一文解讀2024年全國教育大會精神（教育是強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興之基）

2024年全國教育大會精神匯報：XXX時間：XXX“教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基”

“教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基?！?024年9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡明教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。前言

建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實邁進(jìn)?！?xí)近平在全國教育大會上說2024年9月

我們要建成的教育強(qiáng)國是中國特色社會主義教育強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。——習(xí)近平在全國教育大會上說2024年9月

建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗等重大關(guān)系。——習(xí)近平在全國教育大會上說2024年9月

要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民?！?xí)近平在全國教育大會上說2024年9月

持續(xù)鞏固“雙減”成果，全面提升課堂教學(xué)水平，提高課后服務(wù)質(zhì)量?！?xí)近平在全國教育大會上說2024年9月

提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)教師待遇保障，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，讓教師享有崇高社會聲望成為最受社會尊重的職業(yè)之一。

——習(xí)近平在全國教育大會上說2024年9月

學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神有助于我們深入理解教育的本質(zhì)和使命。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。通過深入學(xué)習(xí)大會精神，我們可以更好地把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道