新課標 高中生物核心概念

新課標高中生物核心概念

必修一:

名詞解釋舉例

原核生物由原核細胞組成的生物。藍藻，含有（葉綠素）和（藻藍素），可進行光合作

用；細菌（球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌）；放線菌、

支原體、衣原體、立克次氏體。

真核生物由真核細胞構(gòu)成的生物，動物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）

具有細胞核和其他細胞

器。

生物膜系細胞膜、核膜，各種細胞

統(tǒng)器的膜共同組成的生物

膜系統(tǒng)

被動運輸物質(zhì)進出細胞，順濃度梯

度的擴散

自由擴散物質(zhì)通過簡單的擴散作

用進出細胞。

協(xié)助擴散進出細胞的物質(zhì)借助載

體蛋白的擴散

主動運輸從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁?/p>

濃度一側(cè)，需要載體蛋白

的協(xié)助，同時還需要消耗

細胞內(nèi)化學反應所釋放

能量的方式

方向載體能量舉例

自由擴散高一低不需要不需要水、C02、0八2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、性

素等

協(xié)助擴散高一低需要不需要葡萄糖進入紅細胞

主動運輸?shù)鸵桓咝枰枰被?、K\N/、Ca,等離子、葡萄糖進入小腸

皮細胞

細胞代謝細胞內(nèi)每時每刻進行著

許多化學反應

酶酶是活細胞產(chǎn)生的具有絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

催化作用的有機物

酶的特性專一性，高效性，作用條

件較溫和

活化能分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)

生化學反應的活躍狀態(tài)所

需要的能量。

化能合成能夠利用體外環(huán)境中的某

作用些無機物氧化時所釋放的

能量來制造有機物的合成

作用

:自然界中少數(shù)種類的細菌，雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素，不能進行光合作用，但是,

叫做化能合成作用，這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。如：硝化細菌，不能利用光能，

但能將土壤中的NH3氧化成HNO2,進而將HNO2氧化成HNO3。硝化細菌能

利用這兩個化學反應中釋放出來的化學能，將CO2和水合成為糖類，這些糖類

可供硝化細菌維持自身的生命活動.

舉例：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌

細胞周期：指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為

止。

細胞的分化：在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生

穩(wěn)定性差異的過程。

過程：受精卵一增殖為多細胞一分化為組織、器官、系統(tǒng)一發(fā)

育為生物體

特點：持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性、普遍性

細胞全能性：指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。體細胞具有

全能性的原因：由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細胞

都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的細胞具有發(fā)育成完整新個

體的潛能。

植物細胞全能性：高度分化的植物細胞仍然具有全能性。例如：胡蘿卜跟根組織

的細胞可以發(fā)育成完整的新植株

動物細胞全能性：高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但

是，細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉

全能性大?。菏芫选瞪臣毎刁w細胞

細胞的分化：是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生

理功能上發(fā)

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生穩(wěn)定性差異的過程。

細胞衰老：細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程，最終表現(xiàn)在細胞的

形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。衰老的細胞特征：細胞內(nèi)的水分減少，細胞萎縮，

體積變小新陳代謝的速率減慢；細胞內(nèi)多種酶的活性降低，色素逐漸積累，妨礙

細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；細胞內(nèi)呼吸速率減慢。細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折,

染色質(zhì)收縮，染色加深；細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低。

癌細胞：細胞受到致癌因子（三種）的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，變成不受

機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞.癌細胞特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)

發(fā)生顯著變化；細胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少，使癌細胞彼此之間的黏著性顯

著降低，易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

細胞的凋亡：由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。由于細胞凋亡受到嚴格

的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡.意義：完

成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。

必修二

減數(shù)分裂：進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過

程中，染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次.減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細胞中

的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。意義：對于進行有性生殖的生物來說，

減數(shù)分裂和受精作用，對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性，

對于生物的遺傳變異都是十分重要的

基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的

主要載體（葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在）。

密碼子：指信使RNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。信使RNA上密

碼子有64種，其中，決定氨基酸的有61種，3種是終止密碼子。

基因分離定律：在雜種體內(nèi)，等位基因雖然共同存在于一個細胞中，但是它們分

別位于一對同源染色體上，隨著同源染色體的分離而分離，具有一定的獨立性。

在進行減數(shù)分裂的時候，等位基因隨著配子遺傳給后代。

基因自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互

不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分

離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。在基因的自由組合定律的范圍

內(nèi)，有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種。來源包括：①非等位

基因的自由組合②基因的交叉和互換③基因工程（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）。

基因的概念:是有遺傳效應的DNA片斷。功能：①通過復制傳遞遺傳信息②通

過控制蛋白質(zhì)的合成表達遺傳信息.

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轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板，通過堿基互補配對原則合成RNA的過程。即

DNA的脫氧核甘酸序列一mRNA的核糖核甘酸序列。

翻譯：以mRNA模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。即mRNA的

核糖核甘酸序列一蛋白質(zhì)的氨基酸序列。場所：核糖體。

基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的

改變，叫做基因突變。類型：體細胞基因突變（不能遺傳），生殖細胞基因突變

（能遺傳）。結(jié)果：產(chǎn)生等位基因。原因：內(nèi)因：細胞分裂間期DNA復制時，

堿基互補配對出現(xiàn)差錯；外因：物理因素、化學因素、生物因素。特點：普遍性、

隨機性、不定向性、低頻性、多數(shù)有害性；意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,

是生物變異的根本來源，是生物進化的原始材料。應用：誘變育種。

染色體變異

①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位。如：貓叫綜合征。

②染色體數(shù)目的變異：包括細胞內(nèi)的個別染色體增加或減少和以染色體組的

形式成倍地增加減少。

③染色體組特點：a、一個染色體組中不含同源染色體b、一個染色體組中

所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同c、一個染色體組中含有控制生物性

狀的一整套基因

④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就是

幾倍體；由未受精的生殖細胞（精子或卵細胞）發(fā)育成的個體均為單倍體（可能

有1個或多個染色體組）。

⑤人工誘導多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理：當秋

水仙素作用于正在分裂的細胞時，能夠抑制細胞分裂前期紡錘體形成，導致染色

體不分離，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

⑥多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)

等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。

⑦單倍體植株特征：植株長得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法：花

藥離休培養(yǎng)。單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限（只需二年）。

各種育種方法總結(jié)

類別方式原理主要處理方法主要優(yōu)（缺）點

先讓表現(xiàn)型不同的個體優(yōu)點：使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到

進行雜交，得月后再經(jīng)一個個體上

雜交育種基因重組多次“自交、選擇”最終缺點：育種時間長，局限于同種或親緣關(guān)

獲得純合的優(yōu)良品種系較近的物種

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物理方法：激光或輻射等優(yōu)點：可以提高變異的頻率；大幅度改良

化學方法：化學藥劑處理某些性狀；加速育種進程

誘變育種基因突變（秋水仙素、硫酸二乙酯）缺點：有利變異少，工作量大，盲目性強

染色體數(shù)目花藥（巴）離體培養(yǎng)出單優(yōu)點：自交后代不發(fā)生性狀分離；明顯縮

變異（染色體倍體幼苗；對單倍體幼苗短育種年限

單倍體育種數(shù)目先成倍再經(jīng)人工誘導（如秋水仙

減少后成倍素）使染色體數(shù)目加倍，缺點：技術(shù)復雜

增加）得到純種

染色體數(shù)目優(yōu)點：培育出自然界沒有的生物品種；莖

變異（染色體用秋水仙素處理幼苗或稈粗壯、器官大、產(chǎn)量高、營養(yǎng)豐富等

多倍體育種數(shù)目成倍增萌發(fā)的種子缺點：技術(shù)復雜，發(fā)育緩慢，結(jié)實率低，

加）一般只適合于植物

?產(chǎn)“?壯“?導”

優(yōu)點：可以按人的意愿定向改造生物，目

轉(zhuǎn)基因育種基因重組“檢”，“選”的性強

缺點：技術(shù)復雜。安全性問題多

植物體細胞的全能“去壁”優(yōu)點：克服遠緣雜交不親和的障礙，培育

細胞雜性、細胞膜的“誘融”出植物新品種

細胞交育種流動性“組培”缺點：技術(shù)復雜，工作量大，操作繁瑣

工程動物體細胞的全能優(yōu)點：培育繁殖優(yōu)良生物品種，用于保存

育種細胞克性核移植和胚胎移植瀕危物種，有選擇地繁殖某性別動物

隆育種缺點：技術(shù)復雜，工作量大，操作繁瑣

激素育種利用生長素培育無籽番茄、無籽黃瓜、無籽辣椒

基因工程：在生物體外，通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”，對生

物的基因進行改造和重新組合，然后導入受體細胞內(nèi)進行無性繁殖，使重組細胞

在受體細胞內(nèi)表達，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。

基因工程的最基本工具：

基因剪刀：限制性核酸內(nèi)切酶（一種限制酶只能識別并切割一種特定的DNA核

甘酸序列，產(chǎn)生兩個黏性末端）

基因針線：DNA連接酶——將由同一種限制酶切割后的黏性末端（堿基互補）

的脫氧核糖和磷酸連接起來

基因的運載體——常用的有質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等。（質(zhì)粒是存在于細菌

及酵母菌等生物中，細胞染色體外能夠自我復制的環(huán)狀DNA分子）

基因工程的最基本步驟：

（1）提取目的基因；（2）目的基因與運載體結(jié)合

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞（4）目的基因的表達和檢測

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達爾文自然選擇學說的主要內(nèi)容

過度繁殖--選擇的基礎。任何一種生物的繁殖能力都很強，在不太長的時間

內(nèi)能產(chǎn)生大量的后代表現(xiàn)為過度繁殖。

生存斗爭--進化的動力、外因、條件。

遺傳變異--進化的內(nèi)因

適者生存--選擇的結(jié)果

變異不是定向的，但自然選擇是定向的，決定著進化的方向。

現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容

(1)種群是生物進化的基本單位

①種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫種群。種群中的個體不是機械

的集合在一起，而是通過種內(nèi)關(guān)系組成一個有機的整體，個體間可以彼此交配，

并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。

②基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因，其中每個個體所含的基因只

是基因庫的一部分

③基因頻率、基因型頻率及其相關(guān)計算

____________A1____________該基因型的個體數(shù)目

基因頻率=A1+A2+A3+An基因型頻率二一該種群個體總數(shù)一

(2)突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

可遺傳的變異：基因突變、染色體變異、基因重組(突變包括基因突變和染色體

變異)

突變和基因重組是隨機的、不定向的，不能決定生物進化的方向

(3)自然選擇決定生物進化的方向生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

(4)隔離與物種的形成

物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然

狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。

隔離：指同一物種不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。

包括：地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使種群間不

能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象(如東北虎和華南虎)；生殖隔離：不同物種之間一般是

不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象(如馬和驢)

共同進化:不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，

這就是共同進化。生物與生物之間的共同進化：如某種蘭花和專門為它傳粉的蛾;

捕食者和被捕食者;生物與無機環(huán)境之間的共同進化：

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生物的多樣性：不同環(huán)境生活著不同的生物，這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能習性等

各不相同，構(gòu)成生物的多樣性。生物多樣性是特定環(huán)境自然選擇的定向性和不同

生物生存環(huán)境多樣性共同形成的。多樣的環(huán)境必然對生物進行多方向的選擇，選

擇的結(jié)果必然是不同環(huán)境中的生物多種多樣。生物多樣性包括基因多樣性、物種

多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。

必修三

內(nèi)環(huán)境：指由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成的細胞外液。

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)：在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)控下，通過人體自身的調(diào)節(jié)，對

內(nèi)環(huán)境的各種變化做出相應調(diào)整，使內(nèi)環(huán)境溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成

分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。目前，普遍認為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持

穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。生理意義：穩(wěn)態(tài)是人體是多變的外界環(huán)境的適應，是人體

細胞正常代謝必需的，維持內(nèi)環(huán)境在一定范圍內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行的必

要條件.

下丘腦：既是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，又是內(nèi)分泌系統(tǒng)的重要組成部分，既能傳導神經(jīng)

沖動，又能分泌激素。下丘腦可分泌促激素釋放激素和抗利尿激素，是體溫調(diào)節(jié)、

水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞。

反射：是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎。

興奮：指動物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)組織）或細胞感受外界刺激后，由

相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳

導的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。興奮的傳導過程：靜息狀態(tài)時，細胞膜電位外

正內(nèi)負一受到刺激，興奮狀態(tài)時，細胞膜電位為外負內(nèi)正一興奮部位與未興奮部

位間由于電位差的存在形成局部電流一興奮向未興奮部位傳導。

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導：靜息狀態(tài)時，神經(jīng)元細胞膜電位外正內(nèi)負，興奮狀

態(tài)時，細胞膜電位為外負內(nèi)正。興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成

局部電流，興奮以膜電位變化（電信號）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的，這種傳導

的方向是雙向的。

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實現(xiàn)的。突觸包括

突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，所以興奮

在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

體液調(diào)節(jié)：指體內(nèi)的一些細胞能合成并分泌某些特殊的化學物質(zhì)（除激素外、

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還有其他調(diào)節(jié)因子，如二氧化碳等），通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。

通過負反饋調(diào)節(jié)機制，血液中激素的含量可保持相對穩(wěn)定。

激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行的調(diào)節(jié)。

反饋調(diào)節(jié)：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該

系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普

遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

種群：是一定自然區(qū)域內(nèi)所有同種生物個體的總和，種群是生物進化的基本單位

也是生物繁殖的基本單位。

其特征包括數(shù)量特征、空間特征等，其中數(shù)量特征主要有種群密度、出生率和死

亡率、年齡組成和性別比例等?？臻g特征有集群型、均勻型、隨機型等

群落：在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。其結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)

構(gòu)。垂直方向上群落具有分層現(xiàn)象，垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的

能力。又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。在水平方向上，不同地

段分布的種群往往不同，而同一地段上的種群密度也有不同，常呈鑲嵌分布。垂

直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是以種群為基本單位。

初生演替：在從未有過生物生長或雖有過生物生長但已被徹底消滅的原生裸地上

發(fā)生的生物演替。過程：初生裸地——地衣、苔葬階段——草本植物階段-——

灌木階段-一森林階段

次生演替：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被

受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為

次生演替。過程：次生裸地一一草本階段一一灌木階段―-森林階段

生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi)，生物成分和非生物成分通過物質(zhì)循環(huán)、

能量流動和信息傳遞，彼此相互作用、相互依存而構(gòu)成的一個生態(tài)學功能單位。

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

能量流動和物質(zhì)循環(huán)：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的所有太陽能，能量

流動的特點是單向流動，逐級遞減的。物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點，并且是反復

出現(xiàn)，循環(huán)利用的。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身

結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相

對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負

反饋。

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)：是通過各個生物種群所具有的調(diào)控能力和自我恢復能力來維持

的，是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標志。負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍

存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎。

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選修3

基因工程：基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，通過體外DNA重

組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物

類型和生物產(chǎn)品?；蚬こ淌窃贒NA分子水平上進行設計和施工的，又叫做

DNA重組技術(shù)。

PCR技術(shù)擴增目的基因:原理：DNA雙鏈復制；過程：第一步：加熱至90?95℃

DNA解鏈；第二步：冷卻到55?60℃,引物結(jié)合到互補DNA鏈；第三步：加

熱至70?75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成。

啟動子：是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識

別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。

終止子：也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的尾端。

蛋白質(zhì)工程：是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎，通過

基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足

人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）

植物組織培養(yǎng)：在植物無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、

細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈

傷組織、叢芽，最后形成完整的植株。過程：離體的植物器官、組織或細胞-

一愈傷組織一一試管苗一一植物體。用途：微型繁殖、作物脫毒、制造人工種

子、單倍體育種、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。地位：是培育轉(zhuǎn)基因植物、植物體細

胞雜交培育植物新品種的最后一道工序。

植物體細胞雜交：將不同種的植物體細胞，在一定條件下