統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)：名著閱讀 練習(xí)題匯編（含答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)：名著閱讀練習(xí)題匯編1.名著閱讀。(9分)(1)《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，從體裁來(lái)看，它屬于()(2分)A.小說(shuō)B.游記C.報(bào)告文學(xué)D.人物傳記(2)根據(jù)表格中提供的人物相關(guān)介紹，填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的人物姓名。(3分)人物姓名相關(guān)介紹A他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。他不知疲倦。即使還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物一除了馬匹。他喜歡馬。B他是一個(gè)傳奇式人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，而胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。C他的談話舉止里有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。上面表格中的A指;B指;C指。(3)閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。(4分)機(jī)不可失。必須在敵人援軍達(dá)到之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，租擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的激流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)。①上面這段文字描寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征途中“強(qiáng)渡大渡河”的場(chǎng)面。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中發(fā)生了兩次關(guān)鍵的戰(zhàn)斗，請(qǐng)寫(xiě)出這兩次戰(zhàn)斗的名稱。(2分)_____________________________________________________________________②請(qǐng)簡(jiǎn)要概括紅軍長(zhǎng)征的主要原因。(2分)_____________________________________________________________________2.名著閱讀（7分）閱讀《紅星照耀中國(guó)》片段，按要求作答。[甲]這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過(guò)后，我真是精疲力盡了，但在A______的白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候，他一忽兒在兩個(gè)小房間中來(lái)回踱著步，一忽兒坐著，一忽兒躺著，一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒(méi)有睡。忽然間，他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵蔞的飛蛾歡呼起來(lái)。這確是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物。淡淡蘋(píng)果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開(kāi)一本書(shū)，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。[乙]有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山。“跑上山頂去！”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。又有一次，當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候，他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。7.[甲]片段中的A是__________，[乙]片段中的B是_______。（均填人名）8.從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處？9.《紅星照耀中國(guó)》作者是__________，這是一部紀(jì)實(shí)作品，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實(shí)性的。3.名著閱讀(5分)有同學(xué)發(fā)現(xiàn):讀《紅星照耀中國(guó)》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲(chóng)記》就像從顯微鏡中看微觀世界，讀《契訶夫短篇小說(shuō)選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說(shuō)說(shuō)該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)?！臼纠孔x《契訶夫短篇小說(shuō)選》就像從哈哈鏡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫(xiě)了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。(2)下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)評(píng)述不正確的一項(xiàng)是(2分)A.項(xiàng)紅星照耀中國(guó)用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告，中國(guó)共產(chǎn)黨及領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。B.本書(shū)記錄了1936年6月至10月美國(guó)著名記者埃德加斯諾在以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞.C.本書(shū)通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，是西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活.D.紅星照耀中國(guó)這部小說(shuō)，為了在國(guó)民黨統(tǒng)治地區(qū)出版方便，曾譯名《西行漫記》4.名著閱讀:閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。（4分）機(jī)不可失。必須在敵人援軍達(dá)到之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火，子彈都飛進(jìn)在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，加擊手向著在河流上空搗晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的激流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)。（1）上面這段文字描寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征途中“強(qiáng)渡大渡河”的場(chǎng)面。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中發(fā)生子兩次關(guān)鍵的戰(zhàn)斗，請(qǐng)寫(xiě)出這兩次戰(zhàn)斗的名稱。（2分）_____________________________________________________________________（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括紅軍長(zhǎng)征的主要原因。（2分）_____________________________________________________________________5.名著閱讀。(5分)埃徳加?斯諾在《紅星照中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“不論我們対這一事件的動(dòng)機(jī)及政治背景作何評(píng)論，都必須承認(rèn)這一點(diǎn)，在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?！彼怪Z所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”發(fā)生在哪一年?是誰(shuí)發(fā)動(dòng)的?(3分)“這場(chǎng)軍事政變”的結(jié)果如何?有何歷史意義?(2分)6.初中某班舉行“《紅星照耀中國(guó)》整本書(shū)閱讀”活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，根據(jù)要求完成下面小題。1.關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》這部名著，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.本書(shū)又名《西行漫記》，作者是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾。B.本書(shū)是一部向世界介紹、傳播中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命歷程的圖書(shū)。C.本書(shū)是按照作者探尋“紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。D.本書(shū)是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的作品，沒(méi)有體現(xiàn)作者的傾向性。2.下列有關(guān)書(shū)中人物的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.毛澤東是一個(gè)精研文史哲的學(xué)者，也是一個(gè)極有天才的軍事和政治的戰(zhàn)略家。B.通過(guò)面對(duì)面地交談，賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象。C.彭德懷大公無(wú)私，除了兩套統(tǒng)一發(fā)放的紅軍軍裝，唯一的個(gè)人衣服就是用繳獲的降落傘做的背心。D.“紅小鬼們”勤奮、忠實(shí)，熱愛(ài)紅軍，有著革命的熱情。7.根據(jù)名著《紅星照耀中國(guó)》，問(wèn)答問(wèn)題。下面是對(duì)書(shū)中一些人物的描寫(xiě)。“紅星”1：面容瘦削，看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔?！凹t星”2：他貌不驚人，沉默謙虛，說(shuō)話輕聲，有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑。眼睛很大，眼光非常和藹。身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過(guò)半百，也許已有五十三四歲，究竟多大，誰(shuí)也不知道?！凹t星”3：個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘?！凹t星”4：他是個(gè)愉快愛(ài)笑的人，身體極為健康。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。（1）判斷以上描寫(xiě)的人物，依次是（）A.毛澤東周恩來(lái)朱德彭德懷 B.毛澤東朱德周恩來(lái)賀龍C.毛澤東朱德周恩來(lái)彭德懷 D.周恩來(lái)毛澤東彭德懷徐海東（2）請(qǐng)結(jié)合原著具體內(nèi)容品評(píng)“紅星”2這一人物的一種形象特點(diǎn)。__________________________________________________________________8.閱讀《紅星照耀中國(guó)》片段，按要求作答。[甲]這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過(guò)后，我真是精疲力盡了，但在A______的白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候，他一忽兒在兩個(gè)小房間中來(lái)回踱著步，一忽兒坐著，一忽兒躺著，一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒(méi)有睡。忽然間，他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛蛾歡呼起來(lái)。這確是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物。淡淡蘋(píng)果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開(kāi)一本書(shū)，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。[乙]有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。又有一次，當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候，他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。5.[甲]片段中的A是_______，[乙]片段中的B是___________。（均填人名）6.從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處？7.《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實(shí)性的。9.5．（2分）下列有關(guān)名著的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．閱讀《紅星照耀中國(guó)》時(shí)，通過(guò)書(shū)中描寫(xiě)，我們看到了一位把胳膊搭在“紅小鬼”的肩上，走過(guò)鄉(xiāng)間田埂的平易近人的朱總司令。 B．毛澤東和蔣介石是斯諾筆下最具代表性的人物形象。 C．斯諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾?，?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命帶有偏見(jiàn)，并未向全世界進(jìn)行公正報(bào)道。 D．傳說(shuō)賀龍用一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)。6．（3分）根據(jù)表格中提供的人物相關(guān)介紹，填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的人物姓名。人物姓名相關(guān)介紹A他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。他不知疲倦。即使還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物一除了馬匹。他喜歡馬。B他是一個(gè)傳奇式人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，而胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。C他的談話舉止里有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。上面表格中的A指；B指；C指。7．（2分）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵”的理解。10.閱讀名著《紅星照耀中國(guó)》(《西行漫記》)，完成下列問(wèn)題。(5分)⑴美國(guó)著名記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無(wú)論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗?！边@是斯諾對(duì)以下哪一事件的評(píng)價(jià)（）（2分）A、五四運(yùn)動(dòng)B、紅軍長(zhǎng)征C、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)⑵“蔣介石懸賞八萬(wàn)元要的首級(jí)，可是在他的司令部門(mén)前，只有一個(gè)哨兵。我到屋子里以后看到里面很干凈，陳設(shè)非常簡(jiǎn)單。土炕上掛的一頂，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小炕桌當(dāng)作辦公桌。哨兵向他報(bào)告我到來(lái)的時(shí)候，他正伏案在看電報(bào)?！边@里的“他”是誰(shuí)？請(qǐng)?jiān)俸?jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者對(duì)“他”的印象。(3分)_____________________________________________________________________參考答案1.(1).C(2).A為賀龍B為周恩來(lái)C為彭德懷(3)①搶占安順場(chǎng)（1分）、飛奪瀘定橋（1分）②為了粉碎蔣介石的軍事圍剿，保存革命力量，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移（1分），同時(shí)也為了悲傷抗日（1分）2.7.①.毛澤東②.彭德懷8.毛澤東、彭德懷質(zhì)樸率真、富有生活情趣。9.《紅星照耀中國(guó)》記錄的是斯諾通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”，是當(dāng)時(shí)“紅色中國(guó)”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實(shí)”。這是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的杰出作品。①它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活；②書(shū)中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)。【7題詳解】本題考查是名著情節(jié)的把握?！都t星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞。該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。根據(jù)“白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示”“每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候”，判斷出A是毛澤東。根據(jù)“紅軍第二師演習(xí)”“他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著”，判斷出B是彭德懷?！?題詳解】本題考查的是名著內(nèi)容的理解?！昂鋈婚g，他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛蛾歡呼起來(lái)”“他揭開(kāi)一本書(shū)，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去”表現(xiàn)了毛澤東質(zhì)樸率真、富有生活情趣?！八褚粋€(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過(guò)了我們一行人。又有一次，當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候，他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)”表現(xiàn)了彭德懷質(zhì)樸率真?！?題詳解】本題考查的是名著的寫(xiě)作特色。《紅星照耀中國(guó)》是一部紅色經(jīng)典，作者是一個(gè)美國(guó)記者。為了寫(xiě)這本書(shū)，他實(shí)地走訪了各大根據(jù)地，采訪了大量的當(dāng)?shù)厝罕姾褪勘?，這本書(shū)中大量的內(nèi)容是當(dāng)事人的真實(shí)口述，比如毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷、林伯渠、徐海東等人。同時(shí)，書(shū)中還引用毛澤東，彭德懷等人的談話，還有普通士兵，農(nóng)民，知識(shí)分子等人與作者的對(duì)話，正是這些人的毫無(wú)保留地支持，才產(chǎn)生了這本偉大的著作，這些都體現(xiàn)了這部著作的真實(shí)性。3.1.【答案】讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,就像從顯微鏡中看微觀世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界。例如,作者在記述蟬幼蟲(chóng)脫殼的過(guò)程時(shí)，細(xì)致地描寫(xiě)了蟬的動(dòng)作,讓讀者看到了一個(gè)鮮為人知的昆蟲(chóng)世界。2.【答案】D【解題思路】本題考查的是名著閱讀內(nèi)容理解能力，需要對(duì)名著閱讀的相關(guān)情節(jié)人物等有清晰的把握,為了在國(guó)民黨統(tǒng)治地區(qū)出版方便，這句話表述有誤。4.（1）奇襲安順場(chǎng)；飛奪瀘定橋；（2）戰(zhàn)略撤退加北上抗日，兩者兼有。5.（1）1936年，張學(xué)良、楊虎城。（一點(diǎn)1分，共3分）（2）和平解放。（蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。）標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成。（抗日名族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成）（一點(diǎn)1分共2分）6.本題考查識(shí)記名著文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容的能力。1.D．“沒(méi)有體現(xiàn)作者的傾向性”錯(cuò)。埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣、勝利和狂喜、艱難困苦，英勇?tīng)奚?、忠心耿耿、這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無(wú)論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗”，這是斯諾對(duì)工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征的評(píng)價(jià)。故選D。2.B本題考查識(shí)記名著內(nèi)容的能力。B．“通過(guò)面對(duì)面地交談，賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象”錯(cuò)。斯諾是從李長(zhǎng)林的介紹中了解賀龍好口才的，并不是斯諾與賀龍面對(duì)面地交談了解到的。故選B。7.（1）C（2）朱德：1.天性溫和，愛(ài)護(hù)部下，平易近人；①擔(dān)任全軍統(tǒng)帥后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯；②他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起講故事打球；軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀：④朱德向弟兄們講話時(shí)往往脫下他的帽子；⑤在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦；⑥有時(shí)要是不十分忙，他就幫助農(nóng)民們種莊稼；⑦他常常從山下挑糧食到山上。2.愛(ài)好廣泛：他喜歡運(yùn)動(dòng)，乒球打得很好，籃球也打個(gè)“不厭”；他也喜歡讀書(shū)，他仔細(xì)訂出讀書(shū)計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍。3.負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)可靠：妻子康克清認(rèn)為朱德對(duì)一切大小情都十分負(fù)責(zé)。4.聰明睿智，經(jīng)驗(yàn)豐富：將在印度支那邊界作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與書(shū)本和學(xué)校學(xué)到的知識(shí)結(jié)合，形成了特殊的游擊戰(zhàn)術(shù)，這些戰(zhàn)術(shù)為后來(lái)紅色革命的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。5.身先士卒，有卓越的指揮才能：打仗時(shí)總在前線指揮；他以無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役再三證明他勝過(guò)派來(lái)打他的任何一個(gè)將領(lǐng)。6.執(zhí)著追求，意志堅(jiān)定：為了尋找共產(chǎn)黨，朱德謝絕了軍閥給他的師長(zhǎng)的職位，到上海、北京、柏林找尋共產(chǎn)黨，終于在1922年成為中國(guó)共產(chǎn)黨最老的黨員之一。7.忠誠(chéng)謙虛，服從指揮：朱德對(duì)“文職”領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)和服從。朱、毛的聯(lián)合不是互相競(jìng)爭(zhēng)的，而是相輔相成的。朱德沒(méi)有任何政治野心，他能接受命令，因此也能發(fā)布命令——這是革命軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)價(jià)值的因素。8.有偉大的人格魅力和罕見(jiàn)的人品：在長(zhǎng)征期間，他的部下在經(jīng)受了重重圍困和各種艱難，仍能保持萬(wàn)眾一心，這必須因于純屬領(lǐng)導(dǎo)人物的個(gè)人魅力，還有那鼓舞部下具有為一個(gè)事業(yè)英勇?tīng)奚闹邑懖欢竦暮币?jiàn)人品。（回答任意一點(diǎn)并結(jié)合事例即可）8.【答案】5.①.毛澤東②.彭德懷6.毛澤東、彭德懷質(zhì)樸率真、富有生活情趣。7.《紅星照耀中國(guó)》記錄的是斯諾通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”，是當(dāng)時(shí)“紅色中國(guó)”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實(shí)”。這是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的杰出作品。①它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活；②書(shū)中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)。【5題詳解】本題考查名著人物。1）結(jié)合原著：時(shí)間已經(jīng)過(guò)了早晨?jī)牲c(diǎn)，我精疲力盡，但在毛澤東的蒼白有點(diǎn)發(fā)黃的臉上，我卻找不出一些疲倦的表示……由此可見(jiàn)，人物是毛澤東。2）根據(jù)“我們必須要爬一座很高峻的山?！苌仙巾斎?！’他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了”，可知人物是彭德懷。【6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。1）結(jié)合“但在毛澤東的白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示……他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵蔞的飛蛾歡呼起來(lái)。這確是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物。淡淡蘋(píng)果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開(kāi)一本書(shū)，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去”，可見(jiàn)毛澤東精力旺盛，率真、熱愛(ài)生活，有生活情趣。2）結(jié)合“跑上山頂去！他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開(kāi)了”，可見(jiàn)彭德懷率真，有生活情趣。據(jù)此歸納答案即可。【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。1）《紅星照耀中國(guó)》的作者寫(xiě)作經(jīng)歷：作者于1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫記》的寫(xiě)作。2）斯諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾?，?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命作了客觀評(píng)價(jià)，并向全世界作了公正報(bào)道。3）斯諾同毛澤東、周恩來(lái)等進(jìn)行了多次長(zhǎng)時(shí)間的談話，搜集了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征第一手資料。4）作者以自己執(zhí)行的經(jīng)歷為線索，用具體豐富的真實(shí)材料，向全世