互不相等，則最多可以播放幾天？

A：6天

B：7天

C：8天

D：9天正確答案選項(xiàng)：B解析：每天播出的集數(shù)互不相等，想要播放的天數(shù)盡可能多，則每天播放的集數(shù)盡可能少，分別為1，2，3，4，5，6，7，共有28集，還剩2集，不能在第8天播放，只能加到前面7天去，則最多可以播放7天。故本題選B。

21、一個(gè)糧食加工廠(chǎng)需要加工面粉2萬(wàn)千克，該廠(chǎng)3個(gè)小時(shí)就加工了6000千克。照這樣的速度加工剩下的部分，還要花多少小時(shí)？

A：9

B：8

C：7

D：6正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。根據(jù)“該廠(chǎng)3個(gè)小時(shí)就加工了6000千克”，可得該廠(chǎng)的加工效率為6000÷3＝2000（千克/小時(shí)），剩下的部分還需要花時(shí)間（20000－6000）÷2000＝7（小時(shí)）。故本題選C。

22、某校有55個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，已知將參賽人任意分成四組，則必有一組的女生多于2人，又知參賽者中任何10人中必有男生，則參賽男生的人數(shù)為（）人。

A：46

B：48

C：49

D：51正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。四組人必有一組女生人數(shù)多于2人，那么女生人數(shù)最少為2×4+1=9（人），則男生人數(shù)最多為55－9=46（人），參賽者中任何10人中必有男生，那么男生最少為55－10+1=46（人）。可知男生只能是46人。故本題選A?！窘馕鐾卣埂恳部山Y(jié)合選項(xiàng)，男生人數(shù)最多46人，B、C、D均大于46，排除。故選擇A選項(xiàng)。

23、

A：1

B：2

C：3

D：4正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線(xiàn)方向的數(shù)字聯(lián)系。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)數(shù)陣中，；第二個(gè)數(shù)陣中，；第三個(gè)數(shù)陣中，；故第四個(gè)數(shù)陣中，，則所求項(xiàng)應(yīng)為1。方法二：觀(guān)察橫向規(guī)律，發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)數(shù)陣中，；第二個(gè)數(shù)陣中，；第三個(gè)數(shù)陣中，；故第四個(gè)數(shù)陣中，，則所求項(xiàng)應(yīng)為1。方法三：豎向規(guī)律觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)數(shù)陣中，第二個(gè)數(shù)陣中，第三個(gè)數(shù)陣中，故第四個(gè)數(shù)陣中，，則所求項(xiàng)應(yīng)為1。故本題選A。

24、1，，，，，（

）

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列大部分為分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。將1化為，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)后一項(xiàng)的分子為前一項(xiàng)的分母，分母為前一項(xiàng)的分子與分母的和。則所求項(xiàng)的分子為8，分母為，即。故本題選A。

25、有9張紙牌，分別為1至9。A、B、C、D四人取牌，每人取2張。現(xiàn)已知A取的兩張牌之和是10，B取的兩張牌之差是1，C取的兩張牌之積是24，D取的兩張牌之商是3。他們四人各拿了兩張紙牌后剩下的一張牌是：

A：3

B：5

C：7

D：9正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用枚舉法解題。根據(jù)“A取的兩張牌之和是10，B取的兩張牌之差是1，C取的兩張牌之積是24，D取的兩張牌之商是3”，可知應(yīng)從C入手，兩張牌之積是24，可猜C取數(shù)據(jù)為3、8或4、6。假設(shè)C取數(shù)據(jù)為3、8；則D取數(shù)據(jù)只能為2、6；則B取數(shù)據(jù)為4、5。要符合兩張牌之和是10，則A取數(shù)據(jù)為1、9；剩下的一張牌是7，符合題意。故本題選C。解法二：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。代入A選項(xiàng)，若剩下的是3，則符合兩數(shù)之積為24的只能為：4、6，無(wú)法實(shí)現(xiàn)兩數(shù)之商為3，因此排除A；代入B選項(xiàng)，若剩下的是5，則C可取3、8，D可取2、6，A可取1、9，B只能取4、7，不滿(mǎn)足差1；或者C可取4、6，D可取3、9，A可取2、8，B只能取1、7，不滿(mǎn)足差1，因此排除B；代入C選項(xiàng)，若剩下的是7，則C可取4、6，D可取3、9，A可取2、8，B只能取1、5，不滿(mǎn)足差1；或者C可取3、8，D可取2、6，A可取1、9，B只能取4、5，符合題意。故本題選C。

26、某單位要翻修會(huì)議室，總預(yù)算為25萬(wàn)元，計(jì)劃十二天完工，后經(jīng)調(diào)整，縮短了三天，實(shí)際花費(fèi)比總預(yù)算節(jié)省了30%。已知材料費(fèi)用占節(jié)省費(fèi)用的35%，工人工時(shí)費(fèi)占節(jié)省費(fèi)用的40%，則材料比工人工時(shí)少花費(fèi)（）元。

A：3540

B：3680

C：3750

D：3800正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。根據(jù)“總預(yù)算為25萬(wàn)元，實(shí)際花費(fèi)比總預(yù)算節(jié)省了30%”，可知節(jié)約費(fèi)用為：25×30%＝7.5（萬(wàn)元）；根據(jù)“材料費(fèi)用占節(jié)省費(fèi)用的35%，工人工時(shí)費(fèi)占節(jié)省費(fèi)用的40%”，可知材料比工人工時(shí)少花費(fèi)：7.5×（40%－35%）＝0.375（萬(wàn)元）＝3750（元）。故本題選C。

27、十字路口的交通信號(hào)燈每分鐘紅燈亮30秒、綠燈亮25秒、黃燈亮5秒。當(dāng)你抬頭看信號(hào)燈時(shí)，是黃燈的概率為（）。

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A解析：概率=。抬頭看信號(hào)燈時(shí)，總的時(shí)間為1分鐘=60秒，黃燈的時(shí)間為5秒，故抬頭看信號(hào)燈時(shí)，是黃燈的概率故本題選A。

28、抽屜里有紅筆3只，黑筆6只，無(wú)放回式拿出，每次只拿出一支筆，則第二次拿出紅筆的概率是（）。

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C解析：無(wú)放回式拿取，第二次拿出紅筆的情況有兩種：（1）第一次拿出黑筆、第二次拿出紅筆，概率為；（2）第一次和第二次拿出都是紅筆，概率為。故第二次拿出紅筆的概率為故本題選C。

29、某英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有A、B、C、D四個(gè)教室，分別可以容納15名、20名、30名和50名學(xué)生。該機(jī)構(gòu)周末開(kāi)設(shè)了五門(mén)課程，均包括初級(jí)班和高級(jí)班。周末五門(mén)課程報(bào)名人數(shù)情況如下：現(xiàn)要求：每門(mén)課開(kāi)課時(shí)間可為一整天、上午半天或下午半天。同一門(mén)課的初級(jí)班和高級(jí)班必須安排在同一時(shí)間。每門(mén)課每個(gè)周末都必須安排在固定時(shí)間。（1）、報(bào)名人數(shù)最多的課程，其初級(jí)班和高級(jí)班教室的組合有幾種不同的可能性？

A：3

B：4

C：6

D：8正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于統(tǒng)籌推斷問(wèn)題。報(bào)名人數(shù)最多的課程為寫(xiě)作課，由于同一門(mén)課程的初級(jí)班和高級(jí)班必須安排在同一時(shí)間。那么初級(jí)寫(xiě)作課程人數(shù)為50人，必須用D教室，高級(jí)寫(xiě)作課人數(shù)為15人，可供選擇的教室為A、B、C三個(gè)，所以可以搭配教室組合為D－A，D－B，D－C三種。故本題選A。

（2）、如果聽(tīng)力課程有更多的人報(bào)名，且其初級(jí)班和高級(jí)班在一個(gè)周末分別最多開(kāi)課1次，則聽(tīng)力課程最多還可以額外接受多少人的報(bào)名請(qǐng)求？

A：10

B：15

C：20

D：25正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于統(tǒng)籌推斷問(wèn)題。聽(tīng)力課程初級(jí)班為35人，高級(jí)班為20人，由于同一門(mén)課程的初級(jí)班和高級(jí)班必須安排在同一時(shí)間。最大的教室D可容納50人，初級(jí)班為35人必須得用D教室，所以可以添加15人。高級(jí)班20人，用C教室可以容納30人，可以再添加10人，所以最多可以額外接受25人。故本題選D。

（3）、以下課程中可以在同一時(shí)間開(kāi)課的是：

A：聽(tīng)力和口語(yǔ)

B：聽(tīng)力和閱讀

C：口語(yǔ)和翻譯

D：閱讀和翻譯正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于統(tǒng)籌推斷問(wèn)題。由于同一門(mén)課程的初級(jí)班和高級(jí)班必須安排在同一時(shí)間，同時(shí)開(kāi)課的有A、B、C、D四個(gè)教室。A選項(xiàng)，聽(tīng)力的初級(jí)班人數(shù)為35人，口語(yǔ)的高級(jí)班人數(shù)為35人，均需要D教室，無(wú)法安排；B選項(xiàng)，聽(tīng)力的初級(jí)班人數(shù)為35人，閱讀的初級(jí)班人數(shù)為40人，均需要D教室，無(wú)法安排；C選項(xiàng)，口語(yǔ)的高級(jí)班35人，人數(shù)最多可用D教室，但是口語(yǔ)的初級(jí)班25人，翻譯的初級(jí)班25人，均至少需要C教室上課，無(wú)法安排；D選項(xiàng)，閱讀初級(jí)班40人可用D教室，翻譯的初級(jí)班25人可用C教室，閱讀的高級(jí)班20人可用B教室，翻譯的高級(jí)班10人可用A教室，可以安排。故本題選D。

（4）、有可能安排一整天的課程有幾門(mén)？

A：0

B：1

C：2

D：3正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查統(tǒng)籌推斷問(wèn)題。一天有兩個(gè)半天，同一半天只有四個(gè)教室最多只能兩類(lèi)課程上課，根據(jù)材料可知閱讀和翻譯可以同一半天上課，剩下的課程有聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作沒(méi)有滿(mǎn)足同一時(shí)間開(kāi)課，另一個(gè)半天只能由其中的一種課程上課，所以有可能安排一整天的課程為3門(mén)。故本題選D。

（5）、如果某個(gè)教室因重新裝修需要關(guān)閉1個(gè)月，且在裝修期間，每門(mén)課的初級(jí)班和高級(jí)班可以不安排在同一時(shí)間，則開(kāi)課期間可以裝修的教室有幾種可能？

A：0

B：1

C：2

D：3正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查統(tǒng)籌推斷問(wèn)題。根據(jù)表格，聽(tīng)力初級(jí)班、口語(yǔ)高級(jí)班、閱讀初級(jí)班、寫(xiě)作初級(jí)班必須用D教室，口語(yǔ)初級(jí)班、翻譯初級(jí)班，必須用C教室，如果讓聽(tīng)力高級(jí)班和閱讀高級(jí)班也用C教室的話(huà)，剩下的寫(xiě)作高級(jí)班和翻譯高級(jí)班用B或者A都可以，因此可以讓A裝修或者讓B裝修，所以可以在開(kāi)課期間裝修的教室有2種可能。故本題選C。

30、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做需40天完工，乙隊(duì)單獨(dú)做需60天完工?，F(xiàn)甲乙兩隊(duì)合作，從開(kāi)始到完工共用了32天，期間甲隊(duì)休息若干天，乙隊(duì)工作21天后被調(diào)走。則甲隊(duì)休息時(shí)間為：

A：3天

B：4.5天

C：5天

D：6天正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。賦工作總量為120（40、60的最小公倍數(shù)），則甲的效率為3，乙的效率為2。設(shè)甲休息了x天，可以列式為：2×21＋3（32－x）＝120，解得x＝6（天）。故本題選D。

31、0，3，8，15，（

）

A：20

B：21

C：23

D：24正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列在冪次方附近波動(dòng)，考慮冪次數(shù)列。觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：；；；。冪次項(xiàng)底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，常數(shù)項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。故本題選D。

32、教育局原計(jì)劃組織200多名教師組成若干支人數(shù)相等的支教隊(duì)下鄉(xiāng)服務(wù)。后為了擴(kuò)大支教范圍，決定增設(shè)1支支教隊(duì)，并將每支支教隊(duì)的人數(shù)增加4人，而實(shí)際派出的教師總?cè)藬?shù)正好是原計(jì)劃的1.5倍。那么原計(jì)劃組成多少支支教隊(duì)？（

）

A：24

B：26

C：28

D：30正確答案選項(xiàng)：B解析：將原支教隊(duì)的支數(shù)及每支人數(shù)分別設(shè)為支、人。根據(jù)“實(shí)際派出的教師總?cè)藬?shù)正好是原計(jì)劃的1.5倍”，可以列出方程。兩個(gè)未知數(shù)一個(gè)方程，可以代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。A項(xiàng)：將代入方程后，，為非整數(shù)，排除。B項(xiàng)：將代入方程后，，，此時(shí)原計(jì)劃人數(shù)為，滿(mǎn)足原計(jì)劃組織200多名教師，當(dāng)選。B項(xiàng)正確，故C、D項(xiàng)無(wú)須驗(yàn)證。故本題選B。

33、袋子中有黑球3個(gè)，白球4個(gè)，每次拿出一個(gè)并放回，第二次拿到黑球的概率是（）。

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D解析：每次拿出一個(gè)并放回，因此每次拿到黑球的概率都是相同的，總球數(shù)為7，黑球的個(gè)數(shù)為3，概率為故本題選D。

34、某公司要從12名員工中選派4人參加培訓(xùn)，其中甲、乙兩人不能同時(shí)參加，那么有多少種選派方法？（）

A：380種

B：420種

C：450種

D：560種正確答案選項(xiàng)：C解析：方法一：正向考慮。（1）甲、乙都不參加，從剩余的10名員工中選派4人，方法有=210種；（2）甲參加、乙不參加，從剩余10名員工中選派3人，有=120種；（3）甲不參加、乙參加，從剩余10名員工中選派3人，有種。因此共有210+120+120=450種不同的選派方法。方法二：逆向考慮?？偳闆r為從12人中選派任意4人，有=495種情況；甲、乙同時(shí)參加，則需從剩下的10人中再選出2人，有故本題選C。

35、甲和乙兩名水平相當(dāng)?shù)倪x手打羽毛球，每局每人的勝率都是，如果兩人連打五場(chǎng)，甲至少連勝三場(chǎng)的概率為：

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A解析：甲至少連勝三場(chǎng)，有三種情況：連勝3場(chǎng)、連勝4場(chǎng)、連勝5場(chǎng)。甲每局的勝率都是，則每局甲輸?shù)母怕室彩恰＃?）連勝3場(chǎng)：包括①前3場(chǎng)均勝、第4場(chǎng)負(fù)、第5場(chǎng)勝負(fù)均可，概率為；②第1場(chǎng)負(fù)、中間3場(chǎng)均勝、第5場(chǎng)負(fù)，概率為；③第1場(chǎng)勝負(fù)均可、第2場(chǎng)負(fù)、最后3場(chǎng)均勝，概率為。則連勝3場(chǎng)的概率為。（2）連勝4場(chǎng)：包括①前4場(chǎng)均勝、第5場(chǎng)負(fù)，概率為；②第1場(chǎng)負(fù)、后4場(chǎng)均勝，概率為。則連勝4場(chǎng)的概率為。（3）連勝5場(chǎng)：概率為。因此，甲至少連勝三場(chǎng)的概率為故本題選A。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、人離開(kāi)了文化，離開(kāi)了文化的創(chuàng)造和積累，離開(kāi)了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化如果離開(kāi)了人，也就成了無(wú)源之水?？梢?jiàn)：

A：文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映

B：沒(méi)有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)

C：文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系

D：沒(méi)有文化就失去了做人的資格正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首句通過(guò)反面論證，表明人不能離開(kāi)文化。尾句通過(guò)“反之”表并列，說(shuō)明文化不能離開(kāi)人。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主旨需要進(jìn)行全面概括，即文化和人是相互依存的。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的全面概括。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均只論及文化對(duì)人的重要性，且A項(xiàng)“只能是”過(guò)于絕對(duì)：B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖：D項(xiàng)“失去了做人的資格”無(wú)中生有。故本題選C。

2、信念是巍巍大廈的________，沒(méi)有它，就只是一堆狼藉的磚瓦；信念是滔滔大江的________，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的________，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的________，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：棟梁河床引星主機(jī)

B：脊柱泥沙導(dǎo)線(xiàn)輪舵

C：地基堤岸引子航線(xiàn)

D：骨架源頭燃點(diǎn)引擎正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)文意，可知，填入橫線(xiàn)的詞語(yǔ)應(yīng)該與其前后內(nèi)容相一致。第一空，根據(jù)“巍巍大廈”、“沒(méi)有它，就只是一堆狼藉的磚瓦”，可知，信念在此起到的是一種頂梁柱或中堅(jiān)的重要作用，“棟梁”指脊檁，正梁，能做房屋大梁的木材或比喻能擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的人；“脊柱”指脊背，即全身骨骼的主干所在；“骨架”：用作支持某物的結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)或輪廓的支架，均符合文意，“地基”指作為建筑物基礎(chǔ)的地層，起到的是基礎(chǔ)作用?！按髲B”是建筑物，用“棟梁”或者“地基”更合適。排除B、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文中“滔滔大江”、“沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪”，可知，信念在此起到的作用是阻止波浪泛濫，“河床”和“堤岸”的填入均滿(mǎn)足題意。第三空，根據(jù)文中“熊熊烈火”、“沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把”，可知，信念在此起到的作用是引火線(xiàn)的作用?！耙恰?、“引子”均符合語(yǔ)境，暫且保留。第四空，根據(jù)文中“遠(yuǎn)洋巨輪”、“沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架”，可知，信念在此起到的作用是核心作用，“主機(jī)”更符合要求。選擇A。故本題選A。

3、消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)金融產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)盡量長(zhǎng)期投資，不宜一味追求賺“快錢(qián)”，要懂得“不把雞蛋放在一個(gè)籃子里”適度________風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)踐中，承諾保證本金的金融產(chǎn)品收益率超過(guò)就要打問(wèn)號(hào)，超過(guò)就很危險(xiǎn)，以上就要________損失全部本金。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：分散準(zhǔn)備

B：分?jǐn)偙苊?/p>

C：降低計(jì)劃

D：轉(zhuǎn)移決心正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，橫線(xiàn)處搭配“風(fēng)險(xiǎn)”，根據(jù)前文“不把雞蛋放在一個(gè)籃子里”可知，此處意為消費(fèi)者投資時(shí)，不應(yīng)把資金集中到一個(gè)產(chǎn)品中，A項(xiàng)“分散”指散在各處，不集中，置于此處可體現(xiàn)不集中投資，可使風(fēng)險(xiǎn)分散開(kāi)之意，符合文意，保留；B項(xiàng)“分?jǐn)偂敝阜謸?dān)，常搭配費(fèi)用，且通常置于“風(fēng)險(xiǎn)”之后，排除；C項(xiàng)“降低”指下降，不集中投資可使得整體投資風(fēng)險(xiǎn)下降，符合文段語(yǔ)義邏輯，保留；D項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換方向或地方，文段并未體現(xiàn)將投資風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移，與文意不符，排除。保留A、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，金融產(chǎn)品收益率超過(guò)時(shí)，可能會(huì)損失全部本金，A項(xiàng)“準(zhǔn)備”指事先考慮，側(cè)重預(yù)防意外的事情發(fā)生，置于此處可體現(xiàn)投資者面對(duì)高收益的金融產(chǎn)品，應(yīng)做好承受高風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備，當(dāng)選；C項(xiàng)“計(jì)劃”側(cè)重指工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬訂方案，主動(dòng)控制事情的發(fā)展，“損失本金”非投資者主動(dòng)計(jì)劃，與文意不符，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊顿I(mǎi)理財(cái)虧18萬(wàn)！62歲老人把銀行告了結(jié)果······》

4、大規(guī)模的金融資本在國(guó)際間迅速流動(dòng)，虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行嚴(yán)重______，大大加劇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：脫鉤

B：脫軌

C：脫節(jié)

D：脫漏正確答案選項(xiàng)：C解析：所填詞語(yǔ)要搭配“虛擬經(jīng)濟(jì)”與“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”，根據(jù)“大大加劇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性”可知，虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)是相輔相成的，不能同步發(fā)展導(dǎo)致不能銜接，C項(xiàng)“脫節(jié)”指事物失掉聯(lián)系、不相銜接，填入此處最為恰當(dāng)。A項(xiàng)“脫鉤”原指火車(chē)車(chē)廂的掛鉤脫落，引申為事物的聯(lián)系中斷；B項(xiàng)“脫軌”指的是指的是脫離軌道；D項(xiàng)“脫漏”指的是遺漏、漏掉，均不能形容實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，故排除。故本題選C。

5、詩(shī)在其所具有的諸般品格中，十分重要的一條，便是對(duì)生活的________的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有________的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事情，經(jīng)過(guò)它的描述，便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：別具一格明察秋毫

B：獨(dú)樹(shù)一幟力透紙背

C：別具匠心點(diǎn)石成金

D：別開(kāi)生面目光如炬正確答案選項(xiàng)：C解析：突破口在第二空。根據(jù)“生活中許多瑣碎，平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過(guò)它的描述，便產(chǎn)生了豐富的意味”可知，詩(shī)人可以讓瑣碎、平淡和枯燥的事物產(chǎn)生豐富的意味，即將不好變好。A項(xiàng)“明察秋毫”比喻目光敏銳，可以洞察一切，側(cè)重觀(guān)察力強(qiáng)，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“力透紙背”形容書(shū)法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面，也形容詩(shī)文立意深刻，詞語(yǔ)精練，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“點(diǎn)石成金”指將別人不好的文章略加改動(dòng)，就成了好文章，有“將不好變好”之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“目光如炬”指目光發(fā)亮像火炬，形容憤怒地注視著，也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大，與語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第一空?！皠e具匠心”指另有一種巧妙的心思，多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思，能貼切地體現(xiàn)“詩(shī)的品格”。故本題選C。【解析拓展】別具一格：意為另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。別開(kāi)生面：原指畫(huà)像經(jīng)重新繪制，面目一新，后比喻另外開(kāi)辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風(fēng)格式樣。

6、能源專(zhuān)家預(yù)測(cè)，瓦斯是世界上正在崛起的新型能源。美國(guó)是世界上率先進(jìn)行瓦斯開(kāi)發(fā)的國(guó)家，也是迄今為止瓦斯產(chǎn)量最高的國(guó)家。英國(guó)礦井的瓦斯抽取率達(dá)到以上，抽出的瓦斯全部被利用，大多用于發(fā)電，獲取新的潔凈能源，減輕了對(duì)環(huán)境的污染。澳大利亞阿平煤礦是有名的瓦斯礦井，每年抽放量可以達(dá)到3500萬(wàn)立方米，抽放率為，利用率為下列不符合文意的一項(xiàng)是：（）

A：美國(guó)是世界上率先進(jìn)行瓦斯開(kāi)發(fā)的國(guó)家，也是現(xiàn)在世界上瓦斯產(chǎn)量最高的國(guó)家

B：英國(guó)礦井的瓦斯抽取率達(dá)以上，抽出的瓦斯大多用于發(fā)電，從而減輕了對(duì)環(huán)境的污染

C：澳大利亞的阿平煤礦是有名的高瓦斯礦井，每年抽放量可以達(dá)到3500萬(wàn)立方米，其中用于發(fā)電

D：我國(guó)瓦斯資源蘊(yùn)藏豐富，但煤層氣資源分布不均，其中大部分分布在陜西、內(nèi)蒙古等西部省區(qū)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“美國(guó)是世界上率先······最高的國(guó)家”可知，符合文意，故排除；B項(xiàng)，根據(jù)“英國(guó)礦井的瓦斯抽取率······減輕了對(duì)環(huán)境的污染”可知，符合文意，故排除；C項(xiàng)，根據(jù)“澳大利亞阿平煤礦是有名的瓦斯礦井······利用率為，主要用于發(fā)電”可知，是“主要用于發(fā)電”而非“D項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)瓦斯資源蘊(yùn)藏豐富······對(duì)緩解能源緊張局勢(shì)大為有益”可知，符合文意，故排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊丁跋瘸楹蟛伞笔谴_保煤礦安全高效生產(chǎn)的重要條件》

7、填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：秋天的陰山，像一座青銅的屏風(fēng)安放在草原的北邊，從陰山高處拖下來(lái)的深綠色山坡，______地躺在黃河岸上，沐著陽(yáng)光。

A：安閑

B：安樂(lè)

C：安詳

D：安定正確答案選項(xiàng)：A解析：文段使用擬人的修辭手法，描寫(xiě)山坡在黃河岸上的沐浴陽(yáng)光的美好景象，故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出非常閑適之意，A項(xiàng)“安閑”指安靜，清閑悠閑，符合文意。B項(xiàng)“安樂(lè)”指安寧快樂(lè)，多形容人的晚年，不符合山坡的特征，排除；C項(xiàng)“安詳”指安靜祥和，也指從容不迫，穩(wěn)重，不能體現(xiàn)出文段的閑適語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“安定”指平安穩(wěn)定，文段并無(wú)穩(wěn)定之意，排除。故本題選A。【文段出處】《讓蒙古語(yǔ)，流淌父親的草原母親的河——呼倫貝爾草原行第七篇》

8、人俗，其藝未必俗。巴爾扎克平生為連篇的俗事所累，然而并不妨礙他成為一代文豪，而雨果甚至稱(chēng)贊他道：“當(dāng)他站在時(shí)代前去創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值，沒(méi)去迎合同時(shí)代人的趣味時(shí)，巴爾扎克就達(dá)到了最偉大的地步?！饼R白石對(duì)金錢(qián)的愛(ài)慕和吝嗇的確去雅甚遠(yuǎn)，但齊白石的畫(huà)俗嗎？答案是否定的。當(dāng)這些大師趨附名利時(shí)，滿(mǎn)足的是其生存的需求，是人之為人庸俗的生存本性使然，而當(dāng)他們創(chuàng)作時(shí)，表現(xiàn)的是靈魂的升華，是人性中“高雅”的追求所致。對(duì)“人俗，其藝未必俗”的原因解釋正確的是：

A：人是庸俗本性與高雅追求的矛盾統(tǒng)一體

B：藝術(shù)家的創(chuàng)作沒(méi)有刻意迎合大眾的趣味

C：即使被俗事所累，但作品價(jià)值不受影響

D：藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)，高雅的靈魂起主導(dǎo)作用正確答案選項(xiàng)：A解析：此題為詞句理解題，首先定位文段，出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，故結(jié)合后文理解。后文分別列舉“巴爾扎克”以及“齊白石”的兩位大師的例子，后文通過(guò)“這些”指代詞對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)他們趨附名利為本性使然，而創(chuàng)作時(shí)是靈魂的升華，追求的是人性中的高雅，故“人俗，其藝未必俗”的原因是“人雖被利益驅(qū)使，但仍有高雅的追求”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“庸俗本性與高雅追求的矛盾統(tǒng)一體”強(qiáng)調(diào)“俗與雅”是共存的，當(dāng)選。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)例子部分，未體現(xiàn)“俗與雅”的并存關(guān)系，排除；C項(xiàng)，“不受影響”表述不明確，未提到“雅”，表述片面，排除；D項(xiàng)，僅提到“高雅”表述片面，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊对僬勊讖暮蝸?lái)》

9、佛教的傳入和佛經(jīng)的大量翻譯，在當(dāng)時(shí)引起了震動(dòng)，其震動(dòng)所________的文化領(lǐng)域和階層極其廣泛。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：波及

B：涉及

C：影響

D：涵蓋正確答案選項(xiàng)：A解析：從“其震動(dòng)所”入手，這里應(yīng)體現(xiàn)“震動(dòng)”帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)，“波及”意為波浪所及、后指牽連、影響或擴(kuò)散到，本身“震動(dòng)”就能產(chǎn)“波”，在此處有形象化表達(dá)之意，與“震動(dòng)”更契合；B項(xiàng)，“涉及”意為牽涉、關(guān)聯(lián)，有關(guān)聯(lián)之意，沒(méi)有原則性錯(cuò)誤，但與A“波及“相比不夠形象，對(duì)比排除；C項(xiàng)，“影響”指以間接無(wú)形的方式來(lái)作用或改變，多用在思想或行動(dòng)上，排除；D項(xiàng)，“涵蓋”指包容、覆蓋，多指作品題材廣，排除。故本題選A。【文段出處】《佛教與佛經(jīng)翻譯對(duì)文學(xué)的影響》

10、龍卷風(fēng)是一個(gè)猛烈旋轉(zhuǎn)著的圓形空氣柱，它的上端與雷雨云相接，下端有的懸在半空中，有的直接延伸到地面或者水面，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊向前移動(dòng)。這段話(huà)主要介紹了龍卷風(fēng)的形成過(guò)程。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B解析：“形成過(guò)程”指如何產(chǎn)生，即尚未形成。而根據(jù)文段描述“圓形空氣柱”、“一邊旋轉(zhuǎn)，一邊向前移動(dòng)”可知，文段介紹的龍卷風(fēng)此時(shí)已形成，所描述的為形成之后的形態(tài)及行動(dòng)軌跡。故本題錯(cuò)誤。

11、體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)，它的魅力在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人________，運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾，也會(huì)不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：心曠神怡

B：賞心悅目

C：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

D：如癡如醉正確答案選項(xiàng)：C解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)提示詞“刀鋒”和“屏住呼吸”可知，該空體現(xiàn)了一種緊張感。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“心曠神怡”指心境開(kāi)闊，精神愉快，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”指形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子；也形容小心謹(jǐn)慎的樣子，與緊張感契合，符合文意。D項(xiàng)“如癡如醉”形容神態(tài)失常，失去自制，不符合文意，排除D項(xiàng)。故本題選C。

12、有一句話(huà)說(shuō)，人生需要四種人。前三個(gè)分別是：名師________、貴人________、親人________。還有第四個(gè)呢？是“小人刺激”。劃?rùn)M線(xiàn)處依次填入正確的是：

A：指路相助支持

B：支持相助指路

C：相助指路支持

D：教導(dǎo)支持相助正確答案選項(xiàng)：A解析：分析第一空。搭配“名師”，“名師”的作用是為我們的人生之路指明前進(jìn)的方向，A項(xiàng)“指路”和D項(xiàng)“教導(dǎo)”符合文意，B項(xiàng)“支持”和C項(xiàng)“相助”不符合名師的作用，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。“貴人”的作用是可以為我們的事業(yè)或工作提供幫助，“貴人相助”更符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空?！坝H人支持”符合文意。故本題選A。

13、下列句子中畫(huà)橫線(xiàn)處詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A：過(guò)去年代里，洪水使八千萬(wàn)畝良田變成了一毛不拔的沙灘

B：這些稿件都是不刊之論，無(wú)法采用

C：墻上掛著這些老照片，每張背后都隱藏著一些鮮為人知的故事

D：美麗的九寨溝，碧海青天，云山翠枝，既有神奇五彩池水的柔情，又有高山的險(xiǎn)峻，顯示出別具匠心的風(fēng)格正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，“一毛不拔”形容為人非常吝嗇自私，與“沙灘”搭配不當(dāng)，可改為“寸草不生”，排除；B項(xiàng)，“不刊之論”指不能更改或磨滅的言論，形容言論確當(dāng)，無(wú)懈可擊，與后文分句“無(wú)法采用”語(yǔ)意矛盾，排除；C項(xiàng)，“鮮為人知”指很少有人知道，置于此處可與“隱藏”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；D項(xiàng)，“別具匠心”指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思，與“自然景觀(guān)”搭配不當(dāng)，排除。故本題選C。

14、所謂的“現(xiàn)代化”，是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。這段文字主要是強(qiáng)調(diào)：

A：在未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)民族文化的重塑

B：運(yùn)用高科技保存民族文化的意義

C：保護(hù)文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值

D：民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊正確答案選項(xiàng)：C解析：文段通過(guò)解釋“現(xiàn)代化”來(lái)介紹民族文化的保存方式，接下來(lái)提出觀(guān)點(diǎn)“所有對(duì)文化的保存都是為了未來(lái)”，點(diǎn)明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是文化保存的意義。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“重塑”“高新科技保存民族文化”和“面對(duì)多元文化的沖擊”文段均未涉及，無(wú)中生有。

15、在太陽(yáng)系中，土星是僅次于木星的第二大行星，________是地球的100多倍，其巨大的________可達(dá)1300萬(wàn)公里。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：體積，引力場(chǎng)

B：規(guī)模，磁力場(chǎng)

C：質(zhì)量，質(zhì)量場(chǎng)

D：面積，吸引力正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，形容天體的特征一般不用“面積”這一衡量標(biāo)準(zhǔn)，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“規(guī)?！币话阌糜诔橄笫挛?，同樣不用于作衡量天體的指標(biāo)，排除。第二空，后面給出的量化指標(biāo)為“1300萬(wàn)公里”，為一個(gè)距離值，由此可以判斷，第二空應(yīng)為“引力場(chǎng)”，因?yàn)槌^(guò)這一距離可能就沒(méi)有引力了，而不能說(shuō)超過(guò)這一距離就沒(méi)有質(zhì)量了，排除C項(xiàng)。故本題選A。

16、隨著移動(dòng)支付安全技術(shù)的不斷提高，多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇。2017年，相關(guān)受調(diào)查者使用過(guò)指紋識(shí)別方式的比例高達(dá)46%，同比增長(zhǎng)2.5倍，這一生物識(shí)別驗(yàn)證方式有望成為移動(dòng)支付中的主要驗(yàn)證方式。此外，掌紋、虹膜、人臉等生物識(shí)別技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展將提升移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)，使移動(dòng)支付更加安全和便捷。這段文字主要說(shuō)的是：

A：多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇

B：保障移動(dòng)支付的安全技術(shù)手段正在不斷創(chuàng)新

C：移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)使移動(dòng)支付更加安全和便捷

D：移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)發(fā)展很快正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首先講“多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇”并舉例說(shuō)明，接下來(lái)通過(guò)“此外”表并列，強(qiáng)調(diào)“生物識(shí)別技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展將提升移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)”。文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“保障移動(dòng)支付的安全技術(shù)正在不斷提高”。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文段的概括歸納。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng)：表述片面，只對(duì)應(yīng)文段第一句話(huà)。C項(xiàng)：表述片面，只對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容。D項(xiàng)：“發(fā)展很快”，非重點(diǎn)。

17、“真正的自由只能是法律下的自由。”無(wú)論是作為監(jiān)管者的政府部門(mén)，還是共享單車(chē)企業(yè)或用戶(hù)個(gè)人，只有多方發(fā)力、共同協(xié)作，用法律法規(guī)約束各自行為，才能使共享單車(chē)有序發(fā)展，促進(jìn)綠色出行________。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：蔚然成風(fēng)

B：大行其道

C：風(fēng)靡一時(shí)

D：習(xí)以為常正確答案選項(xiàng)：A解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“才能使共享單車(chē)有序發(fā)展，促進(jìn)綠色出行________”可知，該空修飾“綠色出行”，表達(dá)“成為一種風(fēng)氣”之意。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“大行其道”現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。另指對(duì)一些霸道事物的不滿(mǎn)的形容詞?！熬G色出行”并不是一種新潮事物，它由來(lái)已久，更不是霸道事物；C項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，“綠色出行”不是要一時(shí)盛行，而是要持續(xù)盛行下去；D項(xiàng)“習(xí)以為常”指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)?？吹?，也就覺(jué)得很平常了，該成語(yǔ)修飾對(duì)象是人，而不是“綠色出行”。三項(xiàng)均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故本題選A。

18、精神上的貧困往往比物質(zhì)上的貧困更可怕，有些貧困地區(qū)和貧困村多年來(lái)扶而不起，幫而不富、助而不強(qiáng)，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”，樂(lè)當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子；有的貧困戶(hù)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅?hù)卻很積極。從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子，“苦干不如苦熬”“等著別人送小康”，類(lèi)似思想可以說(shuō)都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀(guān)念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A：廣義的扶貧扶志

B：打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

C：可怕的精神貧困

D：扶貧路上的攔路虎正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段第一句話(huà)說(shuō)明精神貧困相較于物質(zhì)貧困更可怕。第二句和第三句進(jìn)行具體的論證，第四句闡明精神貧困的危害，是脫貧的攔路虎和絆腳石，第五句說(shuō)明需要解決這類(lèi)精神貧困的問(wèn)題。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)精神貧困是可怕的，所以標(biāo)題中要體現(xiàn)出主題詞精神貧困。辨析選項(xiàng)。只有C項(xiàng)是符合要求的。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：“扶貧扶志”不是文段的核心話(huà)題，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有突出精神扶貧。D項(xiàng)：雖然很形象也很有吸引力，但是缺少“精神貧困”的話(huà)題，且只是文段部分內(nèi)容，表述片面。

19、磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新的思路：將人體置于特殊磁場(chǎng)中，用無(wú)線(xiàn)電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)，并將吸收的能量釋放出來(lái)，被人體外的接受器收錄，經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。最適合做本文標(biāo)題的是（）。

A：磁共振成像

B：磁共振成像的原理

C：成像技術(shù)的新思路

D：磁共振現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首句引出磁共振如何成像這一話(huà)題，后面展開(kāi)詳細(xì)的介紹?？芍麄€(gè)文段是在介紹磁共振成像的原理，即B項(xiàng)所表述的內(nèi)容，當(dāng)選。A、C、D項(xiàng)，未能?chē)@“磁共振如何成像”進(jìn)行說(shuō)明，故排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊洞殴舱癯上窦夹g(shù)》

20、我們認(rèn)為，財(cái)權(quán)理論的________提出與論證，賦予了現(xiàn)代財(cái)務(wù)理論以靈魂與核心，使得財(cái)權(quán)成為現(xiàn)代財(cái)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的根本標(biāo)志，和判斷企業(yè)是否真正開(kāi)展財(cái)務(wù)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，猶如________，寓意深邃，為財(cái)務(wù)理論研究開(kāi)辟了一片嶄新天空。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：系統(tǒng)性陽(yáng)春白雪

B：創(chuàng)造性空谷足音

C：實(shí)證性千古絕唱

D：規(guī)范性空穴來(lái)風(fēng)正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)“區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的根本標(biāo)志”和“開(kāi)辟了一片嶄新天空”可知，“財(cái)權(quán)理論”的提出和論證是財(cái)務(wù)理論研究的一種創(chuàng)新。A項(xiàng)“系統(tǒng)性”側(cè)重有條理，成體系；C項(xiàng)“實(shí)證性”側(cè)重于實(shí)際的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查；D項(xiàng)“規(guī)范性”側(cè)重符合一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。三者均不能體現(xiàn)“創(chuàng)新”這一含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。而B(niǎo)項(xiàng)“創(chuàng)造性”側(cè)重于開(kāi)拓新領(lǐng)域、開(kāi)創(chuàng)新思維，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。根據(jù)“靈魂與核心”“根本”“寓意深邃”可知，“財(cái)權(quán)理論”對(duì)財(cái)務(wù)理論而言意義重大?！翱展茸阋簟敝鸽y得的言論或事物，能夠體現(xiàn)“財(cái)權(quán)理論”的重要性，符合語(yǔ)境。故本題選B。【解析拓展】陽(yáng)春白雪：原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲，現(xiàn)比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。千古絕唱：指從來(lái)少有的絕妙佳作。空穴來(lái)風(fēng)：有了洞穴才進(jìn)風(fēng)，比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的，也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開(kāi)來(lái)。

21、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制的發(fā)現(xiàn)，是在分子水平上了解幻覺(jué)如何產(chǎn)生的一條線(xiàn)索，但也僅僅是幻覺(jué)形成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中的一條支路，更復(fù)雜的是，決定幻覺(jué)的網(wǎng)絡(luò)很可能和決定其他情緒的網(wǎng)絡(luò)重疊，有專(zhuān)家表示，毒品的使用也會(huì)使人產(chǎn)生幻覺(jué)，但也伴隨著啟動(dòng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的獎(jiǎng)賞機(jī)制。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：獎(jiǎng)賞機(jī)制在情緒網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)

B：使用毒品對(duì)人體產(chǎn)生的危害

C：發(fā)現(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制的重大意義

D：產(chǎn)生幻覺(jué)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)非常復(fù)雜正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開(kāi)篇引出信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制有助于了解幻覺(jué)的產(chǎn)生機(jī)制，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“它只是幻覺(jué)形成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中的一條支路”，即作者真正想表達(dá)的并不是信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制作用，而是幻覺(jué)形成的復(fù)雜度，隨后通過(guò)程度詞“更復(fù)雜的是”提出觀(guān)點(diǎn)，決定幻覺(jué)的網(wǎng)絡(luò)很可能和決定其他情緒的網(wǎng)絡(luò)重疊，進(jìn)一步表明產(chǎn)生幻覺(jué)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性。文段最后通過(guò)專(zhuān)家具體陳述點(diǎn)明獎(jiǎng)賞和幻覺(jué)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有交叉。故文段意在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生幻覺(jué)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)很復(fù)雜，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段只是強(qiáng)調(diào)“獎(jiǎng)賞和幻覺(jué)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有交叉”，并未提及“獎(jiǎng)賞機(jī)制在情緒網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)”，無(wú)中生有，且“獎(jiǎng)賞機(jī)制”為舉例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“毒品”屬于解釋說(shuō)明的部分，為了解釋前面觀(guān)點(diǎn)“決定幻覺(jué)的網(wǎng)絡(luò)很可能和決定其他情緒的網(wǎng)絡(luò)重疊”，非重點(diǎn)，而且“危害”屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制”屬于背景引入，為程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故本題選D。

22、秦漢時(shí)期，嶺南造船技術(shù)及航海技術(shù)的提高促進(jìn)了嶺南科技與其他科技文化的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：交涉

B：交待

C：交換

D：交融正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)文意可知，所填入詞語(yǔ)形容兩種科技文化的關(guān)系，造船技術(shù)和航海技術(shù)的提高促進(jìn)了科技文化融合，A項(xiàng)“交涉”指與他人相互協(xié)商找到解決辦法，側(cè)重于協(xié)商，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“交待”指接待或者吩咐、說(shuō)明，側(cè)重交際，無(wú)法形容文化之間的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“交換”指彼此把自己的東西給對(duì)方，側(cè)重于互換，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“交融”形容事物的交匯融合，體現(xiàn)出科技文化的互相學(xué)習(xí)借鑒，符合文意，當(dāng)選。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊侗Ｗo(hù)獨(dú)具特色的嶺南中醫(yī)藥文化》

23、亞當(dāng)·斯密是一個(gè)經(jīng)常被引用，_______很少被認(rèn)真閱讀的思想家。_______斯密在大學(xué)的“真正身份”是講授邏輯、修辭學(xué)、法理學(xué)的道德哲學(xué)教授，_______他也同時(shí)被視為經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖和自由主義的典范。填入橫線(xiàn)處最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：卻雖然但

B：但因?yàn)樗?/p>

C：而雖然但

D：而因?yàn)樗哉_答案選項(xiàng)：A解析：第一空根據(jù)“經(jīng)常被...很少被...”可知，前后兩個(gè)分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，觀(guān)察四個(gè)選項(xiàng)，“而”在表示轉(zhuǎn)折時(shí)，轉(zhuǎn)折的程度相對(duì)較弱，擇優(yōu)考慮，可排除C、D兩項(xiàng)。第二空和第三空的邏輯關(guān)系，由“他也同時(shí)被視為”可知，前后文并不存在因果關(guān)系，所以排除B選項(xiàng)。故本題選A。

24、美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出，全球變暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收，在過(guò)去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所做的概括，正確的一項(xiàng)是：

A：美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作

B：美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖

C：美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收

D：美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段首句提出“全球變暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收”的觀(guān)點(diǎn)，下文“在過(guò)去40年間……”為具體論證的內(nèi)容。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為主旨句。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：偏離文段核心內(nèi)容。B項(xiàng)：“地球正在變暖”與文段話(huà)題不一致。D項(xiàng)：為例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

25、威寧地貌酷似________的西藏，嚴(yán)重的石漠化的地表在陽(yáng)光下發(fā)出令人眩暈的白光，人與車(chē)在連綿的懸崖峭壁間穿梭，生活乃至生命依然________。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：險(xiǎn)峻危如累卵

B：陡峭搖搖欲墜

C：坎坷不堪一擊

D：險(xiǎn)要千鈞一發(fā)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，搭配“地貌”，且根據(jù)后文“連綿的懸崖峭壁”，可知該地貌是很兇險(xiǎn)陡峻的。A項(xiàng)“險(xiǎn)峻”指陡峭險(xiǎn)惡的山勢(shì)，符合文意，保留；B項(xiàng)“陡峭”指山勢(shì)高而陡峻，符合文意，保留；C項(xiàng)“坎坷”形容道路高低不平、事情不順利或不稱(chēng)心，常搭配路面或者發(fā)展情況，搭配“地貌”不恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)“險(xiǎn)要”指地勢(shì)險(xiǎn)峻而處于要位，文段并未提及西藏所處位置，排除。第二空，搭配“生活乃至生命”，根據(jù)前文“人與車(chē)在連綿的懸崖峭壁間穿梭”可知橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)處于很危險(xiǎn)境地的意思。A項(xiàng)“危如累卵”比喻形勢(shì)非常危險(xiǎn)，如同堆起來(lái)的蛋，隨時(shí)都有塌下打碎的可能，一般搭配抽象事物，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“搖搖欲墜”形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，一般搭配具體的人或者物，與“生活”搭配不恰當(dāng)，排除。故本題選A。

26、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。手機(jī)的發(fā)明者無(wú)疑是偉大的，他改變了人們通訊的最基本方式，________，__________，__________，_________，_________，_________，騷擾信息、流量黑洞、惡意軟件、隱私威脅甚至病毒，都會(huì)讓你苦惱至極。①很多人甚至把智能手機(jī)比作一個(gè)迷你型電腦②當(dāng)智能手機(jī)帶給你無(wú)限樂(lè)趣與便捷的同時(shí)③在移動(dòng)的狀態(tài)下依然可以讓人們實(shí)現(xiàn)通訊自由④在此基礎(chǔ)上的智能手機(jī)又讓這個(gè)世界多了些變幻莫測(cè)的色彩⑤它的隱患黑洞會(huì)被無(wú)限放大⑥然而造物主總是逃不出辯證法的“魔咒”

A：③⑥⑤②④①

B：③④①⑥②⑤

C：②⑤①④③⑥

D：②④⑥③①⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：觀(guān)察選項(xiàng)，②③在前，③談的是“通訊自由”這一話(huà)題，而第一個(gè)橫線(xiàn)前談?wù)摰脑?huà)題也是“通訊”，根據(jù)話(huà)題承接，第一個(gè)空應(yīng)填入③，排除C、D項(xiàng)。⑥說(shuō)的是手機(jī)的弊端，而①說(shuō)的是智能手機(jī)的優(yōu)勢(shì)，①③描述的都是好的方面，故①不能放在⑥后面，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，文段先通過(guò)③④①說(shuō)明只能手機(jī)的好處，然后通過(guò)⑥中的轉(zhuǎn)折關(guān)系“然而”表達(dá)不同的意思，說(shuō)明智能手機(jī)存在的缺點(diǎn)，照應(yīng)橫線(xiàn)后的“騷擾信息、流量黑洞、惡意軟件……”，符合邏輯。故本題選B。

27、人總覺(jué)得不滿(mǎn)足，而且很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿(mǎn)足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿(mǎn)足，這正是人可貴的地方。對(duì)這段話(huà)的正確理解是（）。

A：知足常樂(lè)

B：滿(mǎn)足是沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)的

C：人要前進(jìn)，就要永不滿(mǎn)足

D：滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足沒(méi)有絕對(duì)的界限正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開(kāi)頭指出人總是不滿(mǎn)足，很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn)，接著指出確定了滿(mǎn)足的標(biāo)準(zhǔn)人還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)全文，指出人不滿(mǎn)足是可貴的，故文段旨在強(qiáng)調(diào)人不滿(mǎn)足的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“知足常樂(lè)”指知道滿(mǎn)足就很快樂(lè)，文段旨在強(qiáng)調(diào)不滿(mǎn)足的重要性，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn)”，文段旨在強(qiáng)調(diào)滿(mǎn)足的重要性，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：文段并未論述滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足之間的界限，“界限”無(wú)中生有，排除。故本題選C。

28、危機(jī)處理是指突如其來(lái)的一個(gè)事件爆發(fā)以后，政府怎么處理，怎么應(yīng)對(duì)。危機(jī)管理則更全面，不僅包含了針對(duì)危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法，甚至包括了針對(duì)潛伏期的處理，就是當(dāng)危機(jī)還沒(méi)有產(chǎn)生的時(shí)候，政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力，然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。根據(jù)這段文字，正確的一項(xiàng)是(

)。

A：危機(jī)管理包含危機(jī)處理

B：危機(jī)處理更關(guān)鍵

C：危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心

D：危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為細(xì)節(jié)判斷題。可從題干之中提煉出正確答案。A項(xiàng)，由材料中“危機(jī)管理更全面，不僅……甚至……”可以看出危機(jī)管理包含危機(jī)處理，應(yīng)選。B項(xiàng)，題干中未明確說(shuō)明該項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)，應(yīng)排除。C項(xiàng)，題干中未明確說(shuō)明該項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)，應(yīng)排除。D項(xiàng)，題干中只說(shuō)明政府應(yīng)具有一種預(yù)警能力，預(yù)警能力是指對(duì)危機(jī)的預(yù)測(cè)及向相關(guān)部門(mén)通知的能力，而不是預(yù)防和減少危機(jī)發(fā)生的能力。應(yīng)排除。故本題選A。

29、卡爾·馬克思說(shuō)：“在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專(zhuān)制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律?！标P(guān)于馬克思這段話(huà)的理解，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的：

A：從性質(zhì)上看，有民主的法律，也有專(zhuān)制的法律

B：在實(shí)行民主的國(guó)家，君主或者國(guó)王不可以參與立法

C：在實(shí)行專(zhuān)制的國(guó)家，國(guó)王的意志可以上升為法律

D：實(shí)行民主的國(guó)家，也是實(shí)行法律至上原則的國(guó)家正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查中心理解題并選錯(cuò)誤項(xiàng)。在民主的國(guó)家里，法律具有最高權(quán)威，而在專(zhuān)制的國(guó)家里，專(zhuān)制者的意志就是國(guó)家意志，國(guó)家意志由專(zhuān)制者來(lái)制定，國(guó)王具有最高權(quán)威。在民主的國(guó)家里，廣大人民掌握立法權(quán)，他們?yōu)樽约旱睦娑⒎ǎ欢鴮?zhuān)制的國(guó)家里，國(guó)王的意志決定著法律的適用。B項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，如英國(guó)實(shí)行民主制，是君主立憲制國(guó)家，但是國(guó)王可以參與立法，ACD不符合題意排除。故本題選B。

30、不過(guò)，到了宋朝時(shí)烏紗帽的形狀有了改變。宋太祖趙匡胤登基后，為防止大臣們?cè)诔⑸辖活^接耳，就下詔書(shū)修改烏紗帽的樣式，在烏紗帽的兩邊各加一個(gè)翅，有一尺多長(zhǎng)，并在翅上裝飾不同的花紋用以區(qū)別官階高低。如此一來(lái)，朝臣們只要腦袋一動(dòng)，軟翅便會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)，皇上居高臨下，就看得清清楚楚了。根據(jù)上文，宋朝烏紗帽形狀改變的原因是（)。

A：區(qū)別官階高低

B：以符合宋太祖的審美標(biāo)準(zhǔn)

C：防止大臣們?cè)诔⑸辖活^接耳

D：便于宋太祖識(shí)認(rèn)大臣正確答案選項(xiàng)：C解析：定位原文首句“宋朝時(shí)烏紗帽的形狀有了改變”，后文“宋太祖趙匡胤登基后，為防止大臣們?cè)诔⑸辖活^接耳，就下詔書(shū)修改烏紗帽的樣式”，是對(duì)宋朝烏紗帽形狀改變?cè)虻木唧w解釋?zhuān)瑢?duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“區(qū)別官階高低”對(duì)應(yīng)文段“并在翅上裝飾不同的花紋用以區(qū)別官階高低”，為改變后的作用而非改變的原因，排除；B項(xiàng)，“以符合宋太祖的審美標(biāo)準(zhǔn)”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“便于宋太祖識(shí)認(rèn)大臣”對(duì)應(yīng)文段“皇上居高臨下，就看得清清楚楚了”，文中看的清楚并非認(rèn)識(shí)大臣，無(wú)中生有，排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊稙楹螢跫喢笔钱?dāng)官的代稱(chēng)》

31、信息在飛速更替，思考卻不能“行色匆匆”，理性也不應(yīng)姍姍來(lái)遲。信息以秒殺的節(jié)奏呼嘯而至，新聞以“最新”的名義滾滾而來(lái)，要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到。在這種情勢(shì)下，如果來(lái)不及辨明真假就發(fā)表言論，正確的認(rèn)識(shí)、理性的認(rèn)知就很容易讓位于第一反應(yīng)的快意恩仇。有人說(shuō)，“文明，就是停下來(lái)，想一想?！钡拇_，面對(duì)快速流動(dòng)的紛雜信息，我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng)，多一份閑庭信步的從容。我們才能收獲理性文明的話(huà)語(yǔ)空間，構(gòu)筑和而不同的公共文明。上述文字旨在說(shuō)明，在信息爆炸的時(shí)代（）。

A：我們需要多留意一些思考的空間

B：我們很難迅速作出準(zhǔn)確的判斷

C：我們要努力構(gòu)筑和而不同的公共文明

D：我們不能滿(mǎn)足于第一反應(yīng)的快意恩仇正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開(kāi)篇首先指出當(dāng)前存在的問(wèn)題“要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到”，接著通過(guò)反面論證和觀(guān)點(diǎn)援引給出解釋說(shuō)明，最后提出具體對(duì)策“我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng)，多一份閑庭信步的從容”。所以文段重點(diǎn)即為對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“很難做出準(zhǔn)確判斷”屬于提出問(wèn)題，問(wèn)題本身不重要，排除；C項(xiàng)，“努力構(gòu)筑和而不同的公共文明”屬于對(duì)策的目的，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不是構(gòu)筑和而不同的公共文明，而是達(dá)到這一目標(biāo)的對(duì)策，排除；D項(xiàng)，“不能滿(mǎn)足于”屬于提出問(wèn)題，是對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題“要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到”的反面舉例說(shuō)明，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。故本題選A。

32、專(zhuān)業(yè)人士提醒留學(xué)者，不要等出了糾紛，權(quán)益受到________時(shí)才想起律師，應(yīng)事先處理好有關(guān)事宜。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：損傷

B：損害

C：傷害

D：損失正確答案選項(xiàng)：B解析：“損害權(quán)益”是常見(jiàn)的固定搭配，選擇B項(xiàng)。“損傷”側(cè)重于身體受到的傷害?！皞Α笨梢允巧眢w上的也可以是精神上的?！皳p失”強(qiáng)調(diào)是有所失去。故本題選B。

33、在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家看來(lái)，隱喻由人類(lèi)的主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)而________，形成動(dòng)因可以是人的感官體驗(yàn)，也可以是長(zhǎng)期積累的生活和文化經(jīng)驗(yàn)。不同語(yǔ)言的隱喻受文化環(huán)境的________，表達(dá)中聯(lián)想的事物也會(huì)有所不同。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：引發(fā)制約

B：引起限制

C：引導(dǎo)規(guī)范

D：引用約束正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，根據(jù)設(shè)空處之后可知隱喻的形成動(dòng)因是人的感官體驗(yàn)、生活和文化經(jīng)驗(yàn)，由此設(shè)空處也應(yīng)能體現(xiàn)隱喻來(lái)源于人的主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)。A項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，B項(xiàng)“引起”指一種事情、現(xiàn)象、活動(dòng)使另一種事情、現(xiàn)象、活動(dòng)出現(xiàn)，均能夠表示引起一種事情發(fā)生的意思，保留；C項(xiàng)“引導(dǎo)”是指帶領(lǐng)、指引，D項(xiàng)“引用”是指用別人說(shuō)過(guò)的話(huà)（包括書(shū)面材料）或做過(guò)的事作為根據(jù)，均不符合語(yǔ)境，排除。第二空，后文出現(xiàn)關(guān)鍵詞“也”，構(gòu)成同義并列關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)出不同的環(huán)境影響不同語(yǔ)言的隱喻。A項(xiàng)“制約”指一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件，則前者制約后者，語(yǔ)言受不同環(huán)境的制約形成不同隱喻，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“限制”指限制活動(dòng)范圍，不許超過(guò)，文段未體現(xiàn)規(guī)定活動(dòng)范圍的意思，不符合語(yǔ)境，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊队h中“?！钡碾[喻》

34、刷臉取廁紙，雖然能讓泛道德批判絕跡，卻未免有些________。濫用廁紙的成本與自動(dòng)刷臉機(jī)的成本無(wú)法比較，殺雞用牛刀，顯然是________了。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：

A：物極必反舍本逐末

B：矯枉過(guò)正買(mǎi)櫝還珠

C：適得其反輕重倒置

D：過(guò)猶不及本末倒置正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)“雖然能讓泛道德批判絕跡，卻未免有些________”以及下文“濫用廁紙的成本與自動(dòng)刷臉機(jī)的成本無(wú)法比較，殺雞用牛刀”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“用力過(guò)猛”之意。A項(xiàng)“物極必反”指事物發(fā)展到極端，就會(huì)向相反的方面轉(zhuǎn)化，程度過(guò)重，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“矯枉過(guò)正”指糾正偏差做得過(guò)了頭，符合文意。C項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情辦得過(guò)火，就跟做得不夠一樣，都是不好的，符合文意。分析第二空。根據(jù)“殺雞用牛刀，顯然是________了”可知，該空填入的成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種做法是不對(duì)的之意。B項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，文段沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“取舍”的語(yǔ)境，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，符合文意。故本題選D?！窘馕鐾卣埂枯p重倒置：把重要的和不重要的弄顛倒了。舍本逐末：舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，形容輕重倒置。

35、無(wú)論20世紀(jì)的結(jié)構(gòu)主義理論怎樣試圖消解語(yǔ)言背后的主體，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的自主性，都無(wú)法改變言語(yǔ)行為是主體與主體之間的交流與溝通這一事實(shí)。因此，無(wú)論作者與讀者所在的時(shí)空怎樣被分隔，技術(shù)性的因素怎樣介入，通過(guò)寫(xiě)作與閱讀行為完成的語(yǔ)言交流活動(dòng)，從本質(zhì)上講都不可能是單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號(hào)的過(guò)程。上述文字的主旨在于（）。

A：結(jié)構(gòu)主義理論無(wú)法消解語(yǔ)言主體

B：言語(yǔ)行為是主體交流的主要形式

C：語(yǔ)言交流活動(dòng)不是單純的符號(hào)解讀

D：語(yǔ)言交流需要寫(xiě)作與閱讀的結(jié)合正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段該文段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論……都……因此……無(wú)論……都……”將文段的內(nèi)容鋪陳開(kāi)來(lái)。前半部分是原因，“因此”后面是結(jié)論，也就是文段的主旨所在，即無(wú)論是在什么條件下，從本質(zhì)上來(lái)看，語(yǔ)言交流活動(dòng)都不是“單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號(hào)的過(guò)程”，與這個(gè)觀(guān)點(diǎn)最為一致的是C項(xiàng)。分析選項(xiàng)A項(xiàng)，該項(xiàng)在文段第一句中有所提及，結(jié)構(gòu)主義理論試圖消解語(yǔ)言主體，而不是無(wú)法消解語(yǔ)言主體。B項(xiàng)，言語(yǔ)行為是主體交流形式，但是不是主要形式文段并沒(méi)有提到，該項(xiàng)是無(wú)中生有。D項(xiàng)，文段中提到“通過(guò)寫(xiě)作與閱讀行為完成的語(yǔ)言交流活動(dòng)”，是指明語(yǔ)言交流的方式和媒介，是語(yǔ)言交流活動(dòng)本身就具有的特性，而不是需要不需要的問(wèn)題。再次標(biāo)注答案故本題選C。

36、“起床”，有人總結(jié)了一些有趣的心理學(xué)研究。在被叫醒的那一刻，我們的大腦需要完成一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換：環(huán)境安全檢查→潛意識(shí)切換→神經(jīng)系統(tǒng)啟動(dòng)→讓四肢蘇醒。這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為“切換啟動(dòng)過(guò)程”。在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)潛意識(shí)接收到“醒來(lái)”的指令后，它會(huì)檢查一下周遭的環(huán)境是否安全，在如果安全感很充足，潛意識(shí)就滿(mǎn)意地準(zhǔn)備下班了。于是，意識(shí)會(huì)接替潛意識(shí)逐漸控制大腦，切斷夢(mèng)境。然后，所有休息中的神經(jīng)系統(tǒng)開(kāi)始啟動(dòng)。當(dāng)你的大腦逐漸清醒，它會(huì)下命令給四肢：伸展、坐起、揉眼睛、掀被子、下地。這整個(gè)過(guò)程，需要有足夠的時(shí)間與安全的環(huán)境來(lái)啟動(dòng)大腦?！板浂簧帷钡拇笤胍魜?lái)叫別人起床。比如一直對(duì)著對(duì)方喊“起床了，起床了……”直到他坐起下地才罷休；或者一直搖晃對(duì)方的身體，要搖到對(duì)方起來(lái)為止。很不幸，這都屬于“殺傷性叫醒”，即用驚醒的方式切斷啟動(dòng)過(guò)程，讓人立即恢復(fù)意識(shí)。這種粗暴的方式會(huì)帶給人極糟的影響。“粗暴”地驚醒，潛意識(shí)就會(huì)戛然而止，它還沒(méi)來(lái)得及叫意識(shí)來(lái)接班，就倉(cāng)惶逃離，這個(gè)時(shí)候“驚嚇”的記憶和感受，會(huì)很容易在潛意識(shí)中沉淀下去，形成深層的驚悚，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。小則令人起床后迷迷糊糊，把鞋油當(dāng)牙膏；大則一天渾渾噩噩，頭腦不清。長(zhǎng)期以來(lái)都被“殺傷性叫醒”，會(huì)帶來(lái)一系列神經(jīng)或心理的問(wèn)題，比如被壞情緒控制、沖動(dòng)易怒、心境低落、反應(yīng)遲緩、注意力渙散，等等?！皻越行选蓖鶗?huì)剝奪這種安全感。潛意識(shí)在檢查環(huán)境時(shí)，覺(jué)得不安全，于是人在極度不安、恐慌、焦慮的環(huán)境中醒來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)一些防御行為，比如攻擊叫醒人，冷漠麻木，或者情緒崩潰等。“殺傷性叫醒”。叫醒人最好的方式就是溫柔與耐心，讓一個(gè)人感到足夠的安全。你可以用一些舒緩的樂(lè)曲叫人醒來(lái)，如果有一些特殊環(huán)境音，比如清脆的幾聲?shū)B(niǎo)叫、小溪潺潺聲等也不錯(cuò)。（1）、下列選項(xiàng)中，不一定屬于“切換啟動(dòng)過(guò)程”的是：

A：潛意識(shí)切換

B：開(kāi)始接受外界信號(hào)

C：進(jìn)行環(huán)境安全檢查

D：動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)正確答案選項(xiàng)：B解析：定位原文，“切換啟動(dòng)過(guò)程”出現(xiàn)在文章第一段。根據(jù)“在被叫醒的那一刻，我們的大腦需要完成一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換：環(huán)境安全檢查→潛意識(shí)切換→神經(jīng)系統(tǒng)啟動(dòng)→讓四肢蘇醒。這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為‘切換啟動(dòng)過(guò)程’”可知，“潛意識(shí)切換”“環(huán)境安全檢查”和“神經(jīng)系統(tǒng)啟動(dòng)”“讓四肢蘇醒”均屬于“切換啟動(dòng)過(guò)程”。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合上述語(yǔ)境，B項(xiàng)“開(kāi)始接受外界信號(hào)”文段并沒(méi)有提及，不一定屬于“切換啟動(dòng)過(guò)程”。故本題選B。

（2）、關(guān)于“殺傷性叫醒”，以下說(shuō)法正確的是：

A：是持續(xù)地叫人起床

B：是破壞潛意識(shí)的叫醒方式

C：用驚醒讓人立即恢復(fù)意識(shí)

D：是影響人的正常睡眠的叫醒方式正確答案選項(xiàng)：C解析：定位原文，“殺傷性叫醒”在全文均有所涉及。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“比如一直對(duì)著對(duì)方喊‘起床了，起床了……’直到他坐起下地才罷休；或者一直搖晃對(duì)方的身體，搖到對(duì)方起來(lái)為止……這都屬于‘殺傷性叫醒’”，可知“持續(xù)地叫人起床”只是“殺傷性叫醒”的一種方式，屬于曲解文意，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“睡眠是由潛意識(shí)負(fù)責(zé)的……潛意識(shí)就會(huì)戛然而止……”，可知“殺傷性叫醒”并不是破壞潛意識(shí)，而是讓潛意識(shí)“戛然而止”“倉(cāng)皇逃離”，屬于曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“很不幸，這都屬于‘殺傷性叫醒’，即用驚醒的方式切斷啟動(dòng)過(guò)程，讓人立即恢復(fù)意識(shí)”，符合原文。D項(xiàng)“影響人的正常睡眠”文章中并沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，不符合原文。故本題選C。

（3）、關(guān)于人的睡眠，以下說(shuō)法正確的是：

A：睡眠時(shí)人的夢(mèng)境由潛意識(shí)來(lái)形成

B：人在睡眠時(shí)應(yīng)減少接收外界信號(hào)

C：睡著時(shí)人的神經(jīng)系統(tǒng)依然很活躍

D：睡眠由意識(shí)和潛意識(shí)來(lái)共同管理正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第三段首句“睡眠是由潛意識(shí)負(fù)責(zé)的，睡著時(shí)它非?；钴S，會(huì)接收大量的外界信號(hào)，并保留下來(lái)，制作成夢(mèng)境”，由此可知，A項(xiàng)“夢(mèng)境由潛意識(shí)來(lái)形成”符合原文。B項(xiàng)“睡眠時(shí)應(yīng)減少接收外界信號(hào)”屬于曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第一段，根據(jù)“于是，意識(shí)會(huì)接替潛意識(shí)逐漸控制大腦，切斷夢(mèng)境。然后，所有休息中的神經(jīng)系統(tǒng)開(kāi)始啟動(dòng)”可知，睡著時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)是休息的，“依然很活躍”屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第三段首句，根據(jù)“睡眠是由潛意識(shí)負(fù)責(zé)的”可知，該項(xiàng)屬于曲解文意，不符合原文。故本題選A。

（4）、“殺傷性叫醒”可能會(huì)使人因失去安全感而：

A：沖動(dòng)易怒

B：情緒崩潰

C：反應(yīng)遲鈍

D：心境低落正確答案選項(xiàng)：B解析：定位原文，“殺傷性叫醒”可能會(huì)使人因失去安全感而出現(xiàn)的行為表現(xiàn)出現(xiàn)在文章第四段。根據(jù)“再有，人在睡眠時(shí)……殺傷性的叫醒往往會(huì)剝奪這種安全感。潛意識(shí)在檢查環(huán)境時(shí)，覺(jué)得不安全，于是人在極度不安、恐慌、焦慮的環(huán)境中醒來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)一些防御行為，比如攻擊叫醒人，冷漠麻木，或者情緒崩潰等”。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：三者均屬于長(zhǎng)期以來(lái)都被“殺傷性叫醒”會(huì)帶來(lái)的神經(jīng)或心理問(wèn)題，與“失去安全感”無(wú)關(guān)。

（5）、最適合作本文標(biāo)題的是：

A：潛意識(shí)和意識(shí)

B：睡眠中的心理學(xué)效應(yīng)

C：起床時(shí)大腦工作原理

D：不能小看的“殺傷性叫醒”正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文章。文章首段論述“被叫醒時(shí)大腦的反應(yīng)過(guò)程”，第二段提出“殺傷性叫醒”這一話(huà)題，第三、四段論述“殺傷性叫醒”的危害，第五段提出要避免使用“殺傷性叫醒”，要溫柔耐心地叫醒。綜上可知，整篇文章都是圍繞著“殺傷性叫醒”展開(kāi)論述的。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“不能小看的‘殺傷性叫醒’”與文章論述的核心話(huà)題一致，適合作為本文標(biāo)題。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：三者均偏離核心話(huà)題“殺傷性叫醒”。

37、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A：通過(guò)這次討論，使我的水平有了極大的提高

B：足球場(chǎng)上二十二名隊(duì)員正在激烈地踢比賽

C：北方夏天的鄉(xiāng)村，漫山遍野到處都是植物：云杉呀、樺樹(shù)、牽牛花

D：青年學(xué)生時(shí)期是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，因此我們必須對(duì)他們?nèi)骊P(guān)心和嚴(yán)格要求正確答案選項(xiàng)：D解析：青年學(xué)生時(shí)期是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，因此我們必須對(duì)他們?nèi)骊P(guān)心和嚴(yán)格要求。此句表述正確，無(wú)語(yǔ)病。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：通過(guò)這次討論，使我的水平有了極大的提高。詞句缺少主語(yǔ)，可改為“通過(guò)這次討論，使我的寫(xiě)作水平有了極大的提高”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：足球