學習通信工程專業(yè)導論感想報告

通信工程專業(yè)導論論文通過幾節(jié)課《通信工程專業(yè)導論》的學習和老師的講解,不僅讓我深刻的理解信息科學技術(shù)對于當今時代的重要意義，深刻領(lǐng)會到我們所肩負的偉大歷史責任,更能幫助我們觀察和預(yù)測科學技術(shù)未來的發(fā)展和走向，做到高瞻遠矚，胸懷全局。一、通信工程的概念通信工程是電子工程、無線電技術(shù)的一個重要分支，同時也是其中一個基礎(chǔ)學科。通信工程的基礎(chǔ)建立于應(yīng)用數(shù)學中的數(shù)理方程以及概率論。其理論起點是物質(zhì)與波在傅里葉熱擴散和麥克斯韋電動力條件下觀察到的傳播現(xiàn)象。該學科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發(fā)送端(信源）傳輸?shù)揭粋€或多個接受端(信宿）。接受端能否正確辨認信息,取決于傳輸中的損耗高低.信號處理是通信工程中一個重要環(huán)節(jié),其包括過濾，編碼和解碼等.上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域.它所關(guān)注的頻段涉及甚廣。低頻段,關(guān)心的是技術(shù)聲學或低頻技術(shù)。高頻段中關(guān)注的范圍從微波或雷達系統(tǒng)到可見光的激光或鐳射系統(tǒng)。微波到可見光中間的頻段幾乎都是通信工程的研究對象。除此之外，通信過程中所應(yīng)用的媒介和技術(shù),包括通信系統(tǒng)在陸上、水下、空中和宇宙空間中的應(yīng)用，也是相當豐富的。二、通信工程的主要研究方向目前國內(nèi)高校和科研單位開設(shè)通信工程專業(yè)的主要研究方向是一下幾個方面：1.移動通信理論與技術(shù)主要研究移動通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)（如混合多址接入技術(shù)、移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、無線資源管理、蜂窩無線定位、擴頻與CDMA通信等）、通信與信息基礎(chǔ)理論(如多用戶編碼、信道編譯碼、自適應(yīng)編碼調(diào)制、擴頻序列設(shè)計等）、專用移動通信（包括鐵路、公路、水路、機場、碼頭等領(lǐng)域的專用移動通信系統(tǒng)）等。2.無線通信與移動計算圍繞無線與移動多媒體局域網(wǎng)絡(luò)、移動自組織網(wǎng)絡(luò)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、基于藍牙技術(shù)的微微網(wǎng)、移動IP網(wǎng)絡(luò)和UWB技術(shù)等方面的研究與開發(fā)，例如,具有QOS保障的無線網(wǎng)絡(luò)MAC機制、移動AdHoc網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議、移動IP和移動TCP協(xié)議等.3。通信系統(tǒng)與光通信器件本方向主要研究內(nèi)容包括高速光纖傳輸、新型光通信器件、波分復(fù)用與全光網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù);光放大器、光纖傳感和光學薄膜技術(shù)與應(yīng)用；光電功能器件和光放大傳輸系統(tǒng)模擬與仿真。4。通信系統(tǒng)安全與保密主要研究通信系統(tǒng)安全與保密的支撐技術(shù)(如分組密碼、流密碼、公鑰密碼體制的設(shè)計與分析,安全協(xié)議的設(shè)計與分析,公鑰基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)PKI/CA的設(shè)計與優(yōu)化等）、移動通信安全體系設(shè)計與分析（如移動通信系統(tǒng)安全體系分析與改進,新一代移動通信系統(tǒng)安全體系設(shè)計等）、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障體系設(shè)計、安全產(chǎn)品開發(fā)等。5。智能信息處理系統(tǒng)理論與技術(shù)圍繞智能信息處理的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù),研究人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論與應(yīng)用、計算智能及應(yīng)用(如量子優(yōu)化計算、混沌優(yōu)化計算等)、情感計算與智能交互技術(shù)；信息共享網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及其安全技術(shù)。6.通信波源及傳輸理論主要研究高功率光波、微波通信振蕩器和放大器應(yīng)用基礎(chǔ)理論，光波、微波在光纖、光波導、微波波導中的傳播特性及導波系統(tǒng)設(shè)計，光波、微波在自由空間的非線性傳播及其電磁機理。7.數(shù)字視頻與圖像工程主要從事數(shù)字視頻與圖像水印技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)生物特征識別與認證技術(shù)、圖像傳輸與壓縮編碼、智能圖像處理及應(yīng)用等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)工作.8?，F(xiàn)代信號處理及應(yīng)用圍繞現(xiàn)代通信、雷達和電子對抗、智能交通中具有共性的信號處理開展研究，如非線性信號處理理論與方法、現(xiàn)代通信中的信號處理、電子偵察定位與干擾技術(shù)、DSP應(yīng)用技術(shù)。三、通信工程專業(yè)的學習任務(wù)與要求通信工程是一個相對發(fā)展迅速、涉及到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防建設(shè)，甚至人們的日常生活的專業(yè).這個專業(yè)要掌握的基本知識非常廣泛，因而學習任務(wù)就相對繁重.1.通信工程專業(yè)的學習任務(wù)eq\o\ac(○,1)政治與人文科學的學習要熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、愛護同志和同事、關(guān)心國家大事、具有法律意識;樹立了積極向上的人生觀、正確的價值觀和辯證唯物主義世界觀,對我國電氣信息事業(yè)有責任心；要熱愛自己的職業(yè)，有良好的道德修養(yǎng)eq\o\ac（○，2)自然科學基礎(chǔ)理論知識的學習掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法，有關(guān)電學、電磁學的基礎(chǔ)知識將會對通信工程專業(yè)大學生未來的素質(zhì)培養(yǎng)起到非常重要的作用。eq\o\ac(○，3)專業(yè)基礎(chǔ)課的學習掌握計算機、通信、電子等關(guān)聯(lián)學科的基礎(chǔ)原理、方法；與此同時，還應(yīng)該對信息領(lǐng)域的其他知識有所了解，如集成電路的設(shè)計,通信原理和信息論的知識等。eq\o\ac（○,4）專業(yè)課的學習要掌握控制系統(tǒng)分析和綜合設(shè)計等專業(yè)的知識和方法。應(yīng)對感測系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機與智能系統(tǒng)、控制系統(tǒng)這四大系統(tǒng)所相關(guān)的專業(yè)知識進行深入學習，以掌握信息感測技術(shù)、信息傳遞技術(shù)、信息處理技術(shù)、信息存儲技術(shù)、信息工程技術(shù)及其綜合應(yīng)用技能。2.通信工程專業(yè)的特殊要求eq\o\ac(○，1）重視實驗課,重視計算機的應(yīng)用eq\o\ac（○，2）重視面向?qū)嶋H,勇于解決實際問題四、通信工程的就業(yè)方向通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。本專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備.畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。本專業(yè)本著加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重能力培養(yǎng)的指導思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神，能夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域中,從事研究、設(shè)計、運營、開發(fā)的高級專門人才.五、學習《通信工程專業(yè)導論》的感想通過幾節(jié)課的通工導論學習,讓我對通信的見解有了一個由淺入深的變化。對于大學專業(yè)課的學習不能僅僅要掌握好課本知識，也要積極參與到課外實踐中去要學好通信，要求我們必須具備許多良好的素質(zhì)。不管是專業(yè)技術(shù)方面還是個人道德素養(yǎng)方面.社會各個方面都離不開通信，工作相對來說也比較多，但是就業(yè)壓力還是一直很大,中國很多高校都設(shè)有通信工程專業(yè)，人才濟濟，要想找到穩(wěn)定的工作，自己還必須加倍努力，深入的去研究，自主創(chuàng)新,開發(fā)自己特有的新技術(shù)，要把自己所學的知識運用到